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1、 实习班主任工作总结模板锦集七篇 “面对误会”班会设计 今日的班会开头，首先请上周的实习班主任做上周班级状况的总结，掌声欢送。 （刘国雨发言） 误会是利用人物对客观事物的错误熟悉，或是人物境况、性格、气质的差异，造成一种临时假象，从而产生误会，是通过偶然的情节来反映事物必定规律的一种构戏手法。 我们的生活中，经常会由于一些事情的片段来估量整件事，也会由于自己偶然的一件事让别人误会自己，面对误会，我们该怎么处理？ 下面，我来讲一个小故事： 早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。 他忙生活，又忙於看家，因没有人帮助看孩子，就训练一只狗，那狗聪慧听话，能
2、照看小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。 有一天，仆人出门去了，叫它照看孩子。 他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。其次天才赶回家，狗马上听见出来迎接仆人。他把房门开一看，处处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，仆人发觉这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。 之后，突然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，於是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。 他很惊奇，不知毕竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小仆人，却被仆人误杀了，这真是天下最令人惊异的误会。 误会的事，是人往往在不
3、了解、无理智、无急躁、缺少思索、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的状况之下所发生。 误会一开头，即始终只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不行整理的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严峻的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想像。 这个故事给我一个启发：多一些理解，少一些误会，遇事要冷静。信任大家对这个故事也很熟识了，我们都与误会经常见面，我们对这些误会又该怎么处理呢？下面我们请童娇同学讲她的一些感受。 （童娇发言） 童娇同学 下面我们请潘家和同学上台发言 （潘家和发言） 潘同学 信任我们也有自已的一些有关误会的经受，我们分为3组进展争论，然后我们
4、选出代表来说说他们的看法。 今日我们的班会主题是面对误会，总结班上的同学的看法，我们可以得出，遇事冷静，不片面对待问题是避开误会的方法。但是很多类型的误会，如无法解释的误会，漂亮的误会等等，我们是突然遇上的，处理的方法是：理解对方的正常心情反响，微笑面对，我们就能消退它。 实习班主任总结 由于中秋、国庆这双节的放假，我主持的班会到现在才开，并且时间的安排下，我只能做3天的实习班主任。但是这三天，我们班也有很多不一样的经受。 首先在学习上，我们班的西方哲学史上了一堂双语教学课，在学习原汁原味的西方哲学的同时，我们也复习了英语，课堂上气氛活泼，同学们都很仔细；在10月12日的早上，我们班进展了本学
