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1、 学生资助工作自查报告(多篇) 第一篇：学生资助工作自查报告 自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，依据省财政厅省教育厅关于下达201*年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知(鄂财教发201*84号)和大冶市教育局关于做好201*年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知文件要求，结合学校实际，经学校讨论，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。 同时，学校对比“检查细则”对学校学生资助工作进展了仔细细致的自查整改，现将相关自查工作状况汇报如下：学校根本状况我校现有教学班73个，201*年秋在
2、校学生4951人。教科书退费状况依据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，201*年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对201*年秋教科书退费做了以下几个方面的工作： 为了把国家教科书免费政策落到实处，我校依据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，说明退费工作的现实意义，并布置退费工作的详细事宜，要求成立专班，利用播送、宣传栏、家长会、班主任会等进展宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进展公示，承受社会监视，整改报告学生资助工作自查报告。根据要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政
3、策落实状况201*年秋，我校将上级安排的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例安排到年级。确定享受资助的学生是表达学校工作公正、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级根据以下程序实施： 1、由学生或学生家长提出申请， 2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明， 3、年级组审核， 4、将审核结果进展公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进展调整， 5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。 资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带着行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实状况。国家免费教科书征订、发行状况依据上级关
4、于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用状况从201*年春季起，学校就开头实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并催促学生爱惜课本，检查登记课本损坏状况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏状况。以后准备以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一
5、位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的根本生活问题，使学生安心学习。 其次篇：学生资助工作自查报告 学生资助工作自查报告 义务教育阶段学生资助工作政策落实状况自 查 报 告 为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，依据省财政厅省教育厅关于下达201*年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知(鄂财教发84号)和大冶市教育局关于做好201*年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知文件要求，结合学校实际，经学校讨论，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，学生资助工作自查报告。同时，学校对比“检查细则”对学校学生资助工作进展了仔细细
6、致的自查整改，现将相关自查工作状况汇报如下：学校根本状况 我校现有教学班73个，201*年秋在校学生4951人。教科书退费状况 依据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，201*年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对201*年秋教科书退费做了以下几个方面的工作： 为了把国家教科书免费政策落到实处，我校依据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，说明退费工作的现实意义，并布置退费工作的详细事宜，要求成立专班，利用播送、宣传栏、家长会、班主任会等进展宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进展公示，承受社会监
7、视，整改报告学生资助工作自查报告。 根据要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实状况 201*年秋，我校将上级安排的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例安排到年级。确定享受资助的学生是表达学校工作公正、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级根据以下程序实施：1、由学生或学生家长提出申请，2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，3、年级组审核，4、将审核结果进展公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进展调整，5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带着行为。
8、学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实状况。国家免费教科书征订、发行状况 依据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用状况 从201*年春季起，学校就开头实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并催促学生爱惜课本，检查登记课本损坏状况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题 尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度
