家长会体验活动策划方案.doc

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1、 家长会体验活动策划方案5篇 我班目前人数总计35人,来自西夏区学生X人,金凤区X人,兴庆区X人,石嘴山市X人,固原地区X人,外省市X人,其中大部份涪陵的家庭都是在偏远的村落。我班留守孩子X人,大局部的学生家长在外打工。针对这样的状况,我班的家长会大多是通过电话进展简短的沟通和沟通。 我班已建立学生飞信群和家长飞信群,班主任每周通过飞信或电话向家长汇报学生状况及教育建议。 通过电联,本次我班家长会能够参与的家长特别少,但班主任及学生为这次活动做了最充分的预备。方案如下: 班主任对整个家长会工作统筹筹划,并主持和催促学生工作。 1、布置教室(黄勇、海军权、马小龙、薛冉等同学) 我班依据专业特色,

2、结合本班学生学业成果设计出“班级建树”、兴趣小组成果展现(美工组、书法组、文学组、音乐组、舞蹈组)、图书角、通告区、清洁区等布满活泼、趣味的区域。 2、迎接家长活动安排(马海亮、郭万勇等) 我班接送家长的志愿者同学为9人,马海亮等4人负责东门,王科等3人负责西门、郭万勇等2人负责教学楼区域和会后教室区域的接待工作。 3、班主任组织家长参与观看学校的餐厅、学生宿舍、车间、实训楼、学生的文化课和技能竞赛。 4、班主任组织家长在教室内召开全校家长大会 5、班主任依据本班状况召开本班家长会议 6、刘思雨等同学负责清扫卫生。 家长会发言稿 敬重的各位家长: 各位家长下午好!首先,感谢各位家长在百忙之中抽

3、空参与我班的家长会,感谢你们的信任和大力的支持。其次,感谢你们给我送来了一群得意的孩子,尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、甚至带来闹怒,但带给我更多的是高兴和欣慰。 一、汇报三个多月里班级各项状况: 各位家长,下面我想简洁介绍一下我班目前的根本状况。我们汽车制造7班本学期有学生35人,在学校领导、各位家长的关怀、帮忙下,全体课任教师共同努力,孩子们渐渐成长;目前的汽车制造7班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体,屡次受到学校领导的表扬,每月考核保持第一宝座。在一个多月里,我们班各方面表现令人满足。 1、行为习惯上 一个多月里,我们坚持“德育为先”的育人理念,注意学生的行为习惯训练,催促他们在文

4、明礼貌、卫生纪律等方面努力到达学生在校行为细则之要求及到达6S治理水平,我班在班级考核分数都比拟高;同时又由于良好的班容班貌和学生整体素养,我们常常获得学校领导和课任教师的确定。学生们诚恳和善,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、治理,能活泼、安康的成长. 2、学习状况 我班是一个学习气氛浓的班集体。我班学生性格差异比拟大,性格开朗的同学特殊活泼,性格内向的常常单独在自己的小空间里活动。针对这样的状况,我在班里组织屡次以“团结和谐”为主题主题班会,那么同学可以参与学校各项活动,也可以参与班级兴趣小组,目的就是丰富全体同学的兴趣爱好,培育同学的兴趣爱好。我

5、们还有许多同学的学习动机不强,目标不明确,不知道自己想要什么,兴趣是可以培育的,让有特长的同学带动内向的同学,我信任只要好好引导,无论多么悄悄无闻的同学都可以站在舞台上激情四射,尤其是刘源和曹帅同学。在一个多月里,我们班既涌现了许多积极主动自愿担当为学校清扫卫生的同学,有主动自愿为清扫教师室的、参与自愿者为学校效劳的等等。也有勤奋好学的吴毅庆、金鑫等同学。还有工作仔细的刘思雨、马龙、海军权等同学他们的成绩太多太多了,在这里由于时间的关系,我都没有方法一一向各位家长汇报!我们班集体所取得的全部成就与荣耀这都渗透着同学们的心血和汗水. 3、存在的问题 尽管如此,由于各种缘由,我班同样也存在一些问题

6、。如:班容量过小,这使得有局部学生清扫卫生不够积极推辞扯皮,个别同学根底差,自信念缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,甚至周天返校请假比拟多及旷课,他们自控力需加强,学习习惯需订正,学习方法需改良;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,赐予孩子的详细指导太少;留守孩子缺少父母亲的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍等. 二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由 为此,今日的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮忙孩子欢乐、安康地学习生活。 1、学习方面:当今社会竞争

7、压力越来越大,三年之后面临的都是就业,孩子们需要把握的学问和技能越来越多,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法转变了。所以消失了一局部同学求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一局部同学学习动机不强,在学习上消失惰性,怕辛苦,或由于学问的掉坎而自信念丢失,破罐子破摔,成绩消失较大滑坡。 2、思想意识方面:思想从单纯走向简单,开头有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和隐秘,把心事都写在日记里,还认真地锁起来,要是家长翻看了,往往会非常生气、难过。但同时他们是非区分力弱。尤其法律意识特殊薄弱,犯了错、违了法都不知道。 三、教师和家长如何

