实习自我鉴定集合六篇.doc

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1、 实习自我鉴定集合六篇实习自我鉴定 篇1 虽然只是从20xx年5月初在xx银行xx分行国际业务部实习至今,但几乎是和正式员工一样的作息时间,并且全面参加国际业务部的工作。7个月的工作经受,让我深刻理解了国际结算的相关学问及相关的政策法规。同时对其他部门的观看和相互沟通,也让我对银行的整体运作有了肯定了解。 对于任何工作,总怀着极高的热忱去对待,擅长钻研,承受力量强。工作中积极主动,尽职尽责,力求尽最大努力精彩得完成自己的工作。并以最高的效率去处理银行客户的问题! 为人诚信开朗,有很强的责任感,也具有较强的组织协调力量与沟通力量,能很好的处理与同事与客户之间的关系。 实习自我鉴定 篇2 在这次实

2、习中,我的综合教学力量(尤其是教学分析和反思力量)经受了实践的检验。我积极仔细地参加对班级和学生的治理,仔细预备和进展英语课堂教学。牐犚弧萄鞣矫妗牐犜谡獯问迪爸校我能虚心听取实习学校、教研组及班主任介绍了学校,班级和学生状况,观摩原任班主任的课堂治理及班级治理,并仔细做好听/评课记录。在带队教师的仔细指导与帮忙下,我顺当的完成了教学实习的任务。牐犆可弦唤诳危要经过“备课、试讲上课导师、学生反廓课后反思总结”这样的流程。我能够运用自己所学的理论学问仔细分析学生和教材,把握了整合教材的根本方法,并能依据实际状况比拟恰当地整合教材,课堂教学设计力量较强。在教学实习中积极进展课后反思、虚心请教和探讨教

3、学问题的解决方法,不断提高自己的课堂教学水平。牐犎欢,由于我缺乏课堂教学的实践学问和阅历,存在各种各样的课堂教学问题。如:主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变力量差、一些根本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面,课堂中缺乏师生互动或与学生的沟通不自然、不自信,教师课堂话语不流畅、不精确,板书缺乏条理等问题。牐牰.班主任工作方面。牐 在将近两个月的日子里,我通过班主任导师的教导和示范,根本熟识了各项班主任工作根本工作方式及其流程,学到了许多治理班级和学生的阅历,与学生建立了深厚的师生情意。 我顺当完成了实习班主任工作。向原任班主任了解班级的状况特点,本学期的主要活动和班级

4、治理方向等,并很快熟识和把握了学生的状况。我仔细参加班级日常治理,带早读、上间操、看自习、监视并检查班级卫生状况,负责落实班级量化治理制度,主持主题班会,全力帮助原班主任,使班级的日常活动顺当进展。我真正把自己当作是班集体的一员,是学习活动的组织者和参加者,成为学生学习的伙伴和知心朋友。牐犕班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我喜爱学生,对学生全面负责,与学生朝夕相处,了解了学生的学习状况,思想特点,行为习惯等等。我认为只有与学生交朋友,充分了解学生,才能更好地绽开教学。牐犕这次实习活动,我学到了许多珍贵的阅历,找到了自己在实习工作中的缺乏,明确了自己今后要想成为一名合格的教师应

5、当努力的方向。一次深入课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢 在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了很多困难:比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方

6、法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否认了。由于,为贫困生捐款献爱心动机特别好,可是这样做却很简单损害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有剧烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题

7、敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会,我努力为每一个同学制造展现自我的时机,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在预备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目把戏繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以制造友情。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运学问,我还在班会上进行了一次声势浩大的“奥运学问有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏唱歌祖国将班会推向了高潮。 固然,在开展班会活动过程中,我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤

8、棉花和一斤铁哪个重尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人答复:“固然是一斤铁重了!” 实习自我鉴定 篇3 通过近8周的生产实习,我们从中上学到了许多东西,也对我们将来的学习和讨论方向确实定产生了深远的影响。通过这次实习丰富了理论学问,增加了操作力量,开阔了视野,并使我对以后的工作有了定性的熟悉,真是让我收获颇多。现将本次实习就实习内容以及将来自己努力的”方向两方面作自我鉴定。 在实习的2个月时间里,我担当工程部里面的巡检工作,学习最根本的cdma网络学问、gsm网络学问、室内分布系统学问。巡检组员关于测试的方法和要求,室内分布代维效劳内容和要求,用户感受要求,网络指标要求,工艺要求等。室内分

9、布系统总台账中巡检站点信息查找。分析c/络信号系统设计方案,绘画系统原理图跟设备安装图,从而弄懂网络的掩盖区域,馈线的走向,设备器件的参数等设计方案的要求。 学习常用测量仪器的使用方法应用于室内分布系统整改、优化工程:结合更高的网络质量要求和大网变化、有必要对已建的室内分布系统进展全面的测试评估、系统指标调测、整改方案实施、系统优化网络优化。用户投诉分析处理、室内日常通信保障获得更大的投资效益和社会效益。假如要推断信号问题还是手机故障,依据都来自与此。完成了这些的数据记录后,还要对电表位置/读数以及主机设备的具置进展记录。 通过实习,我才有了时机去面对着专业性人员,听着他们对专业性的讲解以及亲

