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1、 安全教育主题班会教育方案7篇 作为父母，盼望孩子在学校安全度过每一天，安康欢乐成长，万一消失安全事故，都会成为家长和教师心中永久的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率假如作为教师加强安全治理，有可能防患于未然，削减安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、开心。 关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做： 校园安全： 1、上下楼梯不要惊慌、不要拥挤，按次序进展，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。假如慌里惊慌的简单扭伤脚脖;假如拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危急。 2、课间活动要文明，追赶撵打易碰伤，谨记教育是上策。 3、清扫卫生时，肯定留意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了催促孩子们自律，
2、我特意安排了课间安全监视员，发觉课间或课外活动有学生有担心全的行为，安全监视员首先制止，然后报告教师，发觉担心全的表现准时报告教师，教师准时教育并弥补治理上的漏洞。 校外安全： 1、告诫学生遵守交通规章，看信号灯过公路，不要横穿公路，特殊是你突然从花坛里蹿出来，很危急的。 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有担心全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，假如去给家长说一声。 3、网吧、嬉戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心安康不利，万一碰上坏人，很麻烦。 4、放学有学生坐车，孩子简单拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，肯定做到排队上车，到站不能拥挤。 5
3、、路上遇到生疏人，最好少与他们交谈，肯定不能要生疏人的东西。 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要当心，最好不要出门。 饮食安全： 1、提示学生早餐尽量在家吃，肯定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。 3、多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。 4、不能暴食暴饮，简单损伤肠胃的。 节假日安全： 寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。 暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。 作为班主任的日常治理安全： 1、和家长准时沟通。 2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。 3、孩子没有按时到校又没有请假，马上和家长取得联
4、系，告知家长。 4、假如发觉有孩子上网吧或嬉戏厅准时和家长沟通，加强对孩子的治理、教育。 5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，肯定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。 安全教育主题班会教育方案篇2 一、教学目标 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学过程： 一、安全问题是学校一贯以来极其重视的问题。安全问题永久大于一切。在班会中主要从防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防挤踏，等安全方面来绽开宣传教育，提高学生的安全意识。 1、防溺水溺水已成为全国中小学生的“头号杀手”，今年月以来，已发生数起中小学生在节
5、假日溺水大事。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。因此，学校规定全校学生不能外出游泳洗澡，不能去有水的地方玩耍。 在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）若是
6、小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 2、食品卫生安全外出购物时肯定要检查购置食品是否存在质量问题，不能在外面买三无食品和流淌摊点上的食品，对于来路不明和有卫生问题的食品不要购置、发觉有质量问题的食品要准时上报，饮食后如有不适准时就诊。 3、地震时的自救方法： （1）、大地震时不要急：破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，那
7、么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。 （2）、人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚拢的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 （3）、远离危急区：如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 （4）、被埋要保存体力：假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自
8、救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援人员。 4、交通安全：给学生讲一则交通事故的新闻，提示学生们要特殊留意交通安全，上学和放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警觉，留意来往的车辆。不闯红灯、不乱穿公路。 5、下楼时遇紧急状况应留意几点： （1）下楼道楼梯时靠右走，不要奔驰、拥挤、推搡、说笑打闹，以免发生危急。 （2）万一学生在楼道、楼梯发生摔倒时，摔倒者四周的学生马上将其搀扶出危急区，后面行进的学生马上原地站立停顿行进，不得拥挤、起哄，待危急解除后再按挨次下楼。 二、课堂总结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？
