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1、 家长建议书范文6篇家长建议书 篇1 父母们好像每天都在告知孩子什么可以做，什么不能做，而实际上，孩子们在成长中也会形成自己的意念，心理学家把他们这种没有用语言表达的心里话归纳为“摇头的心愿”。 (1)请不要听见我哭泣而不理睬我。 在孩子哭的时候，大人往往觉得很烦，假如只是拿个玩具或食物给他，并不能满意孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他说话，成人了解孩子，就得付出观看的时间，你不妨在呵斥孩子“不许哭”、“狡猾点”之前，也从孩子的角度考虑一下他的难过心情。 (2)请不要只在我做你不喜爱的事情时，才留意到我的存在。 当孩子处在宁静的状态中，成人常常不闻不问；而当孩子表现出顽皮或多
2、动时，却会立刻引起父母的留意。由此孩子发觉：“只有在我淘气的尝试中，父母亲才留意到自己。”这会引起孩子层出不穷的负面行为，令成人觉得如今的孩子更加淘气。 (3)请不要指责我“笨蛋”，“愚蠢”，而不告知我应当怎样做。 “真笨!”是一些父母指责孩子的口头禅，即使心中并非真的那样想，却常常随口而出，孩子来到这个世界，显现出的自我评价是从四周人的反响中建构出来的，假如他常听到“差劲”、“笨拙”等字眼，使得他对自身的价值不够乐观，而在尝试新力量的表现上大打折扣。 (4)请不要把我留在生疏的地方。 假如儿童对哺育的环境并不熟识，又不了解照看他的人，这种经受对稚嫩的心灵无疑是一种创伤，由于孩子无法理解父母去
3、哪里了，更担忧父母一去不回，怕生、黏人，常有恐惊感的孩子大多经受了这样的早期生活。 (5)请不要常给我糖果、玩具、书籍来代替你自己。 父母们在家里常常做一些儿童不能参加的工作，或者为了做自己喜爱的事而忽视孩子。然而孩子最需要的是和父母共同沟通的时间，糖果、玩具等物品都不能取代善讲故事的妈妈和能够与自己嬉戏的爸爸。 (6)请不要强迫我吃你认为好吃、该吃的东西。 中国人特别注意饮食，觉得孩子的吃比其他问题都重要，饮食，原本为了安康，使人更有活力。假如在孩子的三餐上花过多的时间和精力，而使丰富的环境尝试相对削减，对于孩子生活目标就显得本末倒置。 (7)请不要今日亲我、赞美我，明天打我、责怪我。 有的
4、父母心情起伏很大，心情好的时候就对孩子百依百顺；心情恶劣时，就会一巴掌打在孩子身上。孩子经受了这种剧烈的外界心情感受，会产生很大的担心。 (8)请不要在我过多任性、无理表现时，反而放松给我的约束。 孩子有时会表现出任性，无理取闹，假如成人不坚持已经告知孩子的原则，以后孩子就会用各种方式争取他要到达的目标，从而带来育儿上的困扰。要知道，宁静的孩子是来自权威式的家庭，这里的权威不是指专制，而是允许孩子表达意愿，而最终的打算权是在父母的全都打算上。讨论说明，这种形式的家教对孩子的社会适应力量颇为有效。 (9)请不要哄我，威逼我，给我不能实现的诺言。 有的父母觉得：“反正孩子不懂，哄哄他就算了。”或是
5、恫吓孩子：“再不狡猾我就把你交给警察!”这些做法都会导致孩子对父母言行的不信任感。 (10)请不要只问我为什么打架，为什么哭，而仍忙于你的工作。 当孩子发生自己的小问题时，成人简单立刻做出指责的反响。然而，家长生硬的态度，常令孩子感觉自身问题的渺小，往往消失自卑心态，所以，留心观看孩子犯错误的缘由，检讨亲子之间相处的各种可能，是现代父母应当专心的地方。 家长建议书 篇2 学校的效劳对象是学生及其家长，因此常常会收到他们提出的一些意见和建议。有些意见和建议可以当即回复，有些可能临时还无法解决(比方说学生餐厅问题，始终让我们感到头疼，但还要在坚持一年才能实现)，还有的本身就是没有地址的信件，解决了
6、也没有方法给与答复。 1.教室开空调的建议 今日上午，有家长打电话到学校，盼望给上课的学生开空调。还说假如学校觉得自己困难的话，家长可以出电费。 呵呵，家长的心情我特别理解。这些天上海正处于黄梅天气，每天温差很小，闷热难挨，一个人坐在那里不动，浑身都粘哒哒的，一个班级的学生坐在教室里，每个人都是一个“小火炉”，要是心情烦躁一点，那日子确定是不好过的。 为什么没有开空调?缘由主要有两点：一是不是每一个班级都装了空调，有空调的班级开了，没空调班级的学生家长会提意见说学校卑视，没有做到一视同仁;二是我们学校是一所老学校，原来设计的供电容量中没有包含空调，假如将班级现有的空调全部翻开，会给整个学校的电
