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1、 实践活动的个人心得体会 今年，我初次教授综合实践课程。实施之初，作为一名教师，我感觉也很茫然，不知如何运作，既没有可供学习的资料，又没有经过系统的培训。前几天，我校的王秀江教师培训归来，为我们做了二次培训。 1、课程内容的开发。经过这次的培训学习，使我感到，综合实践活动课程的开发要依据以下几条原则： （1）重视了综合实践活动课程的三条规律线索。综合实践活动的开发要以学生实践阅历进展为核心，围绕学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系，学生与自我的关系三条规律线索进展。 A亲近与探究自然。自然维度的课程内容包括各学校结合四周的自然环境状况开展的对自然的体验、观赏、学习、探究与行动等一系列实践活
2、动，这些活动旨在使小学生进展探究的兴趣，了解人与自然相互依存的关系，养成对自然负责任的态度和行为。比方，我们可以依据实际开展有关垃圾等环保方面的主题，也可开展有关爱惜大自然等方面的主题活动。比方我们可开展 “每人认养一棵树，小树和我共成长”的大型综合实践活动，于3月份启动，引领学生走入社区，搜集有关植树、护树、养树的有关学问，学生选择自己喜爱的课题参加实践，准备通过系列活动培育学生的实践力量，有环保意识，力争通过一个学生的行动带动一个家庭，影响一个社区。 B体验与融入社会。通过参观、访问、实际参加、探究等活动，了解社会现象，了解自己在社会中的角色与定位，体会自己与社会、与他人的关系，养成关注社
3、会、效劳社会的意识，培育效劳社会的力量。如我们可以组织学生到当地敬老院去参观、访问、了解老人的状况及政府对他们的关怀，开展慰问演出活动，这既对学生进展了思想教育，又是一种社区性效劳活动。 C熟悉与完善自我。通过畅想、感悟、沟通、体验、行动等活动，了解自己的力量，兴趣、心情、价值观等共性品质，学习生活技能，养成自理、自律、自省的习惯。 （2）努力开发综合实践活动的四种课程资源。 A从学生的生活实际动身，敬重学生的兴趣、爱好和特长。 B从教师对活动供应指导的实际动身，进展教师的爱好和特长，开发教师的教学潜能。 C从学校对活动供应帮忙的可能性的实际动身，重视利用学校的资源，通过实践活动提升学校的办学
4、特色。 D从社区和当地社会环境支持的可能性的实际动身，利用社会性资源和网络资源。如地处沙那水库四周的学校，可开发以沙那水库为主要内容的实践活动；地处农村的要考虑农村的实际，地处城镇的要考虑城市的实际 。 （3）充分表达综合实践活动的六个特点 第一、强调综合性，着眼学生整体进展。综合性是综合实践活动的根本特征，它是由学生所面对的完整的生活世界所打算的。这里的综合性包括目标的综合、内容的综合和方法的 综合。综合实践活动超越严密的学问体系、分门别类的学科的界限，着眼于学生的整体进展。 其次、注意实践性，引导学生亲身经受。综合实践活动的关键是让学生去做、去探究、去经受、去感受。在实践过程中学生的社会责
5、任感 得到增加，熟悉水平得到提高，发觉和解决问题的力量得到熬炼，创新意识和实践力量得到培育，从而促进其进展。 第三、展现生成性，重视学生可持续进展。综合实践活动是师生双方在其活动绽开过程中逐步建构生成的课程，而非依据预定目标预先设计的课程，随着实践活动的不断绽开，学生的熟悉和体验不断深化，制造性的火花不断迸发，新的活动目标和活动主题将不断生成。 第四、表达开放性，引导学生融入生活。综合实践活动是一个开放的课程领域，它具有开放性，其课程目标、课程内容、活动方式等方面都具有开放性的特点。在课程内容上，尽管规定了四大指定领域，但对不同地区不同的学生，不同的班级和不同的学生而言，其详细的活动内容是多种
6、多样的，活动的详细主题是开放的，它由学生所处的社区背景、自然资源以及学生的现实生活的需要和问题的不同而不同，只要是与学生的现实生活相关联，只要 是学生自主地提出或自主选择的活动主题均可作为学生进展综合实践活动的内容。 第五、强调自主，培育学生创新精神。综合实践活动充分敬重学生的兴趣、爱好，为学生的自主性的充分进展开拓了宽阔的空间，他们自己选择学习的目标、内容、方式和指导教师，自己打算活动方案和活动结果呈现的方式，指导教师只对其进展必要的指导，不包揽学生的工作。 第六、注意地方性，培育社会效劳意识。学校活动课程开发在使用范围上具有鲜亮的地方性或地域性，综合实践活动课程开发的目标和内容上致力于加强
7、学校与社会或社区进展的联系，充分利用社区人力资源、自然资源、财力资源，确立有利于学生了解社区、接触社区、关注社会，为促进社会进展尽心尽责的活动主题 （4）从学科课程的学习内容中选择主题，这也是一条很有效的渠道。 新课改以来，各学科都注意学问的综合运用，每个科目都安排有学科综合性学习内容，这些均可以作为综合实践活动课题消失。另外各科的学习内容中有许多需要学生经过长时间的调查、访问、观看的内容，我们要有发觉课题的慧眼，注意学科之间的整合。比方，科学课本中有植物的一生、饲养小动物、品德教材中“父母恩情深似海”等都可以做为综合实践活动的主题。 2、对综合实践活动课型、教学模式有了更进一步的熟悉。通过培
