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1、 寒假支教心得体会 从小我就盼望当一名荣耀的人民教师，如今我幸运站在神圣的讲台上，最终开头了我的教师梦。 第一次走进中心小学，观察一群群得意的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真和善的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的教师，在孩子的欢声笑语中连续成长!我们的教师也是得意的，跟那么天真无邪的孩子在一起，心灵永久是清亮透亮的，永久那么年轻! 感谢中心小学给了我们这么一个漂亮的平台，去体会做一名教师的百般味道，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，带着盼望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝愿，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习，交友，丰富生活
2、，积存阅历。支教是一项漂亮的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的荣耀的支教教师! 支教工作才开头三天，我的感受颇多。 面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞，我竭尽全力地满意他们的需求。在课堂上我们注意学生与学生互动，尽可能多地赐予学生鼓舞和赞扬，尽量培育他们对学习的兴趣。另外，我们将德育融于自己的教学之中，由于我们觉得他们是那么地需要鼓励。一节课下来，许多教师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作为教师的辛苦。课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是朋友。文化课上，我们一起畅游在学问的海洋，体育课上，我们玩耍在并不宽阔的操场。我
3、们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。中午11：00，上午的课程便完毕。下午14:00又开头上课，16：20放学。一天的授课内容完毕，但我们的工作还远远没有完毕。我们还需要开总结会议，并确认其次天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。 总之,来到乡村，虽然很辛苦，但是我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好! 寒假支教心得体会【2】 我的实习生涯快完毕了，其中的味道五味俱全。我是在一所高中实习，本以为边疆地区的孩子应当很会珍惜难得的学习时机，由于他们的父母大局部是住在高山上的 农夫，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的
4、日子原来就很困难，可是还要供子女上高中，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想 不到的是，这边的学风很不深厚，大局部学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使教师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在仔细听课。刚开头我 原以为是我讲课不精彩，后来才发觉他们是在把握了教师们的秉性，越和蔼的教师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太 熟识环境，面对新教师们还是有点惧怕。 对于这些学生，我有点绝望。但是我还是尽自己所能地教育他们，我想或许有些学生会由于我的一番教育从今 努力学习了呢。这次的教师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生
5、的祝愿和小礼物，这让我感动不已。我最终体会到“有付出就有回报”这句 话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的全部辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。 曾经总以为当一名教师很简洁，只要努力把课 上好就够了。经过这次实习，我发觉远远没有我想象的那么简洁，除了做好自己的本职工作外还得学会治理学生，与学生多沟通。此外，和同事领导的关系也是很重 要的。有些教师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些教师却一辈子悄悄无闻，虽然他们受到学生的爱戴，可是永久领着那么 一丁点工资困难度日。 我不知道我以后能不能成为一名教师，假如受命运的驱使我成了一名教师的话，我不会做上面
