学生特色活动方案.docx

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1、 学生特色活动方案学生特色活动方案1 方案标题： 博乐中秋，品尝经典 方案亮点： 学科融合显综合全校博饼乐翻天 方案数量： 3个 此创意活动以中秋节为载体，融合学科学习内容，通过“走进漂亮神话，品尝醉美诗词、大家一起吃月饼、全校博饼乐翻天”等精彩纷呈的活动，引导孩子们体验传统民情风俗带来的乐趣，感受深厚的节日气氛，过一个有声有味好玩的中秋节，在了解传统文化的同时增加民族骄傲感。 执行方案 活动前期的预备工作有： （1）召开活动启动会，召集各科教师协同商讨，制定融入学科教学的活动实施方案，突显活动性与综合性。 语文课：诵经典读中秋诗文，感受中华传统节日的文化内涵和迷人魅力。品德课：讲中秋故事，话

2、中秋习俗，了解我国的传统文化。数学课：学习掷骰子，了解骰子的点数特点，培育学生的数感及运算力量。美术课：“巧手画中秋”，引导孩子们用手中的画笔画月亮、画嫦娥玉兔、画美妙团聚（一、二年级）；设计共性月饼（三、四年级）；中秋诗词配画（五、六年级）。科学课：熟悉月球。 （2）各班班主任鼓舞学生自己搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、诗词佳句、故事、诗歌等相关资料。 （3）中秋博饼活动奖品、月饼，由各班家委会统一选购。各班还需预备博饼道具博饼碗x4个，骰子x4副。 （4）学校充分利用宣传栏、播送站进展宣传，营造深厚的节日气氛。 活动开展的流程有： 主题一：传承经典文化，品尝醉美诗词 各班召开“传承经

3、典文化，品尝醉美诗词”主题班会，通过开展“讲中秋故事、话中秋习俗、诵中秋诗文、品中秋月饼”等活动，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬传统文化，激发学生的爱国热忱，设置班级专栏展出活动精彩照片。 主题二：传统活动进校园，全校博饼乐翻天 （1）活动开头前依据内容需要，各班按要求布置好教室，每个教室黑板上贴好博饼规章。 （2）依据预定的时间和地点进展各班“中秋博饼”。 学生特色活动方案2 一、短信主题： “情人节我想对你说” 二、主办单位： 时代学习网 三、参加方式： 编辑短信：“学校+姓名+创意短信”，发送至短信平台： 四、活动细则： (1)短信标题自拟，体裁、风格不限，短信字数在50-80字之间，必需为

4、原创首发，不得抄袭、修改他人作品，如有版权争议一切责任自负; (2)参赛作品版权归参赛者全部，活动组委会有参赛作品的使用发表权; (3)此次活动的最终解释权归活动组委会全部。 五、奖项设立： 从全部来稿中选出五十条优秀短信作品登载在大学生周刊和指定网站上由全部大学生进展投票评比;最终评比出一等奖(金手指奖)二名，二等奖(银手指奖)四名，三等奖(铜手指奖)六名，优秀奖十五名，并获得奖品及证书 六、活动时间： 即日起至20xx年5月20日 七、全部获奖作品均在20xx年“情人节”前大学生周刊上刊发; 本校承办： 报名地点： 询问电话： 学生特色活动方案3 一、活动背景： 近年来，商家不诚信销售的大

5、事越来越多，消费者权益受到侵害的大事也越来越多，例如毒奶粉、毒饺子大事。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广阔学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。 二、活动目的： 当代大学生将是将来祖国现代化建立的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于提倡文明消费方式，构建与谐消费环境与与谐社会有重要意义。但是，现在的一些大学生社会阅历少、阅历浅、又急于经济独立，往往成为消费侵害的对象。很多大学生消费形式不安康，不懂法不会用法，在权益被侵害时常常无可奈何。因此，消费法律学问的普及，维权意识的培育也是当代大学生的重要一课，是非常重要

6、的。 三、活动主题： 安全消费进校园维护权利你我他 四、活动部门： 经济与治理学院团委学生会 五、活动人员： 经济与治理学院全体学生 六、活动地点： 4教108 七、活动时间： 20xx年3月13日晚7:30 八、活动内容： 以“安全消费进校园维护权利你我他”为主题，针对全院学生进展消费意识与维权意识大调查，了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权大事的处理方式。 九、活动流程： (一)前期预备 (1)2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系为单位组成小组(至少2人)进展消费权益内容的展现与普及，形式可以是单一的PPT、短剧等，也可以多种形式。内容展现可以分析不同

