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1、 实习一个月的工作总结6篇 时至八月，三秋在即，离校已有一月。心还留着美妙的回忆，身却要进入残酷的社会，不禁油然生哀。虽有哀，但人要向前，哪怕荆棘满路。于是，我就这样带着士气与慌张、冲动与理性，走进了我要实习的单位。 初次工作，难免生疏，幸好同事友好亲切、待人和蔼。慢慢地，我熟识了公司的大致运作。虽然，寻常总会犯一些小错，但比之前算是好了许多。在公司里，我做的是配发运单和将数据输入电脑，都是一些简洁的工作，这也许是老板体谅我是一个实习生而为我预备的，所以我对于公司来说是一个小得不能再小的齿轮。这些都不要紧，无论如何，我都会仔细完成我的任务。平常，我的上司观察我都会说，小伙子，干得不错，连续加油
2、啊!每次听到这些，总会有些兴奋。观察自己的努力有了回报，尽管是小小的一句话，也会直入心窝。实习中，我最恨自己的是星期一早上起床的时候，总要挣扎那么一阵，有时还差点迟到，所以我现在正努力克制这个缺点。然而在实习中，我最喜爱的是中午吃完饭的时候，由于在这个时候可以舒舒适服地休息一阵。有时一些前辈还会说说他自己好玩的、铭心的经受，听到这些，难免又要感慨人生苦短，岁月催人之类的。在全部前辈中，数最令人感伤的是那些离乡背井而来到这里打工的人，在这里辛辛苦苦地，只为了乡下的家人可以过得更好、自己的小孩可以读得起书。每逢我听到这些，在心里总会潸然一倾，由于这些都会令我想起我的父母，他们也是努力地工作，不为什
3、么，就为了我这个儿子，同时也是惭愧，由于比起他们的仔细工作、舍命工作，我的仔细实在是不值一提。对于这些前辈，我还要感谢他们，多亏了他们，才使我这么快地熟识工作，并且工作得这么快乐。 在这一个月的实习中，我学习到了很多在学校学不到的，譬如和同事、客户沟通的技巧，如何去规划一个工作工程，公司是如何营运之类的。我还把在学校里学到的运用到实际中，譬如我通过运用学到的心理学学问运用到人际交往中，还有对公司设计网站方面出了一点办法。虽然这些东西对于公司没有太大的用处，但可以证明我学到的东西是没有白费的，还鼓舞了我去学更多东西，进修自己，提升自己的竞争力，以使以后我可以在更广、更高的层次上帮忙公司，并且立足
4、于这个残酷的社会而不被轻易推倒。这期间，我还熟悉了不少朋友，多数是与我年纪相若。和他们相处得还算不错，也有许多一样的话题，使我在公司里不会这么孤独。 总的来说，这一个月里，我在实习单位里学到许多东西，而且增长了不少见识，也拓宽了朋友圈，力量也不行同日而语，难怪古人皆说，读万卷书不如行万里路。但我也不会因此而自骄自满的，由于在我的前面，路还很长、很黑。在下一秒来到之前，我永久不会知道会有什么会消失在我的面前，所以我只能享受当下，享受工作，享受生活。 实习一个月的工作总结2 春风拂煦，阳光绚烂，紧急而有意义的实习生活已经完毕了。在这短短的一个月里，我们的收获不小，教益甚大，可以说是满载而归吧。 我
5、们于3月24日满怀激情、兴致勃勃地来到了实习地平行路小学。 由于四年一班班任住院，就让我担当了这个班的班任，并给代语文课。57名学生。这期间，我备课33节，讲课27节，同时测验2节，还要别人1节体育和一节地理课。批改9次。辅导背诵、作文、作业13次（利用早自习或自习堂）：个别辅导5次，集体辅导8次。作文两篇。其中批一篇，有的批过3次（重作）另一篇由于返校，未批。听语文13节，实习生6节；听数学9节，实习生3节。代理班任3周，召开班会3次（思想教育，纪律等内容）好人好事统计一次。解决打仗3次。处理同学因写信而引起大事一庄（包括家长） 突出的表现是代带班并坚持给讲课，胜利的教学有（猫）、（我爱家乡
6、的杨梅）、（挑山工）（全日制小学语文第八册）常常坚持清扫学年组办公室，抺桌子。参与植树一次。对自己有启发的课一节（一次科技活动）（小学三年级李德兰教师） 下面仅就怎样抓班如何做差生的思想转变工作，浅谈几点个人的感受。 我认为要想抓好一个班和做好差生的思想转变工作最起码得做到以下五点：一、摸清状况，对症下药。二、注意调查，满腔热忱地做过细的思想工作。三、利用两分法，抓两头带中间，调动积极因素促进转变。四、沟通家长，共同促进后进生的转变。五、努力做他们的知心朋友。 一、摸清状况，对症下药 开头，我还是用抓中学的那套方法去治理班级、头一两节课还可以，三天之后，就不行了，上课时乱成一团。一会儿，“教师
7、，他骂我了”，一会儿“教师，他推我了”，一会儿“教师，字太小，看不清”，一会儿“教师，那个字念什么”？再不就交头接耳地小声说话竟有几次，有的男同学上课请假上便所，而且是一个出去（本文来自。qiewO。cOm）了，接二连三的就出去了五六个。尽管你三令五申还是无济于事。有时，气急了，就狠狠瞪他几眼，实在讲不下去课了，就用几句薄情的话损他几句，或许好几分钟。当转过身到黑板写字或在上面读课文时，他又动起来了！ 面对课堂消失的这些怪现象，课后我就打听其他班级的状况，或向本学年组教师了解班级状况。四年四班李凤华教师告知我：这个班的杨洪刚、史宝君、刘冉、常青这几个男同学比拟调皮。对他们和颜悦色地不行，常了，
