《宁波四中学生浙大参观励志教育活动应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁波四中学生浙大参观励志教育活动应急预案.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 宁波四中学生浙大参观励志教育活动应急预案 波宁四中学生浙大参观励志教育活动应急预案 为强化本次活动安全治理，增加带队教师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺当进展，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。特制订以下应急预案： 一、突发大事处理原则： 1、保持冷静、镇静应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。 5、维持秩序、快速疏散原则。 二、应急反响措施： 1、两名行政领导、一名校医、每班两名教师随车。 2、全部教师的手机必需处于开机状态。 3、进入参观点后，由校领导在出入口执守，观看学生状况。 三、车辆故障处理： 1、活动前要求承办方检查车辆
2、车况，车况不良必需更换，否则不得发车。 2、中途车辆故障：（1）跟车教师准时把故障状况通知校领导和承办方。（2）如发觉影响安全的故障状况，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。（3）如发觉影响行驶的故障状况，短时内无法修复的，处理同前。 3、途中车辆失火，应马上要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要慌张，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视状况破窗逃命。下车后，准时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责准时向领导报告状况。如有学生受伤应马上组织抢救。 4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随便走动，尤其应防止交通事故发生。 四、学生突发疾病
3、、意外损害： 1、师生在途中突发疾病、意外损害，随车带队教师马上与领导联系，视轻重由校医作处理、或就近送医院。 2、师生在旅游点突发疾病、意外损害，带队教师马上联系领导，视轻重由校医作处理、或送旅游点医务站诊疗，病情严峻的送当地医院急救。 五、学生丢失处理： 1、确保学生组长知道班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。 2、如发觉学生丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地查找。 3、从学生最终接触的同学入手，了解最终行踪。 4、电话通知其它带队教师关注查找。 5、通知旅游点播送站播送寻人启发。 六、夜间住宿 1、学生晚餐后不行外出游玩，晚上8点以后学生一律不得离开宾馆，教师开头查房。 2、导游
4、人员在宾馆的出入口从晚上8点值班至12点，阻挡学生外出。 七、交通事故处理： 1、有严峻受伤即刻拨打120、110，并马上组织抢救。 2、快速报告校领导，视伤情确定马上送医院，或紧急处理后送医院。 3、爱护好现场，指挥师生撤离至安全地点。 4、检查、诊治。 5、马上成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥当处理善后事宜。 6、写出书面报告，总结阅历教训。 篇2：宁波四中预防应对气象灾难预案 波宁四中预防应对气象灾难预案 一、制定目的 为了有效防范、处置因灾难性天气带来的各种自然灾难，最大限度地削减损失，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育事业的
5、可持续进展，依据上级要求,，结合我校实际，制定本预案。 二、适用范围 本预案适用于波宁四中校园内发生气象灾难的预防及应急处置。 三、工作原则 1、以人为本，生命至上。把保障师生生命安全放在气象灾难防备工作首位，在生命安全和财产安全同时受到威逼时，首先救助生命；在抢救财产过程中，应首先确保抢救人员的生命安全。不行组织学生参加抢险。 2、关口前移，预防为主。把气象灾难的预防放在突出环节，亲密关注气象预报，准时排查各类隐患，仔细做好各项防范工作。 3、快速反响，坚决处置。一旦发生险情，应快速响应，准时启动本应急预案，并在当地政府部门的领导下，与有关救助机构如消防部门亲密协作，组织力气全力抢险救灾。
6、四、日常校园气象灾难的预防与教育 日常校园气象灾难的预防与教育，由学校安全工作领导小组领导，学校各职能部门负责落实。 1、校办协调各职能处室做好职责范围内的校园气象灾难预防（包括隐患排查）与教育等相关工作，安排好灾难性气象期间的校园值班工作，公布预警信息。 2、政教处加强对学校师生防灾学问的宣传。通过校园信息平台、宣传栏、黑板报、电视讲话等形式，把防灾根本学问宣传到每位师生，在灾难性天气特殊提示师生来回途中留意安全，提高学生防范灾难的意识和力量。 3、总务处加强对校园设施检查，做好防范工作。对学校的基建和修理工地、校舍墙体、屋顶屋面、管道水沟、门窗电气、空调外机、外悬挂物以及围墙围栏、自行车棚
7、、宣传栏等定期进展全面安全检查，对检查中发觉的问题和隐患准时整改，对消失的险情准时上报。做好防范可能发生灾难的物资预备工作。 4、教务处加强学校的图书、电教、仪器设备的检查防护工作，对图书馆、电脑房、试验室进展严格治理，特殊留意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。 五、应急救援时的组织指挥 1、组织机构 波宁四中安全工作领导小组负责指导组织全校的灾难性天气险情处置工作，领导小组组长（校长）任处置工作总指挥，领导小组副组长（分管安全副校长）任副总指挥。下设三个专业工作小组，负责灾情发生前后的应对工作。这三个小组分别是协调外联组、抢险救助组、后勤保障组。 2、主要职责 （1）学校安全工作领导