7、的消费类型、消费观念，也可以借鉴自身经受、典型案例、相关法律条文以及专家观点，也可将同一种做法作不同人群的比照，等等。时间限制在10分钟; (2)自律部设计消费(包括网购)与消费观的问卷(20题); (3)自律部设计一些消费常识与消费法律的问题(PPT形式)，常规题20题，附加题1题; (二)活动流程 (1)活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开头布置会场; (2)6:307:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾与观众入场; (3)7:15开头发放调查问卷，并说明完毕后将问卷交到台上; (4)7:30活动正式开头(第5与第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间); (5)(在第

8、5与第6个系的表演之间)进展有奖学问竞猜。每个系派2个代表上台进展竞猜(鼓舞观众上台)，内容为消费常识与消费法律的问题，分必答与抢答(举手示意)，以分数凹凸取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题，则把时机给台下观众或嘉宾，答对有奖(只限一次); (6)最终由嘉宾评分选出优秀的展现团体，以分数凹凸取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发相应等值金额奖品;其余专业获参加奖，颁发奖品; (7)回收问卷，并进展分析(结果可表达在宣传板块上); (8)活动总结。 十、人员安排 .自律部做好活动筹划与工作安排，进展问卷设计与

9、问题设置，并进展奖品选购与确定每个系展现的挨次(由系自律部长抽签打算);系自律做好活动通知(包括挨次通知)，提示参加活动同学的预备进度，如有状况马上与自律部沟通协调，并在现场帮助(如告知同学预备以及颁发参加问答同学的奖品); .宣传部做好一块宣传板块; .外联部做好赞助工作(矿泉水等); .编辑部做好报道工作; .经管学院团学做好帮助工作; .自律部做好最终的颁发奖品工作。 十一、活动预算 略 学生特色活动方案4 一、活动目的 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 二、活动时间

10、11月27日（11月的第四个星期四为）。 三、活动地点 学校内。 四、活动前期预备 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关，歌曲征集等。 2、购置“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、打印宣传资料，评分表等。 4、校园环境布置：横幅、海报等。 5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动规划，时间、地点、负责人落实到位。 7、感恩的心手语版演员的到位。 8、购置奖品。 五、活动过程 1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。 2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及大事。与别人共享成长历

11、程。 3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。 4、唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 5、写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进展评比，从中选择出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 学生特色活动方案5 一、活动引言： 趣味运动是一项将传统的竞赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣

12、味嬉戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。 二、活动意义： 一方面丰富学生的课余活动，加强体质熬炼，增加集体意识和团结意识，训练大家的反响力量；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培育团队协作的精神。 三、活动预备： 报名。以班级为单位，各项竞赛工程参与人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向播送台投稿。然后交由杨继平教师和贺志艳教师统计。 四、活动流程 领导致辞开头8：509：00，竞赛时间9：0011：30，颁奖典礼11：3011：40 五、活动时间： 12月28日（可依据实际状况更改） 六、活动地点： 学校操场 七、竞赛工程及规章筹划书： （1）跳绳竞赛 竞赛规章：以班级为单

13、位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进展）。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最终将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。 时间安排：9：009：25 （2）背部运球竞赛 竞赛规章：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名（分5组）选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开头运球。需返回原地重新开头，赛道长50米。竞赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的竞赛资格。最终根据运球数量的多少以班级为单位进展排名。（大一先进展竞赛，大二、大三一起进展）大一、大二选出前二

14、名，大三选出一名。 时间安排：9：4010：10 （3）二人三组竞赛 竞赛规章：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名（6组）选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进展竞赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开头。由工作人员安排好后，听口令开头竞赛，抢口令者加时5秒。根据完成任务所需时间长短以班级为单位进展排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。 时间安排：10：2510：45 （4）拔河竞赛 竞赛规章：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进展淘汰赛，胜出的班级在进展竞赛，每次竞赛一局打算胜败。大二以抽签

15、形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进展竞赛，胜出班级与晋级班级再进展竞赛。大三两班直接进展竞赛。 时间安排：11：0011：30 八、活动器材： 跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。 九、人员安排： 场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强。 会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。 突发大事处理：校领导人员。 学生特色活动方案6 一、活动背景：期末考试马上开头，因此提前提倡大家“以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻”，诚信面对考试，大学团日活动筹划书3篇。孟子曰：车无辕而不行，人

16、无信则不立”，数道德之新风，立诚信之根基。作为新时代的大学生，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此根底上形成科学的人生观和价值观。 二、活动目的：面对考试这一严厉的问题，我们更应当端正态度，以自信的心态迎接期末的考试，严厉考风考纪，坚持诚信考试，严格遵守考场纪律，杜绝一切的作弊的行为，营造和谐良好的考试气氛，使同学们在考试中自觉遵守考场纪律，敬重教师，听从治理。 三、活动前期预备工作： ：先由班委设想出也许活动主题和活动内容。 开班会全体同学共同争论。 把同学们关于团日活动的各种建议汇总，修改提升，拟写筹划书。 ：详细把各项工作安排好。 ：做出活动经费预算。 四、活动时间：x