8、他会欺侮你不厉害。必需严起来。他还告知我，对于小学生必需是边讲课边整顿纪律，否则，他们留意力就不集中。听了这番话之后，我便于3月30日早自习时间，首先找班委会成员开了会，做他们的思想工作并具体了解一下班级现状。冯秀兰同学说，以前，班任课还可以，一到科任课也是乱七八糟，但不象现在这样，打闹的同学多了，而更严峻了。针对上述状况，就利用当天第五节自习课开了一次班会（谈了抱负、五讲四美、少先队员的标准，及纪律方面的问题）。以后便把几个较调皮的学生找到一起谈心，并第一次把握了他们的心理特点及共性。杨洪刚爱听表扬话怕软，史宝君怕硬，常青爱发问，求知欲强，刘冉是休学生，特地蔫淘。以后，再上课时，就有针对性地
9、贯穿于课堂教学，试验效果很好。 二、留意调查，满腔热忱地做过细的思想工作 正值我满怀信念抓这个班的时候，发生了这样一件事：3月31日早，我正在清扫办公室，一名女同学（张宪）哭着来找我。一问，说是杨洪刚拿她写给女同学的信在男同学中念，说是写给男同学的。当时，我便把杨洪刚叫到办公室，他说，李洪伟是男同学，和张宪家住一趟房，去年在五年级毕业，现已升中学了。于是，我就到五年组了解原班任，说是这样的。当时我便迟疑了随后，我又问张宪同学究竟是怎么回事？她哭着说：“教师，我是写给女同学李洪伟的，去年在咱学校四年级念书了，和我姑家一趟房。现在已搬到岭西。”我先让他俩回教室了。待其他教师到齐后，我又了解了他们，
10、说是有个女同学也叫李洪伟，是后妈，在她奶家住，是搬回岭西了。下了第一节课又把杨洪刚找来问明这封信的来历，他说是从五年三班刘舰于顺绵手里拿来的。于是我又去了解他俩，又说是从姜英君手里抢来的，又得去问姜英君。他说是在星期三（3月30日）下午下间操在台阶上拾到的。这些，我向校领导汇报了状况，并征求了处理意见。 还没等我来得及处理，其次天（4月1日）早，我刚要向教室走去，就发觉教室门口围着一群学生，我以为是学生打架了呢，赶忙赶去，一问，说是张宪的母亲找杨洪刚来了。我见势不妙，连忙将学生家长让到办公室并向她介绍了整个过程，她消了火，并说明白来意。她走后，我又把杨洪刚找来，说明白成破利害：假设是别人说你，
11、你没那样，你又会怎样呢？假设今日家长把你打了，或打坏了，你又怎样呢？会不会把事情闹大呢？假设是你的妹妹，别人象你那样做，你又能怎样呢？他低下了头，成认了错误，而且还流下了眼泪。然后，我在班上讲明白事情的真象，并让他给张宪同学赔了礼！算避开了一场小小的风波。 三、利用两分法，抓两头带中间，调动积极因素促进转变 因身体状况，为了照看工作，领导又给我配备了原校一名音乐教师帮忙组织班级纪律。平教师和我共同商议，要想抓好这个班，不抓住杨洪刚、史宝君这两个同学是不行的。她提议，将他俩充实到班委会中来，专抓纪律。当时我真有些惶惑：同学能服吗？能不能会适得其反呢？平教师说，试试看，首先找他俩做了个别的思想工作
12、，而他俩也同意，就让他俩间操整队、收发作业，经过一两天的观看，表现得还真不错，而且很仔细负责。 然而，在一次地理测验时，史宝君没有交卷，被地理教师陈金芳叫到了办公室，把他批判了。说：“就你这样，还当班干部呢！你真给班干部丢脸！”他说：“是平教师让我当的”事后，就找我来了，说：“教师，我不干了。”我问：“怎么了？”他便低下了头，吞吞吐吐的说了那件事。这样，我便问了陈教师当时的状况。说他那节课没上着，给他父亲（4月5日）上坟去了。我才知道他一岁时便死去了父亲，他母亲领着他和他姐姐度日，姐姐现已出嫁，生活特别困难。抓住这个契机，我又找他谈了话：我问他，4月5日你干什么去了？他低下了头，低声说，给我爹
13、上坟去了。我问，你观察过你父亲吗？没有。我又问，你父亲有遗嘱吗？他没有答复。我又问，当你向你父亲的坟墓走去的时候，你首先想到了什么呢？你上坟又为了什么呢？你不好好学习，又不守纪律，能对得起你死去的父亲和哺育着你的母亲吗？他抽泣了，而且哭出了声。我又劝他，劝慰了几句，最终，他表示肯定听教师的话，好好学习，遵守纪律。就这样，经过多方面的努力，表扬和鼓舞，他们的确大有好转。班级日趋稳定。 这样以来，有的班委会成员都消沉下来了。有的提出不干了，也有的带管不管或是干脆就不管了。针对这种现象，我和平教师就分别做他们的工作。利用早自习、间操或放学后的时间，找他们谈心，安排布置每个人的工作：讲明这俩同学变好是
14、件好事，应为他们快乐，对班级各方面会更加有利。不能用固定的眼光而看已经发生变化了的事物。打通了一些同学的顾虑。然而，我又发觉，这两个同学只顾维护纪律，却无视了学习，上课也总是回头回脑，或是东张西望，不是捅你一下，“坐好”，就是“教师，他向外看呢”作业做得不够仔细，有时还不交。我就时常向他们讲明学生的职责和义务。抽查作业，一旦发觉不仔细或没作就准时给补上或让重作。做错的或不会的就给订正或讲明。这样他们积极性更高了，信念更足了，有时还主动恳求工作。常常问：今日留不留作业，明天交不交作文等，工作比拟积极主动。 在一次好人好事统计中，全班共做好事71件，仅杨洪刚、史宝君他俩就做了21件。在4月13日的