8、训我进一步了解了综合实践活动的课型许多，比方选题指导型、方案设计型、专题研讨型、设计制作型、家庭体验型、社区实践型、成果沟通型等等。综合实践活动虽然没有固定的上课地点，没有统一的教学内容，没有特地的指导教师，就实施而言，也没有固定的模式，它需要广阔教师发挥自己的聪慧才智，进展制造性的劳动，但综合实践活动一般还是要按以下步骤实施： 第一阶段：活动预备阶段。这一阶段的根本任务是：提出问题，确定活动主题；构成活动小组；制定活动方案以及预备必要的工具和条件。（活动方案包括的内容主要有：活动的主题或课题、活动的内容、活动的详细目的和任务、方法、活动的详细过程、任务分工、保证条件等） 其次阶段：活动的实施
9、阶段。这一阶段的根本任务：按着制定好的活动方案，运用肯定的方法（调查、考察、收集资料、争论、效劳、宣传、公益活动、生活实践、劳动、技术设计、制作），搜集文献资料和第一手资料，进入实际的活动场景，进展详细的活动操作，获得实际 的实践体验。这是整个课程实施中最核心、最活泼、同时也是最困难的阶段。 第三阶段：总结沟通阶段。这一阶段的根本任务：整理活动过程中获得的资料、阅历、结果和感受，形成对问题的根本看法、问题解决的根本阅历，进展实践力量以及良好的情感态度价值观。总结沟通的内容有：活动的过程与方法、结论、收获、阅历等。成果的表达方式有：口头材料、实物、图片、音像制品、简洁的书面材料。沟通的方式应多样
10、化：如辩论、研讨、展览、墙报、刊物、网页、小报等。 第四阶段：拓展提升阶段。提出一些课后进一步思考探究或需要延长训练的问题，以激发学生探究和求知的欲望，引导活动向纵深进展。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们会在自我分析、自我总结的根底上扬长避短，连续学习综合实践活动的课程校本培训。 实践活动的个人心得体会2 透过这次实训，我收获了许多，一方面学习到了很多以前没学过的专业学问与学问的应用，另一方面还提高了自我动手做工程的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步熬炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很珍贵的，是非常有好处的。 在实训中我学到了很多新的学问。是一个让我把书本上的理论学问运用于
11、实践中的好时机，原先，学的时候感慨学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。 在这次实训中还熬炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素养。首先，它熬炼了我做工程的潜力，提高了独立思索问题、自我动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的学问，并把握了一些应用学问的技巧等。其次，实训中的工程作业也使我更加有团队精神。 从那里，我学会了下面几点找工作的心态： 一、连续学习，不断提升理论修养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作专心性的重要途径。走上工作岗位后，我会专心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和
12、社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升潜力，以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践，自觉进展主角转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种主角的转换。 三、提高工作专心性和主动性。 实训，是开端也是完毕。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续制造更多的价值。 我认为大学生实训难，就业
13、难，除非你有关系，能给你简洁找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实训总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。 1、宜主动出击：找实训岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实训时机，能够主动和其人力资源部门联系，主动争取实训时机。可共性留意正在聘请人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到相宜的员工的状况下，很有可能会临时选取实训生替代。 2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，精确地阐述自我的竞争力，自信自我就是对方要找的人;同时很恳切地表现出低姿势，表示实训的热望和决心。此外，标准的简历，良好的面试
