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1、 学生个人工作计划(多篇)第一篇：学生会主席个人工作规划 201*-201*学年其次学期 学生会个人工作规划 上个学期里，我想我学到的东西许多。不管是碧洲的努力与进步还是吴怡婷的仔细与突破或是张丽菲的离开，一点一滴都刻画在我的心头。看到他们就会想起他们废寝忘食地工作的样子，作为一个主席我甚至觉得自己根本不配拥有这样的荣誉，我没有他们的仔细也没有他们求知好学的精神，有时候遇到点事就嫌这嫌那的。跟他们在一起的这段时间我学到的东西比任何一段时间里收获的东西都要多。常常说要发挥先锋榜样作用，我觉得跟他们在一起他们就在无形中带着着我前进一般。同时我也会有一种想要竞争的感觉，一种能够相互学习、共同进步的良
2、性竞争。在接下来仅有的半个学期里不仅仅为了学生会的将来同时也为了自己能够以最快的速度成长，肯定要好好把握。这是我在对接下来的半个学期工作规划做预备前的内心独白，也算是自我解剖好了。 对于下学期的工作规划，以前我只是以一种片面的熟悉对自己的工作进展规划或是总结，没有整体的宏观也没有对整体的准备。现在的学生会相较于从我刚开头参加的08届开头总体是在走下坡路的，虽然从09届开头有些东西开头制度化，变得更加严格了。但是往往是达不到最初制定规划的抱负目标的，对此为何产生这些个问题的缘由我们都知道，也曾经很多次总结过，问题就消失在这里，总结好了，然后呢？没有了.我们始终在强调每完毕后一次活动都要擅长总结，
3、但是往往缺少的是如何解决我们总结出来的问题。我想这一点对大多数的干部或是干事来说都是很缺乏的。所以消失了学生会问题越积越多，最终都无所谓的局面。 对此下学期的工作规划如下： 一、劳逸结合，促进进展 为什么大家总结了却不会解决，首先由于参加面不广。假如要一个什么都不知道的人去总结问题，会总结出实质性的东西嘛，有也只是按部就班，把从前自己知道的问题说一说就算了，而部长也是听一听就算了，导致学生会整个局面都僵持在那里，你不做我也不会去做的，由于身边的人是这样，连部长都不情愿带头，底下的干事有几个能自发全心全意的工作。所以下个学期我们结合秘书处的帮忙首先给各部门部长施加压力。固然先要我们这两个带队的队
4、伍做到“自我治理、自我教育、自我效劳”。 针对每个部门提出来的活动筹划取其精华开展内部活动及全校性的活动，活动形式可大可小，帮助部门完成工作。现在的大家都好像在混日子，只有有重要事情做的时候才崩起神经，将工作布臵下去，一遍做不好就做两边，直到做到满足为之。在日常的常规工作 中我们要时不时的穿插一些小任务，让大家保持着一种紧急感，刚开头可能对这种模式不适应，但是“箭在弦上，不得不发”假如不逼着他们，是永久无法进步的。固然该放松的时候还是要尽情释放的，否则适得其反。 二、理清自身职责，为他人构建平台 身为主席团的一员，起到的是决策的作用，但并不是说一些实质性的工作就不做了，但以前偏重于做一些实质性
5、的工作，在思想上和整体的大方向上考虑的还是比拟欠缺的。这不仅仅影响了自己，也耽搁了整个工作的交接。假如做什么事都是自己亲力亲为那么培育不了别人自己又累的半死。 现在根本每个部门都或多或少存在着这样的问题，大多数部长们就像爱护孩子一样什么大小事都自己做，听的多的都是埋怨，交给别人又怕做不好到时候无法交差，有时候试着放手，却找不到正确的方式方法，所以始终迈不出培育干事的第一步，他们只是在根本面上指出一些问题，许多东西看在眼里却不情愿指出，深怕他们会反感一样。所以其次步就是实施一个以岗位职责为中心的部门内治理者调换的规划。以部门为单位，让副部长试做部长，干事长试做副部长，干事试做干事长的职位调换。部
6、门的部长就在旁做好观看、记录，开掘可进展的人才，培育整体的干部力量，提高部门的整体素养。（具体方案见活动筹划书） 三、加强自身建立，促进整体进展 树立威信是治理学生会至关重要的一点，由于主席团没有威信，所以部长的工作懈怠；由于部长没有威信，所以干事的态度不仔细。第一要从自身做起，发挥其作用，才能带动下面的人。总之一句话“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。 思想上必需高度重视，时刻把学生会建立放在第一位。多听取多方意见并协商沟通；多观看学生会动向，有问题立马解决；多看课外书籍，从中学习学问、道理。按时召开部长会议，利用会议时间加强对部门状况的了解，针对在工作中遇到的问题进展总结并提出可实施
