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1、 对于大学生寒假社会实践报告的 姓名：xx 年级：xx级 专业：xx 学院：xx 学号：xx 作为一名大一新生，在大学的第一个寒假里，我应学校要求积极参与了社会实践活动。这也是我盼望在假期中进展的一种磨练，究竟对于我们这些刚刚步入大学生活的学生来讲，社会实践的时机是很难得的。在日常的学校生活里，我们学习的都是理论学问，真正运用到工作中的却不多。现在学校号召我们积极投身社会，在宽阔的社会舞台和人民群众中接触社会，增长才能，这无疑是提升自我的一个好时机。但是与本专业(汉语言文学)对口的假期实践工作因时间等因素并没有比拟适宜的实践时机，因此我本次选择参与社会实践的单位为xx房地产开发有限公司，实践的
2、时间是从1月26日到2月8日，为期2周，实践的主题是进展与会计相关的专业实践学习，主要内容是会计岗位实习。现将本次实践活动的有关状况报告如下： 选择这个岗位的理由很简洁，由于妈妈是财务人员，对这类工作比拟熟识，而我本身对会计工作也很感兴趣。在去实习之前，我事先了解了一下会计的主要工作内容：记账、算账、报账。财务会计主要负责公司的原始凭证审核、会计凭证填制、账簿登记、编制会计报表及税务报表、纳税申报、会计档案保管等工作。到单位报到的第一天，我早早来到办公室，擦桌拖地，受到大家的全都赞扬，我心里美滋滋的，暗下决心，肯定好好学好好干。财务部设有一名财务总监，一名财务经理，主管会计和税金会计各一名，一
3、名出纳。我的实践内容主要是跟随叔叔阿姨们学习一些根底的东西。第一天阿姨教我先看她们所填制的会计凭证，会计凭证分为原始凭证和记账凭证，原始凭证也就是原始单据，比方销货发票、车票、款项收据等。记账凭证则是登记账簿的直接依据，常用的记账凭证有收款凭证、付款凭证、转账凭证等，而会计循环的基石会计分录则看得我眼花缭乱，制单的依据和程序又是一大学问。什么有借必有贷，借贷必相符，账账相符、账实相符、账表相符等。总之第一天工作让我产生了很强的挫败感，应收账款、其他应收款、应付账款等各种差不多名称的专业术语简直弄得我头都大了。 于是只能晚上回家补课，把公司日常较多使用的会计业务仔细读透，在网上查阅相关资料然后对
4、不懂的地方做笔记以待其次天询问，究竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行单据、车票、发票等就要靠实习时才能真正接触，从而留下更深刻的印象。除了熟悉各种票据，还要把全部的单据按日分门别类的把每笔业务的单据整理好，这样才能更好的为做账而预备。填制并打印好凭证就进入记账程序了。记账是比拟简洁的一个过程，在财务软件里一点就完成了。阿姨说以前手工记账的时候，需要反复抄写各种数据，不当心写错了又很麻烦。记账完成后，接下来就是结账，用财务软件进展月结也是便利又快捷，所谓日清月结就是这个意思，结账较麻烦的就是结算期间费用和损益了，但是用财务软件就不在话下了，可就是由于马虎大意反而错录了一个数据，好在我又进展了
5、复核，才确保了数据的精确性。 看来，仔细细心很重要。从制单到记账结账报表的整个过程根本了解后，就要仔细结合书本的学问总结一下原始单据究竟是怎么一回事。阿姨很急躁的跟我讲解每一种银行账单的样式和填写方式以及什么业务才使用这种账单，支票、汇票、电汇单据、电子网银转账等让我大开眼界。有了一个根本熟悉以后学习起来就会更加得心应手了。除了学做会计岗位的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的重要工作之一。除了跑银行，出纳还负责日常的现金库、日常现金的保管与收支以及开支票和操作税控机。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了根本的操作，并
