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1、 实习自我鉴定锦集七篇实习自我鉴定 篇1 光阴似箭，将近一个学期的实习生活马上接近尾声，实习期间我收获了许多，不但稳固了自己的理论学问，也提高了自己的实践阅历。作为一名刚走出校门的中专生，我充分的意识到了实习的重要性，也很珍惜这次实习的时机，由于通过实践可以提升自己的力量，也为以后的进展建立良好的基石。 熟识和把握电视台制作新闻与摄像机的根本操作流程和采访过程很不简单。我主要采纳了多看、多问、多学、多悟、多动手五种的方式，根本了解了电视台的根本状况和各种状况。 我于20xx年7月5日至今在xx地区xx县电视台实习，在电视台的话我主要编新闻外出拍摄采访等：我在这里担当了新闻副主编，该台里清扫卫生
2、烧开水，我的工作范围是对电视台全部业务进展整理洁净，和制做一些对电视台有用的表格。刚开头我来到电视台，我感到有点绝望，由于我始终盼望自己能参加一个大团队学里更多的学问。而不是在一个小团队里一个人工作，但我慢慢发觉，原来环境不大，人员不多的电视台，要做的事却不少，能学到的学问也许多。 此次实习，我跟着以前的老前辈学习，了解并熟识电视台里的各种工作处理的阶段，主要是多看、多问；我对电视台工作的流程还不是很了解，靠自己边了解边摸索边学习，直至熟识了本台的状况娴熟的处理台里的业务，主要是多学、多悟、多动手动脑。 刚开头接触那edius软件的时候，我的心情布满了感动、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细
3、学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有好成绩。但我发觉许多东西看似简洁，其实要做好它并不简单。我始终觉得自己制作方面学得相当不错，我们的台长给我看过他以前做过的新闻和专题片，我就迫不及待的想大显身手。然而，当台长让我依据用现有的edius软件制作新闻时，我却发觉我不会用这软件。这时我才明白，即使是学过的，也不能轻易无视。台长细心的帮我指出了错误并急躁的给我讲解，现在我这些制作新闻和拍摄采访都很熟识了， 实习自我鉴定 篇2 在公司实习也有半年了，在这半年来，经受了许多，面对了许多。秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的帮助。由于秘书人员一方面处理着大量的日常事务工
4、作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面状况，把握多方面信息的优势，帮助领导决策，供应合理的建议，经过我自己的努力，我有了进一步的提高。 第一、在领导和部门之间要主动做好协调工作，帮忙领导有规划、有步骤、有重点的抓好每项工作，做到百忙之中而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。 其次、有充分的事实依据。秘书人员办文办事，绝大局部都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必需以客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必需具备的品质。假如有些领导交办的事不符合方针，秘书人员应有士气提出意见，请
5、领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。 第三、雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是精确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好，时限就是尽可能缩短周期，削减中间环节。 第四、开展调查讨论，了解基层群众的学习、思想、工作、生活状况，准时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应准时与有关部门协商解决。 准时了解和把握上级领导不同时期的工作部署和要求，把政策详细落实下去化为实际行动，并强化组织协调力量，专业工作力量，检查指导力量，参谋询问力量、具有较强的语言文字表达力量、商务业务学问及处理力量、外语力量、计算机应用力量、
6、沟通协调力量、既熟识商务经贸活动，又精通文秘业务的商务秘书努力提高自身素养，加强世界观的改造，成为政治过硬，业务精通的合格商务文秘人员。 我会更进一步扎实自己的专业学问，在工作岗位上踏踏实实奉献自己的力气，制造个人的价值，突出核心竞争力。今后，我肯定仔细克制缺点，发扬成绩，争取更大的进步！ 实习自我鉴定 篇3 XX年9月16日我进展为期两个月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的、紧急、美妙的，也是很有意义的。想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校)，看着熟识的校园，操场，教学楼，生疏的面孔，我们们既紧急又快乐。回想这两个多多留恋，诸多感慨。 实习期间，在校领导、教师及带队教师的支持和指
7、导下，作为体育运动学校的体育实习教师教师兼班主任，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的全都好评。我的实习工作得了比拟圆满的胜利。 对此，本人甚感欣慰。下面就我实习的主要工作进展总结： 在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，第一个星期听指导教师讲课，学习教学方法和吸取教学阅历，二
8、是亲自上课，在上课过程中讨论教材，仔细备课。课后进展自我小结。三是准时与指导教师和其他实习生进展阅历沟通不断完善自我。 我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课绽开教学。我的实习对象是初三、初二年级。初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有肯定难度的。 由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学模式，教的很快，一节45分
