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1、 实习自我鉴定汇总9篇1、仔细做好商品装袋工作。 将结算好的商品替顾客装入袋中是收银工作的一个环节，不要以为该顶工作是最简单不过的，往往由于该项工作做得不好，而使顾客扫兴而归。 装袋作业的掌握程序是： （1）硬与重的商品垫底装袋； （2）正方形或长方形的商品装入包装袋的两例，作为支架； （3）超市在促销活动中所发的广告页或赠品要确认已放入包装袋中。装袋时要肯定避开不是一个顾客的商品放入同一个袋中的现象； （4）对包装袋装不下的体积过大的商品，要用绳子捆好，以便利顾客提拿； （5）瓶装或罐装的商品放在中间，以免受外来压力而破损； （6）易碎品或轻泡的商品放置在袋中的上方； （7）冷冻品、豆制品等
2、简单出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先应用包装袋装好后再放入大的购物袋中，或经顾客同意不放入大购物袋中装入袋中的商品不能高过袋口，以避开顾客提拿时不便利，一个袋中装不下的商品应装入另一个袋中； （8）提示顾客带走全部包装入袋的商品，防止其遗忘商品在收银台上的状况发生。 2、作为与现金直接打交道的收银员，我认为必需遵守超市的作业纪律。 （1）收银员在营业时身上不行带有现金，以免引起不必要的误会和可能产生的公款私挪的现象。 （2）收银员在进展收银作业时，不行擅离收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与埋怨。 （3）收银员不行任意翻开收银机抽屉查看数字和清点现金。随便翻开抽屉既会
3、引人注目并引发担心全因素，也会使人产生对收银员营私舞弊的疑心。 （4）在收银台上，收银员不行放置任何私人物品。由于收银台上随时都可能有顾客退货的商品，或临时打算不购置的商品，假如有私人物品也放在收银台上，简单与这些商品混淆，引起误会。 （5）收银员不行为自己的亲朋好友结算收款，以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的便利，以低于原价的收款登录至收银机，以企业利益来图利于他人私利，或可能产生的内外勾结的“偷盗现象。 （6）不启用的收银通道必需用链条挡住，否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。 （7）收银员在营业期间不行看报与谈笑，要随时留意收银台前和视线所见的卖场内的状况，以防
4、止和避开不利于企业的特别现象发生。 （8）收银员要熟识卖场上的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，以便顾客提问时随时作出正确的解答。 3、留意离开收银台时的工作程序。 （1）离开收银台时，要将“暂停收款”牌放在收银台上； （2）用链条将收银通道挡住；将现金全部锁入收银机的抽屉里，钥匙必需随身带走或交值班长保管； （3）将离开收银台的缘由和回来的时间告知接近的收银员； （4）离开收银机前，如还有顾客等侯结算，不行马上离开，应以礼貌的态度请后采的顾客到其他的收银台结账，并为等侯的顾客结账前方可离开。 虽然我从事超市收银工作的时间不是太长，自身的素养和业务水平离工作的实际要求还有肯定的差距，但
5、我能够克制困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、仔细地做好本职工作，为超市的进展作出了自己应有的奉献。 实习自我鉴定 篇3 我实习的单位是广西壮族自治区高级人民法院刑事审判第三庭，主要是办理刑事二审和刑事复核案件，案件范围涉及除了经济犯罪外的其他各类刑事案件。在实习期间，我严格遵守实习单位各项规章制度，听从指导教师的安排，礼貌待人，不迟到、不早退，工作积极肯干。在工作中严守单位的有关隐秘，不消失责任事故。通过三个月的实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己几年来本科学习的学问水平。这次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，收获很大。实习期间，我学
6、习和把握了人民法院工作的工作流程，了解了各类案件的诉讼程序，尤其是刑事二审了刑事复核案件的主要诉讼程序和流程。了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件我还担当了详细的案卷整理工作，并且对局部参加案件提出了自己的想法。根本上把握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作详细操作细节；在实践稳固了一些司法文书如刑事判决书、刑事附带民事裁定书、阅卷通知书、指定辩护通知书、托付宣判函、送达回证、提押票、传票等的书写；进一步稳固了一些详细的司法程序学问如：刑事案件庭审的二审开庭审理程序、二审复核程序。 作为实习生，我始终牢记自己的工作职责，以端正的学习态度和高度的责任感，努力做好各项工作。留意理论
7、联系实际，把在校学到的学问与案件联系起来，不懂就问，虚心请教教师， 丰富了自己的法律学问，学会了为人处事的道理以及法院工作的严谨性。与教师出差办案，调查取证，不怕苦不怕累。以严谨的态度，较好地完成好教师交给的各项任务。其中担当代理书记员一次，合议记录1件，提审被告人记录4件，询问记录2件，宣判记录1件。校对法律文书30多份，退寄案件若干件，以及装订编写卷宗名目，接待律师阅卷等，对其他工作从不分内外。在帮助办案人员做好审判工作的同时，仔细做好记录。 在实习中也发觉了自己有很多缺乏之处，法律根底学问还不够扎实，对于法律程序的理解不够全面，对于办案的某些细节简单忽视，今后必当虚心慎重，戒骄戒躁，不断
