家庭家教家风家训心得体会.docx

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1、 家庭家教家风家训心得体会 家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。 我家的家风又是什么呢?家中没有明确的记录或说法,可随着年龄的增长,我对家风的理解却愈发深刻。 自从我记事以来,我家就是人人艳羡的四世同堂家庭,家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我,还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人,再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事,都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起,心往一处想,劲往一处使,再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。 20xx年,小外甥诞生了,围围着取名的问题,爸妈还有姐姐、姐夫、我

2、等一家人又围坐一起争论起来,最终,还是父亲一锤定音,“我们这个家庭,人口多,团聚一起没有冲突争端,是和和谐睦的一家人,我看就叫和和吧”。在父亲的提议下,小外甥取名“和和”,象征了我们和和谐睦的一家人。“和谐”不就是我的家风吗?家家和和谐睦,方有我们国家的和谐。 家庭的和谐,来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在寡人之于国也中说“申之以孝悌之义”,作为孟子的后代,我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好,卧病在床,都说“久病床前无孝子”,爷爷却毫无怨言,每日端茶喂饭,必亲尝冷热,温度适宜才给老爷爷。夏每天热,爷爷每天必给老爷爷擦洗身体;冬每天冷,肯定将炕烧得暖温和和的。老爷爷晚年

3、虽是久病之躯,却没有遭一点罪,他走时是安详的,由于床前有孝子的陪伴。 “家庭是社会的根本细胞,是人生的第一所学校。不管时代发生多大变化,不管生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建立,注意家庭、注意家教、注意家风”。确实,好的家风,影响着人的成长成才,现在我的儿子也已九岁了,为了孩子的安康成长,也为了我们国家的和谐,我们更应当传承优良家风。无论世事如何流转,让我们家“尽行孝道,家庭和谐”的家风永久流传。 家庭家教家风家训心得体会 篇2 “积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”家风是一个家族代代相传沿袭下来的表达家族成员精神风貌、道德品质、审美风格和整体气质的家族文化风格;家风也是一个家庭

4、幸福美满、万事兴盛,社会稳定和谐不行或缺的重要构成局部。良好的家风是祖祖辈辈、子子孙孙一代又一代人的勤勤恳恳、遵守组训传承下来的道德风貌和审美风范。家庭是人生的第一个课堂,“小小”家风,作用巨大,言传身教、树立良好家风是党员干部应当担负起的责任和义务。 做好“领头羊”,以身作则,当好表率者。 “国之本在家,家之本在身。”党员干部既是推动党和国家事业的“领头羊”,也是推动社会和谐风气的“领头雁”,应当自觉以身作则,严于律己,以良好家风作为作风表率。坚决抱负信念,在大是大非面前保持头脑糊涂,坚决立场;牢记初心使命,在大风大浪中不断拼搏,奋勇向前;奋勇担当责任,在困难挫折面前敢于冲锋在前,守护国家和

5、人民生命财产安全。家是最小国,国是千万家,广阔党员干部要从自身做起,修身律己,内外全都,主动为子女、家人树立起遵纪守法、艰难奋斗、爱国奉献、自食其力的良好家风习气,立起一面优良家风的旗帜,从一面小小“家风旗”做起,到巍巍的“国风谱”形成,让良好家风在中华大地蓬勃生长。 做好“持规者”,严立家规,当好建立者。 “国有国法,家有家规。”一个社会稳定、国家富有、人民幸福的国家肯定离不开完善的法治、优良的国风,一个家道兴盛、和顺美满的家庭也离不开良好的家风、严格的家规。党员干部作为优良家风建立的“持规者”,应重视家教,加强对家人的责任教育,重视家人道德观念、家庭美德,更要重视家人的权力观、利益观。要严

6、立家规,制定有利于促进家庭和谐、弘扬社会传统美德以及符合时代进展潮流的家规家训,约束家人和自己的行为举止、言谈,为建立良好的家风国风奉献力气。要严以持家,加强子女教育、培育子女良好品质,准时订正子女在成长过程中不好的行为习惯,时时耳提面命,从严治家,只有做好一个小家家风的“持规者”,才能当好一个大国国风的建立者。 做好“传经人”,继承创新,当好传承者。 薪旺万代家业隆,火留子孙沐春风。一切向前走,都不能遗忘走过的路;走得再远、走到再光芒的将来,也不能遗忘走过的过去,不能遗忘为什么动身。在家风建立上,党员干部不仅要做“领头羊”“持规者”,更要做“传经人”“传薪者”。在家风建立的过程中,要注意优良

