学生学习计划(集合15篇).docx

《学生学习计划(集合15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生学习计划(集合15篇).docx（49页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 学生学习计划(集合15篇)学生学习规划1 一、规划的目标: 1、提高英语、数学、英语的学习力量； 2、加强运动，提高身体素养； 3、做简洁的家常菜。 二、详细: 1、组织学习小组，以三位一体小组为最正确，进展性学习。(学习组成公平小组更适宜) 2、依据教材学问前后的挨次整理出前半局部的英语、数学(语文)练习卷和试卷。(也可以依据你的推举，买一两个导师来提高自己的学科力量) 3、正确组织练习试卷，确认自己把握了哪些学问，具备了哪些应用力量，树立对学科的信念。 4、整理习题卷中的错题，翻开课本，逐一进展，找到重点，仔细改正，然后在课本中找到相关类型的题目进展练习和强化。 5、无论是复习习题还是制

2、作辅导资料遇到困难，都可以三人一组进展分析，或者去图书馆找参考书，可以去找教师，也可以进展一场挑战性的竞赛，看谁先解决问题。 6、改错后，背诵改错的全过程，积存替换。 7、参与办学质量较好的业余英语口语班，提高英语会话力量和英语学习质量。 8、对于新生来说，可以在暑假参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以提前看一些初三的课本，提前了解初三的学习内容) 9、一周打球两次，一周游泳三次，增加运动量，提高身体素养。 10、学会一周做两次家常菜，比方炒茄子，蒸鱼，量力而行。 三、安排: 1、一周学习五天，上午2小时，下午2小时。根据每小时一节课安排课表。 2、每天下午3点以后，是运动

3、或者做家务的时候了。 3、晚上两个小时是培育兴趣的时间。 4、周末去参与一些有用的展览或者参与一些有用的社团 四、催促自律: 1、设计一个日常学习表，评估你的日常生活和学习。 2、合作学习小组的同学相互催促，暑假生活和学习规划有始有终。 3、学会做简洁的家常菜。 学生学习规划2 高考前的最终这个寒假怎么安排?对于寒假的高考复习很重要的一点还是心态，“态度打算一切”。最好的心态就是：严谨而放松。严谨是迈入高考战场必不行少的品质，不妨反复告知自己，这是高中生涯最终一个寒假，这是高考冲刺前最终一个自我主宰的时段，没有退路，当真正明白了这一点后，就能够严谨地安排好寒假，踏实并有条不紊地完成每一件事。另

4、外，严谨还表达在假期作息上面。假期可以少安排一些学习任务，但是作息方面，最好跟上学的时间保持全都。 A 给高三学生的八点复习建议 人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能转变全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。 还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关怀我们的教师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应当好好珍惜。 说了这么多，盼望高三学生能够以开心的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。

5、1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内); 2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。 3.制定自己的学习规划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据规划更换到其他的复习科目。千万不要消失规划总是赶不上变化的局面。 4.晚上学习的最终一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 5.每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目穿插进展。 6.不要前赶或后补作业。记住，完成

6、作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下教师或同学吧! 8.每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了新奇空气，又增进了沟通。真心的盼望每个人都能将复习状态调整到最正确，高效率、高质量地完成自己的复习规划! B 三类高三考生备考指南 分析与定向 在制定寒假复习规划之前，要科学、精确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平常测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，由于期末考试的可信度比拟高。 自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，

7、每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上?心里要非常清晰，这根本反映了你的实力。 定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是根底薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势缘由是什么? 三类考生详细复习建议 优秀考生 仔细反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，肯定要引起考生的警觉，这是优秀生高考大忌! 对于难题也要仔细分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要仔细分析。 优秀考生的各科成绩

8、要均衡，原则上不能消失薄弱学科，考生思想上不应当消失“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡进展，突出强项学科。 优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步把握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上查找缘由。 适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边思索过程、方法、规律，在肯定量的根底上，以质求胜。 一般考生 “不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是阅历，一般考生肯定要明白这个道理。 道理明白了，方向也就清晰了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80%，也就是说750分中有600分的中低档