8、改正自己的缺点和缺乏，争取更大的成绩。自己深知，作为一个法学专业的学生，必需勤于学习，不断磨练自己的意志品德，坚固树立正确的人生观、价值观，将来才能对社会作出奉献。 通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，解决问题的力量也受到了熬炼；本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业学问有了进一步的把握；此外，我还结交了很多法官和律师朋友，我们在一起相互沟通，从他们身上我学到许多为人处世的方法和办案的技巧，这些都是在书上学不到的。 最终，我想借此时机，再一次向为我的实习供应帮忙和指导的广西壮族自治区高级人民法院的工作人员
9、及我指导教师，在实习过程中帮忙我的朋友、我的同学致以诚心的感谢！ 实习自我鉴定 篇4 依据教育局安排，*小学xx教师来我校为期一个学期的教学沟通，学校对实习教师的鉴定。在这个一学期里，韦教师敬业爱岗，作风朴实，对工作仔细踏实，精彩地完成了一系列教学工作任务，下面，对韦教师做简洁的工作鉴定： 教学方面：上课仔细，备课充分，她备课不仅仅是备教材，更是备学生、备教法。她所执教的语文等几节公开课，都能从不同角度进展情景设计，引课自如，授课具体，富有情感，字里行间透出她的才智。她以丰富的学问，新奇的教学，恰当的点拨和引导，赢得了广阔师生的信任。另外，韦教师对作业能够仔细批阅，对学生能够急躁辅导，使好学生
10、能更进一步，使“学困生”能准时赶上，她的这种教学方法使学生取得了好成绩，她的这种敬业精神影响到我们的每一位教师，是我们学习的好典范。 教研方面：积极听课。我校规定( 教师每学期听课不少于18节，韦教师却听了30多节，除了校领导外她是听课最多的教师，实习鉴定学校对实习教师的鉴定。授课后，学校组织以她的这几节课为主的大型教学研讨活动中，她的说课规律严谨，论证有据。对其他教师的建议，能仔细听取，虚心学习，表达出良好的道德水准和业务水平。 师德方面：对自身要求严格， 对学生喜爱，对同事坦诚，和同事相处融洽，关系亲密。在教育教学中遇到的问题，能不耻下问;在教育教学中的收获和阅历，能主动与同事沟通，共享成
11、果。教育学生能起到表率作用，言传身教，急躁引导。她是我校教师的好同事，是学生的好教师。 从这段时间来的表现，韦教师虽说是到我校来学习来的，但是从她身上我们看到了一名优秀教师的影子，我们将学习这些珍贵的阅历，并在今后的教学和治理中加以借鉴和应用。 依据教育局安排，*小学韦教师来我校为期一个学期的教学沟通。在这个一学期里，韦教师敬业爱岗，作风朴实，对工作仔细踏实，精彩地完成了一系列教学工作任务，下面，对韦教师做简洁的工作鉴定： 教学方面：上课仔细，备课充分，她备课不仅仅是备教材，更是备学生、备教法。她所执教的语文等几节公开课，都能从不同角度进展情景设计，引课自如，授课具体，富有情感，字里行间透出她
12、的才智。她以丰富的学问，新奇的教学，恰当的点拨和引导，赢得了广阔师生的信任。另外，韦教师对作业能够仔细批阅，对学生能够急躁辅导，使好学生能更进一步，使“学困生”能准时赶上，她的这种教学方法使学生取得了好成绩，她的这种敬业精神影响到我们的每一位教师，是我们学习的好典范。 教研方面：积极听课。我校规定教师每学期听课不少于18节，韦教师却听了30多节，除了校领导外她是听课最多的教师。授课后，学校组织以她的这几节课为主的大型教学研讨活动中，她的说课规律严谨，论证有据。对其他教师的建议，能仔细听取，虚心学习，表达出良好的道德水准和业务水平。 师德方面：对自身要求严格， 对学生喜爱，对同事坦诚，和同事相处
13、融洽，关系亲密。在教育教学中遇到的问题，能不耻下问;在教育教学中的收获和阅历，能主动与同事沟通，共享成果。教育学生能起到表率作用，言传身教，急躁引导。她是我校教师的好同事，是学生的好教师。 从这段时间来的表现，韦教师虽说是到我校来学习来的，但是从她身上我们看到了一名优秀教师的影子，我们将学习这些珍贵的阅历，并在今后的教学和治理中加以借鉴和应用。 实习自我鉴定 篇5 作为xx警官学院的一名大一新生,我很庆幸自己能成为实习民警中的一员,初次跨入公安派出所的.大门,一切对于我来说都是那么的新奇与神奇,同时也深感公安机关的威武,但我更明白这里将是我学习的好时机.开头几天的工作,使我对警察这个职业有了更
14、为感性的熟悉.公安局负有依照国家法律维护社会治安,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保卫国家财产安全,保障公民人身权利和合法财产不受侵害的神圣职责.其实警察的工作是很辛苦,他们办案不是坐在办公室就可以完成的,而是要去调查、取证,所以在时间上没有早八晚六的限制.譬如咱们铁道警察,风里来雨里去,吸灰纳尘,工作非常辛苦.还有治安警、刑警等等,是他们的辛苦才换来了我们的安静,是他们付出的艰辛保卫了我国法律的尊严. 随着实习的连续,与社会的接触越来越全面,对警察的工作更加了解和理解,新的人生观、价值观也在这期间形成.学会了客观、全面的对待问题,领悟到实事求是在寻常说话做事中的重要意义. 这次实习生活中我时时