5、期第一次试讲活动，有5名同学（商雪凤、聂芳、苏汉、黎献琴、张冠双）到讲台上试讲，虽然有些阅历缺乏的缺点，但他们勇于尝试、敢于挑战的精神值得我们学习。在小组的范围内，各个试讲小组也已经制定了他们的试讲安排，信任我们班的试讲活动能取得好成绩。 在思想方面，我们班在10月11日，我们班进展了优秀团干和优秀团员的民主选举，韦苏庭和梁凯俏荣获“优秀团干”称号，劳秋丽和黄秀红获得”优秀团员”称号。同时，我们班正积极预备申请优秀团支部材料。 在纪律上，班上间或有迟到、旷课现象，但只是个别现象，同学们上课都仔细，与教师融洽相处。 在生活上，10月11日，我们班进展了体能测试，每个同学都有序参与。平常同学们都积
6、极运动，男生坚持打篮球，女生有时打气排球，为系运会做预备，也为马上到来的寒冬提高反抗力。 总的来说，我们班是好样的。 此致， 敬礼！ 实习班主任工作总结 篇2 在来实习之前，我已经做好心理预备，我知道在我的实习期间将要担当一个班的班主任，果真，在见面会的当天，我被实习学校安排了做高一2班的实习班主任。说来也巧，我读了那么多年的书，根本上都和2班有缘分，现在就连实习也是。因此，我要很好地珍惜这缘分，好好治理高一2班，力争成为同学们心中的好班主任。 作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能由于这个学生学习好就对他或她宠爱有加，而对常常淘气捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常观看，了解学
7、生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日常行为，我常常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；做课间操了，我肯定不会缺席，由于我是一名体育教师，对自己班的课间操质量捉得很严格，只有这样，才能在不久的播送体操竞赛中拿到好的名次。于是乎，我每天都与他们打交道，彷佛我就是高一2班的其中一名学生。通过和学生的沟通，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的宠爱和原班主任的赞扬。 我们高一2班学生们的学习气氛很浓，这很好，只是还是会有那么几个淘气捣蛋的学生爱讲话，爱打搅其他同学学习。对于这样的学生，我会很专心地与他们进展一次谈话，为了建立良好的师生关系，我都很敬重他们。由于我
8、的敬重，学生们对我也很敬重，我的效果已经收到。我努力与他们沟通，经常把我的高中生活经受告知他们，让他们知道其实应当怎么做才可以做得更好。学生们都很听话，我和他们的关系越来越好，以至于有的学生都情愿向我说出他们的心声，向我倾吐他们的苦闷。 当班主任，每周一都会有个班会课等着你去上。我来的第一周，就是很仔细地坐在后面，和同学们一起听石教师在班会课上所讲的内容。每周班会课完毕前那几分钟，石教师就会给我时机，让我也上讲台上说几句。刚开头，我是很不好意思的，由于自己的表达力量不是很好，担忧在讲台上会怯场。后来在石教师的指导下，我慢慢地能在讲台上侃侃而谈了，也能很自如地与同学们一起聊谈天谈谈心了。不仅使我
9、熬炼了胆识，也提高了我的表达力量，特殊是在会场上，讲话的思路也比以前更清楚，更有把握和信念了。为我在以后开展主题班会活动打下良好根底。 主题班会的时候，我做好了充分的预备。由于之前我发觉班上懒散的问题，因此我打算开一次有关集体分散力的主题班会。为了能够开好这次班会，我一个人收集了许多资料，比方平常同学们的表现，我会把不好的状况记录下来，我还向班级干部询问班级最近上课的状况，学习的状况等等。经过几个星期的预备工作，在第十四周，我打算开展题为“分散班魂，营造欢乐大家庭”的主题班会。通过这次班会，主要是想起到一个分散班魂的作用，为学生营造一个和谐的欢乐大家庭，培育学生们的集体主义精神，为更好地治理班
10、级奠定根底。这次班会，我为高一2班制定了一份班级治理条例，并为他们想好了誓词，以后这两份东西就会始终陪伴着高一2班，始终陪伴着高一2班里的每一位同学。在班会的最终，我给他们留了一句：不要让自己的高中生活留有圆满。 在我来的这个月，“流淌红旗文明班”的荣誉牌最终流到了高一2班，整个高一年级就我们班有，我为他们的努力而感到骄傲。我不敢说有我的一份功绩在里面，可是我真的在努力着，和高一2班的每位同学一样在努力着。为此，我告知他们，一个月拿一次流淌红旗，不难，难就难在个个月拿流淌红旗。学生们或许由于这个荣誉来之不易，竟向我承诺，以后每个月都要拿流淌红旗，我为他们的信念感到快乐。他们还大声地说出了我常常
