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1、 学院副院长年述职述德述廉报告（完整文档） 下面是小编为大家整理的学院副院常年述职述德述廉报告（完整文档）,供大家参考。 2023年，本人担当信息与掌握工程学院副院长，负责专业建立和人才引进工作。在学院党委行政的正确领导下,始终坚持实干、高效的工作作风,不断完善工作机制，创新工作思路,勇于担当，切实提升执行力量，圆满完成各项工作任务。现报告如下。 在工作和生活中，不断提高道德熟悉，陶冶道德情操，锤炼道德意志。 一、注意学习，以学立德。仔细学习政治理论，根据学校、学院总体部署，积极参与党史学习专题培训班、全省干部政德教育专题培训班和*法治思想专题培训班学习，仔细学习*七一重要讲话精神和党的*精神
2、，增加“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护。团结同事，听从工作安排，积极参与学校和 当前隐蔽内容免费查看部门组织的各项活动。 二、知行合一，实践养德。坚持把理论学习与践行道德结合起来，把做人与做事、学习与改造、立言与立行统一起来，注意在实践中陶冶道德情操，加强党性修养，追求高尚情操，坚决抵抗没落思想观念和生活方式的侵蚀，培育安康的生活情趣。坚决中国梦的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，在思想和行动上自觉根据党性原则办事，带头践行社会主义核心价值观。时刻牢记*提出的“有权必有责、有责要担当、失责要追究”要求，努力操守根本道德标准，做事要实、做人要实的领导干部。 三、以身作则，以德
3、服人。时刻留意自己言行，养成良好的道德习惯，严守从政之德，时常对比反省，积极发挥党员先锋榜样作用，讲党性、重品德、作表率，保持*人的高尚品行和廉洁操守，树立良好道德风气。 个人工作方面，真抓实干，开拓创新，仔细履职尽责。本学年为本科生主讲JavaWeb框架开发技术等课程。科研方面发表核心期刊论文一篇，授权专利X项，申请横向工程X项，到账经费XX万元。 学院治理工作方面，主要完成了以下工作： 一、教学方面促进专业内涵式进展，健全学院内部质量保障体系 1.以工程教育专业认证为抓手，加强各级人员对“以产出为导向”、“以学生为中心”和“持续改良”等认证理念的学习，并在教学环节中落实落地，协调推动各专业
4、工程教育专业认证工作。2023年年度建筑电气与智能化、通信工程专业提交了专业认证申请，电气工程专业提交了专业认证自评报告，计算机科学与技术、软件工程专业提交专业认证自评报告并获得通过，电子信息与自动化专业完成了专业认证专家进校考察。 2.为提高专业建立水平，提升人才整体培育质量，积极统筹组织，各专业细心预备申报一流专业。2023年度，在原有X个XX省一流专业的根底上，新增申报建筑电气与智能化、电气工程及其自动化、通信工程、软件工程4个专业，经学校遴选，省教育厅审核，学院符合申报条件的全部X个专业全部获批国家一流专业申报资格。 3.对标学校绩效考核要求，全面开展专业建立工作。2023年度，从课程
5、、教材、专业、教研教改及成果报奖等方面全面开展专业建立。完成校内课程评估X门，建立数字化课程X门，上线省课程联盟平台课程X门，获批省级一流课程X门，推举国家级一流课程X门；获批省级一流教材X部；推举X个省级一流专业、X个国家级一流专业，申请受理工程教育认证专业X个，工程教育认证进校考察专业X个，完成校内专业评估X个；申报省级教研教改工程X项，教学成果奖2项。 4.为实现资源优化整合，获得高水平成果的突破，制定并出台了专业学术讨论与社会效劳中心治理方法并在学院X楼设立了“学术讨论与社会效劳中心”。依据治理方法，对标标志性成果绩效考核任务，引入考核机制及动态调整机制，遴选组建了首批XX个团队，包括
6、X个教研为主型团队、X个科研为主型团队和X个社会效劳为主型团队，集中力气进展团队攻关。 二、加大人才引进力度,补齐师资短板，科学构建高水平师资队伍 1.针对学院师资短缺的问题，学院积极开展人才引进工作，通过线上线下各种渠道进展聘请宣传。2023年度收到简历百余份，组织试讲近XX次，全年上会XX人，实际入职报到XX人，完成学院人才引进人数要求，另有XX人已上会但暂未报到。 2.在大力引进青年博士教师，充实师资队伍同时，学院也积极吸引高水平人才参加。2023年度引进正高级职称教师X名，副高级职称教师X名，5A级人才X人，引进国内“双一流”高校或海外知名高校、科研机构等青年优秀博士XX人。 3.引进人才注意师资队伍构造的调整，实际报到的XX名教师中，包含掌握科学与工程学科X人，计算机科学与技术学科X人，信息与通信工程学科X人。学缘构造方面，引进师资包含中国科学院大学X人，中国海洋大学X人，哈尔滨工业大学、西安电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、北京工业大学、东华大学、燕山大学、美国Towson大学各X人。 一年来，尽管本人做出了肯定的工作，但我也糊涂的熟悉到自身存在的缺乏和工作中的困难与问题。在今后的工作中，我将进一步解放思想，凝心聚力，积极工作，为学校学院的进展做出自己应有的奉献。