《寒假培训会议总结善待自己.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《寒假培训会议总结善待自己.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 寒假培训会议总结：善待自己 2023寒假培训会议总结：善待自己 *年2月8日、9日，我校进行了了每学期一次的集中培训，本次培训内容特别全面，正想徐校长最终总结的那样：主讲教师预备的特别充分;(徐校长亲自审稿，赵主任说自己的稿子写了一万多字呢。)教师们听得特别仔细，虽然偶有说话的，但声音很小，天气虽然很冷，但教师们漂亮冻(动)人;培训内容全面，涉及方方面面等等优点。 今年的培训的确很周到，将全校方方面面的工作、规定进展了仔细地解读，有很多已经慢慢忘却的东西再次出现于脑海中，对于标准教师行为大有好处。班主任方面，两个张主任从*市试验小学班主任治理标准五星级班级评比条件和班队会建立等方面，分别进展
2、了阐述;徐校长的如何听评课从听课预备，听课听什么、看什么、思什么，如何评课，如何做听课笔记等诸方面提出了要求;张主任的教学常规标准以及后来黄主任、安*教师、赵主任、李主任、付会计、桑主任、庄主任等的讲话，都让人很受启发。看着台上的教师一个个侃侃而谈，有理有据，感觉我们学校的教师真是厉害，身为其中的一员，我很是骄傲。 物业经理人 印象最深刻的是第一个作报告的杨主席讲的师德修养。而他说的许多话给我留下很深的印象，比方，教师要善待自己，自己身心开心，才能开心地工作;家是休息的场所，要将工作关在家门外。长期以来，似乎已经习惯了在家里工作，也被老公批判好几次，誉为：不会工作的教师才会把工作带回家中。每每
3、惭愧不已，今日听了讲座，更觉惭愧。可能真是自身工作方法有问题?今后要尽一切可能把工作在学校做完，尽量放松自己，让家人享受一家人工作之余的放松与欢乐。 很久以前，桑主任再给青年教师做的培训上，也曾经提到要善待自己，那时我心中就已经很受触动了。工作没有干完的时候，假如想尽善尽美，那就要始终完善，这样很简单变成一个工作狂，让自己每日里处于焦灼之中，哪还有心思享受一家人的其乐融融?* 篇2：骨干教师培训总结范本 2023骨干教师培训总结范本 【*骨干教师培训总结范本】 通过这次培训学习，倾听各位专家的讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。教授们以丰富的实例、精湛的理论阐述，使我的教
4、育教学观念发生了很大的变化;于萍教师以及孙贵合教师以来自教学一线的鲜活实例，使我们对数学教学有了新的感知;吴正宪教师的现身说法，使我们对自己的将来又有了新的规划，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。下面将自己的点滴感受总结如下： 通过学习，使我耳目一新，深深地熟悉到自己以前那种传统教育教学观已跟不上时代的进展。面对日益开放的课堂，我们必需养成学习反思的习惯。从孔凡哲院长的讲座中我懂得教师的专业成长阶段越高，默会学问占的比例就越大。这种力量除了要有坚实的明确学问作为根底外，最主要的是须具有丰富的案例学问和策略学问。这种学问只能产生于处理不确定性和不行猜测的教学进程本身，特殊来自
5、“行动中的反思”。这对个人而言是一个渐渐积存和进展的的过程。而教师的专业本事的核心就在于，阅历根底之上的反思积淀和升华。我们要想跟上现代的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，做一个在丰富的教学实践过程中敢于否认自我，敢于准时矫正自己行为，准时提炼教学精华的反思型教师。 叶显发教授指出课堂教学行为，是指教师受教育思想支配而在课堂教学现场表现出来的外显的实践活动方式。教师的行为活动具有不行猜测性，教师的行为也不行以事先进展计算和安排。教师的课堂更多地表达一种动态行为，需要教师具备教育的机灵。教师是学生的楷模，课堂是我们教师才能、职能表现的地方。但是，在传统的课堂教学中，教师在课堂上的教学仅仅
6、是阅历和教师个人素养的表现，而不是科学。教师的独特性在于教师就是学生学习的活教材。教育是道德的事业、教师的形象、学识和人格魅力，往往是学生学习兴趣和成长的源泉，新课程背景下要求我们教师必需重塑形象。事业上表达执着、敬业、乐业、奉献精神;课堂上表达学者风范、智者风采，一举手一投足应当是那样的引人入胜;对学生布满爱心、急躁、童心，布满亲情和热忱;处事为人上，表达诚信谦和的品行、高雅知礼的气质。这是新课程背景下当代教师专业进展的前提。我们应当努力追求到达做教师的最高境地那就是做一个像叶显发教授所说的“说得好，也做得好”的教师。 吕立杰教授的课堂治理教学专题讲解，让我熟悉到我们必需建立一种新型的师生关
7、系。教师和学生之间应当建立一种相互敬重相互信任。这种敬重与信任，不仅在课堂上，在日常生活中也应当留意建立。在与学生的日常交往中应当留意交往的尺度，用适当的方式处理教学中消失的偶然大事。作为教师必需不断丰富自己的内涵、增加自己的业务水平，才能适应教学中时刻变化的新状况，才能照亮学生成长之路中的每一个标志，才能做一名称职的人类灵魂工程师。而教师对自身的教学进展反思，这是促进自身素养提高的核心因素，只有经过反思，我们的有效阅历才能上升到肯定的理论高度，才会对后续的教学行为产生积极的影响。从这个意义上说，教师的专业成长过程，就是一个不断向自己的课堂实践学习，在修正和反思中成长的过程，是一个向同行和书本
8、学习，在借鉴和内化中不断提高的过程。可见，学习和反思是教师专业进展的核心所在。教师以讨论者的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，对比新课程的理念，反思教学过程中对课程标准的把握，对学问与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体课程功能的落实等，把日常教学工作与教学讨论融为一体，从而选择适合自己专业进展的道路。在这个过程中，教师由单纯的教学者成长为讨论型、专家型的教师，由“传道、授业、解惑”者变为“学习型”教师。当教师端详自己的教育教学活动轨迹时，就意味着对“旧我”所包含的教育理念和行为的扬弃，也就意味着对将来进展规划的调整，这是一种自我的完善和超越。 骨干教师培训已马上完毕，