9、完毕语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！ 安全教育主题班会教育方案篇3 活动目的：通过各个事例和同学们周边的事情，叙述校园安全的重要性，对学生进展安全教育，防患于未然。 活动对象：九（2）班全体学生 活动地点：教室 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、教师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是教师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。九（2）班校园安全教育主题班会现在开头。 二、结合学校安全事故案例，强
10、调校园安全的各项要求 （一）课间安全教育篇课间活动的安全要求（结合班级实际状况） 1、不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。 2、上下楼梯尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里惊慌，失足跌下楼梯。 3、不要骑在楼梯扶手上下滑。 4、不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。 5、进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生剧烈的弹力，撞伤自己和他人。 6、雨天不要在走廊奔驰，在宣传栏处要留意安全。 （二）体育活动的安全教育篇 1、事故案例：2022年5月的一天，安徽某中学的小王同学，课间
11、休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。 2、体育活动的安全要求 （1）不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。 （2）上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锋利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。 （3）做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。 （4）在进展各项推掷铅球、标枪等运动工程时，要在规定的场地进展，并听从体育教师的口令，按标准的动作进展；观看的同学也要站在安全的地方，避开被砸伤。 （5）无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以
12、免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。 （6）体育课上，不要相互打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。 （7）要事先做安康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告教师；消失头晕、恶心、冷颤等特别状况时，应立即报告教师。 （三）试验课安全教育篇 1、事故案例：某中学的三个学生上化学课时，因违反操作规定，用酒精灯相互借火，酒精溢出爆燃，烧伤了三个学生的脸部。 2、试验课的安全要求 （1）在做每一项试验之前，要了解清晰试验内容、试验规章，以及简单发生的事故，牢记预防措施。 （2）试验安装电路，要检查导线、插头的安全性，发觉导线有暴露的地方，或插头损坏要准
13、时报告教师。 （3）试验点燃酒精灯所用的火柴棍不要顺手乱扔，更不能丢到纸篓里以免引起火灾。 （4）生物解剖课上，正确使用刀、剪等解剖器具，忌用这些利器开玩笑，以免划伤、刺伤。 （5）试验室的药品容器多易碎的玻璃制品，使用时必需当心轻放，不要擅自触动试验室的药品更不能将药品藏带出试验室，以免有毒物质对同学造成损害。 （6）严禁在试验室内推搡打闹，以免发生危急。 （7）试验时，若发生安全事故，要冷静处理。试验时消失安全事故，要听从教师的指导，不要慌张失措；重大事故要准时通知家长。 （8）若触电，应马上关闭电闸，切断电路；要用绝缘物体使触电者与电线分开；若酸液等腐蚀液上皮肤，不要去擦，应马上用水冲洗
14、；因酒精灯引起火灾时，切忌用水浇，要用毛巾等掩盖灭火，若不慎烧及衣服，不要奔驰，要盖压灭火好子就地打滚灭火。 （四）校园劳动安全教育篇 1、事故案例：上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。 2、校园劳动的安全要求？ （1）清扫除擦玻璃时，肯定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。 （2）擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随便拔弄开关按钮。 （3）要秩序地领取劳开工具，不要哄抢，不要拿劳开工具玩耍，劳动完毕后也要有秩序地收齐工具。 （五）意外事故安全教育篇 结合漫画讲解遇到
15、意外事故（如火灾、地震等），正确的应对方法？ （六）意外损害安全教育篇 1、事故案例：福州某中学两名男生甲和乙因小事口角，约在小巷“面谈”，双方各纠集了一帮社会青年及初中“兄弟”聚众斗殴，打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部，对方经抢救无效死亡。 2、初中部一年级一名男生屡次被同校同学敲诈。后经德育处调查，敲诈者与校外社会青年来往亲密，常常一起逛网吧、打群架等。 3、男生丙骑电摩上学，是“飞车党”一员，车上装有镀锌管等管制刀具，与校外几个社会青年曾是初中同学，一次受对方邀请“助阵”打架，致人重伤。 4、为什么校园暴力大事层出不穷？ （1）局部学生法律意识薄弱。 （2）局部学生不懂与他人交往。 5
16、、学会自我爱护。 6、避开此类大事的发生要怎么做呢？ 1、增加法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一局部缘由是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响，与不良青少年交往，带来不良习惯行为。 2、我们盼望青少年学生要仔细学习中学生守则、遵守中小学学生日常行为条例，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的青少年。 三、班会尾声 班主任讲话：同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多安全学问，盼望同学们在学校能够自觉遵守安全规章。珍视生命，远离危急，把安全牢记心中，时时刻刻留意安全。 安全教育主题班会教育方案篇
17、4 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学过程： 1、导入 大家看一看这幅照片，你熟悉他吗 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。 今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水大事。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。 在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统