11、和他们讲的那十六个字：同是一班人，共铸一班魂，班是文明班，人做文明人。 两个月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的熬炼时机。作为实习班主任，我熟悉到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必需为学生营造一个安康的成长环境，使学生能够安康欢乐地成长。在实习中，我也熟悉到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后肯定会努力克制自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。 实习班主任工作总结 篇3 实习期间，除了日常的教学活动外，我还担当八年级一班的助理班主任，帮助该办的班主任进展班级治理。作为实习生，我与学生们之间的年龄差距小，课下学生们都把我当成大姐姐，所以我与该班的班主任协商
12、，由我主要负责学生的心理辅导工作。 一个安康的学生，除了在生理上的成熟结合安康外，心理素养的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。八年级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，应对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，学生的心理问题尤为突出。我依据学生成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。 首先，深入学生之中，消退学生与教师之间的隔膜感，让他们翻开心扉。在休息时间，我会主动找学生进展沟通，在沟通的过程中去发觉他们的心理问题。如李一鸣同学生上课总是走思，搞小动作，我课下找她谈天，发觉了她上课走思的缘由，由于家中对她的学业不是很重视，并且告知她考不上
13、学就回去开个店，而她感觉此刻大学毕业也不好找工作，所以不想连续升学，了解到这一情景后，我急躁的对她讲解上学的必要性和重要性，并且她的成绩很不错，升学应当是没有问题的，鼓舞她好好学习，不断的充实丰富自我，经过一番深入的谈天，再上课时，她就不再走神了。并且其中考试考了年级第十七名。 其次，我会经过学生每周的周记了解他们的心理状况，学生在周记中会写一些最近的苦恼，会想我问一些问题，如关于怎样学好英语，怎样处理好人际关，怎样处理好主科副科的关系等，有些问题我直接在周记上赐予答复。有些通性的问题我则会经过其他的途径赐予答复。经过周记这个小平台，学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决，我和学生之间实现
14、了心与心的沟通。 除此之外，我还会定期的开展形式多样的主题班会，到达教育的目的。针对农村孩子普遍对将来比拟迷茫的这一状况，我开展了畅想将来的主题班会，帮助学生分析，作为农村的孩子都有哪些出路，并且分析不一样出路的优点和弊端，帮助他们依据自身的状况选择适合自我的人生之路。经过这次班会，一些学生对于自我的的人生境况大致有了一个定位，有些同学生则有了明确了人生目标奋斗方向。针对中学生早恋的问题，我开展了一首歌班会，即以李琛的窗外引入，经过让学生分析歌词，引导学生主动思索，使学生意识到感情是需要职责需要付出的，爱是不能轻易说出口的，进而让学生意识到初中生是不适合不应当早恋的。整个班会沉醉在奇妙的音乐之