9、试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了胜利的钥匙。 一般考生要仔细抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更简单、更快速。失分缘由要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。 根底薄弱考生 上述一般考生的复习原则也适用于根底薄弱考生。根底薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获! 根底薄弱考生要记住：弱就弱在根底上!要抓根底学问、根本技能、根本方法。要抓非智力因素：信念、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特殊是中低档试题，要看、要想更要练。 对三类考生综合建议 “学问与技能，过程与方法，情感与价值观”新课程目标。 收集、整理、分析、改正错误错误也是资源。 学会反思，通过

10、反思到达升华、升值。 看清晰不如想清晰，想清晰不如练清晰，肯定要动笔，动笔才是思维的开头。 调整心态，考生心理是高考的根底。 C 各类学科复习攻略 英语得高分10建议 1.练习解题时，揣摩出题者意图，具体阅读在考试完毕后另做。比方查重点单词、词组确实切含义等工作。 2.文法、语法只做有必要的。 3.做泛读时不要出声念。 4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。 5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。 6.坚持扩大词汇量是提高综合力量的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。 7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积存写作根本功打下必要的根底。 8.做个整理本，整理自己做错的

11、题、常翻看，扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。 9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音的听力材料，增加高考听力时的适应力量。 10.要对自己有信念，就能比别人把握更多学问。 理科学习战略 重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天 1、根本概念要重视 理科不是多做题就能分数上去的科目，根本概念把握坚固最重要。 2、解题先质后量 大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清晰，彻底解决。最终阶段每道题都能把握出题者的意图才能到达高分境地。 3、把听课和自习适当结合 为提高概念学习和解题的效率听一些

12、名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要协作适当的时间把听课内容消化总结。 4、完成寒假学习目标的综合对策。 D 各种力量的培育方法 1.计算力量：考计算力量是通过根本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是由于公式不熟识或计算失误造成的。所以平常多练习速度和正确率，从这局部考察中争取时间。严厉对待平常考试中的失误，争取不犯计算错误。 2.理解力量：平常学习时多思索概念和公式是如何推导出来的，特殊是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思索所包含的概念是什么?出题者想考察学问点是什么?对错题分析时要标记错在概念的哪个局部。

13、3.推理力量：正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求因，留意做完题目后的总结。 学生学习规划3 时间过的真快，如今，我尽尽管还是一名小学生，但在大家的说法中，其实已经算是一名“准初中生”了！完毕了六年级上学期的学习，面临小学生活的完毕又近了一步！这样的状况，让我感到有一些担心，又有一些期盼。过去的我们始终都被称作小孩子，如今，最终能摆脱小学生的名号，我又怎么能不感动呢？但眼看着小学的马上毕业，我也从教师的教育中熟悉到，我们不能仅将目光放在将来，眼见最重要的，就是为这六年的小学生活画上一个圆满的句号！ 如今，寒假到来了。很快，我们

14、就要在最熟识的学校中迎来毕业的考试。为此，我在这里对自己进展最终的寒假规划，盼望在小学的最终一个寒假里，我能积极学习，取得更好的成绩： 一、认清目标，认真分析 寒假是比拟短的假期，并且还有过年这一重大的节日以及众多的寒假作业，照这日子一算，其实我的时间还是蛮紧迫的。但也正是为了好好利用这段时间，我要在此对自己尽心严格的分析： 假期时间：减去春节后剩余xx天； 目标任务：寒假作业、各科试卷，以及自我的复习和对下学期的预习； 自我分析：就我现在的状况来说，数学和英语是最大的难题，尤其是数学方面，从头到脚都需要好好的稳固一遍。此外，英语也要维持好单词的累积，将落下的进度追逐上来； 完成方式：合理安排

