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1、 学生用电安全心得体会5篇 安全是生命之本,用电安全教育心得体会。在生活中到处都透露着安全隐患,学习安全学问刻不容缓。下面是小编为您带来的是用电安全实训心得体会,盼望对您有所帮忙。 惊闻xx-xx人身事故,让我深刻体会到了“安全无小事”的深刻教训。电力事业是个布满危急的工作,但只要把握电力运行规律、时刻保持安全生产的警觉性,防微杜渐,仔细对待每一次工作任务,是完全可以驯服“电老虎”的。我们手里的安规和种种安全生产的保障措施,就是给这只凶狠的“电老虎”设计的层层牢笼和枷锁。 xx-x这次事故,正是由于参加工作的人员对于已经“驯服”的“电老虎”存在麻痹大意的思想,以为多年不发威的“电老虎”就真的成
2、为“病猫”了。根本没有把电力系统运行维护工作的危急性看在眼里,这无异于擅自翻开关押“电老虎”的牢笼和枷锁,这只凶狠的“电老虎”固然不愿放过任何发威的时机。 通过对会议纪要的学习,我主要有以下几点心得: 1、安全生产,不是口号 安全生产,这是我们电力工每时每刻都能听到或者看到的警句 。但是这不仅仅是个口号,更是我们工作的第一准则,是我们人身安全保障的唯一措施,不能由于以前的安全就忽视了以后的危急。遗忘了这个准则,就是把自己加上作料送到“电老虎”的笼子里。这也是造成“蚌埠5.12”事故的主要缘由。这样的.态度,不出事故才是怪事。 2、听从指挥、听从调度 假如没有各项安全保障措施,电力工作的危急程度
3、要远远大于战斗。由于战斗并不是每个人都会牺牲,而电力生产假如没有安全生产措施的保障,任何人都躲不过“电老虎”的魔爪。打仗假如没有运筹帷幄、假如没有敏捷指挥、没有各兵种、各单位协调协作,就要输掉战斗。电力工作也一样,假如没有安全生产措施为武器、假如没有严格的指挥,松松散散、各自为战、不听从指挥,就很有可能造成自伤、误伤事故,甚至发生群死群伤的恶性事故,同时造成不行估量的经济损失。绝不亚于输掉一场战斗造成的后果。因此电力工作就要象军队那样,纪律严明,指挥到位。“蚌埠5.12”事故就严峻的存在组织不利、治理松散、现场混乱的状况,如此一来,怎能不吃败仗? 3、有法不依、执法不严 随着安全生产法的公布,
4、安全生产上升到法律的高度。是啊,你个人不遵守安全生产准则,后果可能是对别人造成损害,这就是“谋杀”罪!也可能是造成国家经济损失,这就是“危害国家安全”罪!即使没有造成严峻的后果,你也是“玩忽职守”罪。我们工作中的安全措施,如“两票三制”,工作人员假如不能严格遵守,而是走走过场形式主义,就是“有法不依、执法不严”。就是威逼人身安全、国家财产,就是犯罪。“蚌埠5.12”事故中就存在工作票“代签名”、“未签名”现象、也没有严格执行工作连续、转移签名制度,就是没有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。 为了吸取“蚌埠5.12”事故的教训,学习会议纪要的精神,我以后要严格要求自己,仔细遵守各项
5、安全保障制度,履行安全生产职责,仔细遵守“两票三制”等安全保障措施,决不麻痹大意,为了家庭的幸福、为了事业的富强,而珍惜自己和他人珍贵的生命。 学生用电安全心得体会2 安全用电在初中新课标中分散讲解,让学生在每次接收到用电学问时都明确地获得肯定的安全用电的理论学问和试验。虽然目标是家庭用电安全,但是在当今社会生活和生产实际中是学生课本学问应用的宽阔天地,而同样在家庭生活,农村地区的家庭状况要比城市简单得多。一个家庭不仅是一个生活单位同时也是一个生产单位。作为农村的物理教师有必要给学生多讲解一些符合农村实际生活、生产方面的安全用电学问。 一、用电线路老化问题 近几年来,不少兴旺国家的许多城市发生
6、过大面积断电等事故。如英国的伦敦曾经屡次发生;美国的纽约也发生过几次。我国局部城市的局部区域也曾有发生。尤其一些改造过用途的老房子用作歌舞厅、网吧等已经发生过屡次了。这些事故除造成直接经济损失外还造成大量的生产和居民生活的困难。事故主要就是电路老化、用电量增加造成的。 线路的老化有几个方面的潜在危急,一是对接触者放电造成人和动物触电。例如,我村的一个家用电焊机的电缆老化,造成使用者触电身亡。二是造成连线(短路),引起火灾,这方面我国的很多城市和农村都曾发生过屡次了,已经引起了多方面的留意,从理论上讲线路老化初中学生还不简单知道,但是只要给学生讲了,初中学生完全能够在实际中留意、去应用的。农村的