7、的解决方法，传达上级的指示与精神，加快前进的步伐。 四、协调部门工作，营造团结合作的气氛 由于部门之间的沟通少，学生会部门与部门的成员了解少，致使一些工作上的进度和质量欠佳，除三大部门因工作需要常在学生会工作，会相对较为熟识外，其他的部门严峻缺乏沟通。如今要做的就是搭建一个桥梁，让大家能凑到一起，共同完成各项工作，像文艺部和学习部这两个部门更是要发挥出其存在的价值。 终上所述，将下学期工作规划总结如下： 1、围绕学校思想中心，加强自身作风，做榜样、带好头 2、落实完成各项交办的任务，协调好工作，培育干部力量 3、内部进展与外部进展相结合，促进集体进展 4、加强沟通，多沟通表达团队力气 5、明确
8、岗位职责，实现科学治理 6、齐心协力，不屈不挠效劳同学，效劳学校 7、新的一学期，我们要力求创新，依靠集体的力气集思广益，统一努力的方向，脚踏实地的实现目标。 其次篇：学生干部个人工作规划 学生干部个人工作规划 “但凡预则立，不预则废。”新学期，春回大地，生气勃勃，也派生一片新气象。 为了完本钱学期工作任务，为了更好地布满激情投入到工作。为了加强熬炼、培育力量，使自身在不断实践中得到提升以至进一步飞跃，为此，需抓好以下几方面的工作。 （一）、工作目标 1、在3月7日之前尽自己最大力量协作部长们顺当完成t恤大赛活动。 2、在海报宣传推广中加强练字功夫，世上无难事，只怕有心人。通过自己不断磨练，得
9、到质的飞跃。 3、有问题准时提问，通过自身虚心求教，向部长和成员们学到更多工作阅历，盼望自己更好地与与成员们和谐相处、学习到一些为人处事的方法。 4、积极主动地协作部长布置的工作任务，增加为广阔同学效劳的意识，尽力做好团干联谊大型活开工作帮助。 （二）工作措施 1、首先努力做好手绘t恤的筹划书工作，在活动的筹备中积极协作部长交待的事情，使自身尽美完成。 2、坚持每天练字，“坚持就是成功。”切忌半途而废，要坚信吃得苦中苦，方为人上人。不断取得进步，得到提升。 3、尽量多表现自己，提高胆识，与他人相处要以礼相待，真诚坦荡，在生活中不断学习、不断提高。 4、做到每次开例会都到场，仔细记录每次的工作任
10、务，积极主动努力完成，提倡奉献精神。 （三）步骤程序 1、t恤大赛在3月7日之前完成，积极听从部长的工作布置，努力做到尽善尽美。 2、每天练字安排在4:305:30的时间，脚踏实地，持之以恒，坚持不懈。 3、每次开例会不迟到，态度积极与成员们坦诚相待，和谐相处。与成员们坦诚相待，和谐相处。 第三篇：“201*年假期学生学习规划五则”个人工作规划 (一则) 1.制定一个学习规划 依据自己的身体状态，确定每天学习时间 看书，就要把能把握的学问点搞清晰。 2.制定学习规划的根本原则： 二、合理。制定自己能够完成的规划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成
11、的学习任务的量和深度 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 转入正题，下面这些平常就可以开头练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键！ 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，
12、公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来，但自己必需清晰。 关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些. 关于数学：整理方程，公式，不是整
13、理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程. 科学的、实际的个人学习规划。 团委工作主要有演讲赛征文竞赛，十大歌手竞赛，黑板报评比，书法竞赛,志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你认真观看，就会发觉他们都有一个共性，就是都需要我们同学积极参加，需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就需要你和他多沟通，给他搭建呈现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参与征文活动，有的同学比拟积极，那么就让他踊跃参与志愿者活动，