14、技巧都有助于提高实训胜利率。 3、宜避热趋冷：查找实训单位时，宜避开热门的实训单位和实训公布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实训顶峰期，实训胜利的可能性反而更大。 4、忌免费午餐：实训生与实训单位之间是双赢关系，主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开头，说明自我缺乏自信。有价值的付出必需要有价值的回报，不存在施舍性的实训岗位，能够为雇主制造价值的实训生才是对方所需，而理性思索到实训生价值的单位会赐予实训生更多的熬炼时机。 5、忌盲目实训：将来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实训不应是简洁的劳动阅历积存和态度培育，比方端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验;与专业不对口的实训在将来求职竞争时含
15、金量很低，从找工作的角度，这样的实训弊大于利。 实际上，实训只是接触社会的一个过程，大学生实训的目的就应是为了自我日后的进展，而不仅仅仅是累计工作阅历，然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。 在实训中，我严格根据实训规程进展操作。做为一名初出茅庐的一般大学生，我不会放松对自我的要求，我期望用自我一开头的学习热忱来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实训期间，虽然常常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中搞笑，也都表现的非常地专心努力仔细。 这次实训资料主要就是机器修理工作，但我获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点： 其一，实训是个人综合潜力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室根底学问功底深厚外
16、，还需有必需的实践动手潜力，操作潜力，应付突发故障的潜力，还要对办公室中常用软件都能娴熟操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达潜力，同时还要擅长引导自我思索、调整与人相处的气氛等。另外，还务必有较强的应变潜力、组织治理潜力和顽强的毅力。 其二，此次实训，我深深体会到了积存学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自我就得有一桶水。我对此话深有感受。以往觉得很简单操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平常计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。由于以前的自我总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考
17、察我们的综合学问水平。 此次实训增加了我毕业就业的信念和士气。这次实训，我觉得我表现得还不错，很多同学都认为，自我以后进入企业都是能够胜任的。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是就应的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自我的学习。此刻，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。 能够说这次实训不仅仅使我学到了学问，丰富了阅历。也帮助我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的时机，在将来的工作中我会把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中，为实现抱负而努力。最终，我要感谢学院组织的这次非常有