7、路带来严峻的安全隐患。 不过家长提出建议了，我们还是打算试验一下。我们将学生调整到有空调的教室里，然后翻开空调，还没有将全部班级的空调全部翻开，空气开关就跳闸了。后来我提了一个建议，每个教室只开一只空调，虽然不能让房间里明显降温，但效果还是有一些的。 今日下午学校的改造实施方案还要召开专家论证会，像电力、用水等涉及师生生活方面的设施，我们会提出一些进展性的建议。 想起了以前7月份的高考，有好多年每次高考的时候，气温都特殊的高，教室里空调确定是没有的，这些学生还不一个个都考上了心仪的大学。有的时候，让孩子略微吃一点苦不是坏事，对他的成长会有好处的。固然，这不是为学校开脱，从学校的角度来说，我们也
8、会尽自己的努力，为学生创设尽可能好的学习环境的。 2.对作文教学的建议 前一段时间，一位家长给我写了一份没有署名和地址的信，对高一的作文教学提出了自己的看法，现摘录如下： 高中学习，主要目的就是参与高考，为大学学习做预备。学生写作文一则把握与人沟通的本事，二则就是给考官看，所以高中学生写作文不能随心所欲。现在高一年级每周一篇作文，都是学生自己看书后写读后感，虽然能发挥学生的想象力，但学生在参与高考中平常命题作文写的少，往往在较短的时间内，一旦题目不合自己的意，乱了阵脚，平常语文功底比拟好的学生，也不能发挥应有的水平，不能考出好的成绩，高考中成绩的不稳定很大局部在作文这一块。 由此，我建议每星期
9、给学生一篇命题作文，高中阶段最少写150篇命题作文，那么多作文，总有近似高考的范围，假如在高三再抓高考作文，总没有三年抓的好一些。 在出命题作文的时候，要结合高考要求、语文教材、素养教育等方面争论，语 文教师自己写一篇，而后学生写，用各种方法鼓励学生学习的好胜心、荣辱感。命题作文引导的好，可以加强学生的素养教育，增加学生的政治水平、社会认知水平，不但在高考中写作文时能临难不畏，胸有成竹，而且对于学生进入大学、进入社会是大有好处。 关于作文教学，高一年级的语文教师有三年一贯的培育规划，我觉得家长完全可以放心。家长提出的盼望语文教师能够一道参加写作文的建议，我觉得很好，现在已有一些教师在这样做，我
10、们建议语文教师都能和学生一道写“下水作文”。 现在一些学校的作文教学存在一些误区，教师从高一开头，就着手对学生的高考模式训练，将作文分解成几个板块，每一个板块分别训练，然后让学生在考试的时候进展组合拼装。这样训练的结果，学生每遇到作文题，想的就是如何往里套，不去进展思索。 为了转变学生们作文学习的这种状况，我校结合语文阅读课，让学生在阅读的根底上进展写作训练，这本身就是培育学生作文力量的一个环节。我觉得，学生写作文，要把握好以下几个方面：一是要有宽广的视野，这是需要通过广泛的阅读来支撑的。在广泛阅读的过程中，学生会对其中的某方面内容特别感兴趣，那就留意收集这个方面的相关素材，这些素材就是作文的
11、根底;二是要理解写作。写作无非是针对现实生活中的某种现象，借古喻今，谈生活和人生、社会的意义。因此，既要读书，又要关注现实生活。三是学会从整体着眼，从微小处入手的.写作手法。也就是说，眼界要宽广，所举的事例又要详细。 家长建议书 篇3 亲爱的爸爸妈妈： 望子成龙、望女成凤，这是每个父母的心愿。在爸爸妈妈的眼中，我是你们的盼望，你们的将来。十二年来，你们用爱细心培育着我，使我一每天地长大，而你们却不知为我流了多少的汗水和泪水。你们的爱如同无言的流水，细腻的滋润着每一个点滴。作为儿子的我始终怀着一份感动，有道是：谁言寸草心，报得三寸辉。爸爸妈妈，我固然不能辜负你们对我的盼望，是你们为我插上腾飞的翅