15、一次植树活动中，同学们来得很齐，工具也带得全。在他俩的带动下，除完本钱班任务外，还主动帮四年四、四年一和三年个别班级栽了不少棵。在一次班级“争带小红花”评比中，他俩也被评上了。而且有的同学以（他俩变好了）为题，写了一篇作文。我在班上念了，同学深受感动。在一次课堂效果检验时，抽查史宝君、常青、杨洪刚等都很好。（以前常常不及格） 四、沟通家长，共同促进后进生的转变。 这个班的刘冉同学，我和他在住院时熟悉。这个学生是蔫淘，到这个班是复习生，上课不留意听讲，作业不仔细完成。4月12日中午，我在选煤厂食堂吃饭遇上了他的爸刘汉双（报社记者）我便讲明白这个学生的状况。而且约他抽时间到学校来一趟。他吃完午饭后
16、真的就来了。我们闲聊几句，自然话题转到了他的孩子身上，同时我把作业给他看了一下，他悄悄直点头。他说，没病之前，学习还挺好，这以后我也不大看他的作业，有时回来看他是在那学习，但一会儿就不见了最终，表示肯定要严加管教。在这以后，他的作业做得较仔细，也较工整。前两天我遇到他爸爸，向他介绍了孩子的转变状况，他笑了笑说：以前我哪知道他是那样呢？看起来，家长的工作也不行无视啊！ 五、努力做他们的知心朋友。 四月二十五日上午，听说我们要退校了，我和普四班苗教师（给他们讲数学）上便所回来，正赶上他们下课，便纷纷把我们围上了。问这问那。我们说，第五节课和你们谈谈，他们乐得说：“好啊好啊”，而且直拍手。第五节自习
17、，我们俩特意和学生见了面，谈了20余天来的感受并向他们征求了意见。我发觉他们听得是那么聚精会神，没有一个说话和搞小动作的。当我向他们祝福时，却不约而同地鼓起掌来了。望着那一双双晶莹求知的眼睛和那天真的神情，我的心不禁一颤，脸在阵阵发烧。20余天来，我毕竟教给了他们些什么呢？我茫然了，同时感到内疚！ 放学时，不少同学问我家在哪住？从哪上车、下车？下车向哪个方向走？史宝君、于永坤等几个男同学还表示星期天要到我家窜门。还有些女同学纷纷说：“孙教师，五。一我们跑赛，您来参与呗！六。一儿童节您能和我们一起野游吗？”。听了这些感动人心的话语，我不禁热泪盈眶！登时不知怎样去答复！啊，多么好的一群孩子呀！他们
18、是多么需要和颜悦色、和风细雨地富于感情的因势利导和那苦口婆心、循序渐进地谆谆教导呀！ 4月27日下午4点，当我们去参与学校欢迎会时，又遇到了于永坤、史宝君、战立国、刘树芳等同学正在学校练号。看我进来了，又一拥围了上来。“哎呀，孙教师来了，苗教师呢？”我说，他一会儿就来。“教师，您星期天在家吗”我答复：“在家”。“星期天我们去玩儿”“好，去吧”。 是的，那些天真活泼热忱好动的孩子们的名子和那生气勃勃的形象至今还在我的脑海中翻腾萦绕和不断地出现！是的，我又怎能遗忘他们呢！ 以上，只是我的几点感受，若说取得了一点成绩，是和那些教师的热忱指导和帮忙及孩子们的努力是分不开的。 固然，还有很多教师和同学们
19、的胜利阅历值得总结和汇报，这里就不泛泛而谈了。 自然，我做得很不够，距要求还相差很远。还存在着很多缺点和缺乏：如，讲课说话速度快，没有小学生的语言；板书较长，不忍割爱，教态还适合不了小学生那种活泼天真的心理等。这些还有待于虚心向老教师和有丰富阅历的同学学习。争取在毕业前补上。 实习一个月的工作总结3 经过在建行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。 会计业务种类就比拟细分了。大类有公司业务，票据交换和资金清算，支付结算等。 a
20、公司在建行开户须递交“开立单位银行结算帐户申请书”、相关证明材料及复印件，包括营业执照正、副本，税务登记证（国税or地税）、法人身份证明，根据人民币银行结算帐户治理方法规定进展审查。 柜员依据会计主管审核后的申请书建立单位客户信息维护，作单位活期存款开户交易处理，打印开户单位印鉴卡，交单位财务人员预留印鉴。申请开立根本存款帐户、专用存款帐户和临时存款帐户的，应向当地人行进展帐户申报。开立一般帐户的，由开户行业务部门审查。申报胜利后，柜员作活期存款帐户资料维护交易处理，将帐户状态由未申报状态转为已申报状态。 b票据交换（主要有现金支票、转帐支票、银行汇票和电汇）属于与金融机构往来业务的一种，是由
21、当地人民银行统一组织实施和治理，并按人行相关规定在同一票据交换区域通过手工交换方式办理的各种款项的票据资金清算业务。 柜员依据客户提交的或转汇需提出的票据，审核无误后，依据不怜悯况作单位活期存、取等相关交易处理，对提出票据与打印的提出交换票据核对表核对无误后，将票据和核对表一并交交换员，最终交换员打印提出交换票据清单，与柜员提交的提出票据进展核对无误后，接当地人行要求进展交换提出。 c支付结算是单位、个人在社会经济活动中使用票据、银行卡和汇兑、托收承付、托付收款等结算方式进展货币给付及其资金清算的行为。 我国公布的支付结算方法中明确规定了办理支付结算的根本原则： 1应付款人来说，要遵守信用，履