15、中，而避开了敏感的话题。 我除了负责学生心理辅导的工作外，我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。卫生方面主要是催促学生值日，且让学生意识到良好的卫生与学习、个人安康、团体荣誉之间的关系，使学生自觉坚持良好的卫生环境。在德育教育方面，我主要是开展主题班会，来加强学生思想教育工作。 经过这半年的班主任见习，我积存了很多珍贵的阅历，并且从其他班主任的身上也学到了很多班级治理的方法阅历，自我的本领得到了提高。这些珍贵的阅历将成我以后职业生涯的一笔巨大的财宝，它将伴随我终生。 实习班主任工作总结 篇4 从上学的第一天起，我就立志做一名人民教师。毫无夸大地讲，这个梦我怀揣了十五年，从小我就用艳羡和观赏
16、的眼光去观看教师的一言一行，我会反思他们是如何教学的，如何处理班级各项问题的。每次走进教室，我都偷偷的看上一眼那神圣的三尺讲台，心里就有种莫名的感动。而今，顶岗实习让我真真正正的走上了梦寐已久的讲台，从今我的梦就实现了，挑战也就此拉开了帷幕。 班主任工是一门育人科学，更是一门育人艺术。短暂的实习生活让我充任体会到了作为一名班主任的艰辛和幸福。艰辛，是由于我是五十多名孩子的大家长，我每天要治理他们学习，生活，情感各方面的事情;幸福，是由于我时而被一些学生的言行和我工作中的成效感动着，欣喜着。在这五个月中，我主要从以下几方面进展班级治理的： 一，工作篇 1，班级治理 在我刚接手七年级1班时，指导教
17、师就告知我这个班是全年级最坏的班，成绩差，纪律差。并告诫我对他们严厉，由于上届实习生很狡猾，经常被他们气哭了。听到这样的评价我并没有可怕，他们再坏也是一群孩子。而且，我很庆幸我上中学时也是从年纪最坏的班走出来的，在我们班主任的指导下，我们班考入重点高中的人数最多。所以我更庆幸能承受这样有挑战的班级。 宋代教育家朱熹说过，“圣人教育人，各因其才，大以大才，小以小才，扬长避短，皆能成才。”秉承着这个理念我就开头了我的班主任工作。首先，在班干部任职，由于原有班干部的人数缺乏，很多职位还处于空缺状态，因此我打算观看一个星期后再选拔一次。在这一个星期中，课间，自习课我都会去班里观看学生。我发觉有一名叫刘
18、明鑫的学生很特殊。他喜爱和一群人在课上坐在一个小角落里看着我，很少说话，但是在课下他却很活波，一群人跟着他。而且通过他的眼神看出这小伙子不是好治理的。指导教师曾给我一个“黑名单”，那里记录了班里最不好治理的几名学生的名字。但是，我目前不想参考它，由于我认为每一名学生都有他精彩的一面，不想被这张名单影响学生在我心目中的形象。 因此，我凭借我这一个星期的观看，找了这名学生进展了一次短暂的谈话。谈话中心内容是我看出他很有治理力量，有号召力，因此任命他为班级纪律委员，并表达我对他的信任与期望。其实我明白，他是班里最坏的学生，就由于如此我才要让他成为我的助手，我多了一个朋友同时就少了工作障碍，这样就对以
19、后的工作有了很大的帮忙。结果，他真的没让我绝望。在自习课上，只要教师不在，纪律一乱，他的一句话就可以让班里鸦雀无声。在班级卫生方面，我任命邓海玉同学为生活委，由于她平常学习做事很仔细，自己的卫生保持也很好，唯一缺乏之处就是学习成绩不抱负。借此时机，我盼望她能变得自信点，而且给她多和教师沟通的时机。班长是班里一名很积极，有班级集体荣誉感的女生。这名小女生很懂事，而且敢于表达自己的观点，学习也不错。学习委是一名很狡猾的”男生，但是他的学习成绩特棒，在多么乱的环境下都不影响他的学习，就是不擅长表达。任命他学习委是为了让他在给同学讲题时熬炼自己的表达力量，同时帮忙教师把班里的成绩提上去 。 在新的班里
20、领导班子的带着影响下，我们班首先在纪律上的取得了小小的进步，整体的学习劲头也增加了。在五月份的会操表演中，由于我们全体师生的努力，我们班取得了全校其次名的好成绩。 2，学风建立 XX县全部中学现在实施高效课堂教育模式。高效课堂要求学生充分熬炼独学力量，小组争论合作探究的精神。在这种新的教育理念的影响下，我实行了一下学风建立策略： 六个人为一个小组，其中选一名成绩优秀，工作仔细的学生为小组长。小组长负责本组组员的学习，纪律和思想方面的工作。每天晚自习前小组长想我汇报本组当天的状况。 每周年级组织一次周清考试。考试完毕后，每个小组的平均成绩最高的赐予六颗星的嘉奖。一个月后，得星最多的小组班级嘉奖奖