18、计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长教师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；不熟识的江溪池塘不去。 3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的安康和安全，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，积极自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住
19、抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直； (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅； (2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气
20、吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快 5、课堂总结： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天? 完毕语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好! 安全教育主题班会教育方案篇5 课题：校园生活安全教育 教学内容：学习一些家居及校园安全、交通安全、消防安全等学问。 教学要求：通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、
21、安康成长。 过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。安全教育班会主持稿3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等
22、物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、家中安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、教室安全 1、要讲究同学礼仪，不要因一点冲突引发损害大事。 2、进出教室轻步缓行，不低头匆忙奔驰，不用力推撞，不追赶打闹。 3、不带危急品进教室，不做无益和猛烈的嬉戏。 4、传递尖利(圆规等)学习用具时，尖端不要朝向别人，不拿尖利物和同学开玩笑。 5、不攀高擦玻璃、电棒等，不准将身体伸出窗外。 6、发觉门窗玻璃松动，断裂或
23、电接电源线暴露等险情，要准时报告教师处理。 三、楼道安全： 1、上下楼梯靠右行，不抢行、不拥挤、不追赶打闹、不勾肩搭背，防止踩空，摔倒和撞倒，不允许跨跃两、三台阶上下楼。 2、不准下楼时顺楼梯栏杆下滑，易摔伤。 3、上下楼人多时(如集合出操，学生自觉排成两队出教室，按规定通道下楼，靠里的班级学生出完，外面的班级再出，如：八3出完，八4再出，然后是八 5；七6、八6从北楼梯口出。七年级二楼同八年级。各班都要按规定通道，讲秩序，要谦让，靠右行，人为时应留意自觉排成两队上下楼，肯定制止在走廊、楼梯追赶、奔驰、拥挤、打闹等不文明现象。 4、楼道、走廊内不嬉戏(如跳皮筋、跳绳等)，保持楼道畅通，更不准奔
24、驰，以免撞伤其他同学。 5、人较多时，如课间，不准乱开玩笑，以免引起混乱，形成难以掌握的人流活动，易造成危急。 四、课间安全： 1、课间文明渡过，不逞强好胜，不拿同学取乐。 2、教室内外不追赶打闹，不做无益和猛烈运动嬉戏。做正值嬉戏也要留意安全。 3、不玩危急物品，如火机、火柴、弹弓、小刀、匕首等，以上物品制止带进学校。 4、课间不攀扶危急物品，如窗户、围墙、护栏、篮球架等。 5、留意楼道安全，不在楼梯间或拐角处停留、聚拢、做嬉戏等。 6、课间室内外，做有益活动，简洁身体运动，向远方远眺，办完要事后提前返回教室，以免仓促争抢上楼。 五、集会安全 1、校内集合，要听从教师指挥，上下楼按班级按规定
25、通道上下楼，听从教师指挥，有序缓行到指定地点。 2、上下楼梯搬凳子时，不要扛在肩上，防止碰伤其他同学。 3、到操场或其他指定地点集会时，朵守秩序，不大声喧哗、不随便走动、不谈论会议内容、不做与会议无关的事，有事准时向教师汇报。 4、如遇停电，失火等状况时要镇静，不惊慌、不起哄，听从教师的安排，按班上下楼，不拥挤、不奔驰，有序疏通，千万不行拥塞通道。 六、交通安全 1、制止校园内任何地方骑自行车，违者自行车暂扣并按违纪处理。 2、校内自行车存放在指定位置，且摆放整齐，停车落锁，不得在非指定位置的任何地方存放。 3、自行车要有铃、闸，且使用良好，上路要靠右行使，拐弯、过路口须伸手示意，主动避让过往
26、机动车。 4、出校门向西学生应观看过往车辆后，再横穿大路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观看来往车辆，靠右边侧骑行。 5、制止骑快车，制止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。 6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或公路中间行走。 7、上学放学需乘车的，要乘坐手续全、车况好、不超员的车辆。 七、校内外与其他人相处的规定 1、同学之间长期朝夕相处，应礼貌待人，有冲突应先冷静，忌冲动，把问题想清晰，再向对方和气的解释，双方应都回报以微笑。受到同学的误会，应忍让并微笑解释清晰。假如有自己解决不了的冲突，应立刻向教师汇报，避开酿成更大的错误。发生口角甚至
27、动手伤人。 2、教师永久都是爱惜自己学生的，想让自己的每个学生都成为社会有用人才，但一个教师面对全体学生难免会有“恨铁不成钢”之情，假如和教师相处之中被教师误会，或批判，应礼貌的善意的教师解释清晰或承受批判并改正。 3、上学、放学路上遇到生疏人问路，应礼貌答复，或动听拒绝。假如问的问题可疑或纠缠应马上告知其他同学报警，避开意外发生，做到不与可疑生疏人搭话，不坐生疏人的车子，不听信他人的花言轻语，不要有占小廉价的心理。 八、放学回家的规定 每周未放学回家，在校门口人时应留意秩序，留意过往车辆，不准在大街上逗留尽快回家，不准在同学家留宿，周日晚，假如有特别缘由不能到校的应让家长准时给班主任联系。
28、九、小结： 只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。 安全教育主题班会教育方案篇6 教学目标： 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加学生安全意识。 2、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。喜爱生命、爱护生命。 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心安康，平安完成学业， 教学重点： 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守