18、好处的实训，使我们学到了许多，也领悟了许多。 实践活动的个人心得体会3 我有幸参与了综合实践活动课程和校本课程培训，感谢教研室给大家供应了这次学习的时机，主要是关于综合实践学科的相关理论及如何在校园内开展好综合实践学科。内容主要有综合实践课程的理念和操作和校本课程课程的实质及实施。 通过培训活动，让我对综合实践学科有了新的熟悉，知道了它是一门综合性、实践性、阅历性很强的学科，所包含的内容也很广泛，并不是仅仅局限于课堂的单一学科，而是一门新的学科，它包含了许多学科的内容，其内容包括：讨论型学习、劳动技术教育、社区效劳以及社会实践四个方面。更主要的是让学生走出课堂，走进生活实践中去，关注我们身边的
19、人和事，用自己的亲身体验去获得我们书本中所没有的学问。综合实践课程基于学生的世界阅历，亲密联系学生自身生活和社会生活，注意对学问技能的综合运用。许多学者认为：“没有设置综合实践活动的课程的改革不能称之为课程改革。” 这一切都指出了综合实践学科的重要性，安主任用的视频实例进展了分析和指导，在整个综合实践活动中，教师仍旧是学习的组织者和指导者，而学生依旧是活动的参加者，形式不局限于课堂，可以走出校园，深入社会，依据确立的讨论主题，去综合全部同学的”想法，进展分析、归纳、总结出方案，然后去进展深入的讨论和调查，最终进展集体展现和沟通，它所产生的影响是不行估量的，每个学生都会为自己的胜利感到傲慢，同时
20、猎取了阅历，更有利于学生的身心进展，对提高学生的实践力量起到了至关重要的作用。安主任在培训过程中，剖析了目前综合实践课程中存在的弊端，并列举了一些综合实践课程实施较好的学校的实例，让我受到了很大的启发。 总之，培训实践短暂，但让我收获颇丰，也感受到自己肩上的担子很重，综合实践课程的设置在学生的整个学习生涯中是多么的重要。就让我们走出课堂，走进实际，让我们的学生学会如何生活，如何猎取更重要的信息及如何关爱和适应这个社会。通过这种培训也让我懂得了：综合实践活动教育资源的应用不仅是效劳教学，而且是效劳自身，有利于自身进步。同时也让我们教师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间、有精力真正专心去从事教育
21、教学工作，不断提高自身水平。此外，通过培训让我知道了：学校是在一个大的层面上确立一个方向性的主题，下边的各个年级各个班级都可以在这个大的主题下，依据学生的愿望和兴趣再确立自己的讨论专题。这样就可以把综合实践活动做成一个系列活动，既有学校的特色，又有各个班级的特点。这对于我们学校的综合实践活动的开展真是一个特殊好的启发。 实践活动的个人心得体会4 人生在世，立世之本，是财宝，名利，权利，还是 人，一撇一捺，一撇是品德，一捺是学问，德才兼备，才能顶天立地。一撇是扬，一捺是抑;一撇是阳，一捺是阴;一撇是进，一捺是退?做人的艺术，全在一撇一捺中。简洁的事情，需要深刻化;简单的事情，需要简洁化。要想做一
22、个简洁的人，就要明白一撇一捺的道理。 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?传而不习乎?”在思修结课后，我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等学问的人文艺术学科，在这里，我邂逅了众多的道德仁义。思修课，是学问的天地，在这里我自由的飞翔，贪欲地吮吸着残留古人笔墨之香的空气;在这里我自由地翔游，吐纳着融合了当今学问之精华的水。 所谓“没有法规不成方圆”，一个自由民主的国家不仅要有健全的法律体系，还要至死不渝地守护着它，保卫它。否则，制定的法律只能是一纸白书。思修则作为一个载体，一种平台向将来将去往社会各个阶层的大学生输入根底性的学问。让法律、个人修养、人生、国家、道德
23、等方面学问，和根本的道理深入人心。 在法律大讲台，思修课本如同大-法官缄默着，却掌握着整个课堂。思修教师就像律师为我们叙述商业法、行政法民法包括合同法、物权法、公司法、劳动法、劳动合同法、消费者权益爱护-法和商业法，建立这些法律的目的是调整商业经济关系，维护劳动人民的根本权利，让人民当家作主的权利得到真正落实。为了明确行政治理者的职责，我国成立了行政法来调整行政治理关系，行政法制监视关系，行政救济关系和内部行政关系。思修教师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例，故事就是发生在我们身边的，在众说纷纭时，谁又能保持糊涂的头脑，用理性的声音去诠释对错。此时此刻，不正是法律施展才华的时候?只有法律的公正
24、公正公开才足以让人们信服。在课堂上，我们才知道法律始终在我们身边。从今，法律的身影在我的世界日益清楚。在思修课上，教师不断强调：你们早已不是孩童，你们要为打翻的牛奶负责。至今，这句话还萦绕在我的耳边。我不会遗忘，不管是现在，过去还是将来。 法律的条条框框，公正无私，让我们对法律的禁区产生了敬畏。法无儿戏，违法必究，执法必严，始终在耳边响起，从未连续过。这对我们大一新生在以后的行为产生了积极的影响，同时鞭策着我们要时刻留意自己的言行。思修课上不仅有法律常识，也涉及一些根本的政治制度。我国的国体是“工人阶级领导的，以工农联盟为根底的人民民主专-政的社会主义国家”、政体是“人民代表大会”，思修课让理
