《家长助教心得体会(消防安全).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长助教心得体会(消防安全).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 家长助教心得体会(消防安全) 家长助教心得体会(消防安全) 家长助教心得体会 201*年6月6日，天气舒适，今日我和儿子班上的小同学&的妈妈一起应邀参与中一班的家长助教活动。&妈妈预备的是用软泥制作汉堡包，我预备的是消防安全学问。 孩子们早餐完毕后，是我和&妈妈的助教活动开展时间，我和中一班的小朋友来到多媒体教室。在教室里充分与孩子们互动起来，通过图片、争论、提问竞答等形式让孩子们在轻松愉悦的气氛中了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法，同时进一步提高孩子们的思索问题、解决问题的力量以及快速应答力量。在整个教学过程中，小朋友们个个表现得特别棒，例如在提问环节，我问小朋友们遇
2、到火灾发生时会怎么办？如何进展逃命？中一班的每个孩子都能特别积极主动的参加问题思索中来，能大胆的表达自己的想法，这点让我作为学生家长很欣慰，不愧是思维班的孩子。 下午我和&妈妈一起组织小朋友们开展火灾逃命演练嬉戏，随着“失火了”的口令下达，孩子们在教师的指挥下快速做出了反响。每个孩子都马上拿好湿毛巾掩住口鼻，按着教师教的方法分小组，一队接着一队，紧急有序地从安全疏散通道进展撤离至规定的安全地点。在到达安全地带后，我与孩子们再次温习了早上学习的安全标示。中一班的每个孩子都答复的特别好，特别棒。 通过此次助教活动，不仅让我们家进步一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生
3、活、嬉戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台，更好的与教师共同沟通育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的进展，从而到达家园共育的效果和目标，我们信任，只要在我们家长和中一班的全部教师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！最终在这里，我们感谢全部的幼儿园教师，诚心的说声“感谢！您们辛苦了”。 祝福得意的孩子们：健壮成长！安康欢乐！ 扩展阅读：家长助教心得 家长助教心得 家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园教师的合作伙伴，因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和教师搭建一个互动沟通，相互学习的平台，更好地促进了幼儿
4、的进展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的根本状况，与教师共同沟通育儿心得；教师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改良教学方式，同时也丰富了教学手段。 自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参与了家长助教培训班，刚开头，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么仔细。但是，听过两次讲座后，他们熟悉到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简洁。特殊是在组织了家长观摩晨间活动和集体
5、活动后，家长对教师的工作更是多了一份理解和支持。最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太便利，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的便利着想，这就是对我们莫大的精神劝慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。 通过家长助教活动的开展，家长协作幼儿园的热忱增高了，在主题评价活动开展过程中，很多家长（特殊是助教家长）收集了各种树叶，做成了美丽的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本特别精巧的树叶标本，为活动的开展供应了丰富的感性材料。 始终以来，很多家长都认为孩子究竟是孩子，乱弹琴
6、，不懂事，怎能由着你的性子来？由于有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不行能言听计从. 家长助教心得（2）： 一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。XX年3月24日，阳光明媚，春风温暖，早上带着孩子，带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园，今日特别荣幸应邀参与小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的预备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然承受并积极预备。 我预备的助教课程分为两局部：一是以边讲边演的形式与孩子们一起叙述好听的故事我喜爱气球；二是藏族舞蹈观赏：天路。在叙述故事之前，首先让孩子们说
7、出自己喜爱什么东西？小朋友们都很积极，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。 接下来我为小朋友们介绍一个新朋友，也就是故事中的主角“小猪噜噜”，通过播放幻灯片，让孩子们观看美丽的画面，认真观看噜噜最喜爱的东西是什么？孩子们异口同声的答复：“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景，授课过程中，严密结合故事情节，利用五颜六色、不同外形的彩色气球和好玩的动物贴画，分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们，同时提出各种问题让孩子思索、观看、表达。比方：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是”什么外形？什么颜色？等等。充分与孩子们互动起来，趣味性强，让孩子们在轻松愉悦的气氛中体验学习的乐趣，进一步提高
8、宝宝的观看力和语言表达力量。课堂上，小朋友们个个表现都特别棒，举手发言很积极，小朋友们协作很默契，小一班的孩子们真给力。最终，我身着藏族舞蹈服装消失在孩子们面前，一下子吸引住了小朋友的眼球，他们奇怪、惊异、兴奋不已，伴随着雪域高原最美妙的旋律翩翩起舞，赢得了孩子们阵阵热闹的掌声，从孩子嘴里不时的传来：“哇！好美丽呀！”。舞蹈完毕后，孩子们依旧心情高涨，一窝蜂的涌过来，围在我的身边，用稚嫩的小手奇怪的摩挲着花丽的服饰，孩子们笑着、说着、看着，样子真是无比得意，他们笑的是那么的快乐、那么的绚烂，我们快乐地合影留念，让我们的笑脸永久定格在文化厅幼儿园小一班。通过观赏民族舞蹈，让孩子们简洁了解藏族人民
9、的风俗习惯等，拓展学问、开阔视野，令孩子们耳目一新。一次简洁的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，孩子们的热忱让我感动，孩子们的天真烂漫让我快乐，特别感谢文化厅幼儿园及小一班的教师们给我供应这次难得的时机，感谢孩子们带给我的欢乐，仿佛使自己回到了童年美妙的欢乐时间。 通过此次助教活动，不仅让家进步一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、嬉戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与教师共同沟通育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的进展，从而到达家园共育的效果和目标，我信任，只要在我们家长和幼儿园教师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！祝福得意的孩子们：健壮成长安康欢乐 友情提示：本文中关于家长助教心得体会(消防安全)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，家长助教心得体会(消防安全)：该篇文章建议您自主创作。