8、应对: 父母是孩子最早的教师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此,我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确的学习观 有些同学认为自己来中职学校并非本人意愿,是被逼来学校打发时间的。但也有学生是主动要求来求学的,并且起初还受到家长的竭力反对,学习特别上进。但也有学生以此作为自我放弃的理由。那么,偏离了正确的人生观的学生,需要我们教师和家

9、长的积极引导。我们帮忙学生订正错误熟悉,树立崇高抱负,应当引导学生熟悉到将来人生路上存在的剧烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的胜利打下根底,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时间。 2、注意养成教育 大家知道,青春期阶段是学生养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小公主”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特殊关注孩子的思想安康,敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。 除此外,针对竞争日益剧烈的当今社会,家长都特殊留意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢

10、?我们应了解孩子的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,仔细与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。 3、了解、重视孩子的心理安康教育 对孩子可能消失的心理障碍,应“预防为主,及早发觉,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮忙孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可常常沟通,但有必要提示的是,也不行“谈虎色变”,只有我们的心理“安康”了,孩子们才可能“安康”。 4、针对以上状况,我想对各位家长提出几点建议: 对家长的十一点建议: (1)必需有很强的责任心 (2)要多了解孩子 (3)要有良好的素养,做孩子的典范 (4)创设有利于孩子成长的家庭环境:让

11、孩子拥有一个温馨的家,建立良好的亲子关系 (5)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧 (6)具有现代父母六要素: 关怀爱抚孩子;让孩子学会独立自主 让孩子感到欢乐;正确对待孩子的学习成绩 给孩子留面子;做孩子的朋友 (7)催促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 (8)理解敬重学校与教师的教育行为。 家长如何催促你学习,与你进展沟通 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲: 1)假如孩子生活在批判中,便学会责备; 2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗; 3)假如孩子

12、生活在鼓舞中,便学会自信; 4)假如孩子生活在受欢送的环境中,便学会喜爱别人; 5)假如孩子生活在友情中,便学会觉得生活在一个多么美妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证安康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有:任性、易发脾气、感动、挑吃挑穿、不疼惜东西,生活自理力量差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重,自我为中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。 #346961家长会体验活动方案2 目标: 1、帮忙孩子尽快熟识幼儿园,适应集体生活,喜爱上幼儿园。 2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的协作教

13、师作好班级工作 过程: 一、介绍幼儿园根本状况 二、幼儿园的教学状况 1、教师状况介绍 2、幼儿园的教育内容及目标 幼儿园不象小学,没有考试制度,不进展识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程。纲要和规程是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、嬉戏领域 三、我园的作息时间(略) 四、要求家长协作幼儿园做的几件事情(结合实例谈) 1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30-8:30,幼儿园考虑到有的家庭人力紧急,有这样那样的困难,因此,我们想了一些方

14、法,为大家效劳,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般状况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特别状况的可提前,但不能早于7:00,由于这个时侯全园没有教师,幼儿来了担心全。 2、关于接孩子的问题。 第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。 假如中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的心情。 严格执行接送卡制度 3、要求幼儿不任凭缺席,有病有事要请假。 4、协作幼儿园用好家园联系册 准时上交,并仔细写好幼儿在

15、家状况、要求协作之处及对幼儿园的建议 5、教师需要家长协作收集的废物盼望积极支持。 6、幼儿到园每天带好小手帕。将小手帕放进口袋。 7、在家让孩子学会自理大小便。能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的安康,有病史的幼儿家长请告知教师,以便特别照看。 9、假如你的电话号码有变动请准时告知我们,以免有急事时联系不上。班上教师的联系电话: 10、为了稳定孩子的心情,开学的时候家长可以为孩子预备一样自己喜爱的玩具来园。 五、向新生家长宣传如何让孩子顺当度过入园关。 敬重的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的安康进展。我们将更加努力工作,不负重托。再次

16、诚心祝福您 #360102家长会体验活动方案3 设计意图: 为了增进与家长的沟通,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作,能主动协作,做到家园互动。增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加游艺活动的兴趣和热忱。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动目标 1.了解小班孩子的年龄特点,使家长针对性的进展家庭教育。 2.更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作气氛。 活动预备 1.场地:本班教室 2.照相机 活动地点:各班教室 活动过程: 一、介绍班级状况。 二、介绍幼儿园教育的领域。 幼儿园教育有五大领域,可分为安康、语言、社会、科学、艺术。各领

17、域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。 三、请各位家长协作的工作: 1.催促幼儿每天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是_x,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长协作我们做好,如请别人来接,请准时与教师联系,告知教师。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,由于小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的动身点是好的,但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3

18、.假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。 4.现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思索和处理 幼儿之间的冲突,孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开,但孩子的冲突来去都很快,我们盼望家长和教师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5.依据季节的变化,请家长准时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,由于天气慢慢变冷,有的幼儿的内衣