9、回忆自己记录的听课笔记。翻一翻自己顺手写下的的感受，“学而不思则罔，思而不学则殆”，任何外在的学问要内化为自己的价值力量，就必需用理性的思维，挑战的眼光去端详、汲取、创新。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”，使本人豁然开朗，同时也为本人今后的教学活动更加扎实有效打下了坚实的根底。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 篇3：新教师岗前培训总结 2023年新教师岗前培训总结 【*年新教师岗前培训总结】 通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提
10、高自身素养，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业进展奉献自己的一份力气。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。 在培训过程中，教师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、 角色特殊这一问题，这好像是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、
11、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 一、理解教师职业，提升自我素养 作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递
12、者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强
13、调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。作为教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新教育教学理念以及心理学根底指引自己的工作 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学阅历丰富的骨干教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法， 给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学
14、习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，通过“听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 通过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与治理班级。一些详细的事例， 让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。 在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取
15、和接受。 三、正确的职业规划 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要喜爱这个职业，喜爱学生，喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以表达。 四、我的行动指南 通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。 1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问
16、， 还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的教师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。 2.喜爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是
17、一面镜子， 也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待把戏年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们， 获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的喜爱，坚决地走下去。 3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改良。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境地了。 用实际行动来为教育做奉献，同时实现自身价值。学校是一个大家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培育良好的师德、师风的根底上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只
18、有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。 把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。 看到他们进步要准时赐予确定和鼓舞，发觉缺乏要急躁的说服教育。学生就是一个个跳动的音符，教师就是音乐家，只有专心血去仔细的谱写，才能把他们演奏成欢快的乐章，用自己的全部的爱和热忱去感染学生，而这必需是发自心底的，师生之间的融洽度亲和力要到达朋友一样这就要求教师必需要有爱心了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等能赐予他们准时的帮忙。才能使教学更有效率更能促进学生的进展。除此之外，教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更重要的是要把他当作一种效劳性行业来对待，比例高教师说
19、的向空姐学习，人家那空姐是多么效劳态度好，多么效劳周到。 新的生活、新的责任、新的角色多少有些生疏，领导们的讲话布满对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等，是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查讨论总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热忱，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。