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1、 安全教育演讲稿范文（通用6篇）安全教育演讲稿1 教师们、同学们： 大家好! 对于每个人来说，生命都仅有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否留意到：在我们四周常常有很多人由于自我的疏忽而造成了不行挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天清水镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在那里向全校同学做出如下要求： 1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必需有大人的伴随并带好救生圈。 3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，由于钓鱼
2、蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边常年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危急。 4.在没有大人伴随或配带救生圈的情景下，严禁私自结伙去划船。 5.到公园划船，或乘坐船时必需要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。 6.在坐船时，一旦遇到特别情景，必需要坚持冷静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。假如消失有人溺水，更不要冒然下水营救。 7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 8.假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的
3、人应立即呼喊大人救援，并找四周的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立即脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 9.假如不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。 10.当自我特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮助。 综上所述，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事是能够防止的。 安全教育演讲稿2 教师、同学们： 大家早上好!今日我讲话的主题是珍爱
4、生命，安全第一。生命是珍贵的，每个人的生命都只有一次;生命是独特的，每个人的生命都会有不一样的光荣;生命是脆弱的，它极易受到意外损害;生命是不行逆转的，消逝就无法挽留，所以我们要珍惜生命、留意安全。 公路上车水马龙，稍不慎就会有不测事故，所以我们要非常重视交通安全。青少年对于安全的重视度远远没有成年人多，常有因横穿公路而受伤。因此，我们要增加对交通安全的重视，对交通安全做以下几点建议： 一、宁等非常不抢一秒过公路要当心，肯定要先看红绿灯，若这条路上没有红绿灯，肯定要左右看看，待没有车辆时再通过。 二、不要在公路上玩耍常常看到青少年学生在公路上玩耍而摔伤、撞伤，所以同学们在公路上骑电瓶车、自行车
5、或行走时，肯定要遵守交通规章，坚决不玩耍打闹。 三、要在斑马线、人行道内骑电瓶车、行走 在斑马线、人行道内行走、骑电瓶车安全指数会大大上升，所以为了我们的安全，请在斑马线、人行道内行走。 除了交通安全，校园安全也要非常重视。很多同学课间喜爱在走廊上打闹玩耍，却不知身处重重危急之中，经常有因打闹而受伤，所以我们要非常当心，这些危急往往都是不经意发生的。除了这些校园意外损害事故，还有很多潜在的风险，其中校园暴力最为突出，那么，假如我们遇到校园暴力该怎么办呢? 一、准时告知教师在校园内，教师是我们的爱护伞，教师在很大程度上可以爱护我们的安全。 二、假如受伤，肯定要准时就诊经常有人由于校园暴力而受伤，
6、但却不敢向家长说，导致伤口恶化。 三、假如发生较为严峻的校园暴力，肯定要准时报警你对校园暴力的宽容，并不会带来校园暴力对你的宽容，这反而会让校园暴力变本加厉，校园暴力是危害校园安全的潜在因素，预防校园暴力，抵抗校园暴力从我做起。珍爱生命不仅仅要留意交通安全、校园安全，还有很多要留意的地方，如消防安全，高空坠物安全等等。为了我们和他人的生命安康、家庭幸福，请记住：珍爱生命，安全第一! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 安全教育演讲稿3 各位敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! 在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，江河、游泳池给人带来欢快享受之余，也潜藏着安全危机，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。(近
7、期，在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生。)游泳前多一分预备和糊涂，就能够带给我们欢乐，更能够避开可能的懊悔与圆满。所以，我们外出游泳严格遵守“五不”：未经家长同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找会游泳的成年人，千万不要去盲目施救。 在游泳时应留意什么呢? 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋; 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳; 4.下水前观看游泳处的环境，若有危急警告，则不能在此游泳; 5.游泳假如遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠
8、住等情景，应当实行以下自救方法： (1)遇到意外要镇静冷静，不要慌张，应当一面召唤他人相助，一面设法自救。 (2)游泳发生抽筋时，假如离岸很近，应马上，到岸上进展按摩，假如离岸较远，能够实行仰游姿态，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进展牵引、按摩，以求缓解，假如自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。 (3)游泳遇到水草，应以仰游的姿式从原路游回，万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰游从原路游回。 (4)游泳时陷入漩涡，能够吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。 (5)游泳时假如消失体力不支、过度疲惫的情景，应停顿游动，仰浮在水面上