7、很多家庭用电线路多年不更换,极易造成人身触电和火灾事故的发生,所以这点讲给农村学生是很有必要的。 二、用电线路构造 家庭用电线路的构造也很有必要讲解的具体一点,在农村许多家庭线路并不是专业电工给设计安装的,更没有物业给你修理,房子是自己设计、建筑、装修的,固然用电线路的工作也是自己的事了。在这该方面,特殊留意的有两个:一个是线材的选择,依据农村社会目前进展的的状况,至少得选择6平方毫米以上(铜线)的主线进家庭(我们这里家庭以内的线路靠自己,电力部门不管,出了事故电力部门也不负责),其次是肯定不要铝线和铜线直接连接。铝线和铜线是两种不同的金属,在它们相互接触时会发生电化反响,接触间隙填充的反响物
8、导电力量很低,在正常用电时接触间隙会产生火花放电,极易引起事故。这样的事故在农村的很多家庭、学校都曾经发生过屡次。在我们学校,正在南楼开会的教师发觉,北楼的办公室着火了。经查就是由于内线是铝线,接出的电风扇的线是铜线,接触处为起火点。 总之,农村的家庭用的要比城市的家庭用电简单的多,农村的中学物理学问在用电方面就应当适当多讲一些。我在实际教学中也正是这样做的,学生兴趣很浓,很简单承受,应用的也很好。 以上只是个人的一些探究和实践,盼望得到同行的评论。 学生用电安全心得体会3 通过本次培训我获益良多很大,张主任从不同角度、不同层面、理论与实践相结合,全方位解剖了安全大于天,安全无小事的真正内涵。
9、让我深刻熟悉到作为一名安全员应具备哪些力量、在日常检查中应注意哪些细节。以下是我对本次培训的心得体会。 一、 要具有剧烈安全意识 电力行业是一个高危行业,这就要求我们要具备剧烈的安全意识。防范于未然,时刻谨记“安全第一,预防为主”的思想,严格执行“不损害他人,不损害自己,不被别人损害”,要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要精确地把握电力安全生产治理工作中的轻重缓急。树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来熟悉。 二、作为安全人员应具备的素养 作为安全纠察人员要严格要求自己,思想作风要正派要能坚持自己的原则。工作责任心要强
10、,要能准时应对突发大事的发生。 三、 能全面分析存在的风险 检查工作时往往我们只看到能直接观看到的显性风险,而真正致命的是看不见的隐性风险。这就要求我们要深入点滴仔细排查每一个环节,从细节上减小隐形风险的危害。 通过这次培训使我充分熟悉到安全纠察工作的重要性,在今后的工作中应做到从每一件小事做起,从每一个细节做起。要以更高的标准,更严的要求,更踏实的作风要求自己。要时刻谨记安全工作责任之重重于泰山。 学生用电安全心得体会4 我们的生产和生活到处离不开电,在使用电能过程中,假如不留意用电安全,就可能造成人身触电伤亡事故或电气设备损坏事故,甚至影响电力系统的安全运行,使公司财产患病损失。金结公司作
11、为一家大型钢构造生产企业,业务终年饱满,设备种类繁多,安全用电尤为重要。针对我们公司的设备和生产现状,谈谈我个人对于安全用电的一些看法和留意事项。 首先,每台设备应尽量做到定人操作,操作人员对设备性能的熟识有助于准时对故障状态进展精确推断。在设备运转之前,我们的操作人员必需对设备进展必要的检查,包括设备操作台或操作面板有无按钮松动,电线及电源电缆有无破损暴露现象,电源开关是否灵敏牢靠,设备的外壳爱护接地是否坚固牢靠。准时发觉隐患并消退是预防事故最有效的措施。 其次,我们的设备在运行时,肯定要严格根据机器铭牌和操作规程进展操作,不得图进度而超铭牌负荷使用。大局部的设备达不到满负荷百分之百的负载率
12、,长期满负荷甚至超负荷的运转不但会加速设备的老化,更会引起电气元件的发热和电缆线路的老化短路,发生设备烧坏甚至火灾事故。操作人员一旦发觉特别升温、异响、焦糊味或者冒火花等现象应马上停顿运转,切断电源并通知专业人员检修。电焊机的二次侧虽然只有几十伏电压,但潮湿环境或金属容器内也会发生触电事故,所以电焊皮线一旦暴露要准时用绝缘胶布包好。小型电开工具比方磁力钻、角向抛光机,肯定要从有漏电爱护器的电源盘取电,而且操作人员必需穿绝缘鞋。全部设备每天下班前要切断电源开关,特殊是行车。我们公司绝大局部的行车都加装了遥控装置,假如不切断电源,行车上局部元器件始终处于待命状态,万一发生特别后果不堪设想。如今各车
13、间的文明施工现场做得比拟好,但在清扫卫生用水冲地时肯定要避开电气箱柜和电气设备。 最终,一旦发生设备电气事故,我们第一时间要切断电源,以免事故扩大造成更大的损失。电气火灾严禁使用水或泡沫灭火器进展灭火。发觉有人触电,严禁用手拉扯触电者,要立刻关闭电源开关,用枯燥的木棍或竹竿挑开电线,并马上用正确的人工呼吸法进展现场抢救。 值得一提的是现在正值秋冬枯燥季节,也是每一年的火灾事故高发期。取暖器的使用慢慢多起来了,每一位使用者肯定要养成人走断电的好习惯,特殊是行车操作室内的取暖器,司机下车哪怕只有几分钟也要把取暖器电源关了,以免遥控操作时震惊造成取暖器倾倒起火。 学生用电安全心得体会5 电力生产是一
