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1、 实习前培训心得体会 实习前培训心得体会 实习前培训心得 时间荏苒，匆忙的从指间流过，两年的学习生涯过去了。又是到了各自分别和迈向实习的时期。 在过去的两年之中，教师的谆谆教育是我们向前进步最好的良药。从前教堂上，教师们讲解明细，在细节上的强调以及各方面重点的把握，更使我们在就医的路途点亮了明灯。忆往昔，课堂上同学们为一个学术上的问题争得不亦乐乎；试验课上大家相互帮忙，俨然一帮亲兄弟，亲姐妹；在操作课上，大家争分夺秒，怕错过了每一次操作的时机；学习上，沟通甚广，“三人行，则必有我师”，同学们相互学习，互补之间的缺乏，共同进步；生活上，你来我往。相处融洽，相亲相爱的大家庭。就要各分东西实习了，学
2、校为了稳固同学们的学问点，进一步提高大家的操作技巧，使大家能够在临床上更能深入了解，结合历经几个学期的实习培训，进展了一系列的实习前的临床技能培训和对医学、医院熟悉以及个人各方面素养的培训。 首先，是对各种医疗文件的书写、全身体格检查的培训。医疗文件是作为医学生最先接触的而且最为重要的一类文件，是防止各种预料纠纷的重要文件。医疗文件记录了每个病人的具体资料，包括病历、诊疗方案、效果等。如何正确书写和仔细书写是医学生最初最重要一课，必需做到一丝不苟。 全身体格检查，作为临床上最根底的技能，是每个临床医学生都必需坚固的把握并使用的技能。全身体格检查的内容是全面而系统的，遵循全身检查的内容和挨次，根
3、本工程包括：1一般检查及生命体征2头颈部检查3胸部检查4腹部检查5生殖器、肛门和直肠检查6脊柱和四肢检查7神经系统检查。而每一个部位的检查都会有不同的特征及其相关的疾病内容和设计不同的器官系统。对这些检查的把握，是对临床医学生的最根本要求。只有把握了这些最根本的技能，才能够更进一步的了解各种根本的特征及鉴别，对于临床上的诊疗手段和方法更是有着深刻的意义。学好根本的技能，在以后的就医和学习上就更加得心应手，但是医学的海洋是无穷无尽的，必需更加努力的学习各种不同的技能，才能另我们走的更远。 其次，对心电图学问的讲解。心电图是帮助诊断方法其中一种。心电图是对心脏检查的重要手段，对心脏各类疾病诊断具有
4、极大帮忙，甚至有打算性诊断价值：心律失常、急性心肌梗死的部位和范围、心脏肥大是辨别左右心室肥厚。对于以下疾病有较大诊断意义：心包炎、心绞痛、血钾过高或过低、洋地黄等药物中毒。所以学会观看和了解心电图各项指标的含义，就能够很好的对心脏各类疾病做出正确的诊断。 第三，对医学影像诊断学问的讲解。医学影像诊断包括：X线，MRI、超声、CT等。医学影像学对各个脏器各个器官都有极大的诊断意义。例如X线能够对骨与关节系统、呼吸系统，心血管系统，消化系统等做出重要的诊断，例如病变位置、部位、范围等。X线、超声、CT、MRI对各个脏器系统的诊断各有不同，临床上运用也是依据病人的不同部位不同程度选择不同的方法进展
5、最适宜的诊断方法。 第四、外科无菌操作和心肺复苏等。外科无菌操作技术是为防止微生物对任意污染所实行的一切措施。对一些患者需要进展一些外科技术治疗的，需要对患者进展一系列的无菌操作，这样能够在进展手术治疗的时候防止患者和自己被微生物感染，对于操作步骤是特别的严格。每一个步骤和每一个细节都需要按部就班的严格执行，错过或漏掉一个步骤都会造成很严峻的后果。所以大家在操作的时候都是当心翼翼的，都当做是每一次的抢救现场。 心肺复苏的外科常用的一个抢救手法，外科手术上很常常由于使用药物过程中以及在手术过程中，患者突发心脏骤停的现象。对于能够把握这么一门技术，就相当于把握一种救人的方法。娴熟的把握心肺复苏的手
6、法已经方法，是每个医学生的都必需做到的，尽力去抢救每一条生命。 第五，对医院各方面的熟悉。同学们马上要步入医院的大门，对医院各个方面都不太熟识，针对这种状况，教师们对医院各个方面进展了讲解，包括各个科室、各种职位的职能，各个科室之间的联系。作息时间与请假制度都具体介绍和讲解。医院有各种严格的制度，作为马上进入医院实习的医学生，都应当具体的了解。 最终，对个人各方面的熟悉和提高。作为本医学院的医学生，不仅仅代表的是个人，更代表的是本医学院。在实习期间，必需端正自己的心态，积极的向医院里的教师学习。保持良好的心境，能够吃苦耐劳，听从医院的安排，争做一名优秀实习生，为教师们、为学校争光。 短短的实习
7、培训在骄阳似日的天气中匆忙完毕。顶着炎热的天气，同学们没有一丝的松懈，尽管被汗水湿透了衣裳，也没喊出一声苦、一声累，由于大家都特别感谢以及珍惜学校这次实习前的培训时机。这次来之不易的时机使同学们获益良多，为实习打下了坚实的根底。 面对马上降临的实习，特别向往将来的日子里能够在医院里运用到学校里学到的学问，更加感谢学校这些日子实习前的培训，稳固我们的临床技能，对医院的各方面熟悉加深，对于怎样去实习、怎样做一个优秀的实习生有一个较深的理解。实习前的培训，就是实习的助推器，让我们很好做好实习的工作。 扩展阅读：顶岗实习培训心得体会1 顶岗实习培训心得体会 这段时间的学习收获了许多，也对自己三年大学学