9、恢复体力，待体力恢复后准时回到岸上。 同学们，安全无小事，让我们在心中永筑一道安全防线，为我们的生命负责。 最终，期望同学们能珍惜自我的生命，不要去玩水，不要去深水区，不要偷跑去游泳，生命仅有一次，没有就再也回不来了，安全第一! 安全教育演讲稿4 各位教师、同学： 早上好！ 相关数据显示，全国有：名中小学生缺乏安全防范学问。每年约有16000所中小学死于各种安全事故，平均每天超过40人，也就是说，一个班甚至一个班以上的学生每天都会消逝。同学们，多么残酷的现实啊！ 安全事故已经成为14岁以下儿童(尤其是我们小学生)的第一死因。为了促进中小学安全教育，削减儿童伤亡事故的发生，保证您的孩子安康成长，
10、1996年，国家有关部门发出通知，打算建立“安全教育日”制度。 有专家指出，通过安全教育，提高我国中小学生的自我爱护力量，可以避开80%的意外损害。因此，我们应当在思想上形成自我爱护意识，坚固树立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法规、和谐相处”的意识，使我们在实践中转化为行动，增加自我爱护力量。我想借此时机问你以下要求。 1.交通安全。在上学和放学的路上，要留意避让车辆，严格遵守交通规章，牢记：宁停三分钟不抢一秒钟。不要在校外徘徊，放学后准时回家。这样也可以避开被坏人侵害。 2.校园完整。从上下楼梯向右走，不要滑下楼梯扶手，不要追赶打闹。其次，在各种运动中留意预备活动，避开碰撞。制止携带打火机等
11、易燃易爆物品进入校园，不允许携带带有刀具的危急玩具进入校园。学生在遇到冲突时，肯定要冷静理智，避开用拳头代替讲道理，使用教学仪器时留意防止触电。 3.食品卫生与安全。不要带零食来学校，不要在非正式的商店或摊位购置食物。 4.心理安全。我们应当乐观、自信、积极。遇到心理问题，要准时找朋友教师指导。我们不应当有自暴自弃、自残自虐的不良心理。 在这个世界上，每个人的人生都是独一无二的。没有人想永久笑，也没有家庭想欢乐。 安全就像一根彩色的丝线，连接着我们美妙的愿望。没有安全，一切都成了泡沫。 教师和学生，一切美德的文明第一，安全最重要。 文明在于细节的处理，安全在于防患于未然。让我们在福华小学文明礼
12、仪标准和01的帮忙下，通过安全教育周活动，实行积极的行动 安全教育演讲稿5 亲爱的教师和同学们： 大家好！ 随着中国经济的快速进展，宽敞平坦的大道就像躺在中国土地上的龙。随着生活水平的提高，各种各样的汽车越来越多。 路多，人忙。交通安全吗？ 依据我的网上搜寻，全世界每年有近1亿人死于交通事故，中国有数百万人，其中大多数是中小学生。我国交通事故伤亡率居世界首位。看到这个消息我很惊异！我们假设一下，假如我国排名世界第一，伤亡率80%，那么其他国家可能只有60%，50%，甚至没有，简直无法想象。 有一次，我在一个电视节目里看到这样的事情。宽敞的大道上，各种运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机正在加
13、速行驶。突然，一个学生骑着自行车从路边冲了出来。司机急刹车，拖拉机停下，学生们的生活也停顿了。只有自行车的轮子还在快速转动。然而，这有什么用呢？对我们来说，我们失去了另一个珍贵的生命。 有些家长不教孩子过公路时走斑马线，也不教孩子如何预防交通事故。有的家长甚至拉着孩子过公路不斑马线。良好的习惯要从小培育，正确的交通意识也要从小培育。 半夜，不时有酒驾路过。我记得在报纸上看过这样一篇报道：在一家灯火辉煌的酒店里，一个跌跌撞撞的醉汉冲了出来，酒店里又传来一句话：“小明，你再来一杯！”“没有，不，我，我想回去。”然后传来摩托车的声音，带着疲乏和醉意，人和车匆忙上路。“啊，”一声尖叫划破夜空，但在他睁
14、开眼睛之前，人行道上的行人已经被撞死，深红色的血流了一地。在这种发愣中，我们失去了另一个生命。 这场交通事故太可怕了，以至于在一瞬间夺去了人们的生命。现在路上车辆越来越多，道路也越来越拥挤。与此同时，交通事故越来越频繁。每年有多少人的生命被交通事故夺走，有多少家庭被交通事故破坏，有多少人的亲人被交通事故夺走。 假如我们心里都有交通规章，每个人都可以自觉遵守。我信任很多凄惨的交通事故是可以避开的。让我们把交通法埋在心里，让它在我们心里扎根。让我们记住，遵守交通法规意味着珍惜生命！让我们从现在开头停顿交通事故！ 安全教育演讲稿6 敬重的各位领导、亲爱的同事们： 大家上午好！今日我演讲的题目是变“要
15、我安全”为“我要安全”。 首先我们来说说安全。安全是一个永恒的主题，是一个大而全的概念，包括财产安全、生产安全、人身安全等。从细处说，安全是一，其他全部的、物质的、精神的是零，那么有了一，你所拥有的物质、精神越多，财宝也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也将化为乌有！我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积存财宝；往大处讲，国家安全了，人民才不受外辱，国家强大了，才能有安全的保障，国家是这样，单位、组织、企业无一例外的都是这样，没有安全保障的单位、组织、企业，何谈政绩、效益、共赢。 我们常常可以看到这样一个安全标语：变“要我安全”为“我要安全”。那么，这两者是怎样的一种安全观呢
16、？对我们又有什么利弊？今日我们一起来探讨一下： 我认为要我安全是一种被动的安全观。谁会要你安全呢？家人、朋友、同事、单位领导？家人赐予你的是血缘的关怀，朋友赐予你的是贴心的关心，同事赐予你的是暖和的嘱咐，领导赐予你的是责任的要求，无论是谁要求你安全，都能看出安全的重要性，而这些关怀、关心、嘱咐、要求都是被动的承受，假如你孤身一人时，你会不会自觉留意安全，这又是另说了。 而“我要安全”则恰恰相反，他是一种本质的思想，是积极的安全观，可以说是一种永恒。所谓“我要安全”就是个人能够自觉标准自己的行为，自觉遵守安全规章制度，自觉执行安全操作规程，使“三不损害”成为自觉的行为。我们经常会听到“三不损害”，即“我不损害他人，不被他人损害，更要自己不损害自己”，我想生产上的“三不损害”要扩展到生活、工作、社会的方方面面，只有人人做到了，整个社会、单位、家庭、个人才能拥有安全，拥有安全是多么幸福啊！从要我安全的被动安全观，到我要安全的主动安全观，再上升到我会安全的学问型安全观，需要我们每个人都能够做到、做好，才能形成无处不在的安全。 让我们遵章守纪、相互提示、彼此监视共同拥有安全，让我们一起在安全的庇护下拥抱幸福！ 感谢！ 【安全教育演讲稿范文（通用6篇）】