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1、 实习教师工作计划范文（5篇） 教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的表达，是培育适应将来进展需要的合格教师的重要环节。虽说规划赶不上变化，但是没有规划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺当进展，完成教育实习目标，现依据实习学校，本人学科及详细的个人状况，制定以下个人实习规划，盼望能在实习过程中敏捷把握使用。 一、教育实习概要： 1、实习地点：永州三中 2、实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 3、授课科目：高一化学必修一（人教版） 4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研。 二、教育实习预期目标： 在本次教育实习中，我要虚心
2、向优秀教师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充实专业学问和提高教学技能，提高课堂的掌握力量和处理问题的力量，培育教育和教学上的独立工作以及团队合作的力量。详细目标如下： 1、在教学上：提高备课，讲课力量。通过听原科任教师和其他教师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历；仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好总结，提高自身的备课和讲课力量。 2、在班主任工作上；提高个人的组织，协调和治理班集体的力量。尽快熟识学生特点，积极参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级治理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各
3、种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。 3、提高沟通交际力量。积极与学校领导，指导教师，班主任，学生和其他队友的沟通沟通，提高自身的沟通交际力量。 4、在教育调研上：提高科研调查力量。积极参加实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。 三、教育实习的规划与安排： 教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度规划与安排： （一）实习前预备阶段：（7月中10月初） 1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习规划，教育实习评价标准，湖南省班主任工作条例等。 2、熟识本实习队队友及实习队工作，帮助队长和其他队友创立好实习博客，创立实习队通讯录等
4、。 3、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教，或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要留意的事项，并查找解决方法。 4、在暑假期间进展备课，包括熟识教材，撰写教案，课件预备以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计预备。 5、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为治理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作预备。 6、加强师范技能的训练，练好教师口语，练好三笔字，多找时机进展微格训练。 7、做好教育调研规划，包括定题，开题报告和调查问卷的设计等。 （二）见习阶段（第1周） 1、10月10日到达学校后尽快整理好内务，适应实习点的生活。 2、了解学校。通过实
5、习学校领导，科组教师，班主任等了解学校，科组，班级的根本状况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 3、了解班级。通过原班主任带着介绍到班与学生见面，尽快了解和熟识班级状况，并从即日起积极参与班级活动。讨论本班学生的档案资料，尽快了解各个学生的背景，性格和品德等，第一周内记住学生的姓名。在原班主任指导下制定班主任工作规划（包括班主任工作目标要求，班活动安排，主题班会的内容，思想政治教育工作重点，集体工作措施）。 4、了解学科教学。听原科任教师的课，做好听课记录。积极与指导教师沟通，请指导教师教导。假如条件允许，进展跨年级，跨专业多听其他教师的课，学习各位教师的教学方法。课后积极跟其他队友进展争
6、论沟通，互听互评，供应授课技能。 5、仔细备课，修改教案课件。了解本班本学科的上课进度，仔细钻研所本学科的教学大纲，课程标准和课程内容，把握教材的精神实质，力求弄懂弄通根本理论，根底学问和根本技能。在原科任教师指导下仔细备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。写好的教案要请教师指导和修改，逐步完善。 6、预备班会，其次课堂的内容。 7、做好每次相关的会议记录，并由队长总结发到博客，逐步丰富和完善博客的内容。 （三）实习阶段（第2周至第5周） 1、教学实习： （1）积极跟指导教师沟通，主动向指导教师请教，积极争取上课的时机。 （2）深入了解所带班级学生的学习状况，针对学生的实际，进展备
