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1、 家长工作计划模板汇编九篇 一、指导思想： 以“十六大精神”为指导，以优教、优育”为宗旨，以全面推动素养教育为中心，着力提高家长素养和教育质量促进少年儿童德智体美劳全面进展，通过家长学校这一家庭教育工作的有效形式，向广阔家长宣传党的教育方针、政策和法规，帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念；系统讲授不同年龄儿童及青少年生理、心理进展特点及规律，帮忙家长把握科学的教育方法和技能；标准家长的教育行为，指导家长为儿童及青少年身心安康进展制造良好的家庭环境；为鸭暖两个文明建立做出新的奉献。 二、培训目标、内容 家庭教育的效果取决于家长素养的凹凸。而家长素养涉及到品德修养、文化水平、行为习惯等诸多方面。
2、家长学校则侧重于提高家长的教育素养。培训的内容是： （一）帮忙家长树立正确的家庭教育观念 1、广泛宣传抚养教育子女是社会给予每个家长的神圣职责，是公民的荣耀义务，使家长树立为国教子的观念，具备教育好子女的义务感和责任心。 2、仔细宣讲二十一世纪国家所需要的人才标准，帮忙家长站在时代和面对将来的高度，树立正确的人才观和质量观。 3、全面介绍党和国家的教育方针，政策和法规，帮忙家长树立教育子女的法制观念。 （二）丰富家长教育子女的学问 1、向家长传授中小学生的生理学学问，以便家长给孩子供应良好的物质生活条件和精神生活条件，加强子女的卫生保健和指导子女体育熬炼。 2、向家长传授小学生心理学的学问，帮
3、忙家长了解小学生心理进展的一般规律，增加教育子女的针对性和效果。 3、向家长传授社会生活学问，帮忙家长了解为人处事、待人接物、社会交往等方面的要求，以便在日常生活中随时随地向子女传授。 4、向家长传授教育学学问，帮忙家长了解教育子女的原则、方法，并敏捷地、创作性的运用。 （三）提高家长教育子女的力量 家长教育子女的力量即运用教育子女的科学学问，解决家庭教育实践中遇到的问题，促使子女身心安康进展的技能，技巧，其内容包括全面了解子女的力量、恰当分析子女状况的力量，科学解决子女问题的力量，建立和维护家长威信的力量，创设新型家庭关系和良好家庭环境的力量等等。 三、详细措施 家长教育素养的提高，需要学校
4、、社会和家长本人的共同努力，除家长会、家访、家校联系、家长委员会等多形式、多渠道的家庭教育工作外，家长学校是落实这一工程的重要载体。各班做好宣传、发动工作，让每个家长充分熟悉到参与家长培训学习的重要意义。 家长学校是广阔家长自愿参与的提高家庭教育水平的群众性业余教育机构；是宣传正确教育思想，普及家庭教育科学学问的良好场所；是小学开展家长工作和公民素养教育的有效渠道；是将学校、家庭、社会教育相结合，对小学生进展教育，促进社会主义精神文明建立的重要阵地。 （一）、加强组织领导，成立由校长任组长，教师、家长委员会成员参与的家长学校领导小组，以加强对家长学校的领导和治理。 （二）、健全家长学校教师队伍
5、 建立一支高素养、具有家教阅历的由学校领导、骨干教师和家长委员会成员组成的家长学校教师队伍，保证家长学校教学质量。 （三）、落实家长学校教学内容 家长学校传授的内容本着从实际动身的原则，做到有针对性、实践性、系统性，突出时代特点，近期主要以家庭教育和家长学校教程为主要教材，宣讲和登载符合家长特点，具有时代特点的家教方面内容，帮忙家长解决家庭教育中遇到的问题和困难，以便提高家长作为教育者的素养。 （四）、家校结合共同施教，不断拓宽教育途径。 坚持实行“三互”，建立“三卡”，变家庭和学校单向联系为双向沟通，拓宽教育途径。 “三互”“一要强调互访。在有家访日、家长访校接待日的根底上，学校要逐步建立起
6、家校互访接待既要求教师走访家长，又提倡家长走访教师；既要坚持以常召开家长会，又要适时邀请个别座谈；既要口头沟通，又要书面联络。要常常邀请家长主动到校参与节日庆祝活动及班会、团队会活动通过互访，教师不仅要进一步了解每一个学生的共性特征及兴趣爱好，还要把握他们在家庭这个“小世界”中所处的角色地位；家长不仅要了解孩子的在校表现，也要了解孩子在学生群体中的位置和都是心目中的印象。这样，教师、家长对学生的看法逐步趋于全都性就为形成教育合力打下了良好的根底。二是要求互励。学校要通过多种途径、方式听取家长意见，改良工作。同时对家长胜利的教育方法准时赐予确定。学校要探究开展评比合格家长活动表彰合格家长，以此激
7、发广阔家长支持教育的热忱，为学校建立献计献策，主动帮忙学校详细困难，使家校之间形成一种宽松、和谐 的局面。三要注意互谅。家校要常常交往，亲密联系，增进相互理解，使家长们体会到教师工作之甘苦，主动配全教育。这样，教师、家长相互信任、体谅，促使学校和家庭协作更加亲密。 在实行互访、互励、互谅的同时，学校要建立“三卡”资料系统。一是建立以教师为主的家访记录卡，包括走访目的，教师和家长交换意见的主要内容，共同拟定的教育措施等。二是建立以家长为主的学生校外表现记录卡，包括学生何时回家、在家学习时间、态度及习惯，所看影视、书籍的内容，和同学、朋友之间的效状况，能做哪些力所能及的等。三是建立教师、家长相互沟
8、通的家校联系卡，主要记录学生同一阶段内在校状况和在家表现，以便共同协作，准时施教。 （五）、加强督导，强化考核，确保家长学校各项工作落到实处。 学校要加强家长学校工作的检查考核力度，做到把家长学校工作和学校的教育教学工作放到同等重要的位置同考核、同奖罚。要硬化工作指标，细化工作要求，对班主任及授课教师的工作态度、教学过程、教学讨论、教学效果等方面进展综合评价，考核结果纳入教师的年终考核之中。学校每学期要组织家进步行一次书面或口头考试，成绩记录存档，并向社会公布。 家长工作规划 篇2 一、指导思想： 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学
9、治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标： 1、开拓多种渠道，抓好家长学校的治理。 2、实行多种形式，丰富家长学校的活动。 3、加强师资队伍建立，提高教师的指导水平。 三、详细工作： （一）加强领导、完善机构。 学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，讨论相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，每学期召开一到两次家长会准时听取家长意见，不断改良工作。形成一整套科学的治理体系和治理班子，为家长学校的进展配备良好的人员构
10、造。 （二）创特色，使活动更深入。 连续以标准化建立为根本要求，抓好常规教学活动。为了更好的把家庭教育和学校教育结合起来，最大限度地引导家长关注孩子的成长，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，本学期我校将开展优秀家长的评比活动，评比比例为班级学生人数的4%，通过评比优秀家长活动推动我校的教育格局建立。 （三）充分发挥家长委员会的作用。 每学期定期召开家长委员会，研讨家长学校工作，定期召开家长会，向家长介绍教育阅历，相互沟通，充分发挥民主性，组织家长帮助学校科学治校、科学育人。 （四）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。 充分利用有条件
11、家长的教育力气，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。 （五）进一步做好家长学校的资料积存工作。 做到“四有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教学规划，有家长学校工作规划、记录、总结。 （六）强化家校联系工作。 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高教师家访和家长校访的质量和效果。每次家访和家长来校校访要做好记录。家长来校了解学生的学习状况，教师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本学年，将以下类型的家庭作为工作的重点来抓。 一是父母不在身边的。这些家长只顾