6、我提到的那两类。我肯定会努力提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵，使学生能真正地折服。 寒假支教心得体会【3】 20天的支教生活转瞬而过，我付出了，收获了，带着感情沉下去，拿着成果浮现来。作为一名在农村长大的大学生，在陕西永寿安德小学，我见到了更多，引起了我许多思索。下面我将从安德小学的根本状况，支教过程中个人的感受，支教能给孩子们带来什么，对农村教育的感想以及我的收获5个方面浅谈一下我此次支教的心得。 一、安德小学的根本状况 常宁镇安德小学，地处常宁镇南片安德村。创办于1956年，现有教师16 人，小学高级3人，小学一级13人，在校学生374人，8个教学班，效劳半径2公里，包括安德村、刘
7、家村、豆家村、千家村、陈家村、杜家村和直家宫等村子。校园面积5333平方米，校舍838平方米。其中砖混构造平房18间， 453平方米;土木构造12间，238平方米;砖木构造7间，147平方米;厕所 6间，78平方米。仪器配齐率三类，图书3083册。 假期支教期间，全校共收4个年级，三年级19人，四年级21人，五年级 13人，六年级29人，共82人，这是最开头的统计数据，在后来的.教学中间续还有家长送孩子来上学，最多时，全校补课学生超过100人。平常住在学校教师的寝室，吃饭由学校护校的阿姨为我们做。志愿者即支教教师共7人，三男四女 二、支教过程中个人的感受 我去的第一天下午就进了各个班级，作自我
8、介绍，主要是熟悉一下孩子们。各个班级都预备了节目来欢送我，歌声很嗦亮，很久没有听到那么悦耳的声音了。给孩子们上课时，最开头听不懂当地的方言，但他们能听懂我的话，有的时候他们很聚精会神地听我讲课，有的时候也会不爱听。我讲的是科普，还有由政治思想品德等组合在一起的活动课，许多东西他们听不懂。我们带电脑上课时是他们最快乐的时候，他们会兴奋地喊：“啊，教师带电脑来了，教师带电脑来唆”上课时他们渴望学问的眼神深深地感动着我。固然，也有一些淘气的孩子，他们很聪慧，但就是不好好学习，也让我感觉很惋惜我很喜爱这些孩子，不管是好好学习的还是有些淘气的。 走在家访的路上，路的两边都是果树，但路上都是黄泥，下过雨，
9、很翻。家访时，听着家长朴实的话语，还能看到孩子羞怯的表情，真正体会到农夫的朴实，有种回家的感觉。家长会不住地让我们喝水，一提到孩子，家长都有着一种期盼，但还不像城市家长那样强迫或者说是强求地望子成龙望女成凤。有一次，我只身走进村子，发觉自己有点迷路了，就任凭问了一位大叔。他没太听懂我的话，表现出很愧疚的样子。旁边的一个人看出我是志愿者，很热忱地为我指路。 三、支教能给孩子们带来什么 支教能给孩子带来什么呢?短短的20天支教，我们能给孩子留下什么呢?支教，20天时间我们不能把我们所学的都教给孩子们，平常所讲他们也未必能理解。我们讲英语，提高他们学习英语的乐趣，为他们开启学习英语的大门;讲科普，带
10、给他们一些对他们来说先进或者难懂的现象。我的一位战友本准备讲奥数，但孩子们有点承受不了，后来讲小学数学了。 支教的时间是有点短，我觉得，我们能留给孩子们的就是一份思索，一份关于自己将来的思索。支教过程中，我们让孩子欢乐地学习，我们欢乐地付出。在我们离开时，孩子能思索自己的将来和努力的方向。我认为这是支教能给孩子带来的最大收益，也是我们志愿者最大的胜利。 四、对农村教育的感想 在通过几次与学校领导及学生家长的谈话过程中，对当地农村的教育及教师家长学生的态度有些许了解。 学校。学校对孩子的教育还是很重视的，这一点从与校长的谈天中可以深切感觉得到。学校的局部小环节做得不是很到位，用会计的话讲，应当是
11、学校缺少自己支配的资金。学校的硬件条件不是很好，教师水平应当很好，学校对上级的工作有一点不满，就是经费的问题，学校缺乏可以自由支配的资金。 教师。教师多数不讲一般话，孩子们对一般话有些羞怯，只有读课文时才会用。在教师队伍中还存在着一种代课教师的现象，不是很好，但教师们都知道为了孩子好，会为学校的业绩和孩子们的将来奋斗。局部教师的家离学校较远，需要住校。 孩子。多数孩子对学问很渴求，能努力学习奋斗;局部孩子还不太懂事，比拟调皮，但都很聪慧。 家长。家长对孩子的教育的关怀远比从前要好，多数家长都会说只要孩子能上学，砸锅卖铁也供他上学。但在我们家访中，有一个家庭接待我们的是孩子的爷爷奶奶，他的父母都打麻将去了，而且平常他们也都喜爱打麻将。农村家长对孩子教育的关怀与城市还是有肯定差距的。 五、我的收获 这次支教我收获了许多，知道了生活的艰辛，也知道了做事并不是很简单，需要考虑的有许多这也是我第一次走出辽宁省来到西北部。在支教队伍中，我收获了一份真挚的友情，世界上除亲情以外最真挚的是同学和战友，我把他们称做我的战友。看到孩子们渴望学问的目光，我有一种莫名的欣慰，算是一种幸福感。在我们临别安小时，孩子们“十里送别”，感慨万千。这加天的生活让我劳碌起来了，我不想再停下，尽我所能传递我的志愿者精神，让更多的孩子有所思索。 寒假支教心得体会