7、家风、优秀家训的继承与创新,积极借鉴吸取优秀文化、社会传统家风中养分元素。将朱子家训颜氏家训等优良的家风、旧训融入家风建立中,将党的优良作风,老一辈革命家奋力拼搏、迎难而上、敢于牺牲的精神传承下来,将共产党人甘于奉献、大公无私的精神传承下来,让古人旧训、爱国精神在新时代焕发新光荣。家风既是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影,每一个小家庭做好优良家风的传承者,社会就能充盈着渐渐的“正能量”。 家庭家教家风家训心得体会 篇3 说起家风,给我印象最深的就是生活靠自己。这感受的由来还要从父辈们的事情说起。 我爸爸兄弟三个。由于家庭贫困,我爸老大,必需回农村老家照看弟弟们上学,放弃了在南海舰队留

8、员(当年全军只有一个名额)。我的叔叔们比拟争气,都考学出去了,大叔在潍坊电厂,小叔在河口区政府。叔叔们参与工作后,条件都渐渐的好了起来,可是家里从来不给他们添麻烦,要求不做违反原则上的事情,家风就在这样的环境下形成了。 小时候,家里种苹果园,叔叔想通过单位给帮助处理一些苹果,爸爸每次都是拒绝了。由于他的原则是违反原则的事不要做,挣钱要赚踏实钱。 后来,我和我哥渐渐长大,始终没有享受到有关系的好处。我大叔当时在潍坊电厂电校当校长,上完电校即可安排在电厂上班。能有到电厂上班的时机在那时别人都很艳羡,说我家以后孩子上班没有问题了,但是我爸不让我们去,说别人谁去不管,你们就是不能去,要好好的学习,靠自

9、己的努力去生活。 在此后的几年里,我度过了困难的求学之路。参与工作以后,我起初也想通过长辈的关系,能够给找个好点的工作,但是被叔叔拒绝了,自己出去闯荡吧,不然早晚就吃亏的。 当时我还特别的生气,很艳羡别人的亲戚朋友给找的捷径,感觉比别人高人一头样子,特殊是在我们村里也有个在电厂上班的同姓叔叔,给老家兄弟们又是找工作,又是帮助做生意什么的。就在前年的时候,那个同姓的叔(正处级干部)被检察院带走了。这时才深刻的体会到,父辈们坚持不照看、不走捷径,而是赐予最大的支持和帮忙,方乃顺当走好人生之路。 家庭家教家风家训心得体会 篇4 弘扬家庭美德,树立良好家风,是我们每一个家庭的责任担当,更是我们党员干部

10、的责任担当。党员干部树立良好家风,要以自己的思想道德情操,给家人一个典范。 在湖南省永兴县,至今流传着大将黄克诚的家风故事。说黄老奔跑革命,40多岁才有了孩子,舐犊情深较之常人更甚,但是他对子女要求却非常严格,曾给子女们立过很多家规:“你们要学革命,不要学世故。千万不行不学革命,却把世故学会了。”“你们要靠自己的努力奋斗成才,不要靠我的什么关系、后门,我黄克诚是没有什么后门可走的。”“小汽车是国家配给我办公用的,不能私用。” 何谓家风?辞海中解释:“家风,犹门风。指一家的传统作风、风气。”我国是一个有着5000多年历史的文明古国,崇尚操守廉洁之风。在丰富的传统文化中有很多关于治家的经典语言,如

11、“上梁不正下梁歪”“撒什么种子开什么花”“穷人的孩子早当家”“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”等等,讲的都是家风对一个人的影响。由此看来,良好的家风,如同一棵小树成长时所需的空气、土壤、阳光、水分,只有这些具备时,小树才能成长为参天大树,才能成为栋梁之材。 有什么样的家风,就有什么样的做人态度和做事方法,作为党员领导干部来说,家风还连着作风,影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳,家风不正,就简单滋生腐败。纵观领导干部贪腐的案例,大多数背后都是家风不好,妻子儿女品德不端,有人将会利用家庭的弱点作为攻击的突破口,如向党员干部家人行贿,拽其迈入贪腐之门,走上贪腐之路。 古人云:修身齐家