6、学会了开发票。这次实践虽然时间很短，可我学到的却许多。不管是专业学问还是人际关系处理上，都让我受益匪浅。 要搞好人际关系并不局限于本部门，还要跟别的部门的同事及客户相处好，那样才能够提高工作效率，开心地工作。在工作中常与前辈们聊谈天可以学到不少工作以外的东西，比方一些人情世故，比方积极的生活态度，这也是社会实践原来的目的-积极投身社会，接触社会，提升自我。这次实践活动使我感受很深，也让我有了许多的心得与体会。首先，在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我熟悉了许多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的时机不多，我和别人说话时不会应变，谈话时有冷场，这是一件很
7、为难的事。人在社会中都要融入社会这个团体中，不管以后从事哪一行业，其实都是与人打交道。别人的合理意见和建议，要急躁地听取、虚心地承受，取人之长，补己之短。 其次，要放低姿势、勤于学习。虽然在实践活动的最终阶段我已经能娴熟说出一些专业术语：现金、银行存款、固定资产、应收账款.但是第一天时初次接触一个生疏领域的茫然、害怕和隔行如隔山的挫败感，我始终记得。我们现在正是学习力量很强、学习时间又最充裕的阶段，更应当像海绵一样尽可能汲取更多的学问。何况在这个就业多元化的时代，我们很难保证能够找到与专业对口的适宜工作，多学点东西提升自我力量无疑是一大助力。当今社会也需要优秀的专业复合型人才。 再次，要克制自
8、己害怕的心态。一开头觉得困难挺多的，看书也有好多不懂的学问，眼花缭乱的凭证完全分不清晰。可是下功夫仔细学起来，就觉得并没有自己想象的那么难，许多时候战胜我们的并不是困难，而是对困难的恐惊。另外，我真的很感谢在这短短的日子里帮忙过我的叔叔阿姨们，他们仔细负责的工作态度，毫不藏私的教育，赐予我尽可能的帮忙，对我问的简洁根底问题反复讲，不停的提点我留意事项。我想即使过上许多年，我也依旧能记得他们和蔼的对我微笑的样子以及在我初次接触社会时给我的暖和和帮忙。真的很感谢他们。 最终，很快乐能有这个实践的时机，虽然只是短短的两周，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得很有意义。在今后我要参与更多的社会实践，磨
9、练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏入社会就能体会社会更多方面，不是以外表的想法去理解和熟悉社会。而是要深入地探究，为自己将来更好地融入社会打下良好根底，在学校学会更多的理论专业学问，在实践中好好利用所学习把握的学问进展运作。这次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际阅历。一个人可以没有渊博的学问，但肯定不以没有社会交际的阅历和力量。要传递正能量，用自己所学之长，报效祖国，从而实现人生的价值，这也是我此次参与社会实践体会最深的一份心得。 对于大学生寒假社会实践报告的精选2 实践单位：xxxx市xx县xx镇xx中心小学 实践人：xx师范大学20xx级汉语言文
10、学一班xx 学号：xx 实践活动天数：9天 实践内容：小学教育教学与治理 实践感悟： 首先我要引用一句话前世的五百次回眸，才换来了今生的一次擦肩而过。我不知道前世与你们回眸了多少次，才换来这9天的珍贵的社会实践的日子，只是觉得，这么大的世界，这么多的选择，能和你们一起生活9天，真的很好。 大一上学期我的寒假社会实践活动地点是xxxx市xx县xx镇xx中心小学，这是一个乡村小学，占地面积不大，也就是一栋教学楼，一栋文体、科学活动楼，一个小食堂，两层宿舍。所谓的田径场、篮球场就是教学楼前的一块空地。就算学校面积不大，就算离县里的中心小学相比仍存在差距，但是这里依旧回荡着孩子们的欢乐，照旧萦围着书声