22、约付款。 2对收款人来说，谁的钱进谁的账，由谁支配 3银行不垫款原则 转帐支票是出票人签发的，托付办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据；在建立银行开立存款账户的单位和个人客户，用于同城交易的各种款项，均可签发转账支票，托付开户银行办理付款手续。转账支票只能用于转账。转账支票是一种同城支付结算业务品种。办理流程1. 出票：客户依据本单位的状况，签发转账支票，并加盖预留银行印鉴。2.交付票据:出票客户将票据交给收款人。3. 票据流通使用:收款人或持票人依据交易需要，将转账支票背书转让。4. 托付收款或提示付款：收款人或持票人持转账支票到持票人开户行或出票人开户行
23、提示付款。收款人提示付款时，应做成托付收款背书，在转账支票反面“背书人签章”处签章，注明托付收款字样。挂失止付：转账支票丢失，失票人需要挂失止付的，应填写挂失止付通知书并签章，挂失止付通知书由银行供应，同时按标准交费。5. 购置支票：客户现金支票使用完毕后， 应在转账支票领用单上加盖预留银行印鉴，同时按标准交费，领取空白转账支票。 现金支票是托付建立银行在见票时无条件支付给收款人确定金额的现金的票据。在建立银行开立可以使用现金收付存款账户的单位和个人，对符合银行账户治理方法和现金治理条例规定的各种款项，均可以使用现金支票，托付开户银行支付现金。现金支票只能用于支取现金。现金支票只能在出票人开户
24、银行支取现金，不需要交换。一天进展两次清算（中午11：30前，下午18：00前），打印提出卡、批控卡，向复核员对帐，确认帐实相符后批次入帐. 储蓄业务 储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进展帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。 信用卡业务 信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳预备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人肯定的信用额度，无需预先交纳预
25、备金就可在这个额度内进展消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付局部，假如选择后者，则未付清局部作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳肯定的预备金，然后银行再授予其肯定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进展转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与一般卡。 信贷业务 由于目前的实际状况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓舞银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的掌握。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要留意的是，银行的个人贷款业
26、务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订肯定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购置的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分别制，就是进展贷款客户开发与详细发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。 小结 通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然
27、这次实习的业务多集中于比拟简洁的前台会计业务，但是，这帮忙我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序供应了极大的帮忙，使我在银行的根底业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比拟全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，相互监视的作用，也有利于削减错误的发生，避开错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最根本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以根底的实务尤其显得重要，特殊是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机要远远大于大学本科生，就是由于他们的动手力量要比本科生强。从这次实习中，我体会到，假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起，