10、自看到了很多的大型通信设备,这些都很有助于我们对学问的理解以及与实际相联系,很益于我在以后的工作。实习让我体会通信在国民经济进展中所处的地位和所起的作用,加深对通信工程在生产生活中的感性熟悉,了解这些企业生产和运营的规律,学习这些企业组织和治理学问,稳固了所学理论,培育了初步的实际工作力量和专业技术力量。此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的进展现状以及美妙的前景。感受到了信息科技给今日带来的美妙生活,固然以后自己也要立志献身于通信事业,重点讨论移动通信新技术。 实习自我鉴定 篇4 生活总是飞速的,面临着大四的到来,为了了解本专业的根本业务,把我们平常学习的理论学问在实践中进展检验。学校安排

11、我们在大三的暑假就开头实习。进入到xx国际xx公司实践,国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。假如哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进展。 在此次实习中,在了解到实习的详细做法,能认仔细真的做好以下几点: (1) 留意业务同法律的联系 国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系亲密,由于,国际货物买卖合同的成立,必需经过肯定的法律步骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且,不同法系的国家,详细裁决的结果还

12、不一样。这就要求我从实践和法律两个侧面来讨论本课程的内容。 (2)同业务伙伴建立业务关系。 在各个出售服饰的供给商供应的信息中,我仔细比拟其品质与价格,来源于 以及其商品在进口商市场中的需求度,我把目标缩小到我公司中的中国男式睡衣。而进口商方面我则开展广铺网,多联系的原则,给许多个进口公司都通过邮件传去本公司的产品介绍单及本公司的合作意向。这样做的结果使我迎来了许多生意伙伴,收到多份询盘以及发盘。 ( 3) 加强英语的学习 对于外贸专业人员而言,不仅要把握肯定的专业学问,而且还必需会用英语与外商沟通、谈判及写传真、书信。假如专业英语学问把握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺当进展。因此,

13、在实习中我加强英语的学习,把握外贸专业术语根底。 实习是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中,我重视实例分析和平常的操作练习,加强根本技能的训练,注意力量培育。在培育规模上突出应用性,加强实践性,留意敏捷性。经过了的贸易实务实习,让我了解到商务工作挺简单的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信念。 实习自我鉴定 篇5 回忆在小儿科实习的这二星期,使我获得了不少见识,例如在二组中,为小儿科中的孩子作雾化,以及一组的测肛温,使我学会了如何地去测肛表,小儿科实习自我鉴定。在小儿科的实习是受益匪浅的,从理论中,我学习到了新生儿黄疸的区分,支气管肺炎的临床表现,护理诊断及护理措施,患儿轻、中、重度缺水的划

14、分等。 在小儿科的实习中,同样跟着教师上了中夜班,以至于在中夜班中应留意到的事项,在新生儿中,了解并把握了早产儿在暖箱中的留意点,新生儿黄疸照蓝光时需要留意的几方面,以及蓝光疗法的目的,新生儿各个年龄阶段的划分,实际操作中,学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。 总之,在小儿科的实习中,所学的、所做的、所领悟,都是有所收获的,在此同时,也同样和患儿们建立了良好的护患关系,也能很好的协作教师完成各项任务。 信任:一步一个脚印,踏踏实实地做好自己的本职工作,全部实习过的科室相比之下,我更喜爱小儿科,由于能听到孩子们的欢乐声。 实习自我鉴定 篇6 在护理部为期一个月的护理治理实习稍纵即逝,但是在护理部

15、主任和教师们的热心教育下,受益匪浅。虽然实习时间很短,但也对现在的护理治理构造和各种治理工程的规划、组织、监控等详细治理功能实践有了肯定得认知和根本了解。 首先,是对治理构造的感性认知。在刚到护理部,教师就急躁地为我叙述了关于护理治理的一些根本学问: (一)人员治理、组织,现在医院的护理治理架构,对医院人员治理、小组治理活动有了初步熟悉。 (二)护理治理构造下分出各种功能小组的职能和治理内容,如质量掌握护理小组,在上级的治理下落实院内各科室的质量监控工作包括效劳质量、科室布置、物品标准等治理监控工作。各个科室的效劳质量及物品治理标准方面的质控治理,落实的第一步是严格规定,然后是通过质控小组严格做好定期的检查工作。 (三)各个阶段、职称护理人员的职能与义务,让我初步熟悉到护理职业的进展方向和各阶段的责任与义务,要从初级职称护理人员到中级职称护理人员,再到高级职称护理人员我们要做的工作和努力,以及我们的工作职责。虽然是个浅浅的认知,但是也可以让我以后的职业生涯明确进展道路和了解其中的必经阶段。 这些是本人最大的护理实习收获。护理治理教师们的努力和细心让我鄙视。我觉得将来的护理工作道路可以学习到更多珍贵的学问和阅历,同时也要付出很大努力和遇到许多问题,不管能不能做到很优秀,也要风雨兼程。

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