12、治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了,才能把国家治理好,社会才会和谐,天下才会太平。作为党员干部,只有树立良好的家风,才能树立纯净的党风、政风,才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风,要常修家风之课。 一方面要言行全都,做好子女的典范。家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校。不管时代在发生多大变化,不管生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建立,注意家庭、注意家教、注意家风。作为党的领导干部要以自己的实际行动做家人的典范,从自身做起,从小事做起,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”,常常自警、自醒、自律,作表里如一、言行全都的表率,做到家里家外一个样,要“立言立行”,做好子女的典范。

13、 另一方面要从严治家,在亲情中升华。家事不是小事,“一室不扫,何以扫天下?”对领导干部来说,在干好本职工作的同时,应留意抓好家风,对自己的配偶子女,常常进展政治思想与抱负信念教育,一旦发觉有不好的苗头消失时,要准时制止,赐予批判指正,假如家人的确消失了违反党纪国法的状况时,决不包庇袒护,在生活、工作中,时时到处,带头树立好典范。 只有这样,才能使自己的亲属树立正确价值观,也才能端正家风,建立新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。 家庭家教家风家训心得体会 篇5 家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称之为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的

14、全部成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品行、文化素养、道德情操、人际关系的详细表达。 好的家风就是一所学校。由于家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为标准的“调整器”,更是陶冶孩子道德情操的自然“熔炉。” 好的家风和不好的家风都会影响到后代。家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位

15、文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近著名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有长进的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相连续,在社会的大舞台上向两极进展着。所以说,家风的好坏直接打算着子女的成才与否,而且不仅是一代。 家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力气,是最根本、最直接、最常常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成

16、一种有利于孩子成长的良好家风。 首先要言教。古人云:养不教,父之过。鲁迅先生也曾说过:“父母对于子女,应当健全地产生,尽力地教育,完全地解放。”翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的“一沐三捉发,一饭三吐哺”;孔子的“不学礼,无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志,安静以致远”;朱伯庐的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;以及周总理的10条家规等均是。 其次是身教。即自己以身作则,作出表率。把孩子培育成人格健全、对社会有益的有用之才,这是家长最重要的责任。古人云:父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女

17、的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。闻名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教,更注意于身教。他在1962年给傅敏的信中说:“我和你妈妈给你的典范总还是勤劳仔细的,我对青年人、对自己的要求,除了吃苦(肉体上,物质上的吃苦)以外,从不比党对党团员的要求低;这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己,不仅是学识,而尤其是修养和品德!” 三是要构建和谐家风。良好家风的重要根底是团结、公平、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,相互指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对心情,心灵深处就会留下苦痛的伤痕。因此,家庭成员之间要相互敬重和理解,和谐相处,相互关怀,相互爱惜。家长要理智,擅长

18、调整和掌握自己的情感,不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、公平协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭布满欢快情趣。总之,要给孩子制造和谐的家庭环境,让他们在和谐、暖和和相亲相爱的人际关系中安康成长。 家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养,努力将自己的家庭变成人才的学校。 家庭家教家风家训心得体会 篇6 家是浓缩的国,国是放大的家。那么,家风是什么,我理解的是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的传统风气,是一种特色文化的传承。可以说,良好的家风,是家庭建立的核心,烛照着每一名家庭成员的心灵世界,成为每个

19、人的精神源泉。家庭是精神成长的沃土,家国情怀的规律起点在于家风的修养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为根底,以治国平天下为旨归,把远大抱负与个人理想、家国情怀与人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人传承家风和家教的本分。 北宋闻名政治家、史学家、文学家司马光撰写训俭示康家训,教育儿子及后代继承发扬简朴家风,永不浪费腐化。“一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰”,这是明朝朱柏庐的治家格言。被传为佳话的“六尺巷”故事,时任礼部尚书的张英“让他三尺”,拓展的不惟街巷之宽与道德之厚,还开化奉扬了煦暖人心的佳美嘉善之家风、民风、社风。 家风建立修身为先。打铁还需自身硬,完善个人修养,是社会