28、用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。 实习一个月的工作总结4 从八月二十六号到今日，已经实习了一个多月的时间了。在这一个多月的实习生活中，我收获了许多。我和同行的10个同学一起学习，一起生活，一起收获；我的指导教师教会了我很多书本上学不到的教学阅历，还特别关怀我的学习和生活；和班上的学生也相处的比拟融洽和谐。总之，在这一个多月的时间里，我不断学习，不断进步，以到达提升自我水平，不断完善自己的要求。 我们一共有11个同学在梁丰实习，其中学数学的人数最多。我也是其中之一，我们五个人都是跟高一的指导教师，所以教学进度差不多，
29、所以大家常常一起争论如何编写教案，如何在课堂上更好的传授新知，大家相互取长补短，这样就能更加完善自己的教学。当指导教师安排我们上新课的时候，我们就先自己写写教案，然后让指导教师修改一下，接着在我们的小办公室旁边的阶梯教室里试讲，一般总会有两三个同学过去听，然后指出缺乏之处加以改良，所以最终我们走上讲台时，总是能上出一节精彩纷呈的课，最终虽然由于阅历缺乏，总是会有一些小缺点，但还是会获得指导教师的好评和一些更加完善指导。而我们也能从听课中学到更多阅历，从而到达共同进步的目标。我们一行人不仅在学习上共同进步，更在生活上相互帮忙。大家常常一起上下课，一起去食堂，一起逛街休息，有人早上有课来不及买早饭
30、，大家也会帮助买一下。我们一行11人经过这次实习，肯定会建立特别深厚的友情。 我有两个指导教师，一个指导我数学教学，一个指导我班主任工作阅历。他们都是特别仔细负责的好教师。我的数学指导教师还常常催促我多做点高考题，多熟识一下高中数学教材，以便于我以后能更好的找到满足的工作。班主任指导教师也常常教授我一些班主任需要留意的事项，听了她的教育，我更坚信原来要当好一个好的班主任是特别艰辛的一件事，由于总有很多繁琐的事要班主任去操劳。我与学生的接触在于进班级听课时与学生的沟通，批改作业时了解学生的状况，进班级指导学生作业。与这些学生的相处，总能让我回忆起曾经的高中生活，也是如此的繁忙而充实。 实习已接近
31、尾声，而在这一个多月的实习生活中，我已经学到许多，但还不够，所以我要更加努力，为了以后打下更加坚实的根底。 实习一个月的工作总结5 20xx年2月16日，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 是的，顶岗实习的生活是布满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时，许多人懊悔为什么当时选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，由于我知道人只有在
32、艰难的环境中才能磨练出顽强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比较，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开头，我要经受的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不行同日而语，来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的非常之一。 教学当教师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生承受和欢送的教师，学会
33、了如何去关怀学生，最重要的学会了作为一名教师应当具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习根底，学习方法和学习习惯。要提高学生的根底，就要求教师在教学中重视双击的教学，做好教学工作规划，把夯实根底放在至关重要的位置上，向学生强调根底学问的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个把握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于把握了开启学问与才智之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面进展的教学理念是肯定的真理，教师在教学中除了传授学问外，还应当注意学生德智体的全面进展，重视学生心理素养和身体素养的培育，重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及抱负教育，爱国主义教育等，唯