21、品，学校嘉奖奖状。 每天早上，英语课代表，语文课代表分别组织晨读活动。 在上半个学期，由于中午不午休，学生在教室里上午自习。我会安排各科课代表到前面给学生讲题。 很好地熬炼了学生的表达力量，而且通过讲题让他们对所讲的学问有了更深入的了解。 通过以上工作方法，我们班在学风建立上取得了显著的成绩，并到达领导的好评。由于加星嘉奖政策极大增加了学生学习的积极性和集体荣誉感。早上的晨读充分利用了时间，让学生把握复习学问的同时也精神饱满的开头了一天的学习。 在差生的治理上，我首先找他们进展了一次长时间的谈话。通过谈话我了解到，他们不是不想学，而是课上教师讲的内容他们已经听不懂了。我班里有一名叫吴建峰的学生
22、。他在课上不捣乱，可是就是桌子上一本书都没有。上课就趴在桌子上玩东西，而且玩得很艺术。特能把一些没用的东西讨论出新的价值。由于他个子矮，时常被人欺侮。有一次，在自习课上，我观察他哭了。课下我把他叫到我办公室急躁地与他沟通了一节课。通过这次谈话我才了解到他父亲在他很小的时候就去世了，母亲改嫁，后爸对他也不好。他说：“教师，我想学，可是就是听不懂了。”我对他说：“其实我观看你很长时间了，你能把那些无用的东西玩出他的潜在价值说明你很聪慧，很有天赋。现在你别焦急，只要你想学，教师就会帮忙你!”通过这件事情，我打算为班里后十名的同学制定一套属于他们自己的学习规划。在课上，他们第一周只需听课五分钟，在这五
23、分钟中把自己听不懂的地方登记来，下课去找教师或者学委弄懂，并向我汇报每天的学习体会。他们的作业也仅仅是抄单词，抄课文等。其次周就要求他们听课非常钟，一次往后增加。通过一个月的努力，在这十名学生中，四名学生有了很大的进步。而且课堂纪律好了，课下问题的多，打闹的少了。 3，心理辅导 通过观看，找学生谈心，询问指导教师，我了解到在我们班存在以下问题： 我们班有52名学生，其中有7名来自单亲家庭，5名来自重组家庭。 半壁山中学所在地理位置比拟优越，这里经济相对兴旺，孩子受社会不良风气影响严峻。在吃，穿方面攀比严峻。 班里年级里都存在早恋现象。 针对以上问题，我采纳利用班会晚自习等时间对学生进展心理辅导
24、。一般状况下，我会在班会课上安排学生集体学习道德经。并让他们在学习完之后各抒己见。但是，平均一个月我会在班里进行一次主题班会。记得又一次班会开得很胜利。在父亲节降临的前一个晚上，我召集班委一起组织了一场“感恩父爱“的主题班会。通过讲真实故事，播放音频资料，教师思想引导，班里大局部同学都感动的留下了泪水。 在早恋问题上，我是在家长的帮忙下对学生做思想工作。时常地我也会给他们讲我上学期间同学由于早恋影响了他们的前程的实例。 来自单亲家庭的孩子心理睬很脆弱，而且没有安全感。我在平常时刻关怀他们的状况，尽量让他们在这个班集体中感受到家庭的暖和。 二，成绩与问题篇 全年级共六个班，我们班的成绩在原来是倒
25、数第一。在第一次月考，虽然个别同学成绩有了进步，但是班级总体成绩还是处于最终。其次次月考，平均成绩与前面班级的距离拉小了。期中考试后，我们班的成绩前进了一名。在这种状态下，我们乘胜追击，在接下来的考试中我们班始终处于上升趋势。这是我们班全体师生共同努力的结果。 但是全部的事情都不会那么完善。我们班还是存在着严峻的两极分化问题。这就是我们班平均成绩始终很难提高的缘由。厌学心情还是存在某些学生身上。而且，在农村，家长对孩子的教育缺少重视。在有些fs:page家长认为，只要把我们孩子看好就行，我们不需要他学习有多好。家长对孩子的这种溺爱给我们的工作带来了很大的困难。固然，作为一名教师，我们也是有责任
26、的。我信任，一个孩子的成才是家庭，社会，学校三方共同努力的结果。 三，反思篇 在这一个学期的实习工作中，我有胜利之处，也有失败的地方。最让我欣慰的是，通过我这一学期的努力工作，学生们都懂事了很多。我认为，在根底教育阶段，好学习成绩是必要的，但是学生的道德培育是最重要的。一个学生成绩再好，没有好的道德品质，走向了社会也不会发挥他自身有用的价值的。所以，看着这群孩子慢慢懂事起来，我很欣慰。但是，在学生厌学方面，我自我感觉自己很失败。当面对家长执意让孩子退学时，我感觉自己是那么的渺小。我们班曾有个孩子叫高洪峰，这孩子很懂事，在小学时学习成绩很好，但是到了初中由于受外界不良风气的影响，学习渐渐退步直到