25、科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来，融入到了小社会之中。思修将政治学问不断地输入到理科生的大脑中，使原本空空荡荡的大脑，装下了一个偌大的政治体制。也正是这种互动让大学生积极参与社会活动，关注国家大事，它弥补了应试教育的某些缺乏。在法律和国家政体之间饕餮之后，便旅行到了道德之林。在这里闲逛可以感受到刚正不阿的性格，兢兢业业工作的态度。 古人云：“做人难”，于是古人非常注意对自我身心的锻造，把做人作为万事之首，强调修身的重要性。顾炎武曾说“天下兴亡，匹夫有责”，这是热诚的爱国之心，简洁的言语阐述了平民对国家应有的担当。责任与义务是统一的，每个中华儿女应当永怀爱国之心，并为之付诞生命也在所
26、不惜。但是，我们应当理性-爱国，而不是像在中日钓-鱼-岛大事时期盲目的“爱国”，将爱国行为变成暴-力的抢砸。盲目的暴-力不是爱国，爱国是理性地为国家争取权利。在道德之林中爱国之树久经风雨，却万古长青。诸葛亮为蜀汉鞠躬，尽瘁死而后已，对待事情一丝不苟。 十大感动中国人物中的袁隆平，数十年如一日的劳碌在田野之上，投身在实践中，他们的爱岗敬业感动了中国，鼓舞了中国人。乡村教师、邮件投递员终其一生，坚守在自己的岗位上，自始自终喜爱着自己的工作。制造一段又一段的感人事迹。假如思想一成不变，那么生活就成了一潭死水。 人生之路漫长，需要我们用一辈子来经受。思修课完毕了，但是生活还在连续，我们还需要连续在这条
27、路上修行。 实践活动的个人心得体会5 良好的工作作风和真抓实干的精神，是全面实现我市城市精细化治理工作目标任务的最重要手段。 转变作风、真抓实干，贵在一个“真”字。真抓实干就是想问题、办事情、干工作要实打实、真对真，弯下身子求真务实。真抓实干离不开过硬的作风，我们要在全市上下形成一种“少说空话、多做工作”的务实风气，各级领导干部必需转变作风，从办公室走出来，从会议中走出来，从不必要的应酬中走出来，从空谈中走出来，从务虚中走出来，深入到基层去，到群众中去，到企业中去，帮忙他们实实在在解决实际问题，确保城市精细化治理的目标任务一件一件落到实处。 转变作风、真抓实干，贵在一个“实”字。实干就是要坚持
28、脚踏实地，力戒心浮气躁;坚持雷厉风行，力戒拖拉疲沓;坚持勤勉干事，力戒得过且过。我们要根据市委提出的要求，强化保障措施，狠抓各项详细工作的落实。我们要抓住重点，狠抓关键，在“规划要精细、绿化要精细、美化要精细、亮化要精细、交通治理要精细”方面求突破、见成效。 转变作风、真抓实干，贵在一个“干”字。空谈误国，实干兴邦。全市各级干部要保持奋勉有为、知难而进、百折不挠的精神状态，切实履行职责，坚决克制履职不到位、工作敷衍塞责和推诿扯皮的不良作风，干工作要雷厉风行，定了就干，以只争朝夕的精神切实抓好职责范围内的各项工作。各级各部门要加强协调，落实责任，形成合力。要发动全体市民和社会各界广泛参加，使精细
29、化治理的重点内容、详细要求家喻户晓、人人皆知，形成齐抓共管的整体合力，确保我们既定目标的全面实现! 实践活动的个人心得体会6 带着紧急和期盼的心情最终迎来了三下乡，像夏日雷雨般的，三下乡晃的一下就过去了， 这次让我们学到了许多学问。 这次“三下乡”社会实践活动我们进展了为期两个礼拜的支教。在与这些学生们进展课程教授和汇报演出节目排练等活动的过程中，我深切地感受到了“教学相长”这四个字的内涵。我们作为教师，教会了他们很多有用的学问技能，教会他们一些做人的道理，教给他们一些处理事务和人际关系的方式，这是我们教给他们的东西。同时，我在教授的过程中，自己的表达沟通力量也有了提高，我也从他们纯真的眼神和
30、言语中开掘了无限的欢乐，捕获到了最朴实最真挚的感情，明白了很多人生哲思。通过十几天的相处，我和这些学生们也建立了深厚的感情，成为了无话不谈的朋友，我会在他们以后的路上尽可能地帮忙他们，他们也是我这个夏天最好的收获! 我在此项活动中体验了做教师的欢乐与不简单，丰富了自己的阅历，让自己在处理事情上变得更加有耐性，学会了与人真诚沟通的重要性。 我们团队在此次“三下乡”社会实践活动中还有一项内容就是社会调研，我们在调研过程中走访了当地各行各业、各个年龄层的人们，了解了当地对当地旅游业进展的熟悉和看法;我们实地走访了当地的几个旅游景点，对当地旅游业进展的过去和前景有了更加全面的熟悉;我们还翻阅了当地政府
31、供应的资料，了解了当地旅游业收入对当地经济的奉献。 我亲身经受了这些调研活动，接触了各种各样的人，熬炼了我的待人接物的力量，提高了我思索分析问题的力量;在调研后，我学会了怎么去分析和推断事物的进展和走向;在与同伴合作进展调研的时候，我更加明白了团队合作的重要性，也提高了自己进展团队合作的力量;调研过程中，我们东奔西跑，领会到了小漠镇独特的自然、人文风光，对于我来说这是一次难忘的经受。 这次下乡，我们住在海边小镇小漠镇，这里比拟偏远，当地人主要以渔业与养殖业为生，我们的下乡效劳队在这十几天里面也经受了一次身在异乡，自给自足的生活。我们每天自己买菜做饭，自己想方法节约资金维持下乡的规划，搞好一切后