8、习到的东西有了一个 比拟清楚的轮廓，知道自己把握了多少。通过覃英教师和赵强教师对综合实践活动课的讲解，让我对综合实践活动课有了一个大致的了解，综合实践活动课程是基于学生的直接阅历，亲密联系学生自身生活和社会生活，注意对学问技能的综合运用，表达阅历和生活对学生进展价值的实践性课程作为一种综合性的实践课程，其具有独特的功能和价值，与其他课程相比，综合实践活动更强调生成性、实践性、开放性、自主性。 综合实践活动的根本理念：（1）突出学生主体地位，引导学生主动进展这一理念特殊强调综合实践活动的开发与实施要以学生的直接阅历或体验为根底，将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，活动充分发挥学生的主动性和积极
9、性，鼓舞学生自主选择活动主题，积极开展活动，引导学生主动进展。 （2）面对学生完整的生活世界，为学生供应开放的共性进展空间 综合实践活动的开发与实施要克制当前根底教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，面对学生完整的生活世界，引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的共性进展供应开放的空间。（3）注意学生的亲身体验和积极实践，进展创新精神和实践力量 注意实践，是综合实践活动课程的本质规定。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注意学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的承受学习，亲身经受实践过程，体验实践活动，实现学习方式的多元化，进
10、展学生的创新精神和实践力量。从本课程的理念上来说，它都是针对我国现行教育的现状而制定的，更是依据我们国家的3-6年级的学生状况而制定的，假如本门课程得到很好的实施，学生的综合实践力量将会得到更大的提高，有利于培育学生的动手力量和创新思维力量，学生也会在实践活动过程中学会思索，学会做人做事。但是在高考这个指挥棒下，要真正实施综合实践活动课程真的很难，由于大多数人的应试教育的政策之下，观念不得不是高分出人才，所以要想普及综合实践课程，还是要考虑一下转变选拔人才的制度。除了了解到综合实践活动是一门怎样的课程之外，我们也了解到了该怎样很好的开展这门课程， 综合实践活动实施流程，一般可以分为以下三个阶段
11、： 第一阶段：确定活动主题，分组、分工，拟写活动方案；聘请小组指导教师教师要留意这个阶段是活动的预备阶段，教师在选题、分组方面肯定要关注学生的兴趣爱好，激发学生内在潜能，充分调动学生的参加积极性，让每一个学生都融入小组活动中。 其次阶段：收集、整理资料，阶段沟通 在这个阶段中，教师要时刻关注学生在讨论过程中的思维活动状态，并实行一些必要的措施来拓宽学生的思路，通过针对性的指导、点拨与催促，组织敏捷多样的阶段沟通研讨活动，促进学生的自我讲究、自我探讨，将讨论活动引向深入。 第三阶段：形成成果，展现成果，活动评价与反思 在综合实践活动中，既要注意“过程”，也要兼顾“结果”。这个阶段是活动结果的形成
12、、展现和评价阶段。教师的指导打算了活动结果的多少、质量的凹凸。教师在这个阶段的指导策略是提升整个活动价值的关键。此外，在兼顾有形结果的同时，还应重视无形结果，精确把握活动的关键环节，引导学生进展反思。 流程虽是简洁易懂，但是真正的实施起来却没有那么简单，在这次的说课讲课过程中，我就得到了深刻的体会。首先就拿课题确实定来说，你要考虑作为一个教师你是不是该教给学生这些东西，这些东西是不是学生现在需要的；要考虑你所选的课题对学生来说是否具有深刻意义或者说是课题有没有价值等：还要考虑课题的可行性和可操作性问题，是否会受到地域限制或是其他条件限制等；最重要的是要考虑学生的兴趣爱好。 在讲课过程中更是要留
13、意自己的讲课的方法，留意你的讲课方法学生能不能承受，你通过这样的方法把你所要讲得内容传出去能否到达自己想要的教学目标。还要依据学生的身心进展特点留意自己在上课过程中所用到的语言，讲话时的语速语调，这些都是一门很大的学问，在治理课堂过程中更是要留意学生的举动，准时关注学生，对学生的评价也要做到很到位，不能任凭说：“是，嗯，很好，你做的很好，”而是要依据学生的特长说出学生的优缺点，在和学生谈话过程中，要做到语言朴实、态度恳切，以表扬为主、批判为伏，适当采纳幽默。 经过这次培训以后给我的感觉总得来说就是，要当一个好教师真的很难，而一个教师该有的教学技能我更没有。从小到大得抱负就是想当一个好教师，教给
14、学生该学的东西，给以学生该有的暖和和敬重，在三年的大学生活中也看了很多关于教育的书，也又自己的教育幻想，许多时候想到的是以后当了教师就肯定要做到去擅长发觉每一个学生身上的优点，依据学生的特长让学生有足够的空间，尽量的给学生一个能呈现自己特长的舞台，让他们在舞台上演绎自己的精彩人生，而不是只有分数这个舞台才可以确定学生的价值。这个暑假我感觉自己好像找到了我幻想可以起航的地方，那就是学大教育，假如学大教育真的如那本书上所说的那样，那里有一群喜爱教育事业的工作人员的话，我真的很想成为他们其中一员，很想到那里去实现自己的教育幻想。虽然经过这次的培训，我深受打击，总觉得自己最喜爱的职业教师都干不好，甚至觉得自己不适合当教师，但是我还是要去努力，努力的向着我的教育方向奋斗，虽然深受打击，但是那是我坚守了二十多年来的幻想，我肯定要连续追赶，争取做一名我认为合格的优秀的教师。 友情提示：本文中关于实习前培训心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，实习前培训心得体会：该篇文章建议您自主创作。