9、钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。固然在后来不断的实践中，也渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也随之好了起来。 接下来我就详细从四个方面谈谈这次教育实习 一、对教育实习的新熟悉和体会 当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最根本的要求-就是忠诚教育事业。我们应当喜爱教育事业，喜爱自己的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率。此外，还应敬重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 作为一个教师，或许你的课讲得很透彻
10、、明白，或许你对学生如慈母般关爱，许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素养、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯，也不能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。 第一：幽默机制。 幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜爱那种死气沉沉的压抑的气氛。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜爱你。 其次：丰富的学问储藏。 教师的主要任务是教。都说给学生一杯水，教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课
11、时要多看教材以及一些学术著作，平常更要多读专业书籍，以丰富自己的学问储藏。 第三：衣着整齐、洁净、得体。 作为年轻人，这一方面应当是最值得留意的。年轻有年轻的资本，我们是教师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是根本要求。但我们完全没必要穿得很严厉，很正式，很古板。而应当是青春的、布满活力的。此外，我们肯定要时刻留意自己的形象，时刻都要保持干净，给学生清爽自然亲切的感觉，这样学生也情愿和你接触。 “细” 主要指一方面我们的工作安排要细，另一方面是要求我们做事的态度要细。做工作不仅要着眼全局，更贵在从细小的方面做起。只有具备了步步为营的根底，才能产生步步高升的效果。 其次、 落实一个“严”字。
12、顾名思义，“严”字就是要求严格，在实习工作中要严于律己。无论是在教学工作中，还是在平常生活上，都要严格要求自己，按章办事。在教学工作上，在实习中对课前预备工作，课中实施过程，课后总结工作都要抓得非常严格。我信任，只有在“高标准，严要求”的作用之下，才能成为一个胜利的实习生。 第三、 强调一个“实”字。 指实习生的每次工作必需实事求是地去完成，反对一切外表工作行为。刚开头，实习生们因受到“怕批判” 的心理因素影响，消失了只做外表工作的现象。从某种意义上讲，年轻就意味着犯错误，犯错误并不行怕，可怕的是犯了错误以后有意识地去掩盖它。只有当你坦然面对错误，从很多的错误中找到正确的答案以后，才能提高自己
13、的办事力量。才能不断提升自己的阅历值，让自己壮大起来。 四、针对自身在实习中的缺乏所指出的努力方向 1、对学生，对教材应当更加的细致：需要深入的钻研新教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁，循序渐进。每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量。可能的话，进展教育调查，这样将更有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的预备工作。 4、每次课后应仔细进展自我分析，虚心听取其他教师的意见，准时在教案
14、中写好课后小结。 以上就是我自己在教育实习之中的一些收获。我信任在实习中，我们大家都付出了许多，同时也得到学到的更多。这段时间对于想致力于教育事业的人来说，这是一个开头，应当让它变成一段美妙的回忆;而对于那些无心致力于教育事业的人来说，这是第一次或许是最终一次做教师，信任也会是人生中一段美妙的回忆。 实习自我鉴定 篇4 本学期的语文教学工作业已马上完毕了。在这半学期的语文教学实践中，对于一个刚毕业的新教师我来说，无论是教学思想和教学理念的形成与承受，还是教学方法和教学力量的积存和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准教师成长成为一名
15、合格的初中语文教师。反思才能进步，温故方可知新现将本学期的工作的得失状况详细而具体的加以总结。 第一、 教学思想先进，教学理念与时俱进 意识反映实践，科学的思想意识可以指导实践活动。前期的岗前培训加上后天的自我努力，使我把握和领悟了素养教育的思想；新课程改革又让我的教育理念与时代同步。因而，在教学工作过程中充分显示出“学问与力量、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想，以及“自主、合作、探究”的教学新模式。 其次、 教学方法敏捷多样化、教学力量全面化、深层次化 年轻是我们的资本，另一方面年轻又是稚嫩的代名词；热忱是工作的必要前提条件，但假如过分的热忱就简单形成武断与莽撞的性格。但通过了学
16、校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践，加上个人后天努力，我的教学方法和教学力量得到了很大程度的提高。情景的设置、敏捷的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活泼，教学效果良好，自己的实际操作力量也游刃有余。 第三、 教学内容和教学理论日益丰富和深化。 阅历肯定程度上可以促进人的进展的步伐，同时有时也可能阻碍人的潜能的开掘。刚毕业，我确实年轻，但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响，特殊是处在一个有传统教育向素养教育的转型的时期，处在一个新课程改革的新时期：新人、新事、新面貌；天时、地利、人和。正如，零代表着没有，也意味着有更大的承受和进展空间。因而，我可以自由的
