家长工作计划范文五篇.docx

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1、 家长工作计划范文五篇 一、指导思想： 家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，相互补充，协调进展；融思想性、学问性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创立和谐校园。 二、工作目标： 1、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮忙家长树立正确的家庭教育观念。 2、帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。

2、 3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 三、详细工作： （一）抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1。兼任家长学校的教师应仔细学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2。组织家长学习小学生日常行为标准家长教育行为标准不输在家庭教育上及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提

3、高家庭教育的水平。 （二）抓常规治理，切实提高家长学校的办学质量。 1、连续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的根底上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，连续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长熟悉到学校创立与自己切身利

4、益的关系，要求家长全力支持学校的创立工作，形成学校、家庭在思想上、行动上全都的创立热潮。 6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注意信息反应。 （三）教育措施： 家长学校是一种特别的成人教育，针对家长实际，采纳多种形式进展教育： 1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。（主要是家长会、专题讲座）（家长来自各行各业，休息的时间也大不一样，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进展讲座。） 2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证

5、其效果，学校通过反应问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参加的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。 4、观摩。依据学校规划，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与教师的沟通。 5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。 6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，渐渐完善与人环境。 7、学期末进展家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。 8、每学年初对一年级新生家进步行集中培训，重点是养成教育、家长如何协作、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。 9、每学

6、年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进展教育沟通。 家长工作规划 篇2 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童安康、协调进展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神，进一步树立“效劳第一、质

7、量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，切实提高家长工作的实效性。 3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。 4、把家长作为共同促进幼儿进展的主体来对待，做到相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通。 三、详细措施： 1、召开家长会对上学期的工作进展全面总结，并仔细听取家长的反应意见。准时调整工作规划。 2、形成有班级特色的“家园之窗

8、”和“家园反应表” “家园之窗”和“家园反应表”是进展家园互动的有效途径，我们将拓展原有家长园地版面，依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参加争论。坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反应表”，到达家园共同教育的目的。 3、在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。 4、家长开放日活动 本学期向家长开放半日活动12次，依据本班家

9、长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。 5、家长委员会 召集会员家长参加幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园进展的话题沙龙。 6、利用网络让家园路路通 随着社会的进展，科技的进步，电脑走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷，效率高，速度快的特点，因此网上学习，沟通，沟通已成为人们猎取学问，提高素养的有效手段，我班将鼓舞家长连续多多扫瞄我们的班级论坛，把自己的教育阅历发表出来和大家共享，把自己教育的疑问提出来大家共同解决。并且，通过网页，让他们了解幼儿园及我们班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活状况。 四、主要内容： 1、虚心听取家长意见，准时改良工

10、作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。 2、进行“三八”、“亲近大自然”等亲子活动，增进教师、家长与幼儿之间的情感联系。 3、开展“家长做一天教师“活动 家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、鲜亮的共性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将连续进展“家长做一天教师“活动，吸纳更多的热心幼教的家长参加进来。 4、进行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参与。 5、学期末对两位教师进展民意调查，广泛汲取家长对教师工作的意见和建议，为下学期工作供应信息支持。 家长工作规划 篇3 一、 致词 敬重的各位家长您好！特别感谢你们始终以

11、来对我们工作的支持与协作，在百忙之中能抽出时间来参与这次“家长会-亲师会”本次会议的主要目的是增加家园联系，使家园之间形成一种良好的沟通气氛，使幼儿适应并能有一个开心的园内生活。 二、 园内状况介绍 伙食-（伙委会每周食谱公布-养分搭配由妇幼定期检查-卫生留样） 伙委会-工作的介绍主要担当的责任（） 荣誉-在上学期我园屡次参与了全国或省级、市级组织的各项活动， 并取得了不少成绩，我班也有局部幼儿在这些活动中获奖，我园今年被评为了“市级示范园”并争取在两年内上“省级师范园”。 园务规划（月工作安排）附：园务规划 三、 介绍班务规划 班级状况 A、教师介绍 熊教师-本班的主班教师（蒙氏启导员）从事

12、教育工作多年、阅历丰富，经过专业的培训，有专业的蒙氏教育资格认证书，关怀、喜爱幼儿，深得孩子们的喜爱。 刘教师-蒙氏配班教师，有多年的教育教学阅历，而且对蒙氏教育方面也始终在讨论，主要在本班的工作的协作熊教师教育教学，及帮助治理本班工作，对孩子的教育成长方面也有肯定的心得。 夏教师-是本班的保育员，在护理幼儿方面非常在行，主要负责孩子在园的起居生活，及帮助主辅班教师治理班级工作，在家长工作方面也始终很有阅历。 B、幼儿状况介绍 本学期本班幼儿招生人数为人其中男、女生各半。幼儿年龄均为34岁。 、班级特色介绍 蒙特梭利它是一种科学的观看方法，是以科学的角度去观看孩子的需求与学习力量，蒙特梭利的学