14、有的同学有书法等特长，那么就让他参与书法竞赛，有的同学德才兼备，就向推举她参与学生会，并且有两位同学担当学生会部长,上进的但还没入团的同学，要求他入团等。 暑假规划 重在坚持 并不是说肯定很严格 （二则） 这个暑假怎样才能让孩子们过得欢乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的缘由是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。公文素材库为您预备了暑假学习规划、暑假旅游规划，盼望能给家长们一些启发，让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。 公文素材库高中暑假学习规划时间安排: 一:早上必需起床，晚上必需睡觉，中午休息一
15、个小时。 二:起床后读一个小时英语，睡觉前花半个小时复习英语单词。 三:左右开头上午的学习完毕，下午至半开头，完毕，晚上最好看一下新闻联播，然后开头晚自习。 这是学习时间安排，对自己要狠一点，我已给你留下了足够的休息时间，和不多的消遣时间，肯定不要占用休息时间，另外在家里生活可以搞好点，身体是本钱，要好好爱护! 公文素材库高中暑假学习规划学习安排: 学习讲究专业调和，就是不要用一个时期专攻一门课程，要协调进展。尽量做到以半天为一个学习单位制定学习规划，要留意以下几条: 一:英语必需每天抓，这个有了早晚的时间安排，不能变动。再一个星期分二到三个学习单位就可以了，假如你英语基 础相对不是很好也可以
16、多花一点时间。 二:数理化生都是理科，除数学要多花一点时间处，其他可以平均安排。固然你也可以因自己状况而定，“取长补短“。 三:语文，这个难得规划，安排一些时间阅读课本，把课本后面的词汇背一下，你假如还有规划的话可以另分时间。 公文素材库高中暑假学习规划学习方法: 二:是晚上的时间不要做其它习题，做一份试卷，一个星期为一个周期六门课顺着做，你最终是要参与高考的，不能放松对考试的训练。 三:定期对自己的学习状况做一下总结，跟学校进程做一下比拟，做出适当的调整。 公文素材库我最终的一点建议: 一:假如你自制力好的话，在家里自学完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我个人觉得学校才是你最应当待的地方
17、，你要想清晰了。 二:学习可以很有乐趣也可以很枯燥无味，就看你用什么样的心态来学习，重复的做习题是很烦，我有体会，但你假如明确要参与高考，那么不要多说做吧! 三:对于电脑我要说的是，你现在的学习不要过多的使用，对我们这一代人来说，使用纸制阅读已经特别习惯了，电子阅读永久没有书本阅读亲切！ （三则） 暑假英语学习规划: 一、总则： 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎
18、扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有具体可行的规划，必需坚决执行，没有任何借口。 10、信任自己，肯定能够学好英语。 二、分则： （一）听力： 1、除周末外，每天晚上听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习规划执行状况。 4、重视精听，听很多遍。 （二）口语： （五则） 一年一
19、度的暑假开头了，好快乐啊，但我不能白白铺张掉，为此我为自己的暑假制定出一些规划。 首先，妈妈说我的身体不好，要我每天早上和晚上都围着市场跑步，常常熬炼。身体是最主要的。 以前放暑假，我常常去一些补习班，但这次我不去了，我要自己在家学习。这样可以依据自己的状况学习。复习上学期的科目，也会试着学一下新学期的学问。在这个假期里，我还会积极做暑假作业，每天安排好时间，每天做一些。 我的语文不好，在这个暑假里，我要以学习语文为主，除了教师和学校留的作文外，我还要每天写日记，常常发一些文章，坚持练笔，提高我的写作水平。阅读也很主要，我要多做阅读，从各种书中选择文章来看，并做后面的习题。我还要每天看哥哥送给
20、我的名著导读，了解各大名著，增长学问。 学习之余，固然要休息，我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家串门，或者去其他地方旅游。 我肯定会过一个欢乐的暑假！ 公文素材库【)范兴印 （9）偶发大事追查调解员：石春波、刘旺、张文文、宋明刘旺 （10）实习本钱计价信息数据核算员：彭冲 （二）临时性工作和自己主动的工作（育人效劳） 促使自己和学生素养提高、学有所成 自我评价为“一般好” （1）负责1年多的机械专业多媒体（机房60台电脑）的和3年的所在任课一体教室的设备工卡量具的治理维护任务。 （2）为了以良好的教法培育现代新人，结合我院多媒体教室紧急的问题和网络中心教务科合作积极探讨多媒体教学进车间