8、小组职责 组织制订完善学校防灾预案；组织开展学校防灾检查，催促校内有关部门准时处理影响防灾安全的有关问题；贯彻执行上级防灾指挥命令；遇重大灾情时统一下达停课、师生转移等命令；指导学校抢险自救和灾后处置工作；组织开展学校灾情调查统计，并向上级部门报告；指导并开展学校灾后救助；打算应急救援工作中的各项决策和措施，确保应急救援工作有序、高效地进展。 （2）专业工作小组职责 协调外联组（主要由校办人员组成）：与防汛、气象部门保持亲密联系，做好防灾信息通报，；检查催促领导小组关于学校防灾工作打算事项的贯彻落实状况；做好相关会议材料和会议纪要的整理，写好总结；全面把握了解、报告及公布事态进展的各类相关信息
9、，做好对外联络工作和应对媒体工作；完成领导小组交办的其他工作任务。 抢险救助组（由身体素养良好的教师组成）：组织帮忙遇险师生紧急撤离，组织维持事故现场秩序、稳定事故现场事态；协作有关救助机构组织现场伤患人员的救助工作，随时把握伤患人员治疗状况等；完成领导小组交办的其他工作任务。 后勤保障组（主要由后勤人员组成）：负责学校校舍设施设备的日常巡查，发觉问题准时处理消退隐患；负责学校灾难事故应急救援的后勤保障；完成领导小组交办的其他工作任务。 六、应急响应 1、一般气象灾难（级） （1）接到灾情消息时，学校安全工作领导小组启动相应的应急响应，讨论防备重点和对策，部署有关防灾工作。加强值班，准时了解天
10、气变化，并向师生传达预报、预警信息。 （2）学校各职能部门加强对灾情的观看，组织特地的有关预防学问教育，提高教师和学生的自我爱护力量，并做好应急抗灾预备。 2、较大气象灾难（级） (1)接到灾情警报时，学校安全工作领导小组启动相应的应急响应，部署防灾工作，明确防备目标和重点，组织指挥学校抢险救灾工作。加强值班，准时了解天气变化，并向师生传达预报、预警信息，依据预案做好危急地区师生转移的预备工作，组织人力、物力做好抢险救灾预备。准时将防灾状况报上级防灾领导构造。 (2)学校安全工作领导小组依据汛情等灾情，准时制订预防措施，并进展校舍、设施安全检查，落实相关的加固措施；做好防备工作。 3、重特大气
11、象灾难（、级） 接到紧急警报时，学校安全工作领导小组启动相应的等级响应，依据上级要求，发动部署防灾工作。准时向师生传达灾难的预报、预警，依据预案转移危急地区师生，组织人力、物力抢险救灾；准时将防灾状况报上级防灾领导构造。 学校安全工作领导小组全体成员要坚守岗位，检查落实防灾预案的各项预备工作；实行24小时值班制度，全体领导小组成员手机和学校值班电话全天候开机，确保通信畅通，若有特别状况应准时向校长汇报，消失重大灾情时，应马上求助110恳求支援并向校长报告； 七、善后工作 1、亲密留意灾情动向，灾情解除后，准时做好灾情损失状况的调查统计工作，准时向上级报告受灾损失状况。 2、对灾后的校园进展必要
12、处理。如对被淹的校园，准时请当地防疫部门进展防疫消毒处理，对重大疫情、病情实行紧急措施，防止疫情的传播和扩散。对受损较严峻的校舍门窗、屋面，以及围墙、宣传栏、自行车棚等，准时提出整改方案上报，并抓紧落实修理工作，尽快恢复正常的教育教学秩序。 3、了解师生受灾状况，开展多种措施对受灾师生进展适当慰问和救助。 4、针对防灾工作的各个方面和环节，准时进展定性和定量的总结、分析和评估。总结阅历，查清灾情损失的缘由，找出问题，吸取教训，修改预案，并为以后抗灾工作做好各项预备。 附：灾难分级 气象灾难是指：暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、冰雹、雪灾、道路积冰等灾难性天气。 根据气象灾难的影响范围和
13、严峻程度，分为特殊重大灾难（级）、重大灾难（级）、较大灾难（级）、一般灾难（级）四级。气象灾难等级依据防汛和气象部门的预报为准。 篇3：宁波四中预防和掌握突发公共卫生大事工作方案 波宁四中预防和掌握突发公共卫生大事工作方案 为了提高我校预防和掌握突发公共卫生大事的力量和水平，指导和标准各类公共卫生突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体安康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校预防和掌握突发公共卫生大事工作方案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生大事的防治学问，提高广阔师生员工的自我爱护意识。 2、完善突发公共卫生大事的信
14、息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保突发公共卫生大事不在校园内扩散。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生大事防治学问，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。 2、依法治理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理；对于违法行为，依法追究责任。在上级部门的统一领导下，成立波宁四中预防和掌握突发公共卫生大事工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的
15、预防和掌握突发公共卫生大事工作。 3、快速反响、运转高效 建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力储藏，增加应急处理力量。根据“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节严密连接，一旦发生突发大事，快速反响，准时精确处置。 三、组织治理 （一）成立由校长任组长的波宁四中预防和掌握突发公共卫生大事工作领导小组，详细负责组织、指挥、协调与落实学校的预防和掌握突发公共卫生大事工作。主要职责如下： 1、依据上级主管部门的突发公共卫生大事防治应急预案制订本校的突发公共卫生大事应急预案。 2、建立健全突发公共卫生大事防治责任制，检查、催促学校各部门公共卫生突发大事防治措施落实状况。 3、广泛
