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1、 实习生顶岗实习报告总结5篇 实习是我们对社会的重要接触环节，不仅让我们接触了社会的生活，更是熬炼了我们的工作力量，累积了对工作的阅历!如今，经受了长达三个月的校外实习后，我在工作中已经充分的把握了_岗位的根底工作力量。虽然还有很多需要改良的地方，但我对自己的专业和岗位都有了更多的了解。在此，我总结自身实习的状况如下： 一、思想和责任的转变 实习期间，当我从学校走向社会，来到公司之后，我在这些地方看到了许多的事情，也深受环境影响的转变。通过对这些经受和体会，我的思想也渐渐变得成熟，能够开头注意那些我不增重视的事情。 在思想上，我在实习中学会了正确对待的工作和生活的态度，能在工作上严格的自我治理
2、，有较强的责任心和较好的工作态度，在工作期间能较好的治理自己，积极完成实习工作的要求和目标。 二、工作的状况 在实习工作中，由于缺少实战阅历，一开头面对真正工作岗位的时候，我也非常的紧急，非常的担心。但我的领导却在工作中教导了我，并教育我许多关于_专业的学问。 在实习期间，我一边学习领导的教育，提升自我的专业力量。一边通过在岗位上的熬炼，大大提升了自身的实战阅历。边学边做，不仅让我较快的把握了工作方法，更能让我深刻体会到过去在学习中个人的缺乏和问题。借此我也更好的完善了自己，并在工作中取得了更大的进步。 三、自我的反思 通过这次的实习，我在实习工作中收获的不仅仅是阅历和力量成长。通过在工作岗位
3、上的远眺，我开阔了自己的视野，熟悉了自己在力量和想法上的缺乏。更了解到社会这条道路是多么的宽广。 通过对自我的总结和反思，我熟悉到自己在专业力量上还需要更多的熬炼和进步。同时，自身也要改良在工作中不认真的毛病，改正自己在工作中简单马虎的缺乏。这些都是我在实际工作中熟悉到的缺乏和问题。想要在工作中连续提升一步，我必需先将这些根本的错误改良，让自己的工作更加完善。 如今，实习也已经完毕。但我不会放松自己，社会中还有很多我没有学习的学问和阅历，我会连续鼓励自己，努力工作，勤奋学习!在工作中取得更大的成绩! 实习生顶岗实习报告总结2 从刚刚进入大学到现在，已过去了_年，时间荏苒，不知不觉中，已经从当时
4、刚刚走过高考的青涩学生，变成敢于站上讲台、侃侃而谈、为人解惑答疑的预备役教师。信任每个学生在自己的学生时代都会有一个教师梦，想有一个可以能依着自己的心思和抱负站在讲台上的人，为自己铺开学业的康庄大道。所以，我选择了读师范，选择了我宠爱的地理，选择在那三尺讲台上实践我的青春。 最终可以站上那个可以实现自己幻想的地方，我对自己的实习有着几点小小的设想。 一、对课堂教学的设想： 新课标对我们的要求是“把课堂交给学生，学生是主体，教师是主导”。这是实践素养教育，有利于学生全面进展和多方面进步。固然，目前考核学生的方法还是以考试为主，我们也不能忽视学生应试的力量。所以，我认为我会依据详细的课程要求和课时
5、安排实行相应的授课模式。例如： (1) 家教式教学 我在这两年里的家教经受中，有高三的学生，有高二的学生，还有初三的学生。以我看来，学生地理成绩不佳的缘由除了没有兴趣外，主要还是学不会、找不到重点，导致成绩不佳，进而成绩更差，甚至引起自己成绩全面退步。所以，我实行的是以成绩鼓励兴趣的方法。在教学前，我依照考试大纲选取重要学问点，对整个课本进展整合，不照本宣科，将整本书变成一条条学问锁链，再用一些学问点或者题目将各个锁链有机地联系起来。然后，在家教过程中用一两个小时的时间就可以将一本书的课程梳理一遍，让学生充分把握这本书的考察学问点，并用一些经典的题目熬炼稳固。之后，学生回到学校，再经过学校的检
6、验时，成绩有了明显提高，也发觉补习后的缺漏之处。最终，在其次次家教过程中，针对补习漏洞和把握缺漏点再次进展学习，由于有了成绩提高的鼓励，学生更加有了学习兴趣，不消太多时间，学生自己就有了主动学习地理的意识，成绩自然会渐渐提高。所以，我想将此方法用于课堂教学，把一节课的内容作学问链条化，不用太多的时间就可以完成课堂教学，把课后的作业搬上课堂，做些与本节课相关的经典题目，既能检验学生学习成果、熬炼学生力量、扩展学生思维，又能减轻学生的课后负担。 (2) 情景式教学 引用生活中常见的乡土地理常识结合课程内容绽开教学，让课堂布满趣味，让每个学问点都变得生动起来，以吸引学生完全专注于课堂，让学生可以乐在