15、完成时间，为自己定下每天的学习任务，积极的完成学习目标。 二、学习规划安排 面对自身的学习任务，我将每天的时间都进展了规划和安排如下： 早晨：阅读和单词。目标为背诵一篇课文和肯定量的单词默写。单词数量不限，但要随着日期逐步增加。 上午：开头完成逐步完成数学练习，并从中分析自身不懂的地方。可以练习同学或活用网络来解决。但要自觉治理自己制止网络嬉戏。 午休：听一些音乐，出去运动或是午睡一会，记得给自己定下闹钟，以免休息过头。 下午：英语和语文的学习时间合理的安排每天的任务量，并在晚饭前完成。 晚上：完毕了一天的学习，自然就要完成自己的作业，信任经过的学习和稳固，作业完成起来也会更加的简洁。 以上便

16、是我的学习规划，在预习时也会用同样的方式来完成！在这个寒假里，我肯定会抓紧没一分钟的时间，积极的完善自己，让自己在学习上更加精彩！ 学生学习规划4 1、每天的作息时间要有规律 2、每天要能帮父母做家务 3、每天看电视、嬉戏和上网不超过2小时 我这样的安排许多人都会绝得哪还有学习时间呢？我告知你这些时间是可以合理划分的。 （7:00-9:00）陪妈妈逛逛菜市场买菜做早餐，呼吸新奇空气的同时可以帮父母做点力所能及的家务，究竟我们长大了，学会了分担和懂得了责任。 （9:00-12:00）我们有三个小时，划分成三节课，每节课50分钟，中途休息10分钟。 第一节课：在电脑或手机端阅读云词4“书虫双语有声

17、读物”级别2中选择书去阅读，把不熟悉的单词可以直接加到云词4的笔记本中，便于下次复习。 其次节课： 在明白了文章的意思和关键单词后，这节课就是主要不断反复去听，并且只看英文在头脑中直接形成中文翻译，一般听三遍就可以把握了这本书。 第三节课：先用20分钟去复习一下，第一节课添加的单词笔记本。这节课的主要目的是能够让我们在只听朗读就能够通过默写，把这篇文章记录下来。 上午的这三节课我们学习完后，我们能把整篇文章悄悄的记在心中。这就会让我们信念大增，下午的学习就更会有干劲了。 （12:00-15:00）我们中午有三个小时时间来吃饭休息，睡上一个小时的午觉，补充精力迎接下午的挑战。 （15:00-18

18、:00）下午时精神比拟集中的时候，我们这个时候来背单词效果最好，但最好是洗把脸糊涂了再来哈。同样分三节课。 第一节课：利用云词英语的笔记本复习上午阅读中的生疏单词，强化记忆。 其次节课：利用云词英语背诵四级的单词，缘由后面细说，每天要背诵100个新的四级单词，并加到笔记本中，便于复习。 第三节课：利用云词英语专版内的高中习题，做上30道题，稳固学习内容。 接下来，我细说一下为什么我们要背四级的单词，高考用的上吗？会不会太难？会不会太多呢？只要说一点，就可以理解了。 我的阅历是，四级的单词量能把握在英语作文上会有许多的帮忙，写作的最大瓶颈就是不会使用高阶词汇，要是写作文时用到副词（convers

19、ely 相反地）比用（but，so）要好许多。文章的用词美丽简单得高分。还有一点就是你要是只记住低阶的词汇，背诵了高阶的词，在写作使用的时候就往往想不起高阶的词汇了，这就会造成写作的瓶颈。所以我们要背四级的词汇，上大学后就背六级的词汇，你总比别人快一步，成绩也会比别人高一层。 晚上就是放松，休息好好玩，晚上十点时要写一篇100字左右的作文，主要是一些时事新闻的评论和谈论文这些内容。开头的时候写起来，会比拟困难，用一个比拟笨的方法先用中文去写一篇，再用英文翻译。用手机上的云词英语去翻译速度很快，这样写作速度会很快可以参考云词英语上的例句，而且渐渐习惯了语法的应用和句子的连贯就可以直接用英文来评论