19、扎不起来,一活动也常常露出来,很简单受凉。 6.为了丰富幼儿的学问,激发幼儿观看欲望,培育幼儿的探知力量,请帮助教师帮孩子备好有关主题探究的物品。 7.要从孩子自身的起点比拟孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能到达的。 8.如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出,孩子的成长应家园互动,教师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点,我盼望我们和孩子一同成长。 各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长,但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或

20、意见,可直接向我们提出,我们会虚心承受你的珍贵意见,尽量做好我们的工作,今日,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定根底。让我们以此共勉。不当之处,还请批判指正。感谢! #360105家长会体验活动方案4 为了进一步加强家园联系,促进幼儿安康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动协作教师工作的,营造宽松、和谐的教育、沟通气氛,共同为孩子的安康成长创立“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排: 一、活动目标: 1.通过家长会,使家长了解我园的工作状况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长盼望对孩

21、子的盼望. 2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力. 3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和效劳水平。 二、活动预备: 1.各班教师发言稿的预备,并上交办公室审查。 2.各班教师利用家长平常接送的时间,提前把需要帮忙的问题写下来. 3.班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接送卡接参与此次活动。 4.召开家长会时全校教职工要统一佩带工作证,展现我校正规的教学秩序。 5.各班要保持教室干净,展现用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。 6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家

22、长签到、参与家长会,安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会完毕后,要提前召集好本班学生入场站队工作,协作做好统一的早操表演。 7.亲子活动中,各班的分组表演、才艺展现要提前预备,互动中要急躁解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说学校和幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。同时,要做好收集家长意见统计和反应等工作,反应的信息要准时分析仔细处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。 环境卫生要求 1.活动前一天协作学校进展全校卫生大检查,学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要清扫洁净,幼儿园要组织检查,做好查漏补缺工作。 2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等

23、卫生要逐一检查发觉问题准时更换,空余场所不摆放杂物。 3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,在观摩学校幼儿园教学成果展时请学校教务处播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的气氛。 三、家长会形式:以班级为单位召开家长会。 四、家长会活动过程: 班级家长会内容:家长会,是“告知”与“倾听”!是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的教师,我们要告知家长:为了每一个孩子的全面进展,教师在做什么?我们为什么要这样做?我们盼望您怎样协作?我们能为您家庭教育赐予哪些帮忙?我们要倾听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最

24、盼望我们在哪些方面供应帮忙。 1.介绍班级的整体状况,及班级孩子的整体进展状况(要求能每个孩子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了,他们在幼儿园是怎样生活嬉戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子教师是怎样照看他们的呢?我信任每位家长心中都有这样那样的担忧。 为了消退家长心中的怀疑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的局部疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进展叙述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、嬉戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的时机,通过教师叙述,向家长一一呈现。 2.本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。 3.共享家长的教育阅

25、历。 4.探讨与协商. 亲子活动主要安排 亲子活动核心是“告知”与“倾听”!是与家长携手、以期做得更好!在家长会上,作为各班的班主任,要告知家长:为了每一个孩子的全面进展,学校和教师在做什么?我们为什么要这样做?我们盼望您怎样协作?我们能为您家庭教育力量的提高赐予哪些帮忙?我们要倾听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最盼望我们在哪些方面供应帮忙?主要内容: 1.可组织问卷调查 2.可组织本班同学进展分组表演; 3.介绍班级的整体状况,及班级孩子的整体进展状况(要求能点到每个孩子)。 4.本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。在行为习惯养成方

26、面,需要家长协作,介绍状况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈缺乏;既有事例分析,又有理论阐述。 5.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓舞,又有要求;既有商讨,又要指导。 6.可安排家长相互沟通教育阅历。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常实行什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有阅历的家长来进展阅历沟通,使家庭教育资源得到最有效的共享。 #346958家长会体验活动方案5 一、活动时间: 20_年9月日(星期六)8:30-10:30 二、活动地点: 四年级1-6班教室 三、参与对象: 1、全部学生家长 2、四年级全部任课教师 四、活动流程: 流程:

27、1、指导家长填写签到表,更新通讯信息。 2、年段长利用播送作发言。 3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反应) 要求:学生的表现可结合详细事例,多点名表扬,尽可能的挖掘 学生身上的闪光点,要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信念;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨,并提出指导意见及合作方法。 5、请各课任教师谈学生的学习状况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。 6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进展学习心得共享) 7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教阅历等)。 8、班主任提出下一阶段工作重点。 9、个别沟通

28、。 五、会前预备 1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参与,对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 2、各班教室在会前搞好相关的内容布置,教室气氛(包括:前黑板 上主题词的书写,学生作品的展现等)。提前通知课任教师做好开会预备。 3、引导员安排: 教师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;教师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;教师在 中楼梯引导家长上二楼;教师在二楼中通道引导家长走往四年级;教师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。 4、教师的要求: 1)家长会要提前入手,预备充分,提交发言稿。 2)各教师仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3)教师着装要得体,大方。 4)语言要精确、生动、凝练。 5)态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能表达出教师的职业素养。 5、拍照报道:教师。 家长会筹划方案

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