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1、 寒假开学收心班会寒假开学收心班会 寒假开学收心班会的作用是帮忙同学们尽快吧心态调整过来!以下是：寒假开学收心班会教案和收心方法，请阅读! 初一年级寒假开学收心教育主题班会马群中学初一年级寒假开学收心教育主题班会20XX年3月14日，教科院实践部两名成员来到马群中学初一(2)班做以;初一年级开学寒假收心教育;为主题的班会，为同学们接下来一学期的学习、生活奠定一个良好的心理根底，得到教师和同学们的欢送和确定。活动刚开头，主持人先进展自我介绍，然后在音乐之中让同学们回忆他们的寒假生活。有七八位同学主动站起来发言与大家共享自己的寒假或好玩或倒霉的经受，全班不时爆发出欢快的笑声。随后主持人进展;猜猜他
2、是谁;活动，让同学们选择某一个同学，并用几个形容词来描述所选同学的特征，然后请其他同学猜想。这个环节同学们参加热忱特别高，同学们的关键词也写的很到位，可以精确的让其他同学猜出所描述的那位同学。接下来进展的是;表扬泛滥;活动，即选择一位同学站起来，然后请其他同学依次说出这个同学的优点或特长，这个环节很好的展现了班级每个同学都是有特长的，也利于同学们建立自信。;表扬泛滥;完毕后，主持人让同学们争论上学期的总结以及本学期的规划，同学们都能熟悉到自己的缺乏之处和可以提升的地方，大家都对新学期布满了期望。最终，主持人给每个同学发张卡纸，同学们在上面写下对班级某位同学的祝愿，然后送给那位同学，这一爱心祝愿
3、活动很好的提高了班级分散力。随着下课铃声的响起，这一期的教育班会圆满完毕，同学们对志愿者教师的表现报以热闹的掌声，教师也从孩子们的脸上看出了他们对这学期的信念与期盼。通过这个活动，信任同学们都能为本学期设立一个目标并能尽快从寒假生活过渡到学校学习生活。收心主题班会教案一、 活动主题：如何收心，好好学习二、活动时间：2023年2月26日星期三三、活动地点:4308四、活动目的：让同学们能为接下来的大学生活确定目标，并制定出具体的规划，从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。五、活动形式：小组座谈会，将4308分成六个区域，进展小组争论，最终选出几位代表发言。六、活动内容：1、主持人开场介绍班会相
4、关内容。;如何收心，好好学习; 对于大学生们来说，能否顺当通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有准时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不落伍、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。1、调解生物钟。假期里，许多同学由于观看电视剧、玩网络嬉戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必需调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进展适当的体育熬炼，保正开学以后有旺盛的精力。2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具，条件允许的学生，可以帮忙一些家庭困难的学生，以此来培
5、育他们的社会责任感3、转移留意力。多数学生假期以休息、消遣为主，以学习为辅，教师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和嬉戏往往意犹未尽，此时，学生要承受家长的意见，主动抑制自己，把留意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些学问还模糊，准时请教同学和教师。2、进展小组争论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获，尽量一个较活泼，一个较缄默。发言时间在3分钟与10分钟之间。3、主持人综合并分析发言内容，播放视屏(如中国达人秀-卓君)给同学以鼓励。4、每组派两个同学谈谈自己接下来的规划和目标。发言至少三分钟。5、主持人对班会做总结。教师如何进展收心教育?1、调整生物钟，按校园作息时间作息。
6、不少学生认为放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切随心所欲，完全没有;规章;，导致开校后心总是静不下来，在教室内坐不住，有一种;手忙脚乱、全身瘫软;的感觉。班主任首先应帮忙学生提高熟悉，使学生自己明确假期过后的主要任务是学习，自觉调整自己的生物钟，按时起床、学习、熬炼、睡觉;其次应帮忙学生制订作息时间表，养成与学校同步的良好的生活作息习惯，早睡早起，不再赖床或熬夜，以保证有饱满的精神和充足的精力迎接每一天;最终应每天准时提示和催促极个别;调整;困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理宿舍等，课外抽半个小时与其谈谈心，使其在开学一周后就能进入学习状态，适应新学期紧急有序的学习生活，有一个良好的开
7、端。2、鼓舞学生进展;假期宣泄;学生们一个多月没有见面了，再相见时有些感动也有些生 疏。班主任可以以自身为例，畅谈假期趣事和收获，激发学生进展;假期宣泄;，释放感情。3、帮忙学生确定学习目标，拟订学习规划。进入新学期，每个同学都有新的展望和准备(即使是后进生)，班主任可以通过帮忙学生制定学习目标和学习规划，来增加学生的自信念，消退假期后的;野性;或无聊感失落感。但学习目标的制定，肯定要可操作可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。有了努力的目标，有了行动的规划，学生的心就会有归属的方向。4、多宁静态学习，少排动态活动。期初，学生假期中;活泼;的心正在渐渐;回归;，所以班主任要尽
8、量少安排大幅度的消遣和体育活动，多安排点儿静态的读书学习和班内的趣味活动，利用班会讲现实典型事例促进学生早日进入学习状态。使学生早日;静;下来，回归学校的正常治理。5、师生共同商讨并制定班级规划假期作业自我评价，评价完毕后，班主任趁热打铁，拿出事先拟定好的班级规划，与学生共同补充修改。在共商中学生完成从假期到开学的;频道转换;，也预先完成了新学期面临的在校;第一份作业;，帮忙学生树立目标，树立自信，消退开学初的失落感。6、班主任要成为; 收心;的典范。在给学生做;收心;教育工作时，班主任也要带头按时上岗，仔细工作，成为的;收心;典范。班主任要尽快将自己的状态调到最正确，心平气和地开头新学期的工作，急躁的引导学生去喜爱护理专业，让自己爱岗尽业的精神去感染学生，为学生做出典范。总之： 班主任教师要留意给学生一个;心理调整缓冲期;，多谈学校学习生活的话题，有意识地从日常消遣、游玩的话题转向有关校园学习和护理专业的话题，以乐观的态度多给学生以信念，以力气，以信任，不要一味给学生加压。