20、。 学好英语并不难，就看我们是否有信念去学，是否有恒心坚持着根据规划做下来，是否有急躁听教师的唠叨。 暑期这两个月，考神就陪在你身边！ 仅供参考，许多童鞋的学习方法不一样，因人而异。 学生学习规划5 在大学肯定要做的就是对自己四年后的一个职业进展的规划，不肯定一步到位，你在大一时候看的角度，与大二确定不一样，大二看的又与大三不一样，所以，你要做的是在大一通过对自己的分析与规划，写一个对自己毕业后的短期规划和长期规划，这个我认为是很有必要的，尤其是肯定要在大一做！这样，你还有充分的时间去修正它，弥补里面的缺乏，假如你到了大四才开头做这些事情，我想略微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子，

21、假如你是学会计或者金融专业的，假如你在大学刚开头就对自己将来有一个长远的进展规划，我想在你的规划中肯定有对于突发金融大事的预防与补救措施，由于学过金融学学问的朋友都知道，市场规律不以人的意志为转移，很可能消失下滑，万一消失金融下滑，“我应当如何面对？“假如这些问题你在大一或者大二就已经想到了，我想对于你现在的求职肯定会大有帮忙！ 第一阶段：大学生新生活适应阶段。（入学后第1-2个月之间） 这时的大学生虽然在角色上已经是大学生，但是在其心理上属于高中后，大学前阶段，他们刚刚承受高考的洗礼，正在享受高考的成功，许多学生踌躇满志，对大学生活布满了向往与梦想，几乎每个人都为自己确立了远大的目标，制定了

22、实现目标的雄伟规划。但是，这时的大学生对大学生活还不够完全了解，对大学的认知只是停留在道听途说上，学生本人对于自我和环境的探究不够。 该阶段生涯目标的特点是：生涯目标确实立多来自于成长经受及外界的影响，目标高远，但显得空洞。 该阶段的大学生的生涯规划任务是： 1、适应大学生活； 2、积极进展自我探究，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发觉问题并修正目标； 3、了解社会职业、职位设置； 4、制定切实可行的大学阶段成长规划； 5、参与校园文化活动和社会实践活动； 6、进展专业的心理询问和职业询问。 其次阶段：大学生自我探究阶段。（入学后3个月至第一学年完毕前两个月） 这时的大学生在校园已经有了两个

23、月的生活和学习阅历，对大学生活有了肯定的了解和理解，并且对自我有了肯定的熟悉，制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入，每一位学生的详细目标渐渐突现出来。 该阶段生涯目标的特点是：目标渐渐与所学专业结合。 该阶段大学生的生涯规划任务是： 1、进一步进展自我探究，发觉自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、力量，发觉自己盼望提高的地方； 2、了解社会职位素养要求； 3、依据发觉确定阶段性详细目标； 4、制定实现目标的规划并积极行动； 5、进展相应的素养测评； 6、参与校园文化活动和社会实践活动； 7、参与力量提升训练。 第三阶段：大学生大学生涯规划阶段。（大学第一学年最终两个月

24、） 这一阶段的大学生已根本适应大学生活，经过大学生活的亲身体验和专业课程的学习，各方面力量有了肯定的提高，对自我的探究渐渐深入，并开头探究职业进展方向。 该阶段生涯目标的特点是：目标开头与自我性格、爱好、力量等相结合。 该阶段大学生的生涯规划任务是： 1、连续进展自我和环境的探究，了解自己的职业进展方向，了解社会相关的职业资讯； 2、对大学生涯进展合理规划； 3、制定大学期间阶段性目标； 4、积极行动实现阶段目标； 5、参与校园文化活动和社会实践活动； 6、参与成长训练。 第四阶段：初步社会探究阶段。（大学一年级完毕后的暑假） 这一阶段的大学生经过一年的大学生活的适应，已经完全适应大学生活，把