7、课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进展检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任教师参与。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进展修改和补充，最终送原任教师批阅批准后才能试教。 （3）在指导教师的指导下进展新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导教师请教，争取一节比一节有进步。 （4）准时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题（包括优，缺点）作好记录，准时反应给指导教师，也作为以后个人教学的积存。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特殊是学习方法的指导。 （5）组织和指导学生开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课
8、外学问讲座，或指导阅读各类课外读物。 （6）实习期间，实行每天一小结，每个星期的周末进展学习反思，总结缺乏之处，以及自己的收获。 2、班主任工作： （1）讨论本班学生的档案资料，尽早了解本班状况和各个学生的背景，性格和品德等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。 （2）坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班催促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 （3）提高板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 （4）开展有意义的主题班会，为每一个同学制造展现自我的时机，供应呈
9、现自我的平台，尽力发动每一个同学参加其中，培育学生的集体观念，增加班级分散力。 （5）组织其次课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 （6）定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮忙走出逆境，不断进步。 （7）积极向优秀的班主任学习，请教他们的胜利阅历和治理班级的心得体会。 （8）做好班主任日记。把自己的班级工作的心得阅历与其他队友沟通，并发上博客，进一步丰富和完善博客的内容。 3、教育调研上： （1）依据预备阶段做好的调查规划，从实习学校详细状况动身，分工合作，协作本小组队友进
10、展调查，派发问卷，进展访谈，收集文献资料等。 （2）调查问卷及相关资料的整理。 （3）写出调查报告或科研论文。 （四）总结阶段（第6周） 1、写个人工作总结和个人鉴定。 2、帮助队长依据教育实习纪律，调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律，调查与总结的成绩。 3、帮助队友，分工合作，征求校领导，教师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。 4、请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最终由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实习科。 5、协作队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料，物品，付清各种实习费用，并写
11、好感谢信张贴到实习学校宣传栏。 实习教师工作规划2 20xx年我的详细工作是担当大关职中49班、57班和62班共计85名学生的实习带队工作。学生实习是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培育学生的动手力量，提高学生综合素养，提高就业竞争力量，帮忙学生顺当走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。也是学生理论联系实际，提高分析问题、解决问题力量的重要途径。为了圆满完成该项工作任务，特制定工作规划如下，请学校赐予指正。 一、学生治理 负责实习生思想、业务、生活方面的指导工作，协作实习单位加强对学生实习安全的教育，努力培育实习生的独立工作力量，提高职业道德，帮忙实习生完成实
12、习任务。以高度的责任心，全面关怀学生的思想、学习、生活、安康与安全，加强对学生法制教育、行为标准教育和劳动纪律、生产安全、自救自护及心理安康等方面的教育，提高学生的自我爱护力量；针对学生在实习过程中的表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的身心压力，保证学生实习工作的稳定；加强与学校和学生家长的沟通与联系，协调解决学生在工作、生活、学习中消失的困难和要求。 详细工作规划如下： 1、到企业后根据企业的安排，组织并安排学生到各个寝室。 2、将各个寝室人员清单整理后张贴在门上，并推选出室长，负责人员查到和卫生安排等。协作企业宿舍治理人员的相关工作。 3、登记学生新换的手机号码
13、以及家长电话号码，并将记录反应回校方。 4、学生上班期间，到各个岗位查看学生到岗状况，了解学生工作状况等。 5、早晚到寝室催促学生按时作息。 6、做好平常及周末外出学生的请假跟踪工作。 7、每周将工作状况及学生动态准时返馈到学校，恳求学校帮助处理相关问题。 8、对于在实习中自动辞职及被开除的学生，首先与学生核实，做好学生相关工作。再与学生家长取得联系，取得家长与学校同意之后，由家长担当学生返回期间的安全责任，最终与企业办理好各种交接手续，组织买票并亲自将学生安全送到车上。 9、做好学生在工作中以及生活中的思想工作。 10、做好学生实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定、安全教育等。 11、留意学生