27、现在什么都听不懂了 。他父亲由于事故导致成了盲人。母亲认为他学习也不好，就打算让他辍学去打工。多么惋惜的一个孩子!通过在农村中学实习，我发觉，在加强农村根底教育的同时，我们也应当唤起广阔家长对孩子教育的重视。 四，方向篇 短暂的实习生活立刻就要完毕了，真的舍不得那群得意的孩子。通过顶岗支教，让我更坚决做一名人民教师的愿望。通过农村支教，让我了解到农村根底教育的薄弱。作为新时代的师范大学生，我们响应党的号召，到最需要我们的地方去。 顶岗实习期间，我担当12-17班副班主任工作，主要工作就是帮助班主任李教师，参加班级治理工作。由于我每天从早到晚都在学校，所以我每天都会早起监视学生跑操。晚上假如没有
28、自习的话都会在教师对面的电子备课室，所以学生假如有问题，都可以找我，同时我也会时不时去班里溜几圈，重点教育自习爱玩爱闹的学生。每周一下午第八节课班会时间，我和李教师协商班会主题，每周召开一次主题班会。在5月9日学校举办的“五四”系列活动之“我把青春先祖国”诗歌朗读中，我组织17班学生参与竞赛，并在竞赛中以95.1分的成绩荣获一等奖。 作为见习班主任，我感受最深的有以下几点： 第一：与原班主任沟通沟通：由于我们究竟是见习班主任，来到一个新的学校，对当地教育制度不了解，对学校的规章制度不了解，对班级学生不了解，遇事可能会不知所措，这时与原班主任沟通，会对我们有很大的帮忙。 其次：与学生的沟通沟通，
29、全面了解本年班学生：作为班主任主要就是负责班级的治理工作，所谓治理班级就是治理学生，要治理学生首先就要了解班里每一位学生，最根本的就是在尽量在工作初期一周之内记住每一位学生的姓名，多和学生沟通沟通，了解学生的性格。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，为的是走近学生，我们清晰了这些学生的想法才能更好开展我们的工作。 第三：培育一支能干的班干部队伍：班主任当然对班级治理起主导工作，但一支有力量，有作为的班干部队伍却可以对班主任工作起强大的帮助作用，班干部是班主任的眼睛，一方面他们可以帮助班主任维持班级秩序，一方面可以为班主任供应最牢靠，最实效的班级讯息，还可以为开展主题班会，组织班级活动出谋划策，
30、成为班主任工作强有力的助手。但我发觉17班原有的班干部主要是值日班长，周一到周五每天一个，没有固定的班长，学习委员，生活委员，文艺委员，等。所以我找原班主任协商，最终确立王雪为班长，冯雪为学习委员，韩超为生活委员，徐召为文艺委员，各位班干部各司其职，同时团结协作，帮助班主任做好班级治理工作。 第四：制定明确的班规：所谓“无法规不成方圆”，作为班主任治理首先就要根据校规，结合本班学生特点制定一套强有力的班规，以标准学生，并在班干部的帮助下大力实施，确保每位同学都遵规守纪，制造良好的班风学风。 第五：上好班会课：班会课不能只是一种形式，我们要利用班会课总结上一周的得失，安排本周事项，强调班风学风建
31、立。常常性开展主题班会，对学生进展情感态度教育，利用好班干部，培育他们治理治理力量，让他们也参加到班会课中来，使班会真正有所收获，真正起到作用。 第六：保持良好的心态：班主任工作很繁琐，每件大事小事都要去管。无论什么时候，学生有问题你都得第一时间尽可能为学生解决这些问题。遇到困难时，不要放弃，我们要以一种坦然的心态去面对，积极地去查找解决问题的方法。有时候做班主任的你会很累很受气。你付出了，你的学生未必认可你。这就需要你的去不断地调整你的心态。班主任工作不仅仅是你的实习工作，它还在熬炼人的心素养。 班主任工作给我的实习工作画上浓墨重彩的一笔，虽然作为见习班主任，工作任务很繁琐，生活也很繁忙，但