17、x年12月27日 五、活动对象：国贸1311班全体同学 六、活动地点：城市学院教学楼 七、活动内容： 活动一：主此人宣布团日活动正式开头，播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学习阅历，讲自己学习的技巧和复习功课的好方法。 活动二：由班主任进展发言，深刻教育同学们诚信考试的重要以及留意事项。 活动三：由男女生分成两组开呈现场辩论，1：诚信考试主要靠自律还是他律。2:讲诚信与善意的谎话; 活动四：嬉戏版块：相处中的诚信这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游 戏，要求一人在被蒙住双眼的状况下，在另一人的教导下，完成任务。 活动五：进展嬉戏互动环节，蹲萝卜嬉戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。

18、 活动六：由班上书法好的同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题“诚信考试科科全过笑傲期末” 活动七：诚信考试诚信签名。让同学们在预备好的横幅上签名，表达自己诚信考试，诚恳做人的决心。 活动八：由主持人发起建议让大家与签过名的横幅合影，为这次活动做纪念。 活动九：最终由同学演唱歌曲相关歌曲我信任 活动十;由团支书轮番进展相关的总结。并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。最终的团支书宣告本次团日活动完毕。并邀请本次嘉宾对这次活动进展最终的点评。 八、活动流程： 1先到教室把场地布置好，宣传海报贴好。 2开展团日活动提 问。并在最终几个嬉戏中深化大家同学的感情。3拍照留下美妙回忆。4把活动现

19、场清理洁净，方可离开。 九、活动安排： 预备阶段列好需求的清单，于12月27日下午由班生活委员一次性购置。 12月27日下午2点由全体班委，负责会场的布置.由组织委员安排黑板宣传。 活动开头后由两班纪律委员和团支书负责现场秩序的维持。 活动完后会场清理清扫由班委负责。. 活动记录：由同学记录本次活动中的激情局部和精彩片段.把精致照片上传到我班级群里以留念回忆。 活动总结由两个班团支书负责。最终由主持人负责汇报。 十、留意事项：在组织团日活动有新意、有吸引力的同时，请组织者千万首先考虑好安全问题。尽量避开搞一些简单引发安全大事的团日活动。适当削减团日中的消遣成分，例如观看与主题无关的电影等。可适

20、当邀请辅导员、社团等嘉宾的参加。在规定时间内，能按时完成团日活动的。各班团支书，文艺委员，组织委员组织好本次活动。请宣传委员做好活动的宣传工作。 学生特色活动方案7 一、活动背景： 五四青年节是中国人民特殊是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学“的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。 二、活动目的： 为庆祝“五四运动“引导同学们激发热忱和斗志，继承和发扬荣耀传统。也盼望通过此次活动使青年加深对近代历史的熟悉，更进一步领会中华民族的宏大精神,意识到自己肩负的振兴中华的宏大历史使命，为实现民族的复

21、兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中顽强刻苦，乐观向上开拓进取，培育铮铮爱国情怀。比照今日我国国际地位的转变，使青年一代意识到今日的美妙生活来之不易，感恩今日，回忆昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。 三、活动主题：激情五四，放飞青春 四、活动时间：20xx/5/4 五、活动形式：积极向上并且安康的文艺表演。 六、活动场地：学生活动中心。 七、活动对象：全系的师生。 八、主办单位：机电系学生会。 九、参与方式：08级和09级每个班预备两个以上节目(最终由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参与。 十、活动前期预备： 前期预备由20xx年3月开头 1、4月3日至4月5日由宣传部提

22、前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进展审核。 2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会争论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。 3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本) 4、4月10日面对全系同学征集主持人。 5、4月15日由学生会和系上教师对报名的同学进展筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个) 6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和教师进展第一次筛选，选出适宜的参与的节目。 7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。 8、4月25日

23、由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。 9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进展排练然后进展最终的彩排。并由教师选出最终参与的节目。即其次次筛选。 10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及完毕语。 11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的教师评委手中。 12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进展选购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。 十一、节目评比细则： 本着公正、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评比工作，特制本标准。 每个节目总分值100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺

24、术水平20分;节目背景设计10分;节目时间掌握10分;节目整体感觉20分。取平均分为最终得分。 细则： (1)表演状态(20分)：演出服装、化装到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态掌握较佳5分。 (2)节目内容取材(20分)：创意新奇5分，自然安康5分，能呈现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不安康内容的取消此项评分。 (3)表演艺术水平(20分)：朗读、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清楚5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调精确5分，音量掌握适中5分;整体水平感觉10分。 (4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 (5)节目时间掌握(10分)：整体时间要求3-12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 (6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的根底上进展评分。以上各项整体构造合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥 十二、奖项设置： 一共选出一二三等奖 一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张 二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张 三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张 【学生特色活动方案】