20、道德标准的连续,也是社会主流价值观的传承。修身一方面是提高个人道德素养,树立社会主义核心价值观。而另一方面,作为领导干部要懂得知足,提高自身政治警觉性和政治鉴别力。魏征说:“傲不行长,欲不行纵,乐不行极,志不行满。”领导干部应将廉洁自律克己奉公的思想深深烙入脑海,淡化个人得失,在为民务实中实现个人的价值。对领导干部而言,家风更是关系到作风能否端正、廉洁能否守住。好的家风能为廉洁奉公供应精神支撑。反之亦然,家风不正、家教不严,相互影响、恶性循环,最终会突破法治的底线、走向腐败的深渊。近年来,消失的“大老虎”及家庭式腐败现象的消失,莫不缘于此。 家风建立重在传承。中国传统教育讲究言传身教,教育不仅

21、是文化学问的传播,还是道德修养的映射。在家风建立上,古语说,母慈而子孝,兄友而弟恭。优秀的个人修养是可以通过自身的言行举止和为人处世感染下一代的。 对领导干部而言,家风是砥砺品德、干事创业不行或缺的精神指针。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境,自会多一份厉行。 家庭家教家风家训心得体会 篇7 “家和万事兴,只有家里和和气气的,我们的大家,我们的国家才会越来越兴盛。”x月xx日,xx街道联合xx学校开展了一场主题为“家风抵万金”的讲座,辖区百余居民参与了此次活动。 此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,传承好家风好家训,传递向上向善正能量,促使大家用自己的实际行动让社会变得更加和

22、谐、更加美妙。 什么是家风?家族一代又一代传承下来的好的品德,能够始终连续下去就成为了我们家族的风气。家风好,这个地区的民风就好,国家就好。就像诗经中的国风和雅颂在唱歌的过程中就把这个地区的纯朴和善的民风表现出来了。讲座中,金色朝阳培训学校的王虹教师首先为大家讲解了家风的含义。 随后,她讲道:家风家训融于中华民族的.传统文化之中,是每个家庭教育子孙立身处世、持家治业的重要教导。家庭成就孩子的教养,品行来自家庭的传承。“传统文化是宝,我们要一起学习。” xx教师结合自己成长的经受和对家风、家训的感悟,运用生活中鲜活的事例,为大家讲解了庭训格言局部内容,列举了诚以及xx的家教,通俗易懂地教居民们如

23、何培育子女、孙子、孙女,以及如何营造良好的家风、家训。有的居民拿出笔记本做着记录,有的居民用手机记录下讲课场景,现场热忱火爆,响起阵阵掌声。 讲座完毕后,居民家是暖和的港湾,家是风雨中的避风口,家是亲情的教堂,同样也是教育我们的良好处所。家风、家训、家规章是引领我们走向胜利之岛的启蒙教师。 爸爸告知我,家风,是家族的传统、标准及习俗,一家或一族世代相传的道德准则和处事方法,也是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代。 妈妈说,家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教导。 现在我知道了家规,是祖上对家族的行为标准。是由一个家族所遗传下来的教育后代子孙的准则。 每个家都有属于自己家的家风

24、、家训、家规。 要说起我家的家风、家训、家规,那是在一次包饺子中得知的。爸爸妈妈告知我做人的道理,首先是勤学,要奋勉学习。其次是上进,要用自己的实际行动证明我能行。然后是诚恳,不诚恳的人,哪会让别人信任、依靠于你呢? 妈妈说:“你现在洗手时,每次洗完后水龙头不关,白白铺张了许多水。”然后她语重心长地对我说:“勤俭节省是中华民族的传统美德,你要节省水资源。”从那一刻起,我知道了“勤俭节省”。 爷爷奶奶告知我三句话。第一句话是敬重长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌。其次句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并哺育了你,长大你肯定要报答、孝顺他们。第三句话是自强独立,将来你无论做什么工作

25、,都不要依靠别人,靠着自己的实力工作,要勤奋进取。 我们家的家风是勤学、上进、诚恳、和善。家训是敬重长辈、孝顺父母、自强独立。家规章是勤俭节省。 良好的家风、家训、家规对社会而言,就是一种道德力气,它们需要我们一代又一代地传承下去! 我愿在这滋养心灵的港湾里安康成长! 家庭家教家风家训心得体会 篇8 俗话说:“不以法规,不成方圆。”每家每户都有着单独的家风家训。这种良好的品质,将会从上一辈的心里,传递到我们的心中。我们要接过这沉甸甸的担子,并把它传承下去。 “没有渊博的学识,也没有强健的体魄,你用什么服人?”这句话,母亲从小就对我说,由于家中原来经营着一家书屋,我也从小养成了看书的好习惯,母亲