25、握了大学生活规律，建立了肯定的人际关系，新环境的适应压力渐渐消退；这时的大学生开头真正从现实角度关注自己的成长，积极参与各种活动，主动进展力量提升训练；与此同时，大学生对于自己的性格、力量、优势、劣势、职业兴趣以及将来的职业方向、社会对各种人才的需求、社会经济、政治的进展、社会各职业进展的趋势等状况的探究更加积极和有实效，他们已经意识到探究的重要性，并积极行动，盼望自己快速成长。但是，受经受、阅历、阅历的影响，这一阶段的大学生需要有效的帮忙，借助外力的支持，会大大的加快大学生成长的速度。 该阶段生涯目标的特点是：目标确实立开头考虑社会需要与个人需要的结合。 该阶段大学生的生涯规划任务是： 1、

26、进一步进展自我探究； 2、了解将来的就业环境及职业方向； 3、了解社会政治、经济、文化进展状况及职业、职位状况； 4、制定自己的职业生涯规划； 5、参与校园文化活动和社会实践活动。 第五阶段：大学生职业生涯规划预备阶段。（大学二年级开头至二年级完毕前两个月） 这一阶段的大学生对于自我的认知和社会的认知到达了肯定的水平，职业生涯进展方向进一步明确，这时的生涯规划规划避开了刚刚入大学时的盲目性，更加切合实际，更具有可操作性。 该阶段生涯目标的特点是：在长远规划的根底上更加详细和现实。但由于个体的差异，有些学生仍会由于查找生涯进展目标和个人价值处于迷茫状态。 该阶段大学生的生涯规划任务是： 1、学习

27、并把握生涯规划中生涯目标建立方法和生涯选择方法； 2、建立合理的价值体系和认知构造； 3、围绕职业生涯规划制定相应的成长规划； 4、参与校园文化活动和社会实践活动； 5、参与专项行为训练，提升实现目标的行动力。 第六阶段：大学生职业生涯规划第一阶段。（大学其次学年最终两个月） 这一阶段的大学生通过对自我及环境的探究，渐渐找到了自我价值与社会价值的结合，积极探求实现自我价值的有效途径；通过学习生涯规划目标确实立及生涯选择方法，大大提高了自我掌控及自我设计的力量；通过参与各种实践及成长训练，综合力量快速提升，为马上到来的职业实践奠定了良好的根底。这时的大学生职业生涯进展道路开头消失不同，有的学生盼

28、望大学本科毕业后找到一份满意的工作，开头自己的职业生涯；有的学生则盼望连续在某一领域进展深造。个人的选择来自于两年的探究。 学生学习规划6 1.制定一个学习规划 依据自己的身体状态，确定每天学习时间 看书，就要把能把握的学问点搞清晰。 2.制定学习规划的根本原则： 二、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢

29、。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 转入正题，下面这些平常就可以开头练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键！ 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出

30、题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来，但自己必需清晰。 关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些. 关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程. 科学的、实际的个人学习规划。

31、团委工作主要有演讲赛征文竞赛，十大歌手竞赛，黑板报评比，书法竞赛,志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你认真观看，就会发觉他们都有一个共性，就是都需要我们同学积极参加，需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就需要你和他多沟通，给他搭建呈现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参与征文活动，有的同学比拟积极，那么就让他踊跃参与志愿者活动，有的同学有书法等特长，那么就让他参与书法竞赛，有的同学德才兼备，就向推举她参与学生会，并且有两位同学担当学生会部长,上进的但还没入团的同学，要求他入团等。 暑假规划 重在坚持 并不是说肯定很严格 学生学习规划7 1、把

32、初一、初二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或缺乏，这样，实施下一步学习规划才会“有的放矢”。 2、利用暑假补缺、补漏。 先补简单补的学问，后补有难度的学问。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。 3、制订长期有效的暑期、初三学习规划。 依据自身实际学问和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习规划，并且要持之以恒，避开“三天打鱼，两天晒网”。 4、将学科学问“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。 要高屋建瓴，将各科学问分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科学问如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。切忌“眉毛胡子一把抓”。 5、严格合