7、课堂，学在课堂，提高学生的学习效率。如，参照课本上的活动或是做角色扮演等，让每个学生都可以参加到课堂中来。 二、对生活细节的设想： 1、民以食为天听学院里的师兄聊及实习的事时，有讲到在新军屯中学需要自己做饭。平常在家时，我常帮爸妈料理家务，会做一些简洁的饭菜。在实习点确定可以大展身手，也能精进厨艺，既能满意自己和同伴的胃，回家后又能让爸妈共享我的成长。 2、在实习学校，当地教师在学业上是前辈、是教师，在工作上是同事，要敬重，也要不卑不亢，相处和谐。与一同去的同学，要互帮互助，共同成长。去我们学校的都是女生，大家相携以助，必可以巾帼不让须眉。 3、与学生的日常相处中，我会借鉴自己和弟弟的相处阅历
8、，我的弟弟正在上高中，他给我了许多他和他的同龄人对教师的盼望，我仔细的讨论并和他一起分析，将来用于教学信任可以事半功倍。 实习生顶岗实习报告总结3 不知不觉，实习生活就完毕了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课教师建立深厚的感情。临走之前，的确有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有屡次。以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。 来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作。 前段时间实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习
9、如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。状况稍有有变化，来到这的其次天下午由于指导教师某些缘由就立刻进展了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的观赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过抱负和现实很大差距，我仔细预备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学生看到新教师上课都很感动，也很协作，课堂气氛还是比拟轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简单上完课，听取了指导教师给我的一些建议，接下来的工作就如其进展了。面临没有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜寻
10、局部相关资料图片。 听了指导教师的课以后，自己心里也略微摸出底了，针对这个学校学生的素养普遍比拟差，学生上课纪律差等问题，我更多地是注意把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习，在课堂略微教学环节中穿插与学生互动环节，根本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会消失的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开头时声音不够嘹亮，后面的学生听起来较困难，后来指导教师向我提出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。 对于教学工作，最终要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅到达了预期
11、的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。通过这段时间的熬炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地连接，过度也较自然，把握承上启下关系。 转瞬间实习期就完毕了，蓦然回首，发觉自己学到了许多东西，以后可能会影响我一辈子的东西，那些东西，往往是最珍贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的峰。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。 实习生顶岗实习报告总结4 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间这一学期的工作已接近尾声