26、对我很严峻,自打我熟悉字以来,她便不再给我念童话书了。这也使得我的童年过得特殊快,甚至我还没有觉察自己长大了,就已经不再是小孩子了。不过,这也带给我别样的收获,在同类孩子中,我总会显得非常的成熟,这让我总是认为自己高人一等似的,母亲告诫我:“你不要以为自己比别人多认几个字就能怎么样了,外面比你争气的人多多了!”听了这话,不争气的我不争气地哭了,这泪水把我心中那嚣张的气焰灭了个灰飞烟灭,我明白母亲的意思,她不过想同其他母亲般告知自己的孩子,不要傲慢。 父亲总是温柔的,可我却有着如此泼辣干练的性格,也许是随母亲吧。“做人轻浮,态度任凭,这可不是个好孩子的表现喔!”父亲为了告知我这个道理,做事常常渐

27、渐的,母亲见了是要骂的,我不由得替他担忧,直到有一天夜里,我下床上厕所,偶然听到母亲与父亲的对话。“你不要这么凶吗,”这是父亲的声音,“孩子还小,有些习惯要渐渐养成的。”“那也不能教他做事慢呀!”母亲的声音比寻常温顺了很多,父亲答复到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一会走神,一会仔细,这怎么行嘛。我要告知他,做事首先要态度仔细,什么事情都不重要,正在做的事情最重要。”果真,父亲不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比别人更细,更密。 中国的传统文化可不能丢,如何使人既遵循规章,又能学习良好品质,还能传承传统。这便在我眼中是父母不同于其他父母的特点了。记得那时候我还小,吃年夜饭时,

28、由于无知,而坐到了正对门的“上八位”,这是长辈的位置。母亲见了,便走过来,同我说起“上八位”是长辈坐的,问我能不能和外婆换个位置,我第一次见母亲温柔的样子,便爽快的同意了,事后,母亲对我说:“儿子,你要学会敬重长辈,假如没有他们,就没有爸爸妈妈,没有我们,就没有你了,对吗?所以,我们要通过每一件事情来表现出对长辈的爱,对吧!”我点了点头,观察母亲笑得那么美,那么美。 中国的传统文化还有很多是值得我们每一个人学习的,家风家训会伴着我们每一个人成长,带给我们很多良好的品质。 家庭家教家风家训心得体会 篇9 孟子曰:“不以法规,不能成方圆”,成语辞典中也有“不以法规,不能成方圆”的词条,这就是说,做

29、人做事要遵循肯定的法则,当官为人更要遵守道德标准,做到守住底线,不踏红线,不碰高压线,做一个为民务实清廉、领导满足、百姓拥护的好官。 作为本人及其家属,一个是部门主要负责人,一个是单位副职干部,多年来,商定俗成夫妻共同遵守的家规,家风,就是:清白做人,踏实干事,不谋权私,不留话柄。 我认为,正家风、立家规不是形式,不是做外表文章,重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人,踏实干事,不谋私利,敬畏纪律的典范。到民政局工作五年多,局里的招投标事项,我没干预过一次,也没背地里让亲友同事参加过一次,都是由局物品选购及工程论证领导小组进展阳光操作。优抚安置,调残评残、城乡低保工作中,没为一个不符合条

30、件的对象打过招呼、发过话。 我认为立家规、正家风还是一种责任担当。假如能够正确使用手中的权力,管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要,但要管好,必需有责任担当意识。 我们家好的家风、家规,将连续保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里消失,做到每天常思已过,日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、民政干部。 家庭家教家风家训心得体会 篇10 一个孩子从母体中分别出来,到成为独当一面的国家栋梁。成长的每一步都离不开上辈的教导和教导。古人说:人之初、性本善,人一生下来,他的心灵是纯净的,看到的天空是湛蓝的,四周的空气是清爽的。但为什么在以后的成长的历程中,以

