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1、 学生环境的调查报告学生环境的调查报告1 调查目的： 为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣传环保学问，共建绿色家园。 调查内容： 1、关于环境爱护方面的学问性问题。 2、日常生活中对环境问题的看法和做法。 3、调查小问卷 你环保了吗？ 亲爱的同学们，在日常生活中，你注意环保了吗？环保乃人人皆知、人人必做的事，假设你情愿做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎话，这样就一蚁溃大堤了，肯定要真实真实再真实。 1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？ a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他 2、你经常使用一些难以
2、分解的用品吗？(如塑料袋、电池等) a、是b、不是c、经常是d、有时是e、其他 3、你假设看到一些人在乱扔垃圾，你会 a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他 4、你重视环保吗？ a、是b、不是c、其他 7、当爸爸妈妈铺张水资源时，你会怎么做？ a、上前阻挡他们，告知他们需要节省用水b、随他们去c、学他们的样 9、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗？ a、会b、不会c、其他 12、你知道一些环保的小学问吗？ a、知道b、不知道c、知道一些 调查问卷分析 我校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢？为了全面了解这一状况，我们小队预开展一系列活动，作个具体的调查。结果如下： 1、你
3、会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，盼望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。 2、你常常使用一些难以分解的用品吗？(如塑料袋、电池等)这道题的整体状况还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c常常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。怎么样，虽然这些东西是生活必需品，但是我们能少用就少用，能节省就节省，还大自然一个美妙的天空。 3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会？选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字永久也不够，要
4、提高啊，不仅要自己做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的主动把垃圾捡起来，虽然占了总数的46%，但是你捡了并不代表他以后不会扔了，莫非你准备每天跟着他？选c无动于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的环保意识，对别人的却 4、你重视环保吗？这道大家应当都选 a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎么会不是呢？而且还占了35%，要么你对环保一无所知，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们调查的100个人中，应当全选a。 7、爸爸妈妈铺张水资源时，你会怎么做？选a上前阻挡他们呢，告知他们需要节省用水
5、的人占了82%，选b随他们去的占了15%，但选c学他们一样的人真是不行饶恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。或许告知爸妈会挨骂，所以才选了b。我信任每个同学都会选a的，也会真正的去做。 9、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗？这个问题有些不好答复，假如是家里的”垃圾筒，根本上每个人都会去扶正，由于这不脏，但公路上的和学校就不好说了，假如我把题目改一改，不知道只有几个人选a了这道题选a的占了56%，而选b不会的有25%，选c其他的确定有多种理由，什么太脏了，太重啦 12、你知道一些环保的小学问吗？这可是和第5题相切的，第5题答对的人不要虚心，就安心选a或c吧。答错的人就没资格了，最多写个c，据我
6、们调查，有55%的人写了a知道，5%的人写了不知道，40%的人写了c知道一些，看来，学校里的学问没有白学，我们的学问和意识特别突出啊! 我觉得要培育学生自觉参加环保活动的意识与力量，不是只靠一两次宣传教育或单纯的说教和提一些爱护环境的要求就可以形成的。而是需要通过多种教育途径和方法以及反复参加实践活动，才能内化为自身的环保意识，外化为环保行动。 通过对培育学生环保意识和主体自觉参加环保实践活动的讨论。我们得出的结论是： 1.要培育学生的环保意识，教师首先要树立坚固的环保意识与可持续进展观念对环境教育工作要有坚决不移、常抓不懈的精神。才能使学校为国家培育出新世纪的具有可持续进展观念的人才。 3.
7、要转变环境教育主要是通过活动途径进展的熟识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。 4.把评比、表彰机制引进环保教育活动中。评比、表彰能在活动中产生鼓励作用，学生在活动中受到表彰就会鼓励主体更自觉更积极的参与活动。形成一个相互竞争、积极向上的活动群体，产生更广泛的影响力。促进全校的环保教育活动更广泛更深入的开展下去。 5.进展环境教育科研，可以把环境教育提到更高的层次。可以使教育方法、教育途径最。因此，我认为要提高小学生的环保意识并不难，首先要有一个心灵触发点，找到了致命点，一切就势如破竹了。同学们，加油吧，创立一个环保型社会。 学生
8、环境的调查报告2 一调查目的 华容县梅田湖镇北路口村是我漂亮的家乡，村内有条小河，哺育着当地人民。改革开放以来，北路口村经济和交通有了很大的进展。然而经济的进展、给我们四周的自然环境带来了巨大的影响。作为家乡的一员，我们喜爱自己的家乡，关怀自己四周的环境，因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况绽开了一系列调查，盼望借此了解家乡的环境现状，找到改善家乡环境的对策，为家乡的环境爱护事业尽一份力。 二调查过程及结果 此次调查活动我们实行了多种方式，多方面收集资料和数据，尽量获得第一手资料，力求真实和精确反映事物的原来面貌。在村里选点实地观看并实行水样；走访了村里的一些居民，了解了居民对环境污染的熟
9、悉及对其污染危害的看法。要想全面反映一个地区的环境污染现状并做出精确评价是很困难的，限于我们自身的力量，我们对家乡的环境现状、影响、趋势做出一些粗浅的评价。 (一)实地观看过程及结果 本次实地调查，我们进展了大气和水污染状况调查。观看说明，北路口村大气状况尚属良好，晴天时大气能见度比拟高。个别地方存在着肯定程度的水体污染。如四周河段水色浑浊，散发出臭味，水样PH值测定说明，其PH为酸性。通过查阅资料我们了解到，污水直接排入河道和水体造成的。 (二)调查结果 据调查，许多人认为，目前北路口村的环境大大不如十年前了，存在着一些问题，如河水存在肯定的污染，有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。被
10、访者普遍认为，的确应当加大力度、实行措施来加强对环境的爱护和治理，被访者就如何爱护我们的环境纷纷提出了意见和看法，他们也表示情愿从自身做起，参加到环境爱护工作中来，为把我们北路口村建立得更美尽自己的一份力气。可见人们对四周的环境还是非常重视的，他们的环保意识也是很强的。 通过这次调查，我们了解到：随着工农业生产的快速进展，为人类制造了前所未有的巨大物质财宝的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和进展已经构成了严峻威逼。解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。转变目前这种环境状况，光靠环保部门的努力是远远不够的，还必需提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的
11、，爱护环境也应当是全社会的行为。我们每个人都有爱护环境的义务。 (三)改良意见 为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到： 1、一水多用、节省用水。 2、慎用清洁剂，选用无磷洗衣粉，爱护江河湖泊，防止造成富养分化。 3、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的地点。 4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，削减白色污染。 5、尽量少用一次性用品。 6、多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。 7、增加环保意识，爱惜大自然，了解大自然，爱护大自然，和大自然交朋友。 信任通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美妙。让我们以这次活动为新的起点，为爱护环境、爱护地球家园而行动起来吧! 【学生环境的调查报告】