29、交通规章。 教学难点： 加强交通法规学问的学习，遵守交通法规。 教学过程： 讲解交通安全事故案例。 一、导入： 通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育.为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。 二、交通法规法律条文 法规篇： 1、道路、交通。 2、交通安全。 3、交通法规。 4、道路交通标志和交通信号。 5、看图识标志。 常识篇： 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道
30、要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 警示篇： 1、骑自行车违反交通法规。 2、行走时违反交通法规。 3、铁路或铁路口违反交通法规。 4、交通安全教育卡。 三、观看小品爸妈，对不起 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在肯定要当心，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽误了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的公路时，他因
31、心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他哀思难过的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 教师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量避开这些悲剧的发生?小组成员进展争论，说出感受。 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育.连续进一步搞好我们的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。 四、交通学问问答课堂练习 1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?（
32、） a、始终向右看。 b、始终向左看。 c、先向左看，再向右看。 2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?（） a、跑步快速通过。 b、示意机动车让行后直行通过。 c、确认安全后直行通过。 3、黄灯持续闪耀时表示（） a、有危急，车辆、行人不准通过。 b、车辆、行人须留意观望，确认安全后通过。 c、车辆、行人可以优先通过。 4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?（） a、马上变为绿灯，做好起步预备。 b、清理路口，不准通行。 c、道路通畅，快速通过。 5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?（） a、前排乘车人。 b、后排乘
33、车人。 c、全部乘车人。 六、课后作业 1、当你需要乘坐出租车时，你可以（） a、站在机动车道上拦乘。 b、站在路口拦乘。 c、站在人行道上拦乘。 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?（） a、从机动车左侧下车。 b、从机动车右侧上下车。 c、只要不阻碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以。 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应当站在（），依次排队。 a.机动车道上。 b.站台或指定位置。 c.非机动车道上。 d.人行道上。 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应当（） a.快速跨越铁轨。 b.进入到口，观看后通过。 c.一停，二看，三通过。 d.在栏杆放下时抢先通过。 5
34、、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光特别刺眼，为了安全明明应当（） a.用手遮挡风光。 b.闭目缓慢形式。 c.下车靠边避让。 d.迎着灯光行驶。 七、应实行的措施 1、提高学生交通安全意识。 2、知道交通安全有些行为是担心全的。 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观。 4、培育青少年自我防范交通安全意识。 5、一旦担心全的事情发生了，知道应当如何去处理。 总结： 通过此次安全教育，盼望对同学们有所启发，了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，正确面对自己所遇到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。 安全教育主题班会教
35、育方案篇7 活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 活动形式：观看视频， 回答下列问题，举出案例 活动过程： 一.板书课题“避开火灾” 1.举出身边的例子 2.受到的损害 二.观看视频 1.每个案例的危害性 2.面对火灾你应当怎么做? 三.看图片，身边发生的事。安全教育主题班会课件如何预防火灾? 1、教育孩子不玩火，不玩弄电器设备 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替 4、炉灶四周不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。 5、明火照明时不离人，不要用明火照明查找物品 6、离
36、家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、利用电器或灶糖取暖，烘烤衣物，要留意安全 8、发觉燃气泄漏，要快速关闭气源阀门，翻开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并快速通知专业修理部门来处理 9、不能随便倾倒液化残液 10、家中不行存放超过0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。 四.让学生来说说假如你遇到了火灾怎么来处理? 要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，由于是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大， 不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。) 五.总结 生命只有一次，安全牢记心中。