31、至于有人工作突出受到领导的表扬,有人犯罪受到社会的责备呢?归根结底是后天教育的结果,也可以说是人为和环境造成的。 孩子一睁眼看到的是自己的亲人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶现在的社会,一家三代守着一个孩子的大有人在,哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着、含在口里怕化了,更何况还有爷爷、奶奶宠着,很简单让孩子从小成为“养尊处优”只会发号命令的“指挥家”。我家邻居就有这么一小孩,今年都快两岁了,平常爸爸妈妈工作忙,是爷爷奶奶从小带着的,只要见到自己喜爱的东西,不管它是不是属于自己的,都想据为己有,稍有不从便连蹦带跳、大声哭闹,爷爷奶奶要么惟命是从帮其占有,要么连哄带骗如:这东西有毒、哪个叔叔会抱你走,你会找

32、不到自己的妈妈让孩子的幼当心灵从小就生活在被蒙骗的气氛中。所以要想让孩子的人生有一个好的开头,家长作为孩子的第一任教师,首先要担负起“教师”这个称呼,不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格,有位教育家曾经说过:好的性格打算一个人的一生。 孩子一生是否能安康的成长,也取决与环境的影响,父母不和、每天争吵或者是父母都忙于自己的工作照看不到自己的孩子,没有给孩子制造一个舒适的环境,孩子所处的环境孩子觉得担心全、不暖和、不安康,同样也会影响孩子的成长。 每当看到有的父母对孩子听之任之,由着他们的小脾气来而不去加以引导和订正,我真的替孩子们鸣不平,有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时

33、候,喜爱用“树大自直”来劝慰自己,以求的心灵临时的安静,我就教过这么一个孩子,从小父母娇生惯养,想怎样就怎样,到后来对于父母的话不听不信,总是与父母对着干,你让他往东他偏往西,养成自由散漫的性格,以致造成上课做小动作、不听教师话的坏毛病,每次为此事与家长想沟通的时候,家长总是说“树大自直”,面对家长的无知真替孩子惋惜。孩子就同小树,该修剪就修剪,对于3-5岁的孩子,正处于仿照和学着辨别是非的时候,作为家长你假如发觉问题不准时实行措施,就是在往小路上领孩子,等到你掌握不了他的时候,你想拉都拉不回,到那时你真是悔之晚矣。 所以,现在的家长,你必需认清形势,从自身做起,给孩子树立一个好的典范,教会他

34、为人、做事的的道理,所谓“三岁看大”就是这个理幼儿教育,帮忙孩子从小找准前进的方向,在前进的道路上大步走向明天。 家庭家教家风家训心得体会 篇11 若是留意,便会发觉路边的花坛是多么的干净,里面的植株没有冒冒失失的长到大路上,而是规法规矩的在自己的小世界里,绝不逾越花坛的边缘。而生在荒野中的花花草草,糟乱无章,让人难以前进半步。家长就像是园林工人,孩子就像是这些花草,不经修剪,难成人才,而家风家训正是影响孩子的无形剪刀。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。 学习与鞭挞是我们家的家训,就像是小树在小的时候不经过扶持,那么长大后可能会称为一颗没有价值的树,只能被用作柴火。一个人,若是在小时候不予以鞭

35、挞,走上歪道,那么以后是很难再走回正道的。行为举止要在小时候就加以标准和约束,使之成为习惯,长大之后才能更好地管教。 百善孝为先,论心不管迹。 孝顺是我们家的家风,就像一句古言:“百善孝为先,论心不管迹。”比方说,在家里老一辈的人说活,小一辈的都要好好听着,就算是说错了,也不行当面指责,可以事后悄声提示。不行高声而语,不行顶撞老人,不行早于老人动筷,不行长辈站立幼辈坐,家中以老为尊。从小便收到这种风气的熏陶,尊老爱幼就已经形成了习惯,形成了风气,即便出门在外,也会牢记这些教导,良好的习惯带到社会,去感染更多的人。孝顺重在心,而非行。就像一个有钱人,他每月都会寄钱给他的父母,雇用的保姆,却不常常

36、回家看看他们,那么也不能称之为孝,这是假孝。 家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教导,它对于个人的教养、原则都有着不行无视的约束作用。家训会随着家族的进展而不断流传,同样,家训也可以作为一个家族的形象,当一个家族被别人说起时,人们最先想到的会是这个家的家训,它象征着这个家族的品质。家训在祖国的富强富强上也发挥着不行无视的重大作用,国家的兴盛富强自然也离不开良好的家训。 家风是一个家族代代相传沿袭下来的表达家族成员精神风貌、道德品质、审美风格和整体气质的家族文化风格。家风的往往是由于家族中有一位出类拔萃之人,他被家族其他成员所宗仰追慕,再经过家族子孙代代的遵守祖训,慢慢地才形成。 因此,拥有