12、忙生意，做买卖，自己的子女由爷爷奶奶来照看，无暇顾及教育子女的义务，教师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采纳电话或家校路路通平台的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。 三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，保证学生能够实现应享受的教育，帮忙学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们信任，只要家庭、社会、学校三者相互支持、亲密协作，定能完成其所负的使命。 家长工作规划 篇3 一、指导思想 仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要
13、精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育讨论，标准教育治理，把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点： 1、定时间、定内容，对家进步行家长学校专题讲座，传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。帮忙家长提高思想熟悉，树立正确的家教观念，了解幼儿园教育，与幼儿园教师一起哺育好孩子,提高家长学校的教育效果。 2、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，
14、发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。 3、宣传以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育，帮忙家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4、聘请专家讲课。 5、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。 6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 三、工作措施 、家长委员会治理扎实有效。本学期，我园将在上学期的根底上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，共同办好“萌芽”园报，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工
15、作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行12次，每次上课时间不少于2小时。并有规划、有层次的开展活动。 、细心选择家长学校的上课教师。学校将细心选择在教育教学方面有相当教学阅历，并热心于教育科学的干部和教师担当家长学校的教师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。 、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。 、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 、本学期初，依据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制
16、定好教学规划，做到有序实施。 、按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 、开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并择优登载在“萌芽”家教报上。 、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 、本学期，我们将组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭
17、教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 、抓常规治理，切实提高家长学校的办学质量。 、连续抓各项制度的落实，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从幼儿的需要、家长的需要动身丰富授课内容和活动形式。 四、详细活动安排 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作。 2、接待新生及家长来园，熟识环境。 3、开展家庭教育状况调查、新生安康状
18、况调查。 4、召开期初家长会，更换家教宣传橱窗。 十月份： 1、召开家委会（每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是参加争论审定幼儿园的一些工作规划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监视幼儿园的卫生保健及伙食的开支） 2、办好其次十五期萌芽园报。 十一月份： 1、小、中、大全面对家长开放半日活动和家长学校专题讲座。（向家长全面开放上午的半日活动，从800-1100，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的意见和建议等） 2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 3、家长询问接待
19、活动（家长可随时反映幼儿园教育教学工作的状况以及对带班教师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等）。 十二、一月份： 1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。 2、办好其次十六期萌芽园报。 二、三月份： 1、结合三八国际劳动妇女节，邀请妈妈来园上课， 2、期初家长会。 四月份： 1、亲子活动郊游春游。 2、办好其次十七期萌芽园报。 五月份： 1、庆六一幼儿家长同乐活动。 2、家长学校其次课。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、家长学校工作总结。 4、办好其次十八期萌芽园报。 家长工作规划 篇4 一、指导思想： 仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，向家长全面宣传国
20、家教育方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮忙家长转变教育观念，改良教育方法，引导家长积极主动地参加幼儿园的教育教学治理，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作目标： 1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。 2.通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的育儿学问及教育方法，为幼儿安康成长营造良好的家庭教育环境。 3.开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略，在家园间的相互沟通合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的安康进展