12、膀，我会用最有力的翅膀，飞向那浩瀚的学问海洋。但是，你们可否知道？你们这种剧烈的爱有时会令我心生反感，为了你我好，我要向你们提几点小小的建议。盼望你们能接受我的建议。 建议一 削减我的课外作业，不要总是买什么一时三课呀，什么孟建平考卷呀，什么实在是太多太多了。看看班级里的同学，哪个要做这么多的课外作业？他们不做课外作业成绩也不是照样优异吗？不过，适当的还是要买几本的哦！固然也不要额外地加课外作业，做好了就是做好了，有时看着多出来的作业，真的是很烦，心里实在是太不舒服了。可是，在你的母威下，不得不就范。惋惜啊！铺张了我大好的休息时间。 建议二 要让我多看课外书。由于看书不仅能增长学问，开阔眼界，
13、开启才智，而且会是一个人成长起来。“一日无书，百事荒凉” 、“读书破万卷，下笔如有神” 、“书犹药也，善读之可以医愚” 这是多少文人墨客对书的形容啊！所以，我建议你们每个星期让我买一本书，每天至少看一个小时以上的书。同时，你们也要看看书，和我可以一起来争论一下读书感受。 建议三 你们要少发火。每当我作业做得不好时，在你们身上立马就会窜起一把熊熊之火，烧得我体无完肤，连带一旁的桌子、椅子也遭殃。我虽然知道：打是亲，骂是爱。但你们的这种方法实在是太凶了，令人生畏，弄得我反而心生厌恶，恨不能用挖地洞的方式逃离虎口。我恳请你们温柔一点，急躁一点，不要常怒火中烧。爸爸妈妈，你们知道吗？虽然我是有错，但我
14、也是有自尊的，你们这么凶地训斥我，损害了我的自尊，使我无地自容。同时，你自己不是也要受伤了吗？多发火，也会使你漂亮的容颜快速老去，这多么得不偿失啊！所以，你们要忍耐，忍耐，再忍耐，不要让怒火布满你们的心。 建议四 你们要保持一颗良好的心态。每当我成绩有所下降时，你们就焦躁担心、神态失常。你们知道吗？成绩并不代表一个人的成败。只有临场发挥好，才有可能打算一个人的成败。曾听说：我班夏教师的一位学生，寻常学习成绩不怎么样，但由于一次考试临场发挥的极棒，以至于后来进展到日本留学。不过话说回来，平常我还是应当努力学习的。所以，爸爸妈妈请你们把心情放轻松一点，不要太紧急了！免得脸上又多添皱纹哦！ 建议五
15、不要制止我玩电脑。现在已进入了信息时代，各种各样的电气设备充满着我们的生活，尤其是电脑已成为了老少皆宜的最爱。可是，爸爸妈妈你们总认为玩电脑不好，会影响我的学习。是呀！玩电脑确实不好，可它不是百害而无一利啊！比方：遇到各种疑问都可以上网查找，既便利有省力。有时玩玩嬉戏也可以呀，嬉戏中也隐藏着丰富的学问呢！曾有一个人就是由于玩电脑而知名。他每天钻研电脑嬉戏，最终自己也制造了各种网络嬉戏，一举成名。所以适当的、有克制的玩一下电脑是可以的。 以上是我提出的建议，你们觉得合理的话，可以尽情地接受。特别感谢。 家长建议书 篇4 各位家长朋友们： 你们好！ 鉴于近期社会上屡次发生校园门口交通安全事故，因此
16、我园对幼儿园门口通道安全做了进一步的自查自纠。检查中发觉，做好幼儿园门口通道人流进出的通畅性，是有力提高校园安全系数的重中之重。 一、目前我园门口通道早晚接送时的现状： 1、人流进出相对集中，局部家长停车混乱。 2、幼儿入园离园期间，家长接送时间集中，接送车辆过多，假如摆放不整齐简单造成拥堵。 二、为了加强交通安全治理工作，请各位家长留意： 1、为错开下午家长接送时人流量顶峰期，从明天下午开头（11月4日）我园小班幼儿下午接送时间为3：20，中班和大班幼儿下午接送时间为3：30，请家长们自行调整接送时间。 2、我园大门口的区域为人流量最集中的地方，请家长在每天早晚接送孩子时不要在该区域内停放车
17、辆。 3、我园门口外围墙处设有“幼儿园停车场”，请家长在接送幼儿时自觉将电瓶车、摩托车、自行车停放在幼儿园停车场内。 4、使用轿车接送幼儿的家长请将您的车不要停放在幼儿园大门处，以免交通堵塞，请将轿车停放在国旅前面的绿色停车带内。 三、停放小提示： 1、停放车辆时请尽量靠边停放。 2、停车的时候最好把车头朝通道外侧，人流量大时不用掉头就能出来。 3、虽然是短时间的停放，也肯定记得上锁，以免丧失。 4、由于幼儿园停车场比拟靠近园门口，且路面较窄，所以建议不要在该区域停放小轿车等，以免因车体较大造成拥堵。 四、给孩子们做个好典范，自觉听从交警的指挥： 为了将幼儿园周边安全工作做好，保证幼儿园门口处