37、一个良好的家风家训对于孩子的成长是有重大作用的,无论何时都不行无视它的存在价值。 “家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简洁的讲,就是一个家庭或家族的传统风气。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的绚烂文化孕育了很多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的根底。 而我家的家规的一些法规是一点点形成的,其中有一条就是勤俭持家。 勤俭持家是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入凹凸,生活是否富有,我们都应当勤俭持家。作为青少年的我们要从现在做起,从日常生活中的点点滴滴的小事做起,养成勤俭持家的好习惯。 家庭家教家风家训心得

38、体会 篇12 今日天气凉快,我们在教师进修学校四楼有幸地倾听了范教师的有关家风家训方面的讲座,台下座无虚席,都在仔细倾听学习。 在范教师的共享中,我们知道了曾国藩家训及他的十二日课,知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我熟悉到了家庭建立对孩子的成长是多么重要。 古人云,修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是供应前进动力的加油站。家和万事兴,不管时代发生多大变化,不管生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建立,建立好自己的小家不仅有利于家庭成员的安康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。 我们都要重视家庭建立

39、,重视家庭建立必需从注意家庭、注意家教、注意家风三大要务着手。 注意家庭,首先要奉行夫妻之道。所以说,为了在生活上相互照看,相互关怀,为了更好地关怀和照看儿女以及双方的父母,让小孩幸福,老人放心,高兴夫妻。我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭是人生的第一所学校,担负着培育下一人的责任。注意家教首先要熟悉到:家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的第一位教师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、尊敬心,订正孩子的不良言行和过失。 家教靠的是家长的言传

40、身教,以身作则,以道德力气潜移默化的感化孩子的心灵。 良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财宝。注意家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相像的家风,有的讲究道德、诚恳守信;有的崇尚学问、重视学习;有的勤俭持家、敬重劳动;有的家庭和谐、科学教子,这些都是在注意家庭和注意家教的根底上日积月累逐步形成的。 家庭家教家风家训心得体会 篇13 家风家训是代代相传的精神滋养。对人的成长而言,每个人都离不了家风与家训,家风家训对我们影响深远,它会伴随着我们一生,从你了

41、解它的那一刻起,它就已经刻在了你的心里。 每个家庭都有自己的家风和家训。虽然每个家庭的家风家训不尽一样,但它对我们都有着潜移默化的影响。社会是由一个个家庭组成的大家,没有和谐的家就没有和谐的社会。很多好的家风必定可以引起好的社会风气。假如一个人有好的家风,那么他可能会成为一个了不起的人;而假如家风败坏,那么就少不了走弯道了。 我们家的家风就是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正,清清白白地诚恳做人,自己做的事情就要勇于担当,不能往别人身上推卸责任。而信就是要守信,说出去的话就像泼出去的水,不能收回来,说过的话自己要做到。与家风相对,我们家的家训也是“诚信做人”。 还记得小时候,有一次我去超市买东西付

42、款时,超市阿姨多找了我一元钱。我感觉自己捡了个大廉价,就高快乐兴地跑回了家。回家之后,我感动地告知爸爸:“爸爸,你看,那个超市阿姨多找了我一元钱,我赚了,哈哈。”可当我话音刚落,他不仅把钱拿了过去,还朝我发火。我感到很不解,委屈地哭了。爸爸语重心长地给我叙述了诚信对于一个人、一个家庭、一个企业、一个民族乃至一个国家的重要意义。我也明白了许多。其次天,爸爸去超市将那一元钱还了回去。从那以后,我也像爸爸一样做一个诚恳的人。 中国传统文化有着五千多年的历史,而诚信是中华民族的传统美德,始终哺育着中国的代代子孙。每个大国的文化都是有很多的家庭文化组成,每个家庭里的文化可以看成一本书,教育着一代又一代。