9、的人为损坏状况。以后准备 以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的根本生活问题，使学生安心学习。对教科书循环使用要加强宣传和治理，使学生提高熟悉，爱护和爱惜课本 ()点。6个教学点为：平关中学、响水中学、松河中学、赵官中学、珠东十里中学、珠东金叶中学。我校制定了六盘水兴成职业技术学校联合办学教学点治理方法，并印发到各教学点，双方严格根据治理方法开展工作。我校成立了教学点督导检查小组，成员有：黄俊、陈伟、宁功六，每月不定时到教学点检查2次工作，严格检查教学点开课状况与教师上课状况。 五、国助金和免学费高年龄段学生清
10、理状况 我校严格审查学生是否符合资助条件，重新申报高年龄段资助学生人数状况如下：一年级享受国家助学金5人，享受国家免学费补助5人；二年级享受国家助学金1人，享受免学费补助1人；。 六盘水兴成职业技术学校 2023年一月十三日 第四篇：xx学校学生资助工作自查报告(201*秋) 马皮初中学生资助工作自查报告 为了仔细贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策，我校依据上级有关政策的通知，全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助费政策。我校201*年中，仔细贯彻执行国家农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生生活费补助资金治理、发放工作。 1、加强组织领导，提高思想熟悉 为标准学校对
11、家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放治理行为，对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实，对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人治理。严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，切实抓好此项工作。（一）是学校成立了家庭经济困难寄宿生生活费补助工作评审领导小组，组长：廖柱旺；副组长：陈炳芳、吴聚勇、潘德荣、覃建富（详细负责）；组员：覃辉华、黄超坤、王文林、吴志军等人对此项工作进展全程治理，负责对全校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作进展指导和监视；（二）是组织学校治理人员仔细学习有关文件，熟识家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的有关政策法规，统一思想熟悉。 2、实行宣传公示
12、制度，透亮享受补助人的状况 几年来，我校公示工作流程，通过对这一政策进展大力宣传，利用早操、集会、播送、主题班会和全体师生大会等形式进展宣传资助政策，并在校内张贴有关文件宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。学校设有特地的宣传专栏，还将每个学期享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单公示在专栏内，公示举报电话，以便学校主动承受家长、社会各界提出的意见和建议，准时发觉和订正问题。做到了公开、公正、公正的原则，确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。依据上级的指示，把五月作为学生资助政策宣传月，还开展了助学政策助我成才的征文竞赛等活动。 3、设有资助办公室专人负责 办公室设有特地的档案柜存放资料，
13、档案资料齐全，有宣传专栏，专栏里公示有工作流程，宣传专栏有农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策。 4、有评议、评审、审核及发放流程 我校设有班级评议小组、评审小组和审核小组，先由班级评议小组评议每个享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单，再由评审小组评议再交审核小组确保无误后评审通过，确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。资金发放流程：学校派专人治理，按要求有序地操作，201*年足额付到学校食堂并准时发放到学生的就餐卡中，没有挪用或事物抵顶等状况，也没有冒领代领错发的现象。建立了资助助学工作长效机制。 5、我校在家庭经济困难寄宿生生活费补助工作上，组织学生申请资助程序及受助名单符合
14、规定，学校成立有工作小组，由领导小组进展宣传，学生先写好申请交给班主任，班主任依据学生递交的申请书和上级规定的寄宿生比例，初步核定班级受助学生人数，并在班级进展班级评议，然后把人数上报学校，经学校评审小组再次评议，确定全校受助人数，并将受助学生名单进展公示，公示无异议后，经评审小组打算、领导审批签字后，将补助资金足额付到学校食堂并准时发放到学生的就餐卡中。然后让学生确认补助资金已到位。 6下一步的准备 连续学习好困补方针政策，娴熟把握困补发放的流程，把握好本校学生家庭困难状况；宣传工作更到位，每个学生都拿宣传资料回家让每个家长都知道这个国家政策；独立出一个特地家庭经济困难寄宿生生活费补助办公室
15、，专人负责。 第五篇：秦岭中学201*年一般高中学生资助工作自查报告 秦岭中学201*年一般高中学生资助工作自查报告 依据（陕教贷办201*23号关于开展一般高中国家助学金政策落实状况检查调研的通知）精神，我校对高中学生资助工作状况进展检查，现将自查状况汇报如下： 一、加强组织领导，建立健全组织机构和资助制度 为切实做好此项工作，学校成立了以校长孟超举为组长，分管学生德育工作的副校长赵鸿军为副组长，校办、政教处、总务处、财务室负责人为成员的国家助学金工作领导小组，另设学生资助治理办公室，安排工作人员2名，其中，专职工作人员1人，兼职工作人员1人，计算机、档案柜等办公设施齐全。各种资助制度齐全并
16、且悬挂在墙上。 二、建立困难生档案库，完善资助评定程序 依据咸政教保字【201*】271号文件，我校根据省教育厅文件要求，本着“公开、公正、公正”的原则，依照申请、审核、评定、公示、入库的步骤建立了一般高中家庭经济困难学生电子档案库。各班由家庭困难学生提出申请，把申请书交到了班主任处，然后班级成立了由班干、学生代表及班主任组成的4人以上评议小组进展公开、公正评议，根据下发比例由班级民主评议小组选出符号条件的人选，公示无异议后入库。今后申请资助和助学贷款的学生从档案库中产生。 三、国家助学金及校内资助发放治理状况 201*201*学年度第一学期我校享受一般高中国家助学金人数为912人，资助金额为
17、596000元；201*201*学年度其次学期我校享受一般高中国家助学金人数为693人，资助金额为466500元。 享受学校校内资助（奖学金）学生为94人，金额为14900元；201*201*学年度第一学期减免学费的学生为183人，金额为146400元；201*201*学年度其次学期减免学费的学生为125人，金额为100000元。 学校实行法人代表负责、助学金治理办公室负责日常工作、校领导监视、受助学生签字的工作制度，校长为第一责任人。学校负责将国家助学金全部发放到学生手中，受助学生在助学金发放表上签字。学校学生资助治理办公室建立特地档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建档备查。 四、政策落实过程中存在的问题及有针对性的建议 随着高中助学金资助面的不断加大，我们的工作面临着更加严峻的挑战。以前由于高中电子学籍还没有建起了，有时需要查个学生信息很不便利，他们的身份证、学籍号、联系电话等很难查到。 总之，我校201*年度贫困生的资助工作得到了很好的落实，到达了预期效果。在今后的资助工作中，我们将一如既往，建立长效工作机制，不断总结阅历教训，使这项工作更好地落实下去。