14、平常的饮食卫生问题。 12、根据寝室为单位，定期让学生做总结，教师赐予指导。 13、对于学生在工作中遇到的问题，要赐予鼓舞和帮忙。 14、学生正处于价值观的形成时期，要避开学生在外实习期间受到外界的不良影响，教师在这点应赐予关注和教育。 15、本人保证听从学校的直接领导，仔细完成学校的相关工作安排。 16、仔细听取学校、学生家长以及学生的批判与建议，准时改正自己在工作中的缺点与缺乏，力求更好的完本钱次实习期间的相关工作。 二、校企协调 学生实习期间，我保证努力做好学校的代表，加强与企业各部门、层面（如人力资源部、班组长等）的沟通与联系，协调解决好我校实习学生在企业期间的困难和要求，维护学生合法
15、权益。同时，维护和加强学校与企业之间的良好合作关系，使我校学生实习和今后的就业工作更加顺当和有保障。 三、区域拓展 我将努力根据学校的指示精神，利用各种时机加强与周边区域企业的联系，通过实地考察等形式，力争建立更多适合我校学生顶岗实习或就业的企业。 实习教师工作规划3 教育实习是教师教育培育规划的重要组成局部，是教师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施，为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习规划： 一、见习阶段的工作及学习要求（12周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学
16、校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师赐予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求（318周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、虚心承受指导教师的指
17、导，主动与指导教师沟通沟通，建交构建和谐的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务。 如：（1）完成听课记录，点评。 （2）每周自评本周学习体会。 （3）仔细写好教学教案。 （4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教
18、学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人相处，提高自己的人际交往力量。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 实习教师工作规划4 为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素养，在此依据国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革，并留意整合教学，更新教学观念，讨论探究教师的教学行为和学生的学习方式
19、，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，特制定如下教学实习工作规划： 一、理论学习，明的确习方向。 要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，擅长学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采纳理论联系实际
20、、集体与自学相结合的方法，做好学习笔记。并常常主动与同事沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。每周一篇学习笔记，一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教育社会调查讨论，实习完毕，写一篇调研报告。 二、教学奋斗目标。 1、注意教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生命线。做为一名教师必需树立“有效教学”观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个学生落伍。 2、严格执行学校课程规划。课程规划是法规，任何人无权变更，在实习期间，
21、我将严格按学校安排的课程表上好课。 3、自我对比，切实落实常规，有效地改良教学，全面提高教学水平与质量。根据学校“推门听课，翻本检查”工作制度，连续实行学月常规检查制度。 4、积极参与学校的教研组建立。教研组是教师教学讨论的主阵地，教师成长成材的摇篮。在实习期间，仔细根据学校教研组拟定的工作规划。按教研规定的时间、规定的内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进展教法和学法的探讨等）、规定的主题和中心发言人。积极参加教研活动，在“实”与“新”上做文章，提高教研活动的主体意识和制造热忱，主动与其他教师合作、沟通、共享教研成果，力争制造自己的特色，准时、仔细总结得失。 5、
22、抓好备课。做到有规划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。 实习教师工作规划5 “没有人规划要失败，但却常常有人会由于规划而失败“，从实际动身，制定系统全面的实习规划至关重要，现制定个人教育实习规划如下： 一、教育实习的意义和目的。 学生通过教育实习全面参加中学教学的全过程，培育和熬炼学生从事实际教育教学工作的力量，并使学生在中学教育教学实践中承受深刻的专业思想教育，增加对中学工作的适应性，培育学生在教育教学中独立工作的力量。 通过课堂教学实习，培育学生独立地从事中学教学工作的根本力量；通过班主任