15、刻刻谨记学校领导赐予的教导,遇到困难总是是第一个上,记得那是实习的其次天,我正在执行追逃任务时,一个犯罪嫌疑人转身逃出售票大厅,当时的我大脑一片空白只有“抓住他不能让他逃了“这个念头.最终在火车南站广场,我帮助一名便衣民警将犯罪嫌疑人擒获.事后我感觉特殊骄傲,其次天所长鼓舞我要保持干劲,努力工作.并告知我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报,我当时心想我肯定要把报纸拿给父母,队长,教育员看,让他们知道,我没有给长辈丢脸,我给咱家争光了!并告知我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报，我当时心想我肯定要把报纸拿给父母，队长，教育员看，让他们知道，我没有给长辈丢脸，我给咱家争光了!通过这次假期的实习，使我收
16、获具大，不仅将书本上的学问学以致用，而且积存了肯定工作阅历，我想这些不管对将来的学习还是工作都奠定了良好的基矗实习鉴定写作很重要。 作为xx警官学院的一名大一新生，我很庆幸自己能成为实习民警中的一员，初次跨入公安派出所的大门，一切对于我来说都是那么的新奇与神奇，同时也深感公安机关的威武，但我更明白这里将是我学习的好时机。开头几天的工作，使我对警察这个职业有了更为感性的熟悉。公安局负有依照国家法律维护社会治安，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保卫国家。通过这次假期的实习,使我收获具大,不仅将书本上的学问学以致用,而且积存了肯定工作阅历,我想这些不管对将来的学习还是工作都奠定了良好的根底. 实习自我
17、鉴定 篇6 一、学习方面，自参与*中心播送电视大学旅游治理专业大专高教自考学习以来，本人能能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已仔细完成了酒店治理、旅游治理等*门课程的学习，把握了所学学问，并通过了所学课程考核。 二、业务方面，为适应社会进展的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游治理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时
18、刻不忘戒备。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就请教教师。随着学习的进步，我不止是学到了专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃。我始终坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力量，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。 实习自我鉴定 篇7 让我感受最深的是xx室李教师讲到英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的教师”，有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学，我认为提趣是英语教学的根本。 培
19、训期间，我遵守班级的治理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养的愿望。 在学习上，能够严格要求自己仔细听讲、思索与记笔记，能准时完成教师布置的作业，能每天进展自觉的学习反思，能利用一切时机主动向教师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，盼望通过努力提高自己的科学文化素养。 在工作上，仔细负责，有较好的组织力量，在担当班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，屡次帮助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、
20、严谨的生活作风，为人热忱大方、诚恳守信、乐于助人，能与同事们和谐相处。 在这段时间的培训实习当中，我把握了在课堂上讲课的技巧，得到了很好的提高，学会了形式新颖，培育学生爱好 。 1。运用教具和电化教学手段培育爱好 丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们剧烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟识了英语，练习了英语。 2。开展课外活动，培育爱好 开展多种有爱好的课外活动是培育学生英语学习爱好的有效途径如开展简洁的英语会话，whats your name? my name is how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简洁的小节目
21、或教师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等学问。这些活动不仅可以增加学生学习英语的信念，保持学习英语的长久爱好。而且使学生有更多的时机接触英语，增加实践时机，调动学生学习英语的主动性。 3。英语教学以口语为主。 重在交际，在听、说的根底上提高学生的读写力量课前，教师首先应当仔细钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采纳时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。 总之，教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐
22、的！这段时间的学习收获良多，将会伴随我走好以后的每一步！ 实习自我鉴定 篇8 时间飞逝，短短一个月，实习的时间就完毕了。刚开头总觉得时间过的很慢，还希望着实习快点完毕，而当这一天真的到来的时候自己才发觉，虽然是短短的一个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，也早已把自己当成了这个集体里的一分子。看到与自己相处了一个月的教师和学生，想到今后可能不会再见面，真的很不舍，很不想离开。 但是，天下无不散的宴席，虽然只是短短一个月。除为人师，我倍感傲慢与骄傲，既深入教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着深刻的感受和体会，也积存了肯定的阅历教训。在获
23、得得了有关英语教育，教学工作实际的根底上，我更加坚决了忠诚于人民教育事业的思想。 我信任实习是我们马上走向社会的一个重要阶段，实习熬炼了我们的实践教学力量，也使我们对教育工作有了肯定的熟悉，更让我们在实践中体会了教书育人的重大责任。在实习期间，我仔细的向自己的指导教师学习，虚心地听取教师对我的评价和建议。也仔细的听好教师的每一堂课，从中吸取教师珍贵的教学方法。可以说，听课为我们的教学工作打下了坚实的根底，而且，听完课之后，我们小组也会相互探讨学习。从教师身上，我看到了他们丰富的教学阅历，形式多样的教学方法和娴熟的教学技能，自己受益匪浅。平常我们也会仔细，认真地批改学生的作业，做好作业评讲的工作
24、。课间的时候我也会到教室去辅导一些英语根底不是很好的学生，盼望能激发他们对英语学习的兴趣，尽全力做好一名有责任心的实习教师。 还记的要上第一节课的时候，我感到很紧急，可怕自己说不好，不能让学生信服，。为此，我花了三天的时间去预备，包括找资料，脱稿练习，还想着用应当用怎样的简洁的话语去表达，才能让学生听明白我要表达的意思。最终，我第一次登上了讲台，当我看到那一张张童真、得意的面庞，和一双双奇怪、渴望的眼神的时候，我突然觉得自己一点都不紧急了，由于我感觉到了自己的责任，我想尽力给他们上一堂轻松而好玩的英语课。就这样，我的第一堂在我兴奋的心情下完毕了。课后，教师给我做出了点评：可以用不同的方式去操练
25、新的学问，也可以借助自己的人格魅力，结合一些生动形象的表情、姿势和手势，这样可以使语言更具表现力，也能让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的集体，他们爱表现，我们应当争取给每个人时机，并适当的进展奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习气氛。我想，只要专心关爱每个学生，就肯定可以看到他们的进步。之后，我还有许多可以上台的时机，我也很珍惜这些上课的时机，每一次都会很专心的去预备。我想作为一名教师，没有什么比把自己的学生培育成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。 随着时间的推移，通过听课和实践，我觉得自己始终在进步，我觉的上课带给我的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生，他们
26、不会像自己的同学那样随便附和或快速地答复我们提出的问题，而是真正地在思索和等待我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。固然，在上课的时候，我也遇到过困难，如课堂秩序，也正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工，就要想法设法创设民主和谐的教学气氛，更重要的是在教学活动中建议公平的师生关系，这样才能有效的进展教学。 在实习期间，班主任工作最让我难忘。他们才是四年级的学生，处于一个好玩又布满着奇怪心的年龄阶段，有时候在遇到问题时就不会考虑太多，就是按心里的想法去做了。我记得刚去的时候，他们都对我保持着肯定的距离，可是当我在问到他们的兴趣爱好时
27、，他们就开头滔滔不绝了，就这样我们的关系就拉近了，之后，他们也会主动来找我谈天了，我就像他们的大姐姐一样，听他们诉说着他们的趣事和苦恼。而在班主任日常治理工作中，我也积极负责，仔细到位，事事留心，从早晨的卫生监视到眼保健操，自习课等等，每样事物都仔细负责究竟，细致监视。固然，在监视他们的同时不忘结合他们的共性特点进展思想道德教育，以培育他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。我也发觉班主任这个职位的重任，由于班主任要通过自己良好的素养制服学生，使学生对班主任产生爱，然后他们才会承受班主任的治理和教育。 在实习中，我受益匪浅，将理论与实践在机结合起来，熬炼到了自己。实习，也