34、有如此，才能培育出祖国需要的人才。 顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里布满着浓浓的乡情，这里的教师们对我们关怀有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们常常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃，还和我们一起包饺子，间或遇到周末同时又是男教师值班的时候，他们常常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴得意坚韧进取，而且那幼小的心灵就会爱护人和关怀人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都宝贵了，或许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为教师，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感
35、到幸福和高兴。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位教师感同身受的。 以上是我的实习工作总结，这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的根底，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 实习一个月的工作总结6 今年3月7日上午开头，我在中港第一航务工程局其次工程公司附属单位科利公司进展了工商治理实习工作。在实习中，我在公司指导教师的热心指导下，积极参加公司日常治理相关工作，留意把书本上学到
36、的工商治理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的工商治理理论，探求日常治理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对日常治理工作有了深层次的感性和理性的熟悉。现实这段时间的工作总结如下： 我所实习的科利公司，隶属于中港第一航务工程局其次工程公司。中港第一航务工程局其次工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营工程的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与根底一级、钢构造一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验
37、甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海疆，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书2023年通过了ISO9001国际质量治理体系认证。 回忆实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对科利公司的日常治理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的浇注明天的效劳品牌，构筑精品，造福社会的企业使命，务实求新
38、、敢争一流的企业精神有了初步了解。 一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区传统施工领域 抢抓水工市场快速进展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，仔细作好了北船重工搬迁、奥运根底设施建立的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略工程不丧失。同时，发挥地域优势广揽信息，积极跟踪，承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在开拓传统工程领域发面取得了新进展。 二、强化三标一体治理体系运行，有效的促进了企业治理水平的提高 切实加大三标一体治理体系运行力度，进一步强化了体系检查、文体整改和
39、业务指导，对内审发觉的问题准时进展了整改追踪检验，建立了基层单位与机关部室双向评价体系，不合格报告同比降低了50%，符合率和得分率较前年有了增长，三标一体治理体系得到有效的运行。 三、坚持以经营为龙头，积极实施1433经营举措，促进经营持续进展。 20xx年公司经营工作思路确定为1433，即要成立一体化经营领导小组，建立四个经营分公司运行体制，坚持三位一体的经营原则，充分发挥经营工作的三个积极性，不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。 1433经营思路详细内容是：公司成立一个精干高效、信息反应快速的公司经营领导小组，切实加强对经营工作的领导;建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分