14、门特别简单的系统工程,而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言,电力生产事故有三类:一是“天灾”,如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不行控或不便控的自然因素,有其突发性。二是线路、设备、器材的“先天缺乏”,有其隐藏性。三是“人祸”,人为地违法、违规、违章,有其盲目性。而“人祸”又占全部事故中的绝大局部。“人祸”又可分为三种表现形式:其一是对规章明知故犯,明知这样做不符合要求,但图一时便利或抱着幸运心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故才恍然或恍悟半悟。 显而易见,违章工作人员既是事故的
15、制造者又是事故的受害者。但是,可以确定地说,全部已经发生的事故都不是工作人员的主观愿望。大凡发生了事故后,总结时都不难得出:“安全根底不牢,安全观念淡薄,安全治理不善,技术素养不高,安全防护力量弱,习惯性违章”等诸多教训的结论,都会把违章作业认为是事故的“病灶”,也提上了人们的议事日程。但深层次地去分析违章作业存在的缘由,拿出切实可行的从源头上杜绝违章作业的方法来,是不是真正摆上了我们各级安全部门、治理者、生产人的办事日程? 勿庸置疑,经过有电以来的生产实践和血的教训,总结提炼了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结合实际依据不同生产时期制定了大量的详细保证措施,以及上级随机性
16、,针对性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是确保电力生产安全的依据,且有唯一性。但是电力生产是一个错综简单,千变万化的过程,从事生产的人又是这个过程是否安全的打算因素。而人的熟悉水平,接收力量,工作姿势,阅历积存等等又各尽不同,要把全部确保电力生产的依据变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动,应是从事电力生产安全的治理者,生产者长期的、艰难的、简单的课题。我认为:唯一的途径就是学习。 第一,要为我而学。安全既是电力生产本身的需要,更是生产职工的生命保障线,安规技规既反响了电力生产安全的客观规律,又是从事生产人的行为标准。因此,每一个从事电力生产的人,都应明白学习安全技能, 既是企业的需要
17、,更是自我的需要。这就需要“教条主义”、“本本义义”而不要“有用主义”、“形式主义”。把强制性和自觉性有机地结合起来不断学习,反复学习。从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的良好气氛。并制定配套的学习鼓励机制和考核方法,点滴学习,日积月累,这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理解,就能在生产过程中运用自如。也只有人人成为安全明白人,才能事事做到安全人。 其次,要因人施训。近些年来,职工队伍生产技能、安全防护力量差,人才断层等已达成了治理者的共识。把加强教育培训也作为解决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事,一级抓一级,一级向一级负责,真正形成有效的教育培训链还是力度不够。往往
18、形成上级制定安全措施“一字一字地抠”,经逐级折扣后贯彻到生产中却“一把一把地丢”。因此要把从事电力生产的各类人员分门别类,拉开梯次,有的放矢地逐级制定年度、月度培训规划,以“蚂蚁啃骨头”的精神,专人负责。充分利用班组站法定的每周一次安全学习和每天班前会进展。这样每周解决一个难题消退一个担心全隐患,一年就能解决52个“会”和消退52个担心全隐患。每天学习一条技规、安规,一年就能学懂弄通200多条。持之以恒地坚持下去,耳濡目染地强化人的意识,就能潜移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。 第三,要擅长纠偏,电力生产暴露问题和存在潜在的担心全因素是正常的,关键是要正视问题和蔼于做到“见于未萌,禁于未发”。有效的方法就是边生产边整顿,发生问题准时整,安全顺当定期整。明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎伤口”一样重要的深刻道理。自己发生了事故多从自我找缘由,不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当着自己的教训来承受;把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和危害性的现象毁灭在萌芽状态。从真正意义上表达“安全第一,预防为主,综合治理”的根本方针。