21、。 三、详细措施 (一)发挥宣传功能，提高家长共育意识 1.宣传栏与家长园地 创设开放的宣传环境，如：公示栏、宣传栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健学问、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的家长园地，办出班级特色和品位，其中互动内容主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的沟通和互动。 2.多媒体网络宣传 充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进展宣传，催促帮忙教师和家长提高使用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育，向家
22、进步行相关培训，从而提高家长使用网络平台的力量，逐步丰富网络内容。同时，要积极回应或引导家长参加网络争论，围绕班级论坛，请家长准时跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。 (二)开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略 1.发挥家长委员会的作用 定期召开家长委员会，商讨、筹划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力气，建起 家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、标准化治理。 2.办好家长学校，定期开展各类讲座 依据家长的不同特点，以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式，开展敏捷多样的家庭教育
23、指导活动。依据实际状况举办家庭教育讲座，卫生保健学问讲座、安全讲座等，帮忙家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求。 3.向家长开放半日活动 在家长参加活动的过程中，教师要作必要的引导，告知家长：活动中看什么?怎么看?比方：要着重看孩子的学习兴趣、学习态度和学习力量;看孩子是怎样与同伴相处交往的?看孩子在原有根底上的进展，教会家长如何正确评价孩子。 4.加强沟通 教师在沟通方面应主动积极与家长联系，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与沟通，并鼓舞家长积极参加，共同讨论协作教育的方法，相互反应教育效果，到达同步教育促进幼
24、儿进展的目的。 5.开展家长助教活动 开发家长助教资源。各班教师在全面了解家长的兴趣、特长、工作性质等状况的根底上，邀请局部或个别家长到幼儿园当教师，参加设计、组织教学活动，使家长教育资源如同新奇血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。 6.开展亲子嬉戏、亲子制作等活动 依据幼儿的年龄特点，组织开展亲子嬉戏、亲子制作等活动，并争取家长的理解、支持和主动参加，积极支持、帮忙家长提高教育力量。 7.做好家长问卷工作 定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园治理、效劳与教师保教态度、力量等意见，发挥家长监视作用。 8.鼓舞家长协作幼儿园的各类工作 邀请家长参加幼儿园的环境创设，收集、制作嬉戏活动材
25、料，丰富嬉戏活动的内容等等。 9.重视社区早教，拓展指导阵地 在原有根底上，从家长的需求和婴幼儿进展需要动身，充分用好幼儿园现有的教师和财 物资源为社区早教事业效劳，每学期1-2次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。 详细月工作安排 九月份： 1.发放新入园幼儿家长须知;小班段召开新入园幼儿家长会。 2.制定家长学校工作规划。 3.推举成立新一届家委会。 4.更换宣传栏内容 5.中秋家园博饼乐活动。 十月份： 1.卫生保健学问讲座。 2.召开第一次家委会会议。 3.结合国庆节向孩子进展节日爱国主义教育。
26、十一月份： 1. 早教活动 2.家园活动-亲子运动会。 3.家长学校讲座。 十二月至一月份： 1.各班向家长开放半日活动。家长填写半日活动状况反应记录表。 2.期末调查问卷。 二月至三月份： 1.召开家委会会议。 2.结合三八妇女节，开展相应活动。 四月份： 1.亲子活动：郊游春游。 2.家长学校讲座。 3.早教活动。 五月份： 依据幼儿年龄特点分别向家长开放半日活动和亲子同乐庆六一活动。 六月份： 1.大班毕业典礼。 2.评比优秀家长。 3.向家长发放调查问卷，并进展状况汇总。 4.家长学校工作总结。 家长工作规划 篇5 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面
27、进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。这一学期我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼
28、儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标： 1小班选出家委会成员，加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。 2提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施： （1）加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。
29、（2）组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 （3）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的.，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲； （4）做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期电访。 （5）组织并改良每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入，更有价值。 （6）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会
30、帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求，沟通、协调家园关系。 （7）通过电话、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 （8）注意家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、教师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 家长工作规划 篇6 近年来，我校家长学校在普及家庭教育学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实家庭教育指导工作大纲，切实加强对家长学校的指导和治理，特提出如下意见： 一、仔细办好家长学校，提高家庭
31、教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法；指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进展专题讲座，指导家长帮忙孩子度过一个转折期。对毕业班学生家长，在临毕业前进展高考心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导治理，提高办学水 1、家长学校领导小组定期召开会议，讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训，不断提高办学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性
32、，不仅宣传科学的家庭教育学问，还要宣传有关法律、法规。推举订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮忙学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学