40、公司四个经营分公司的经营运行体制，增加开拓市场的力量;坚持以市场价中标，不投亏损标，诚信合作、互惠共赢三项经营原则;充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营积极性。 在新的经营思路指引下，公司将连续加大对山东地区传统市场的开拓力度，全力以赴地做好前湾港、日照港、烟台港新建码头、黄岛招商国际码头、青黄复线、青黄隧道、东营港后续工程等工程工程的跟踪公关工作，紧盯不放，志在必得，稳固传统市场，力争在承揽特大型工程工程上有所突破。连续坚决不移地开拓南方市场，干好厦门、温州、海南等在建工程，赢得业主满足，树立企业形象。发挥经营分公司的作用，加大对重点工程的经营公关力度，做好投标工作，确保目标工
41、程不丧失。以工程为依托，在开拓新的市场上有所作为，保持南方地区经营产值持续增长。坚决不移地开拓桩基市场，切实加大桩基设备投入，熬炼桩基施工队伍，进一步增加桩基施工力量。坚持水陆并进，提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质，仔细总结路桥施工阅历、教训，加大陆域市场开拓力度，实现陆域市场的稳步进展。 同时通过实习我发觉中港第一航务工程局其次工程公司附属单位科利公司也存在问题： 1、市场观念和经营体制不适应公司快速进展的要求，市场开拓的步伐与企业快速进展的要求有差距;经营体制还不完善，经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。 2、施工组织治理观念有待进一步转变，在施工过程中根据施工合同要求进
42、展施工组织治理的意识不强，施工治理现状与施工治理科学化、标准化存在较大差距，只是我们有的工程在开工初级阶段和施工过程中难以进入状态，不能满意业主要求。 3、本钱意识不强，本钱掌握水平不高，个别工程不存在治理粗放、施工大手大脚的现象，向治理要效益、向科技创新要效益的意识还没有坚固树立起来，以至于我们的本钱掌握与先进的施工企业还存在较大的差距，市场竞争力不强。 4、对分包队伍的治理制度和治理程序化还不完善，在分包合同治理发面存在程序不连接、治理不闭合的现象;工程部对分包队伍达治理的重视程度不够，在治理手段和制度落实上存在薄弱环节。 5、依法治企、依法维权和自我爱护意识不强，不能够充分运用法律手段维
43、护企业利益，特殊是领导干部的法律学问和依法治企的意识还不适应市场经济的要求。 对此，我提出了我的有关建议和对策： 一、进一步强化生产是经营连续的观念。 企业的进展取决于经营的质量和效果，只有广开源头，多揽工程，企业进展才有保障。随着市场竞争的日益剧烈，干好在建工程是承揽后续工程、开拓新市场的必定要求和前提条件。因此，我们要进一步强化生产是经营连续的观念，干精品、打品牌，树立一流的企业形象。 二、树立零缺陷、低本钱向精细化治理要效益的观念。 效益是企业生存和进展的根本，只有实施零缺陷低本钱战略，才能适应市场的剧烈竞争，获得更大的赢利空间，加快企业的进展。因此，企业上下必需以效益为中心，在广阔职工
44、中不断深化零缺陷低本钱向精细化治理要效益的观念，努力降低本钱，提高效益。 三、进一步推动和标准工程治理 通过对资金治理、劳务层治理、物资治理、，加强工程根底治理，结合三标一体治理体系运行,完善工程治理，加大监控检查整改力度，到达闭合治理。建立公司综合考评体制，加大对工程质量、安全、文明工地的检查力度，抓好整改落实，促进施工治理水平的提高。 四、推动依法治企，维护企业合法权益。 深入开展法制宣传教育，进一步增加广阔干部职工的法制意识。强化领导干部，特殊是中层干部的法制培训，增加领导干部的依法经营，按章办事的力量，完善治理体制，明确责任分工，加强业务培训，提高公司法律事务整体治理水平。 短暂的实习转瞬而过，回忆实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。那就是对企业治理有些工作的熟悉仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精华。但时通过实习，加深了我对工商治理根本学问的理解，丰富了我的实际治理学问，使我对日常治理工作有了深层次的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企业治理工作，做好个人工作规划，既要注意治理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。