11、，孩子们仍旧能够欢乐安康地成长着 在去学校的前一天我已经和校长联系过，并且说明白来由，在得到校长的同意后，我就开头根据其他教师正常的时间上下班了。 仍旧记得第一天到学校时的场景：当时是周一，我和其他教师一起进学校，刚到校门就看到一排值日的学生行少先队队礼，并且大声说：“教师早!”我还记得我当年上小学的时候也是早上值日的一员，能够在校门口问候教师是最荣幸的事，想必现在的孩子也和我有同样的感觉吧。进到学校，放眼望去每个年级每个班级都有值日生在清扫清洁区，经了解，该学校今年进行了一个“美化校园，美化乡村”的活动，活动虽然完毕了，但是全校师生都把这个活动的主旨贯彻到了日常生活中，学生仔细清扫教室和清洁
12、区卫生，教师仔细清扫办公室卫生，有时候在校道看到有果皮纸屑，经过的教师都能够弯腰捡起来。 来到教师办公室后，我向每个教师介绍并说明清晰来由，之后的9天也开头在这个学校进展深入的社会实践了 我去社会实践的时候，学校正在筹划进展乡村少年宫活动，所谓乡村少年宫，也就是在每一个村庄的中心小学定时定期开展文体、科技、读书教育的活动，这个工程县里面拨了一批科学试验教材器具、涉及各个方面的书籍、体育器材那时候正缺少人手，所以我自然就去帮助整理下发的”工具。在全部的工具中，书籍整理是一件无论从人力、体力、脑力来说工程量都浩大的一件事，县里面下发的书籍的类别许多(据粗略统计，总数目应当有三千多本)，每一个类别的
13、书本的数量也许多，当时我们要做的就是把一摞摞书翻开，分类，贴标签，标号数，记录每本书的书名、页数、出版社、标价，整理成册录入电脑。第一次接触这个图书室的工作，我特意向图书治理员请教，最终弄清晰怎么看一本书的分类号，怎么找财产号等专业性的问题，在这个整理图书的工程中，我也看到学校教师对学生阅读课外书的重视，只要是没有课的教师都主动来帮忙我们整理书籍，甚至在一些类似于“手工课”的环节还发动了班里的学生，这样子，教师、学生一起为同一个任务工作奋斗，气氛很融洽，回忆很美妙，能够缩小师生的代沟，让教师从另一方面发觉同学的特长、喜好、优点，便于今后更好的教学，而学生也能削减对教师的心理恐惊感，在一起努力中
14、发觉，其实教师也可以是很好的朋友。想必城市里不会消失这个场面，由于城市里的学校有足够的金钱和力量去请工作人员帮助整理。在整理书籍的过程中，时常听到孩子们的感慨：“哇，这本书好好看，我什么时候能看?”“这本书的图画真美丽，回家我也要仔细学画画”这是对学问的渴求，这是对游览书本带来的奇妙奇妙世界的向往，同时也让我想到，应当给乡村的孩子更多关爱，让他们有更多的时机接触不同领域的事物，他们和县城里、城市里的是孩子一样的，不应当由于出身的差异就拒绝他们的明天。 我去社会实践的时候是学校期末的时候，教师要整理的资料，工作总结，班会汇总等事情许多，我都能帮上忙，帮录入学生成绩，打印资料，削减教师的工作量。
15、在xx中心小学社会实践期间，我看到学校几年前的照片，就和现在看到的学校进展了比照，切身实际地感受到了学校的微小变化免费午餐已经正式实施，并且向“供应更加安康养分的午餐”看齐;新式的安全性耐用性能高的乒乓球台代替了用水泥简洁砌成的简陋的乒乓球台;全校各楼层各走廊过道都安装有摄像头全方位全天监控，真正做到保证师生的安全;教师办公室设有特地的“学生饮水处”“亲情电话热线”给学生最亲切的关心(这个学校的学生大多数是留守儿童);每个班级都有多媒体设备，不仅仅只有黑板了。 我在该学校生活的这几天我发觉这个学校最大的特色就是大课间，许多学校的课间就是单纯地做做操完事，但是这个学校别具风格，他们的大课间分四个