33、校，形成合力，促进教育的进展。 8、建立班主任“二必访”制度（特别家庭学生及家庭中偶发大事的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度，创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师把握做家长工作的技巧。 家长工作规划 篇7 1、通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”等形式，准时与家长沟通。 与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 2、细心组织和安排家长开放日、庆元旦等家园活动。 3、每周依据做工作重点布置家教园里，介绍幼儿教育方面的小文章，准时更换家教宣传
34、栏，向家长宣传科学的育儿学问。 4、鼓舞家长撰写家教阅历文章，并在班级家教园地中粘贴，沟通家教阅历。 5、仔细制作家园联系单，对幼儿的优点赐予确定，对幼儿的弊端寄予盼望。 6、对于个别较特别的幼儿，如娇气、自理力量较差、胆小等，赐予个别沟通，与家长共同寻求教育方法。 7、分发问卷让家长参加评价教师、生活教师，评价学校，参加助教。 8、每学期至少家访1次以上。 9、对将来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进展家访。 家长工作规划 篇8 一、指导思想： 明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育气氛，调动社会各方面的力气，支持和关怀教育事业的进展，努力营造
35、有利于学生安康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。 二、主要工作目标和措施： 1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探究家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。 2、组织参加学校校园文化活动。参加学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最正确时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参
36、加学校进行的校园文化活动，并供应帮忙与支持，使家长通过亲身参加，更直接地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。 3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参加学校重大活动的争论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参加热忱，如有可能，帮助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。 4、定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持帮助作用、督导指导作用;平常可开展以“教子有方”为主题的家教阅历沟通、争论，或以某年级为核心，其它年级自愿参加的形式举办家长会。 5
37、、发挥家长资源优势，建立学生社区效劳网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区效劳(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将依据学校的安排，与广阔家长协商联系，建立学生社区效劳(实践)网点，并尽可能供应必要的指导。在力所能及的范围内，为学校进展供应必要的帮忙和支持。 6、宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应当真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学状况，帮助学校准时把办学状况反应给家长，让家长对学校的进展和将来前景布满信念，并主动宣
38、传学校形象，为快速提升学校品牌价值而多做奉献。 7、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动，依据各自特长，拓展学校教育领域，开阔学生视野。对积极参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成绩的家进步行评优嘉奖。 8、 有效利用校讯通平台。准时与家长沟通、沟通，把学生在校表现通知给家长，把学生在家表现回馈给教师，为培育孩子制造良好的教育环境，加强教育合力。 9、 通过恳谈、例会以及组织“胜利父母”成长讲堂等活动，讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案，准时反应家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建
39、议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 家长工作规划 篇9 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作要点： 1定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2宣传中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算。 3宣传以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点的素
40、养教育，帮忙家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。 5帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 6聘请专家讲课。 7形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮忙家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。 8制造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。 9建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 10充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 三、工作措施 1家长委员会治理扎实有
41、效。本学年，我校将在上学期成立家长委员会的根底上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 2落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行12次，每次上课时间不少于2小时。并有规划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课教师与家长见面，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 3细心选择家长学校的上课教师。学校将细心选择在教育教学方面有相当教学阅历，并热心于教育科学的干部和教师担当家长学校的教师，保证
42、师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。 4保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 5采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 本学期初，依据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。