16、深入地开展预防突发公共卫生大事的宣传教育活动，普及突发公共卫生大事防治学问，提高师生员工的科学防病力量。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检查制度（晨检制度），准时把握师生的身体状况，发觉突发公共卫生大事早期表现的师生，应准时催促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤根底设施建立，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、加强对食堂、小卖部食品安全治理，加强对饮用水安全治理，确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7、在发觉有疑似公共卫生大事发生时，打算启动本预案，全面部署应对工作。 8、准时向疾病预
17、防掌握部门、食药监视部门和上级教育行政主管部门汇报突发公共卫生大事的发生状况，并组织力气积极协作做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 波宁四中预防和掌握公共卫生突发大事工作领导小组： 组长：z 副组长：z（食品安全）z（其它疫情）z 成员：z （二）成立波宁四中应对突发性公共卫生大事工作小组。如发生突发性公共卫生大事，波宁四中应对突发性公共卫生大事工作小组在波宁四中预防和掌握突发性公共卫生大事工作领导小组指挥下，负责处置应对详细大事。 波宁四中应对突发性公共卫生大事工作小组： 第一组（应对食品安全大事） 组长：z 成员：zz相关年级组长及班主任 其次组（应对其它疫情大事） 组长：
18、z 成员：zz有关年级组长及班主任。 四、突发大事预防 （一）高度重视，切实加强对学校食品安全和卫生工作的领导和治理 学校成立特地组织或落实人员和责任，开展对食品安全、环境卫生等常规性检查，准时发觉问题，准时消退安全隐患。 （二）增加对食品安全和环境卫生设施等的投入，切实改善学校根底设施和条件。 （三）加强安康教育，提高师生的防疫抗病力量。 1、通过安全教育课程建立，加强对学生的食品安全和传染病防病学问教育，引导学生树立良好的食品安全意识和卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、通过黑板报、宣传橱窗、播送以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治季节性、突发性传染病的相关学问，提高师生员工
19、的公共卫生意识和防治突发公共卫生大事的力量。 3、进展食品卫生学问和预防食物中毒的专题教育，增加学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的力量，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。 4、催促和组织师生加强体育熬炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增加体质。 五、突发大事监测和报告 突发公共卫生大事的内容包括：重大传染病疫情、中毒大事（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严峻特别反响，以及其它重大疑难及不明缘由的安康危害大事。 （一）突发大事监测 1、建立突发公共卫生大事的监测系统。建立晨检制度，加强对到校师生安康状况的晨检，如发觉特别应作进一步跟踪和检查，
20、依据其进展趋势，必要时实行进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与上级有关部门建立联系，准时收集本地及四周地区的公共卫生大事的情报，亲密关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发大事报告和信息公布 1、建立自下而上的突发公共卫生大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。 2、严格执行重大公共卫生大事报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。严格按程序逐级报告，确保信息畅通。消失集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发公共卫生大事时，校医、食
21、堂食品安全治理员及学校有关部门应马上向学校预防和掌握突发性公共卫生大事工作领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向食药监视局、疾病预防掌握中心报告，同时向上级教育行政治理部门报告。 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。 4、全部关于校内突发公共卫生大事的信息，均统一由校办对外公布。全部关于校内突发公共卫生大事向上级的报告，均统一由校办起草经学校预防和掌握突发公共卫生大事工作领导小组组长审核后上报。 六、突发大事的应急反响 依据全国突发公共卫生大事应急预案的规定，将突发公共卫生大事的等级分为一般突发公共卫生大事、重大突发公共卫生大事和特大突发公共卫
22、生大事。依据突发公共卫生大事的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发公共卫生大事应急预案，作出应急反响。 以下分级标准依据全国突发公共卫生大事应急预案中的标准界定。 （一）传染病 1、一般突发大事 本地社会上发生属于一般突发性公共卫生大事的疫情，启动第三级应急响应。 启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。学校做好进入应急状态的预备，落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进展掌握。传染病流行时加强对发热病人的追踪治理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措