13、习生活会以帮助幼儿展露自我及进展潜力为先，抱负的入班年龄是岁，年龄稍长的孩子唯恐已错过很多珍贵的（敏感期），蒙氏教育的宗旨在于：帮助孩子进展各方面潜能、根本常识、思索方式、人格教养，以及培育孩子天生的学习本能，蒙特梭利班在我园已经开展了一期，我们在这一学期中的实践教学中，也吸取了不少的阅历，我们将连续努力盼望家长一如既往的支持我们的工作。 家长工作规划 篇4 一、指导思想 仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育讨论，标准教育治理，把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，提高家庭教

14、育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。本学期，我们大班组将以幼儿园园务规划幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往力量。 二、工作要点： 1加强家长委员会工作，发挥家委会的作用。 2充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家

15、长的先进典型。 3做好网络论坛工作。 三、工作措施 1家长委员会治理扎实有效。本学期，将在中班的根底上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，准时反应家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参加班级治理，进一步提高治理的实效。 2采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 本学期初，依据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 通过家长

16、学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。 3切实提高教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期，我们将通过家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从 孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。我们将依据所做的规划，努力把家长工作做到最好！ 家长工作规划 篇5 一、状况分析： （一）上学期工作主要成效 1、对园本常规家园活动

17、及特色家园活动进展了新一轮的优化实施。 2、完成了市级重点课题开题工作，尝试开展第一轮研发实施活动。 3、完成了我园课程资源库的根本框架搭建。后续将逐步丰富、完善其中的内容。 4、通过建立相应的考核机制，逐步加强完善对信息治理员的岗位治理。 （二）当前面临的主要问题与挑战 1、课题讨论逐步深入所面临的挑战。 2、信息员岗位工作逐步到位。 3、新教师家长工作阅历欠缺。 二、指导思想： 围绕新四年进展规划，以“有效传承、科学调整、聚焦薄弱、夯实根底”为指导思想，坚持“稳步进展、小步递进、关注细节”为工作宗旨，谋划园所新一轮进展的契入口与工作抓手，仔细落实园务工作规划，不断地在实践中体验、反思中推动

18、、创新中进展，切实架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制，家长、社区工作实现阶段突破。 三、工作目标： 借助课题讨论，进一步构建以幼儿园为引领，家长协同、社会支持的立体网络，加强开发与运用家庭、社区教育资源为我园特色工程建立效劳。 四、主要工作及措施： （一）进一步夯实根底性家长工作 1、围绕安全治理专题，开展园本安全特色家园共育活动。 （1）开展系列安全专题家园活动。 （2）梳理往年实施过程中的阅历与问题，依据问题优化调整，进一步完善安全专题特色家园活动实施方案。 （3）整合课题内容，创新实施策略。 （4）关注细节治理，准时收集实施效果，反思问题并做好记录。 2、做好常规家园活动组织实

19、施工作，注意过程性资料的积存。 （1）结合课题工程及家长学校培训，邀请各类专家开展不同层面的家长学校活动，提高家长科学育儿及安全技能的熟悉。 （2）结合新生家访等工作，整合新教师沙龙等活动，对0-3年新教师进展专题家长工作培训，以尽快提升她们在家长工作方面的操作标准性和艺术性。 （3）结合日常家园活动内容和家长对教师工作满足度问卷结果，借助各种平台，对教师进展家长工作方面的培训和指导。 （4）结合主题与季节，组织大班幼儿开展蜗牛小分队园外实践活动。 （5）借助大学城体育馆资源，开设中班轮滑俱乐部活动。 （6）加强对家长会、向家长开放半日活动等常规家园活动的过程监控。 （7）运用自编、选编、改编等形式，学习实践上海市0-3岁婴幼儿教养方案,提高03早教效劳质量。 （二）开展市级课题 1、与业务部门合作，园级全面参加课题实践活动。 2、以教研组为单位，组建教师梯队，保障课题讨论活动进展。 3、以班级为单位，组建园级家长志愿者代表，保障课题实践活动进展。 4、排摸家长信息，形成家长资源库，为课题实施供应资源。 5、讨论形成多种评估策略，便于后续进一步优化调整。 （三）其他工作 1、信息工作（详见信息工作规划） 2、逐步丰富资源库内容 3、本着效劳家长原则，积极落实家长效劳工程 （1）学期初检查“五个一”便民效劳工程材料 （2）由保安帮助落实“五个一”便民效劳工程的实施