33、理安排作息时间。 依据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息规划。依据上下午时间段对文理科的承受状况进展科学安排；每一次的学习时间不宜过长，感到疲乏时就适当休息，不要打“疲惫战”。 6、劳逸结合，适当放松，留意体育熬炼。 要注意学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进展体育熬炼，以增加体质，保证长时、高效的学习。 初二学生学习规划7 在热火朝天的期末考试完毕后，我们也最终马上要迎来期盼已久的美妙时间暑假！在经受了一个学期的努力奋斗后，这个暑假正是用来给我们调整自己状态的阶段，让我们能在轻松的假期里好好的冷却一下自己的头脑。 但即使是如此，我们也不能过分的放松

34、了自己！放松是为了让我们回到更好的学习状态，但因此失去了学习的热忱可就得不偿失了。而且在下学期后，我们更要迎接初三的到来！为此，更不应当让自己完全的松懈！为了能充分的休息，并保持自身的学习状态，我将暑假的时间规划如下： 一、暑假目标 此次的暑假主要任务社会是休息和放松，在学习方面则只需要做到保持自己，并对过去一学期的学问进展梳理和规划，让自己能查漏补缺，并保持好自身的学习习惯。以下是我的暑假学习目标： 1.稳固根底，回忆上学期的的学习，通过快速的复习来整理出自己有哪些不懂和没把握的事情，并做好错题集。 2.对自己缺乏的地方进展有条理的整理。并逐步解决问题。整理好思路，对困难的地方先思索无法解决

35、后再请教同学或教师。 3.提升日常累积，稳固常用学问和词句，累积自身的学问储藏。 4.预习预备，提前预备下学期的学习，让自己至少对下学期的学习有肯定了解。 二、具体规划 1.学问梳理 在梳理的时候，我要有条例的根据“擅长到不擅长”的方向去梳理自己的问题，并且在梳理中，不宜太多科目一起进展，暑假时间较长，我要有条理的去对待复习，将一科目的学问串联起来，整理出有规划的思维导图，让自己对学习的学问有一个明确清楚的熟悉。 2.解决难题方面，主要目标是通过自我的笔记和网络资源解决自身的问题，实在无法解决的时候可以先记录自身的思路，并延后再思索。 3.日常累积方面，主要目标是古诗文、英语单词等，规划利用每

36、天早上的时间来提升自己的词句储藏。空闲的时间，还可以看看文章和作文来累积好词好句。 4.复习规划，我预备在暑假借阅下学期的课本，结合网络等资源，让自己对下学期的学问有肯定的了解。不懂和怀疑的方面，更要在做好笔记。 以上就是我的暑假规划，虽然看着好许多，但其实每天需要负责的也只是一局部。我会坚持的做好自己的学习任务，在下学期以更加充分的预备登上初三的舞台！ 学生学习规划8 一.学习方面 xx课：抓紧把握时间学习与中医学有关的古代文化学问和理论以及多方面多渠道的社会学问。学医离不开背诵识记，以及自己的领悟和实践力量，通过五年的学习系统地把握中医医治学问，让自己更深入地去学习中医学，应用中医。同时，

37、我也应当要学好西医学科，做到中西医结合，符合现代科学的进展。 非xx课：学好电脑文档等办公工作，提高自己的英语和数学力量，让自己好在社会竞争中保有一点优势。还有就是与中医学有关的养生和体质方面的学问，这样可以用于平常效劳自己和他人。 二.生活方面 同学篇。用五年的时间与班里的同学相互了解，学会在170多人的班级中学习生活，以便在将来所需面对的广阔社会利用到自己在大学中所学会的人际交往力量。 师兄师姐篇。多向师兄师姐们请教关于_课的学问，让他们或胜利或失败的阅历来为我们略微指引下前方的学习生活之路，听取他们的一些教导，同时我们也要积极地提升自己的力量，不让师兄师姐们对我们有种居高临下的感觉，而争

38、取在我们共同的学习探讨中，让他们感受到我们具有做好某些事情的力量，在公平的竞争中学会合作，共同进步。 教师篇。开头阶段要多遵循教师在学习方面的教导指导，学习他们身上贵为人师的特点以及他们的学术风格。在以后循序渐进地_学习中与教师形成一个有利于自我进展的师生关系。起码要让超过5位以上的导师深深地记住自己，得到他们在日常生活中传授的多方面的学问 社交篇。通过学校的社团和兴趣队伍广泛地熟悉各_的同学，在组织和参与活动中学习课本以外的丰富学问和技能，懂得与人为善，提高自己的交友社交力量，在与他人一起生活工作的过程中呈现自己的个_，表达自己的人生价值，让熟悉自己的人都记住自己曾经带给过他们的欢乐 三.社