17、全面推行自己的教学规划。首先，抓积存、夯根底。开展三字一话、名言积存等活动。其次，重说写、练力量。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培育学生的说写力量。最终重运用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培育。 与此同时，我还通过朗读名家名作的方式，适时对学生进展情感渗透和美学教育和肯定写作训练。另外，我还留意对学生学习兴趣的培育，我们都深知“兴趣是最好的教师”因此我在平常补充一些学问性与趣味性统一的习题，让同学们在说笑中受到了学问的灌输和美的熏陶。 实践是熟悉的唯一来源。正是在教学实践这一过程中，我得到了丰富的理论学问及材料积存，为以后的教学、教研工作奠定了牢固的根底。
18、 成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的缺乏。 第一、在处理已有的学问与传授的学问的时候，有时不能协调好两者之间的关系。 其次、对局部教材内容把握不全面、有时只求形式，无视了内容实质。 第三、详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。 总结阅历可以充实自我，反思缺乏可以提高自我。信任在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。 实习自我鉴定 篇5 在儿科一个多月的实习马上完毕，本人在儿科期间遵纪守法，严格遵守医院及儿科的各项规章制度。 敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。 工作中，对待病人和气可亲，态度良好
19、，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。 在带教教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。 在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。 以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积存阅历。 实习自我鉴定 篇6 我叫xxx，今年的xx月xx号，我到xx移动分公司
20、的xx分局。说实在的，前天晚上的我心情简单，感动，忐忑，伤不起。 然而等我其次天穿上崭新的移开工作服踏进横店分局的那一刻起，从前的担心一扫而光，由于我感受到的是一个特别和谐的团队，是一个特别有分散力的团队，是一个友善而又特别有朝气的团队，是一个分工明确、责任到人、合作中带点竞争、竞争中又不忘合作的跫之队！ 实习两个多月来，耳濡目染，业务日有渐长。从前那些惹不起也躲不起的开户、办卡、补卡、推手机等等业务，一流程的操作，云里雾里，感觉像过山车，一溜烟就办完了。如今，大局部的业务日渐娴熟，为客户办业务和推新业务也可以像师傅那样一气呵成了。新的系统CRM的上线，与老系统相比，多了菜单查询和常用菜单添加
21、的模块，更是提高了办业务的效率。 业务的提高，真的离不开局长的关心、店长和值班长的教导、师傅的悉心指导和同事的帮忙。店长和值班长的几次谈话，教导之音犹在耳边，没有任何借口，效劳用语常挂嘴边，做到三主动等等已经印在了我心里。师傅的急躁指导，对业务不厌其烦的示范，在我一步一步从懵懂不知的菜鸟成长为一个职场新人的过程中，师傅付出的精力的确是最多的。对于工作之中遇到的一些问题，同事们也给了我很大的帮忙。 两个多月的实习，也让我对移动的核心价值观“正德厚生，臻于至善”有了更进一步的熟悉：端正自己的品德，欢乐地去效劳客户，并且在效劳中不断地去完善自己的品德和业务水平。 在实习过程中我同时也发觉了点问题，营
22、业厅有个别台席的键盘不好拉，操作有点不便，有点影响员工办业务的效率。此外因欠费而来询问滞纳金的用户也是有的，假如系统在欠费提示的同时能略微介绍下滞纳金的问题，我想这样会离移动“沟通100”的目标更近。 实习自我鉴定 篇7 毕业之后，我就直奔我的实习单位，由于是学校安排的工作，我也就不需要花时间花精力去找工作。我能拥有这份工作就是典型的校企合作，一开头我还会对这份工作不满足，但是后来我觉得这是一份很棒的工作，至少我在这经受的这三个月实习，我得到的足够的熬炼，我的专业力量得到的肯定的提升，现如今我已经胜利的通过了实习期，接到了xx企业正式入职的邀请，以下就是我对自己这三个月财务实习的自我鉴定： 一
23、、专业学问扎实，适应工作快 我在大学的时候，肯定致力于把自己的专业学问学好，由于我知道这是我将来自力更生，赚钱的力量，大学三年每一年都由于成绩优秀获得过学校的奖学金， 并且每次考试都是全部第一，这无疑的可以直接看出我财务方面专业学问扎实的重要佐证。企业现在的财务工作人员也有人是在这方面不及我的，这也是我能胜利来到xx企业实习的主要资本。 我来到企业不到三天，就胜利的了解了企业当前全部的财务状况，这也是为了我的工作能顺当的开展，作为财务的工作人员是有必要了解的。然后花了不到一个星期，我就能跟部门的同事从事一样的工作了，固然也其中也有财务主管的功绩，他传授给我的工作阅历，也是特别大的助力，还有就是
24、企业对实习生是实行了循序渐进的方式，渐渐的给我增加工作量的。 二、擅长学习，社交力量强 我虽然身为一个会计专业毕业的学生，我在社交方面的力量一点也不差，我在这三个月的时间里，熟悉了企业绝大局部的同事，更是跟财务部门的全部同事都相处的很好，还跟一个人成为了特别好的朋友。正由于如此，我才能从他们身上学到东西，我是一个非常好学的人，假如我看到一个人工作效率比我高许多，我就会很自觉的去询问阅历，不断的学习和完善自身是我对自己实习期的要求。 三、对自己要求极为苛刻 我在工作中从来不会对自己心软，一天的工作量那是肯定要在今日完成的，就算自己加班到很晚也不会放弃，就比方说我有一次在工作中消失了失误，把总账给算错了，这就意味着要重头开头，由于我根本不知道哪个环节出了问题，于是我当天工作到十二点才回家，作为一个实习生都不情愿面对自己的错误，那么是不行能有成长的，只有正视自己的错误，才能得到熬炼。 在企业财务部门实习的这三个月，有过曲折，但是结果还是好的，我现在也已经得到企业领导的认可，获得了成为正式员工资格，我倍感荣幸，这就说明我还是特别适合干这一行的。