43、 家庭家教家风家训心得体会 篇14 俗话说:“国有国法,家有家规。”从中可以看出无论是国家或者社会都要肯定的规章,这个规章是约束人们行为的一个准则。在生活、学习和工作中,人们用这个准则约束自己的言行,从而保障社会的安定。家规就是家风,可家风是什么呢?家风,简洁的讲,就是一个家庭或家族的传统风气。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的绚烂文化孕育了很多优良的传统:尊老爱幼、孝老爱亲、勤俭节省、与人为善、乐于助人;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会安定和谐的根底。 我的父母都是乡下人,父亲75岁,母亲74岁,他们没有上过一天学,虽然他们不善言辞,但是从他们的身

44、上我看到了很多优良传统,如勤俭持家、孝老爱亲、诚恳守信、与人为善等。其中与人为善是我感受最深刻的。在我印象中,我的大伯母是那么尖酸薄情,我们没有看过她的一次笑脸,没有听过她一句暖和的话,更不要谈关爱了。对于我们来说,她完全就是生疏的。爷爷的晚年几乎是在我家度过的,吃喝拉撒她从不过问,死后却哭得比谁都哀思欲绝,不了解的人还以为她有多孝顺呢?殊不知这些只不过是做戏罢了。虽然我不信什么善有善报,但是事情却就偏这么邪门,晚年的大伯母竟然瘫痪。在外人看来,这是罪有应得,可是母亲表现的大度却让我由衷佩服,在堂哥一家没有时间照看大伯母时,母亲常常给她送饭,这让年幼的我们非常不解,不过当我为人父母时我明白了。

45、母亲是在用她的行动告知我们,要与人为善,对他人要有包涵之心。 母亲和邻里的关系非常融洽。正由于如此,每天晚上我们家屋子里总是坐满人,邻居喜爱来我家喝茶,谈天,感觉他们和邻里有说不完的话。对待那些子女放弃不管的老人,母亲对他们更是非常照看。虽然母亲年纪大,可总是心系他人。20xx年腊月二十八那天,我回到母亲那里帮助做豆腐。一个70岁左右的邻居来串门,这是一个无人照管的老人,儿女与他已是形同陌路,他已经单独一人生活6年了。在他脸上写满了孤独无助。母亲留他在家中吃饭后,还送了一些豆腐给他过年,出门时还反复嘱咐。我把这一幕看在眼里,鼻子不禁一酸,父母单独在乡下,本身就需要子女关爱,可是他们却非常爱护我

46、们,从不埋怨。他们在尽量照看好自己的同时,还不忘乐于助人。向他们这样的农村人,可以说是屈指可数。 现在的我已是一个17岁孩子的母亲,我始终牢记父母教给我的优良家风,并且把这些也传承给我的孩子。孩子的表现让我非常欣慰。在他的身上与人为善,助人为乐、孝老爱亲时刻呈现。记得小学三年级的一天他在外面玩耍,回家来对我说:妈妈,我把今日的零用钱送给奶奶了。接着他告知了我真相,原来他在路上玩耍,看到奶奶步行去姑姑家,他就把零用钱送给奶奶做车费了。我听了后赐予他高度赞扬,并且给他一个大大的拥抱。现在的他和身边的朋友相处也非常和谐,我想这就是我们的家风对他的影响吧! 中国有句古话:“百善孝为先!”家风是每家每户

47、的座右铭。有了它,小家才能够和谐;有了它,由千千万万小家汇合的大家才能够安定;有了它,我们每一个人才能够独立,才能让自己做得更好,走得更远!牢记优良家风,传承优良家风,我们的人生的步伐才能够更坚决! 家庭家教家风家训心得体会 篇15 每个家庭都要有好的家风,有了好的家风,我们的孩子就有一个很好的生活环境来成长,从中他们就能体会到家庭的暖和、家庭的欢乐。 维持一个好的家风,需要夫妻和谐、互敬互爱,相携共进,这时双方都需要意识到的,缺一不行。我结婚16年,生育两个儿子,大儿子已经十五岁,上初三,小儿子也有十二岁了,上小学六年级。在这漫长而又短暂的十六年里,我们夫妻俩相处得很好,做到彼此都多关怀对方的变化,多发觉对方的优点,多讲些好听的话语;少埋怨、少指责、少误会,我们在孩子面前从不吵架、从不指责,让我们两个儿子都会由于有爸爸、妈妈的陪伴而感到暖和。 因有我们俩的典范,两个儿子都懂得互敬互爱。别的家长都说,孩子小的时候常常是打打闹闹的。依我的小孩来说,我很少很少他们这样,从小就懂得相互忍让。无论是哥

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