32、勤工作。我们在这短短的十几天里面好好体验了一次独立的乡村生活。 我在这段时间，感受到了做后勤的辛苦，明白了生活的艰辛，体会到别样的生活方式。我熬炼了自己的厨艺，提高了自己持家的力量，学会了如何去协调团队的生活起居。我在这里感受到了我们团队其乐融融的气氛，感受到家的暖和。队友之间相互的关怀照看，也使得我们的友情越来越深厚，增加了我们的分散力与荣誉感! 这个夏天，我收获了许多，这次“三下乡”活动将会是我人生当中一次永久难忘的回忆! 实践活动的个人心得体会7 经过几周的细心预备和课外实践，我们顺当完成了对于大学生网购调查，在这个过程中我们付出了辛勤的劳动，同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力气
33、感，有付出就有回报，我们收获的也是结下的友情。 我们所选的主题是大学生的网购行为，随着时代的不断进展，网购也变得越来越普及与通用，大学生作为时代的主力军，也大幅度的带动了网购行业的进展，网上购物已经渐渐地从一个新奇的事物渐渐变成人们日常生活的一局部。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特别的优势而渐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的状况进展了一次调查。以了解大学生对网上购物的熟悉和承受状况及通过对影响网购因素讨论对网购将来进展做出预期。、通过这次活动，我们对于大学生的网购方式和行为动向有了根本的了解，同时，与同学们的合作更让我懂得了团结的力气，收获了集体的欢乐。 实践活动
34、的个人心得体会8 时间真的消逝很快。我们也走过了大二的时间。在学习的我们，体会到了酸与甜，苦与辣。生活，不经受一翻风雨，我们也不懂的生活。 大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程，让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先，我们依据教材资料中的经济业务，分析题型，到编制凭证。再过账目中，然后是结账，对帐，最终依据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开头的模拟的出纳岗外实训，到存货业务的发生，直至到此刻综合的模拟业务。全部账目都弄好后，最终一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作，现由我一人来完成，其中的酸甜苦辣之味，只有亲身体验，才真真正正了解到什
35、么是会计。其实，现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么悠闲。 虽说自我在高中时期所学的也是会计专业，当时教师讲的题，分析的题也很具体。和大学中教师讲的题，分析的题目总是有所来源点的。可不管怎样，终是让我受益匪浅。可让我自我对会计多一度的深爱。 “只有经受过，才明白其中的味道”对于我而言，喜爱体验生活，能够说透过这次实训，真实的让我了解了我自我以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生!会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心和一份急躁还包括一份职责心。 不经受过，我们永久都不会长大。人生不是一条平坦的道路，只有走过坎坷、遇过逆境，以前跌倒、以前失
36、去，经受过挫败、跨越难关。而仍旧能够仰头阔步迈向人生，才能熬炼出一颗坚强不屈的心。做一个顽强的人很难;需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此，发觉错误，要不断的修改，不断的矫正。尤其是最终在编制资产负债表的时候，那叫一个崩溃啊，当你发觉编制到最终，借贷方不平衡的时候，我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账，找账。这样的工作，只有一个字能够形容累!参杂着繁琐! 透过本次模拟试验，培育了我们的实际动手潜力，缩短了课本学问与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要明白失之毫厘，差之千里，零点零几的差异，有可能造成与实际很大的距离。 虽说到本学期末，做的很累，但是真的期望学校能够给我们这样的时机，所谓的，我们只有多做账，多熟识，才能游刃有余!