32、却充实而有意义。设想假如一个学期的顶岗生活里只有简洁的教学任务，生活会是多么的单调乏味，到最终收获的也只能是教学力量的提高，组织治理等综合素养也难以提升。 来到滦平职教中心为期四个多月的实习生活马上完毕，经受了四个多月的实习生活，我初尝了作为一名教师的“酸甜苦辣”，也正是由于这些酸甜苦辣使我真正体会到了作为一名教师肩负的责任。虽然班主任工作特别辛苦，可是在这期间我学到了许多东西，让我受益匪浅。 在刚刚到达滦平职教中心的第一天我就被安排到高一七班担当班主任一职。高一七班是文科班，共计57人，学生学习风气深厚，在整个高一级部可谓是佼佼者，正因如此，我的压力也很大，但是我有信念，也定会珍惜这份来之不
33、易的缘分，力争成为学生心中优秀的班主任。 还记得原班主任在跟我交代班级状况的时候说的话：对待学生肯定要严峻，尤其是你这样的年轻教师，在最开头肯定要镇住每个学生，任何时候都不能任凭放松。我也积极向原班主任了解了本班的学生状况，治理方法等。 作为班主任，日常工作是特别繁琐的，这一年龄段学生的特点打算了他们活泼的性格，将来能够克制他们特别活泼的因素，我几乎是和孩子们融合到了一起，通过这种方式的沟通、沟通，我的工作开展的特别顺当，也得到了原班主任的认可与赞扬。 虽然每个专业的学生特点都不一样，但是每个孩子的上进心与学习的动力都是一样的，为学生营造了深厚的学习气氛，我真诚的走进每一位学生，与他们每个人谈
34、话、沟通，共同建立了良好的师生关系，与学生们成为了相互信任的朋友。 在班主任工作期间，我个人觉得做的最胜利的就是每次主题班会的召开，通过主题班会的召开，使得班级更具集体分散力，把班级营造成了一个和谐的大家庭，让每位学生都能感受到班级的暖和，这便为以后的班级治理奠定了良好的根底。 实习生活虽然短暂，但是我却得到了一次全面的、系统的熬炼时机，作为一名实习班主任，在这期间我深深的熟悉到班主任对于一个班级的重要性，通过实习，同时我也发觉到了自己在班主任这一方面的欠缺，通过这一学期的熬炼，更加坚决了我在日后肯定会努力奋斗，克制自身存在的问题及缺点，力争成为一名优秀的班主任! 实习班主任工作总结 篇5 来
35、到xx职中实习我们有一个特别的任务，就是参加班级的治理工作，以前上学的时候每个班级都有班级的治理者，他们是对学生最操劳的一个，也是最累的一个。可是，假如你把班级治理的好的话就会淡忘自我一切的心酸和泪水，由于你对得起班主任这一神圣的职位。经过这几个月的实习，我熟悉到了班主任这份工作的重要性，并且在摸索和借鉴中前行，下头，就将自我的心得与大家共享一下。 1、标准行为习惯，树立正确的学习目标 2、组织活动，丰富学生课余生活，提升团体意识感 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一局部费用，用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面进取
36、参与学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自我，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。本学期我班参与了学校组织的各项活动。经过活动的开展，学生感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人时机，有了展现个人本领的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进展 3、加强和学生的沟通 我班学生年龄从16-18之间，正处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情景下，和学生交谈，准时的关怀帮助学生，与学生成为交心的朋友。经过本学期的相处，我与大局部学生都取得了信
37、任和沟通。 班主任工作是辛苦的，但我信任苦中会有甜的。 实习班主任工作总结 篇6 在这三个多月的实习生活中，有过心酸，有过感动，也有过欣喜，我们像小孩儿在海边玩耍一样，对着眼前的事情总是带着奇怪的心情去做。在实习期间，积极的协作实习学校开展各种活动，并担当高一十一班的班主任，班主任的工作量真的很大，需要负责签写班里学生们的请假条，组织班会活动，开班会，治理学生们的纪律，卫生，迟到状况，开家长会等等工作。 刚开头真的有些茫然，特殊是面临这么多事情和各种临时多变的事情；张校长好像看出了我的心思，她告知我：万事开头都有个“难”字，适应了这些就好了，遇到事情要不要紧急即使是再大的工作量，静下心来，仔细