16、环节，第一环节是全校师生一起做操，教师就跟在学生的队伍后面;其次个环节是跳绳，跟着音乐先是单排学生开头跳，之后就是双排学生，就这样穿插进展;第三个环节(我最喜爱这个环节了)是跟着一个欢快得意的旋律全校同学跳一个简洁萌萌哒的小舞蹈;第四个环节就是打羽毛球。这个大课间做得真是丰富多彩，完全原创，没有丝毫跟风，这是我一天的社会实践工作中最期盼的时刻，每到大课间我都跑出去和孩子们一起做操跳舞。估量是学校里很少有教师实习，很少有大学生回来社会实践吧，同学们看到我很奇怪很惊异，有些以为我是新来的教师，哈哈，有些以为我是新来的六年级学生，真是太得意了，不过有一点我要提，就是就算孩子们不知道我是什么来历，不知
17、道我来这里干什么，不知道我在这里呆多久，他们见到我都能像见到他们的教师一样有礼貌地问好，第一次听到有同学用稚嫩的童音叫我“教师好”“姐姐好”，我竟然会有点不知所措，现在9天很快过去我竟然有点舍不得那些孩子们，也舍不得他们的纯净能够毫无猜忌地敬重、对待一个人。 在社会实践还有两天就完毕的时候，天气转凉了，又刮风又下雨，最高温度都没有超过10，学校的中队辅导员让我去调查每个班级家里贫困的、特殊是孤儿、留守儿童的孩子的名单和身高，由于学校接到通知，县里面有一批御寒的衣物要赠送给孩子们，我去调查的时候听着每个班班主任的叙述，不禁感慨留守儿童的不简单，更加对孤儿产生深深的怜悯，只盼望上级领导的关注能为孩
18、子们驱走冬日的严寒和黑暗，照进一缕暖和的阳光，让他们能够笑得更绚烂，活得更快乐。同时也在小学散学典礼的那天，我又看到了感人的一幕，那每天气是最冷的，连大人都冷得受不了，始终查找暖手袋，我观察三年级的一个班的班主任带着一个小女生来到了办公室，向一个教师拿毛衣，外套给那个女生，那个女生在这么寒风凛冽的天气中只穿着一件薄薄的校服外套，上了一节课就冻得直打哆嗦，班主任就找衣服给她穿。事后我特地去问有小孩子毛衣和外套的教师，很奇怪为什么她会有这些，她说天气冷，学校里许多孩子保暖的衣服很少，我自己织了毛衣，买了外套放在学校，孩子在学校不仅仅要对他们的学习负责，也要关怀他们的生活。听到这里，我的心头涌上一股
19、暖流有这些和善好心的教师，这就是孩子为什么这么纯净，这么有礼貌的缘由吧。 来到学校，我除了帮助教师做一些学校事务，帮忙学校整理期末资料的同时，我也去听了几节课，也有幸顶替请假的教师上了一节课。我当时是到六年级二班听课，他们是写作课，写作题目是难忘的“第一次”，我们县城乡村的全部小学的上课形式都是“高效课堂“,也就是学生根据分好的小组就坐，课上给足够的时间对一个问题进展小组争论沟通，之后就代表小组在全班说出看法观点，这个上课形式在这个学校实行得很好，效果也不错，这个写作题材经过争论之后变得很新奇，不再是老掉牙的第一次游泳、第一次骑自行车取而代之的是第一次走夜路，第一次在课堂发言学生没有怯场，都能
20、大胆说出自己的想法，这些有许多同学是不能做到的。至于我去上课的状况，也是印象深刻的，当时我是顶替一年级的教师去发作业让同学们写，但是一年级做作业需要帮读题目，这自然是我来完成，假如仅仅是读题目还是很简洁，可是孩子的天性就是爱问，常常要答复一些没有答案的问题，还必需解释得简洁易懂，面对小学生还需要微笑，由于微笑能够拉近距离，特殊是对于我，一个他们完全不知道是谁的人。 9天的小学社会实践，我看到了一个教师工作的辛苦同时也感受到师生之间的爱，加深了我对留守儿童的怜悯与关怀，孩子们求知的眼神，纯真的笑容，亲切的问好我也放在心里盼望那些得意的孩子们能够永久这么纯净，不被世俗的纷扰染指，盼望xx中心小学的明天更美妙，感谢你们!