23、工作实习，培育学生从事班主任工作的根本力量；通过开展教育调查，培育学生对中学教育、教学工作进展观看、分析的根本力量以及讨论教育科学的兴趣。 二、教育实习的内容与要求。 教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。 1、教学实习 教学实习是教育实习的中心任务，教学实习在原科任教师指导下进展，规划如下： 充分熬炼提高自已，多听课，做好记录，并主动虚心向科任教师学习，做到多思、多问、多做。 仔细钻研高中思想政治的教学大纲、新课程标准和课程内容，把握教材的精神实质，对于根本理论、根底学问和根本技能，力求弄懂弄通。 利用假期，深入了解中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学目标、重点、难点、教
24、学方法，写出具体教案，并主动向科任教师请教，完善教案。每节课上课前进展检查性预讲，同组队员参与听课，并邀请原科任教师参与，预讲后由听课师生提出意见，然后对教案进展修改和补充，最终送原任教师批阅批准后再试教。 坚持相互听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，相互学习、相互帮忙，共同提高。 仔细做好批改作业和下班辅导学生的工作，仔细讨论作业的正确答案，特殊是比照较简单的疑难问题，经过集体讨论，作出统一正确答案，送原科任教师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，先在小组内相互检查防止错漏，或批改后送回原科任教师批阅后再发给学生，对于作业中的普遍错误，进展集体
25、辅导，个别错，个别当面改。 积极组织和指导学生开展其次课堂活动，主要是开展与学科学问相关，注意培育学生力量，陶冶高尚情操的活动，活泼学生的其次课堂，并充分做好活动的预备，征求班主任的意见。 2、班主任工作实习 班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和做法，充分利用思想政治教育工作的优势，细心、急躁、专心做好班主任工作。规划如下： 在12周内了解把握全班学生的思想、学习状况，订出班主任工作规划（包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施）。 领导班集体，对班集体进展思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。
26、 上一次主题班会课，独立组织一次班活动（包括班课、团课、班干部会议、班、团活动）。 做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。 仔细做好个别教育工作，在全面了解全班各方面状况的根底上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面状况，做好个别学生转化工作。 正确运用教育心理的学问，为学生排忧解难。 3、教育调查和教育科研 在搞好教学和教育实习的前提下，合理安排时间进展教育调查或教育科研，熬炼调查讨论和教育科研力量。调查讨论在取得实习学校同意后进展，规划如下： 从实习学校和当地状况动身，结合开平教育状况开展调查。 写调查报告或科研论文。 三、教
27、育实习五部曲。 1、明确目标，引航前进。 没有目标，也就没有动力。规划包含着一个人的盼望和目标，在假期中，我确定的实习目标是“虚心学习，努力做好“虚心向长师中学的教师学习，努力把各项工作做好。 2、循序渐进，做好预备。 做事不行一步登天，需步步为营。在实习目标的指引下，我充分利用假期的时间，充分做好准便，预备工作主要包括：备课，预备主题班会，制定班级治理规划，预备其次课堂活动，多阅读高中政治的参考书，多阅读教育心理的书籍等等。 3、勤练微课，增加技能。 针对自身存在的缺乏，勤练微课，练好一般话，增加自身的师范技能，多思索，发觉教学存在的问题，在实习期间多与任课教师沟通。 4、细心预备，定位保姆
28、。 我本身是开平人，应尽地主之谊，为带队教师和队员减轻负担。做好实习日程生活的规划，妥当安排队员的空余时间；细心预备生活之所需，带齐药品，为队员供应准时的帮忙；制定留意事项，保障队员的安全。 5、准时总结，做好反应。 在实习期间，坚持做好每天一小结，每周一大结，总结阅历，查漏补缺，并准时把问题反应给班主任或者任课教师。 四、教育实习的时间安排。 教育实习分为四个阶段：预备阶段，见习阶段，实习阶段和总结阶段。 1、预备阶段（暑假）： 仔细做好“五个一“，这主要包括：一份电子教案，一个课件，一个班会课教案，一份其次课堂方案，一份实习前的预备总结。 2、见习阶段： 做到“四个多“多看、多听、多问、多
29、想，即多观看、多听课、多请教、多思索。 1实习工作安排会议上，仔细听取实习学校的领导、科任教师，原班主任介绍学校、科组、班级状况，请教优秀教师教育、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 2积极观摩教学，包括：每位政治课任教师的课各一节，每位实习同学的课各一节，并做具体的听课记录。此外，还主动去观摩其他科目的科任教师的授课。 3在科任指导教师的指导下进展备课、预讲。 3、实习阶段： 把握上课时机，与科任指导教师议课、备课，队友间互听互评、取长补短、共同进步。 连续仔细备课，写教案，预讲，做好各种课前预备工作。 争取多上重复课，让自己的教学方法与技能得到修正与改善。 准时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。 做好班主任工作，按规划安排各项工作与活动。 利用国庆假期开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料，为总结做预备。 4、总结阶段： 写好工作总结、个人鉴定、教育调查报告等。 离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。 仔细写好“感谢信“，若能参与学校的教职工会议，则充分预备发言以表谢意，诚心感谢各位指导教师和学生。 留念。 在教师的指导下，在同学的帮忙下，在仔细预备的前提下，专心学习，努力做好每一件事情，这段实习经受定成为一笔珍贵的财宝。