18、的交通顺畅，z风景区交警大队在孩子早晚接送期间已安排交警人员来我园大门处值班，请各位家长听从交警的指挥。 协作做好有序合理的停车，就是为了确保幼儿园大门口的人流畅通，不因人流量过于集中拥堵而留下安全隐患。孩子在园外的安全，需要我们为他们护航！有序合理的停车只是举手之劳的事情，或许只是一个习惯而已,但是却能影响一个孩子的安全和一个家庭的幸福，盼望这个建议能够得到大家的支持！ 家长建议书 篇5 当了30年的“孩子王“，在现在的宁夏彭阳县红河镇何塬小学任教，我除了先后担当学校的党支部书记、教务主任、教研组长、少先大队辅导员外，可以说年年都是任课教师，相继任教过语文、数学、品德、科学、音乐、体育、美术
19、、书法和综合实践等课，可想责任有多少，苦、难、冤不言而喻，读家长建议书有感。如今还是三年级39名学生的语文教师。 去年，即20xx年6月28日下午课外活动时，我把三年级的39名学生叫到我的办公室门前，给他们每人发了一张16k大的纸，让学生下午放学后拿回家中，晚上吃过饭后，递给自己的爸爸或妈妈，并解释说明状况，要求他（她）们向我这个班主任写一份意见或建议书，我这样布置了，家长就这样做了，而且都相当做的很好。 其次天一大早，在早自习课上，我在班里向学生一一索收其家长写的意见或建议书，结果收到的，看题目，全是建议书，先不说他们写的内容、质量如何，单从数量，一数共有33份，我装订成册，打印上封皮，命名
20、为家长建议书。之后，我一个不漏地全仔细看过了，有的还不止一次地看，觉得大多数家长文笔还很强，写得中肯、实际、到位。不难看出，还有6名家长没有给我写来意见或建议书，经询问学生，找了一下详细缘由，有这么几个方面： 一是家里父母都是文盲，不识字，不会写。 二是家里父亲虽有文化，可在外打工没回家，母亲又是文盲，没人写。 三是家里父母都不是文盲，可又都在外打工，长期不回家，孩子让其爷奶看护，属隔代生活，又没人写。 四是其他缘由，我只能想象，他们因各种想法不愿写。 没有写来意见或建议书的，大致就是以上四方面的缘由。但是，从写来的建议书中，可以看出，有的是孩子的爸爸写的，有的是孩子的妈妈写的，有的是他们读过
21、书的姐姐或哥哥写的。内容不拘一格，大同小异，大同的是都是要我多多严加管教他家孩子，必要时要惩处，既要他们从小学会做人，又要他们的学习每天有进步，在考试中又能考出好成绩。小异的是反映的状况都不同，内容有详有略，有长有短；字迹有大有小，有美有丑。他们各表高见，众说纷纭。 家长建议书 篇6 1、多开展一些有益于学生的文体活动，留意学生的全面进展。 、多举办一些周末培训班，进展学生的特长。 3、教师多与家长沟通沟通。 4、多开展各种安全纪律教育活动 5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透亮。 6、教师要把握学生的实际状况，以便于因材施教，不要卑视差生。 7、对学生要严格要求，加强治理。 8、教师应多做
22、急躁教育，多表扬学生，少用打骂威逼。 9、留意食堂卫生，特殊不应当一边拿包子一边收钱数钱。 10、优化育人环境，排解社会不良青年到校扰乱。 11、上课时间早，放学时间晚，留意学生的安全。 12、教师要多关怀爱护学生，培育学生的学习兴趣。 13、加强对学生的品德教育，有局部学生在路上违反群众纪律。 14、家庭作业要少而精。 15、教师要留意身心安康。 16、多组织军训活动，培育学生的吃苦力量。 17、让学生多实践学到的学问。 18 盼望学校为学生供应更多的能够展现才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 19 建立全部教师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。 20 在严格治理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个教师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。 21 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进展强化辅导。