23、施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入校门治理制度。 2、重大突发大事 本地社会上发生属于重大突发大事的疫情，启动其次级应急响应。除对接触者实施掌握外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的根底上，进一步实行以下措施： 开展针对性的安康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我爱护意识和防护力量，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温，发觉特别状况准时上报。对重大传染病的亲密接触者，学校要协作卫生部门做好隔离、医学观看和消毒等工作。加大进出校门的治理力度，掌握校外人员进入校
24、园。学校依据状况，准时向师生员工通报疫情防控工作的状况。 3、特大突发大事 本地社会上发生属于特大突发大事的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的根底上，进一步实行以下措施： 实行封闭式校园治理，住校学生不得离开学校，严格掌握外来人员进入校园。全面把握和掌握人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必需进展医学观看。对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。发觉特别者劝其准时就医或在家医学观看，暂停上学或上班。避开人群的聚拢和流淌。学校不组织师生参与各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校担心排教师外出参与教研和学术活动；学生的社会实践、社区效劳等活动
25、暂缓进展。对教室、试验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进展消毒，通风换气。学校每日公布校园疫情防控工作的状况。 4、校内疫情 校内若消失重大传染病疫情，应在上级卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要依据实际状况，适时开展以下工作： 要依据消失传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。消失一例传染性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，临时避开集中上课；消失一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如消失两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视状况扩大停课范围。若需全校停课，须报
26、市教育局批准。实行停课措施后，要合理调整教学规划、课程安排和教学形式，采纳电话询问与指导、学生自学等方式进展学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非亲密接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。敬重和满意师生的知情权，主动、准时、精确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进展正确的引导，消退不必要的恐惊心理和紧急心情，维护校园稳定。 （二）食物中毒 准时把握学生安康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校预防和掌握突发公共卫生大事工作小组第一组，按如下分工马上开展以下工作： 协调抢救：z 班级巡查：各年级组长、班主任、z 现场勘察：z 保险理赔：z 组
27、织接待：z、各班主任 1、马上将中毒师生送就近市级医院救治。到全校各班进展地毯式排查，人数超过3人次，工作人员马上向学校预防和掌握公共卫生突发大事工作领导小组汇报，超过5人次由学校预防和掌握公共卫生突发大事工作领导小组快速报告市教育局及卫生监视部门。 2、校医做好食物中毒大事的专项登记工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要病症、处理状况等，并积极帮助卫生监视部门做好进一步调查工作。若疑心为投毒大事，马上由学校预防和掌握公共卫生突发大事工作领导小组打算向公安部门报案。 3、积极做好中毒学生的就医陪护工作。准时联系学生家长，照实向学生家长阐述事故经过，仔细做好安抚，争取家长的协作、谅解
28、。 4、马上进入食堂爱护现场、保存样品。爱护好现场和可疑食物，食品原料和吃剩的食物不要急于倒掉，做食品工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保存，以便卫生部门采样检验，为调查食物中毒供应牢靠的第一手状况。 5、在查明状况之前对可疑食物、水源马上停用。查明状况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进展处理。 6、联系保险等部门准时做好对事故的理赔等工作。 7、总结阅历教训，对有关责任人按规定作出处理。落实整改措施，杜绝类似大事再次发生。 （三）群体性不明缘由疾病等突发大事 1、快速报告上级有关部门，恳求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，尽快查明大事缘由。 2、准时将受害师生就近送市级医院承受救治。 3、尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的进展。 4、总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故的责任人追究责任。