39、会实践方面 校内。多在校园纪律维护和治理中发出自己的一份力气。在学习生活中多为其他的同学供应适时的帮忙。 校外。提高自己的_效劳医疗水平，有时机就多去参与社会义教义诊活动，效劳他人的同时提高自己临床的力量。同时多关注自己身处的城市，多去校外扩展活动，提高自己对这个社会的幸福领会感。作为医学生，我们同时也要关注社会基层的医疗概况，在自己放假期间要多向家乡那边等遥远乡镇的居民宣传医疗卫生学问，多去调研自己身边的医疗状况，为自己以后所要接触的医院诊断供应一些帮忙。对于渐远渐进的将来，我要在有限的大学五年的时间里努力学好_课，提升自己的社会责任感，做一个合格并优秀的医疗工。 总结：开学前半段：调整适应

40、大学生活，明确自己在这一年中所要走的道路，怎么学好和处理大学的各种事情。不断总结探究，到接近大二时，开头注意自己的_方向选取，深入地去学好最起码的几门课程。 我的五年的大学奋斗生活或许是这样的：大一的懒散与奇怪，被临时较为松的课程养成不思进取的不好习惯，后期就要懂得安定心神渐渐追逐自己落下的课程，并通过自己的后继努力收获到比别人更多的学习上的欢乐。大二时或许会懵懂与临时的方向感迷失，在日渐惯_的生活中仍有自己的一份来至学习和感情上得欢乐，之后就有柳暗花明的一种感觉：我最终真正感受到自己对中医的执着追求感，由于在这时我已经渐渐确定了自己的_方向了。之后的大学3年就是怎样去学好自己_的阶段，在此之

41、间，我会更加地专注努力，并且在学习和生活上更看得开来，到达一种入则唯我个人，出则整个社会的境地。到那时我就会成为一个真正的有用之才，毕业时也会无悔这5年的中医院校的大学生活。 “安康所系，_命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓： 我志愿献身医学，喜爱祖国，忠于_，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰_，执著追求，为祖国医_卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。” 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之

42、路说长也长，由于它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，由于你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。仙桃学院是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的抱负，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯! 我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的”信念，我想每天都会是一个崭新的开头，面对新的盼望，我没有理由去躲避。当朝霞生起的时候，我会放飞我新一天的盼望，晚霞落下的时候，我会收获一天的幸福和欢乐.因此，面对将来，我信念十足，不管人生道路何等艰_，我都会英勇走下去，直至胜利。 学生学习规划9 一、初中的学习规律。 初一不分上下，初二两极分化

43、，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)语文90以上，数学、英语95以上，政、史、地、生90以上。 二、初一学习谨记要点。 中考是考根底的，要求肯定不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提示初一的学生及家长，肯定不能偏科。 三、科学学习规划定制要领。 第一：要自信。许多的科学讨论都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入永久的自卑之中。

44、其次：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。 提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，固然就简洁了，成绩就会提高。每个人的根底不同，学习态度也不同，所以要采纳的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是“百家争鸣”“百花齐放”。 第三：考试关键是自己对学科的把握状况。根底学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合力量、应用力量的考察，主要是区分高层学生。考试大家都紧急,其实不用可怕,不要紧急。 第四：初一最重要是不要太紧急.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧急的心情,是无法进展复习的. 1.全面复习的根底学问。 2.具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。 3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。 4.专题复习。综合力量的培育，拓展自己的应用力量。 四、学习方法的把握。 1、“循序渐进”就是学生根据学科的学问体系和自身的智能条件系统而有步骤地进展学习，它要求学生应注意根底，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则表达为：一要打好根底，二要由易到