38、找出它的条理性来，你就战胜了困难。听了张校长的一席话班主任工作开头变得得心应手了，对这些事情处理的也有调理性了。 1、积极开展班会 会前积极预备，筹划，搜集各种关于主题班会的资料，让班长及其班委帮助自己整理资料；班会时仔细对待，考虑到每位同学都要参加进来，还要面对任何事有随机应变的力量；班会完毕后准时记录缺乏的地方，避开下次班会再次发生类似事情；进展班会总结。 2、积极开展家长会 与学生家长联系，做到提前通知每位家长，多与家长沟通，了解学生的家庭状况；同时也让家长了解孩子在学校的学习状况，做到家长与教师“强强联手”，努力提高学生学习成绩； 3、导师制及家访 实习期间，接到实习学校的通知，要求每
39、位教师在班里选出四名同学，对他们在学习进展辅导，在生活上进展指导，帮忙四名学生进步，提高学习成绩。此外，去学生家中进展家访也是必要的，这不仅能够加深教师对家长的印象，还能彼此间有更多的沟通与沟通，拉进教师与家长的距离，遇到外出打工的家长，使家长会的形式还可以以电话联系的形式进展。 4、处理班里日常工作 （1）帮忙宿舍同学间调整内部纠纷，是他们彼此间的心结翻开。 （2）帮忙学生解决生活上的困难与挫折。 （3）负责办理卫生，记录等事务。 （4）在班里各种小型的活动，开展最正确歌手大赛，演讲竞赛，篮球竞赛，丰富学生们的课余生活。 5、总结 感谢这三个月的班主任体验生活，它让我成长了，变成熟了；其中有
40、过坎坷，有过艰辛；我现在体会到了这句“当好好教师难，当好好班主任更难，”的话，面对一个班级对其进展治理，这真的考验到了自己的组织力量，还有遇到紧急状况应对的力量。 通过自己的不断摸索，总结出了自己的班级治理模式；通过指导教师和张校长的不断鼓励，我在不断地进步；通过学生们的积极协作，才使得我的实习生活变得如此顺当。珍惜这次熬炼的时机，也珍惜与学生们在一起的时机，真的舍不得了。 实习班主任工作总结 篇7 一周，转瞬即逝，在这短短的七天里，作为实习班主任的我感到很快乐：我们班的同学在各方面都表现得很好。特殊是班干们为了迎接本周六的毛笔字竞赛，做了许多预备工作，同时也表达出我们班同学团结，奋进的精神。
41、 在学习上，同学们都能朝着明确的目标去努力。为了星期六的书法竞赛，同学们都能充分利用课余时间去练习，在星期四晚上学习委员还特意进展了赛前指导，功夫不负有心人，在此次竞赛中，我们班的同学取得了特别优秀的成绩：其中一等奖获得者有吴军容同学，二等奖有欧金辉、甘良等两位同学，三等奖有石琳琳、庞福明、李王琴、江飞琴等四位同学，还有黄春梅等五位同学获得了优秀奖。此次竞赛本着公正公正公开的原则，通过河池学院书法协会的两位嘉宾和政法系学生会宣传部的三位嘉宾的初次筛选出三十幅作品后，再通过我们的书法教师吴怀民的仔细认真点评后最终诞生了上面获奖的作品。在此次竞赛中，我们不仅看到了我们同学好的一面也知道了我们同学缺
42、乏的方面，清晰了自己存在的缺陷，并决心要在以后的学习练习中改正过来。同时，在本周我们班也有些同学为了挑战更好的一般话成绩，除了每天练习以外还虚心向同学们请教，这是值得表扬的。目标有短期也有长期的，我们班的同学都能正确地熟悉到这点，每天除了上课还不忘英语四级的长期备战。信任不少同学都在心里暗暗下决心要把英语给过了。(这从同学们的日常晨读和随身携带的英语资料中可以看出) 在生活上，同学们都能做到勤俭节省，团结同学，关怀同学。平常都能积极地去熬炼身体。身体是革命的本钱，有了安康的体魄，革命前途才会光线四射。同时，系运会也预备降临了，我们的运动健儿们不忘去熬炼。为我们班连续争光，连续发扬我们班的拼搏奋斗精神。 总之，在这短短的七天里，我们班的同学不管学习还是其他方面都能做得很好，在此，盼望我们班同学都能够一如既往，连续努力。