28、给我步向人生另一个阶段上了一堂悠长而充实的公开课，是我人生路上的一笔不行多得的财宝，也给我留下了许多美妙的回忆，那些欢乐的、难得的经受，我肯定会好好珍惜！站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，我心中倍感任重而道远。实习后，我也将更加努力充实自己。 实习自我鉴定 篇9 天下英雄皆我辈,一入江湖立马催.从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同.在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境.我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语.许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,
29、自己的提议或工作不能得到老板的确定.做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽.而在学校,有同学教师的关怀和支持,每日只是上上课,很轻松.常言道:工作一两年赛过十多年的读书.十个月的工作时间虽然不长,但是我特别珍惜这次工作的时机,在有限的时间里加深对各种生产工艺和质检化验的了解,找出自身的缺乏.这次工作的收获对我来说有不少,我自己感觉在学问,技能,与人沟通和沟通等方面都有了不少的收获.总体来说这次是对我的综合素养的培育,熬炼和提高。 通过这次实习,在生产和质检方面我感觉自己有了肯定的收获.这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用,增加了我们今后的竞争力,
30、为我们能在以后立足增加了一块基石.实习单位也给了我许多时机参加他们的生产和质检使我懂得了许多以前难以解决的问题,将来从事生产和质检工作所要面对的问题,如:前期的生产和后期的质检等等.这次实习丰富了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也熟悉到,要想做好这方面的工作单靠这几月的实习是不行的,还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积存,不断丰富自己的阅历才行.我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 不仅如此,我还在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题.由于我是一个还刚要踏出社会的大学生,对于一些职场上应当留意
31、的细节还不是很了解,比方说在我参加生产技术部后,对于经理交待的工作完成状况应当准时向他作一个汇报,让他随时了解我的工作动态,这样他对交代给我工作才会比拟放心,并且随时和他保持联系也可以让他对我的力量有一个认可,我在这次工作中就由于缺少肯定的沟通犯了个小错误,不过在经理的指导下弥补了错误,由此我也了解到了沟通的重要性,并保证以后不会再犯同样的错误.因此有很多突发的琐事需要处理,如何做到面面俱到,除了工作态度以外工作方法也很重要,每天最好都有一个工作安排,把当天要做的事按重要程度排列出来,最重要的排在最前面,完成一件划掉一件,假如又有突发大事就加在后面,做好记号,这样就不怕做漏掉事情了,不仅如此,
32、每天都应当对当天的工作有个小结,今日我完成了些什么、事完成得怎么样，那些地方需要改良假如换种方式做是否会做得更好这些都应当想一想.另外我认为比拟重要的一点就是整理好自己的抽屉和资料,凡事有条有序就不会自乱阵脚了。 此次实习,我深深体会到了积存学问的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感受.这次实习,虽有课本作参考,但工作的时候经常涉及生产和质检的问题,的确够我折腾了的.通过这次实习,我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候。 经过这十个月的实习,我的动手力量提高了不少,最关键的是我的心态更加平和了.我觉得现在的大学生有个最大的问
33、题就是眼高手低,很多才毕业的大学生总是盼望一出社会就能找一个好工作,又舒适又找钱的工作,不情愿去做一些比拟辛苦的工作,我觉得这种心态是不正确的,没有谁能够一步登天,你现在所看到的拥有令人艳羡工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的,正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流淌性大,很多企业都指明不要应届毕业生,只要有工作阅历的老手,结果形成了毕业生找不到工作,而企业又招不到人的恶性循环,解决这个问题的根本是在校大学生应当多到企业基层学习,提高自己的动手力量,放平自己的心态,不要怕辛苦,现在是在为自己积存资本,积存的阅历越多,你以后在工作中越能表达自己的价值,眼光应当放长远些,不要只
34、顾眼前一点芝麻而丢掉了西瓜. 十个月的实习,时间也不长,但却有重大的意义.它使我看到了自己的缺乏,同时看到了自己的特长,并熬炼了自己各方面的力量.这对我今后的学习和工作供应了很大的帮忙，.此次实习增加了我毕业就业的信念和士气.由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已.所以,我们有就业危机感是应当的,但不能过于自卑和担忧,否则会阻碍自己的学习.现在,我们能做的就是多吸取学问,提高自身的综合素养.有些同学可能以为专业课没什么用,其实不然，在实践中是要用到这些理论的.等你实习或工作时,理论优势就表达出来了.为此，学校的理论学问加上自己的实习阅历，就更好的为我以后连续工作做好了铺垫!