12、了，为了不荒废这一学期的班主任工作，为以后更好的工作，总结阅历吸取教训。我就这学期的工作总结如下： 第一、 思想工作方面 活到老学到老，人都要树立终身学习的思想。我在各方面始终严格要求自己，努力从个方面去提高自己，以便适应新大纲教学的要求，跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。通过阅读各类书籍，提高自己的道德修养，勇于去正视自己，反省自己，提高自身素养。 其次、教育工作方面 这学期我担当二年级的班主任兼语文教师，班级人数不多但是班级学生的根底比拟差，又始终面临着新课堂改革。因此，在教学中遇到了不少困难。我虚心向有阅历的教师请教，课下屡次与学生沟通，平常仔细听课，做好听课记录，课后反思。仔细备课，备教
13、案，备学生并且阅读大量有关教育教学的视频资料及有关教育书籍。每天都会写教学心得及教学反思。屡次让学生给我提意见建议。 第三、遵守纪律方面 我从_月份来到_中学以来就严格遵守学校各方面的规章制度。从来没有消失过迟到早退的现象，有事主动请假。在工作中敬重领导团结同事，虚心向指导教师请教各种问题。平常，严格要求自己，勤俭节省任劳任怨，对人真诚，喜爱学生，关怀学生，从不与任何人闹无原则的纠纷。毫不懈怠的提高自己的综合素养和力量。 学海无涯，学无止境。作为一名人民教师，只有不断地给自己充电，提高自己的学问储藏，才能维持好教学的青春和活力。通过各方面的学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实自己，也发觉了
14、自己在教学中的许多缺乏之处，为提高自己的教学力量和业务素养的提高做预备。 总之，无论是在课堂教学中还是课下给学生辅导的过程中，我都是以提高学生的学习力量，培育学生的学习兴趣为动身点，力求在语文教学中对学生的成长和进展提到更大的积极的意义。同时在教学中任劳任怨，的完成属于自己的各项工作。以学生为中心，爱惜学生，提高学生的成绩。作为教师，我应当在接再励，对自己负责，对学生负责。 实习生顶岗实习报告总结5 时间飞逝而过，一转瞬就到了要和我实习期做告辞的时候。从寒冬走到了酷暑，从学校走向了社会，从稚嫩走向了成熟。固然，这个转变的过程，是非常煎熬的，但同样也是让人进步和成长的。 成为一名人民教师是我始终
15、以来的一个幻想，所以在我实习的第一天，我的内心是无比感动的，同时，我也告知我自己，实现幻想的时机就在我面前，我肯定要牢牢的把握住，肯定要好好的珍惜好。 当我怀揣着心中的幻想，踏入_学校的时候，虽然没有热闹的欢送仪式，没有学生分散着过来迎接，甚至在我进入到_学校数学组的办公室之后，其他教师都在忙着自己的事情，没有留意到我这个新教师的到来。但是这些都没有关系，我是来学习，和积存阅历的。所以，在_班主任给我介绍完了我马上要实习的_班级的根本状况之后，我就开头自己忙起了自己的事情，等到办公室里的气氛略微轻松了一点，我就主动上前跟教师们打了招呼，教师们这才从一堆的教材里抬起了头，看向了我这个实习教师。我
16、一开头还挺紧急的，但是没有想到，他们都非常的随和，还纷纷开起了我的玩笑，这让我心中紧急的心情得到了不少的放松。也让我在给_班级上我实习的第一趟课里，表现的比我预期的要好许多。 但是，我实习的_班级正好是全校最淘气的一个班级，我在第一节课上表现的好，也并不代表我在之后的课上也能表现的很好。可能大局部缘由是学生们给我面子，在之后的课上，他们就没有那么给我面子。在之后的实习教学中，他们常常会在我的课堂上，讲小话，出小差，甚至还消失了玩耍打闹的状况，总之，整个课堂纪律非常的不好。为了好好的整顿他们课堂纪律的问题，我开头在课堂上变得非常的严厉和严格起来。一开头他们都不怎么听，但是“世上无难事，只怕有心人”。我把这个严峻的态度，坚持究竟，他们也就渐渐开头听话了，课堂纪律也好了许多。通过我这一转变，我的课堂效果也跟着有所提升，他们班级的数学成绩也有了很大的进步。 在实习快要完毕的时候，有许多教师都过来表扬我，说我在实习期的表现非常的不错，我听到自己的努力和付出得到了确定，对我之后的教学工作也更加的布满了信念，对之后的生活也更加的布满了期盼。 实习生顶岗实习报告总结