《家与国教案模板200字范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家与国教案模板200字范文.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 家与国教案模板200字范文（10篇）家与国教案模板200字范文1 活动目标： 1、让幼儿在尝试活动中知道植物的根根本上可以分为直根、须根、块根三种。 2、帮忙幼儿了解根有储水、吸水、固水等作用，知道根和人类有亲密的关系，从而激发幼儿对植物的探究兴趣。 3、在活动中进展幼儿的观看力、想象力。 活动预备： 礼品盒（装有树根）、各种植物的根若干、图片若干、各类根雕的艺术品，切好的萝卜片、山芋片等。 活动过程： 一、提问引出主题。 1、小朋友，你们觉得植物的身上，哪局部最重要呢？（幼儿生生争论得出答案：根最重要） 2、那你们见过的根都是什么样子的呢？有谁情愿来画一画？ 二、实物展现，熟悉不同的根 1
2、、今日教师为小朋友预备了很多的植物，请你们找一找它们的根在哪里。找到以后想一想：你找到的是什么植物，它的根在哪里？它的根是什么样的？ 2、请你告知小朋友，你找到的是什么植物？它的根在哪里？它们根是什么样的？ 3、刚刚小朋友说的真好，这种根真的很像老爷爷的帮须，谁能用两个字说出，像胡须一样的根叫什么根？好，我们就把这种根叫须根。复原哪些小朋友找到的也是须根？ 4、那是不是每一种植物的根都是须根呢？ 5、你们可真聪慧，这种一块一块的根啊，我们就叫它块根。 三、了解根的功能用途。 1、你们觉得根有啥用处吗？根可以用来干什么呢？ 教师小结：根可是好东西，它可以吃，可以做中药，可以制作根制工艺品。请小朋
3、友回家找一找，看看家里什么东西是用根来制作的。 家与国教案模板200字范文2 故事：带项链的竞赛（大班） 活动目标： 1、 理解故事情节，大胆地猜测故事进展和结果，并用较完整的语言表达。 2、 通过感受、学习故事中生动的词汇，感悟人物的心理活动。 3、 懂得规章的重要性，知道应向有坚持性的小动物学习,提高自控力量。 活动预备： 1,背景图和故事中的小动物立体图片 2,幼儿使用的立体图片 3,幼儿相关的阅历。 组织形式：小组活动 活动过程： 1 以“报告小朋友好消息，小动物们要召开跑步竞赛了，我们一起看看都有谁来参与竞赛了？”出示小动物引导幼儿观看和激发听故事的兴趣。了解四个不同的项链，和引导幼
4、儿思索“为什么是特殊的竞赛？帮忙幼儿理解这次跑步竞赛的规章。 2 利用立体教具讲故事，在故事环节中引导幼儿思索并猜测“小动物们为什么在偏僻的地方停下来，他们干什么？”、“他们想了什么方法？”、“小羊为什么不换项链？”、“小猴子说是第一，水牛裁判会把奖牌发给它吗？为什么？谁应当得奖牌？”鼓舞幼儿用较完整的语言表达自己的想法包办理解故事情节和小动物的心理变化。 3 其次次完整、生动地讲故事，进一步帮忙幼儿理解熟识故事的内容，之前并交代任务“认真听听你喜爱故事中的谁、哪句话、哪个词为什么？”丰富幼儿的词汇，并对其进展思品教育“懂得规章的重要性，知道应向有坚持性的小动物学习,能克制困难”。 4 和幼儿
5、一起讲故事。 活动延长： 1 引导幼儿拓展情节续编较简单故事情节，如除了“换项链，小动物们还会想出什么方法？”；假设他们进展“其次次竞赛，会是怎样的故事呢？等等，引导幼儿充分想象，大胆叙述。 2 在活动区中投放相关的材料，引导幼儿进展故事表演。 家与国教案模板200字范文3 小组争论。 小组争论完成。 例子肯定要和大家接触严密、典型。 答案不惟一，对于每种答案，教师都要赐予充分的确定。 家与国教案模板200字范文4 使幼儿熟悉到吸吮手指对身体的不良影响，帮忙有吸吮手指习惯的幼儿逐步克制这种习惯。 培育幼儿清晰表述和大胆表演的力量。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 家与国教案模板200字
6、范文5 1、能大胆选择自己喜爱的颜色，学习来回有挨次地涂色。 2、有参与涂色活动的兴趣。 3、培育幼儿的技巧和艺术气质。 4、感受作品的美感。 5、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 家与国教案模板200字范文6 本节的内容并不是很简单，借助多媒体进展直观、形象，内容贴近生活，学生兴致较高，课堂气氛活泼，参加意识较强，学生一般都能在教师的指导下把握。教学过程中渗透数学美学思想，促进学生综合素养的提高。 家与国教案模板200字范文7 1、学问目标：能娴熟把握简洁图形的移动规律，能按要求作出简洁平面图形平移后的图形，能够探究图形之间的平移关系; 2、力量目标： ，在实践操作过程中，逐步探究图形之间
7、的平移关系; ，对组合图形要找到一个或者几个“根本图案”，并能通过对“根本图案”的平移，复制所求的图形; 3、情感目标：经受对图形进展观看、分析、观赏和动手操作、画图等过程，进展初步的审美力量，增加对图形观赏的意识。 家与国教案模板200字范文8 1、教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，苦痛地说：由于小朋友总是吸吮我，给我带来许多苦痛，我变得很难看，“驼了背”什么事也做不了。 2、组织幼儿争论，吸吮手指会造成哪些不良后果，如：脏东西被吸进了肚子，手指和指甲都变了形 3、通过嬉戏，使幼儿知道，要留意爱护手指，并常常洗手，爱护手的洁净，做一个爱清洁的好孩子。 建议： 了解有吸吮手指习惯的幼儿
8、状况，进展个别辅导。不能以生硬的命令或批判的方式订正幼儿的习惯。 家与国教案模板200字范文9 一、观看玩具。 教师出示多种玩具，引导幼儿观看。 提问：你最喜爱哪一个玩具？它是什么颜色的？ 二、争论如何涂色。 1、出示画纸，提问：这些玩具美丽吗？你们情愿帮它们穿上美丽的衣服吗？ 2、请幼儿示范涂色的方法。 示范幼儿选一种自己喜爱的颜色，有挨次地来回涂色，直至将玩具图案涂满颜色，其他幼儿认真观看。 3、教师小结。 三、幼儿涂色 幼儿涂色时，教师巡回指导，鼓舞幼儿把一块块积木涂满颜色，尽量不涂出轮廓线外。 四、展现幼儿作品，相互说说涂了什么颜色的积木，相互欣赏 家与国教案模板200字范文10 (1)这个图案有什么特点? (2)它可以通过什么“根本图案”，经过怎样的平移而形成? (3)在平移过程中，“根本图案”的大小、外形、位置是否发生了变化? 小组争论，派代表答复。(答案可以多种) 让学生充分争论，归纳总结，教师赐予适当的指导，并对每种答案都要确定。 看磁性黑板，展现教材64页图3-9，提问：左图是一个正六边形，它经过怎样的平移能得到右图?谁到黑板做做看? 小组争论，派代表到台上给大家讲解。 气氛要热闹，充分调动学生的积极性，开掘他们的想象力。 畅所欲言，相互补充。