21、进课堂并得到实施取得了良好的效果。 （2）开展了“以学生为中心” 的活动育人，结合机械专业和院团委成立“数控模具协会” 并担当了辅导教师让老生给新生讲（互帮互学）活动。 （3）“以学生为中心”开展了以科学的理论武装人；以正确的舆论引导人；以高尚的情操塑造人；以优秀的作品鼓舞人；育人活动。利用课外活动和晚自习时间义务进各班和在多媒体教室对新招学生、数控模具协会会员搞专业学问讲座20多场次40多课时（熟悉工作岗让位提高学生的各种力量） 熟悉机械专业学问讲座、熟悉模具专业学问讲座、熟悉数控机床学问讲座、 熟悉机电一体化讲座、从“雁行理论”看师生团队合作讲座、新生学习方法指导讲座、行为引导教学法讲座、
22、中国高技能人才的楷模讲座、中国企业需要几种讲座、员工标准讲座、学会感谢讲座、销售时间讲座、学会选择讲座、模具先进制造技术应用学问讲座、论技师力量形成规律讲座、职业生涯设计与就业指导讲座、如何撰写毕业论文讲座 （4）在学生中提出转变是最好的学习并指导学生写作论文（采纳职业行动导向教学，学生、 家长不承受）开展了如何撰写毕业论文讲座指导学生撰写论文转变是最好的学习、从雁行理论谈合作精神、比力量更重要的12种品 在我细心指导下使协会会员08机械6班王伊莉同学、郭增涛同学撰写论文转变是最好的学习。08机械8班孙艳晓、杨效伟同学撰写论文从雁行理论谈合作精神、转变是最好的学习。被北京的中国职教杂中国教育进
23、展讨论杂志社录用并收到了稿件入选及获奖通知。 （5）针对生源宽进宽出学生流失高提出了雁行理论不让一个学生落伍。开展了从“雁行理论”看师生团队合作讲座的帮教育人活动。提出了“不放弃、不厌弃、不抛弃一个学生”，让“群雁”齐飞 “短板”变长，“学生就是一块废铁也要练成钢”的活动。 （6）针对学生就业学生反校率高提出了就业指导和爱岗敬业培训是校外实习生实习期间返校率 降低。开展了职业生涯设计与就业指导讲座 （8）能圆满完成教务科、教学督导办安排培训学习教科研任务提高了“学生为中心”的教学力量 xx年年6月-201*年6月应学校教学改革的要求参加负责了模具专业中级工、工高级、预备技师课程标准的起草和定稿
24、任务 201*年7月28日-8月7日在商丘职业技术学院参与中职教师现代教育技术培训 201*年11月日2-12月2日在天津工程师范学院参与中职模具设计与制造专业 国家级骨干教师培训 201*年7月30日-8月20日在洛阳河南科技大学参与河南省中职模具设计与制造专业级省骨干教师培训培训 201*年5月教务科安排参与了河南省教育厅组织的201*年河南省职业教育教学成果评比活动，并荣获省教育厅级“一等奖”任务 201*年6月参加了教学督导办安排的河南省教育厅于开展201*年河南省职业教育教学改革工程立项的前期申报工作 （9）201*年 4月14-5月14日圆满完成了一个月机械专业安排安徽芜湖负责校外
25、实习生的治理和就业安置信息的采集工作 （三）搞学问严谨执著在教科研方面获得省厅级科研成果“一等奖”一项免费发表通讯、论文7篇提高了自己的教学理论水平 自我评价为“一般好” 1识读游标卡尺、正确测量操作方法课件 参与了河南省教育厅组织的 201*职教成果竞赛 荣获201*年河南省职业教育教学成果“一等奖”。201*.9 共计2课时 2通讯商丘技师学院4篇作品获省级奖在商丘日报教育版 发表201*年10月14日 700字 3通讯商丘技师学院50名志愿者效劳华商文化节在商丘日报教育版 发表201*年10月28日 300字 4模具设计与制造专业教学改革的探究深圳模具工程 issn1727-2890 c
26、n44-1256/tq 201*.5 4500字 5高技能紧缺模具人才培育任重而道远深圳模具工程 issn1727-2890 cn44-1256/tq 201*.6 5600字 6如何应对当前严峻的就业形势做好中职生就业指导工作西安世界职教技术 201*.7 3800字 7基于pro/e的塑料模具设计三通管模具设计深圳模具制造 issn1671-3508 cn441542/th 201*8 5700字 第五篇：教师落实“以学生为中心”个人工作反思与工作规划 面对当前形势院党委提出: 主见“以学生为中心”，“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”；“用热忱迎进来、凭良心送出去”为标准。
27、“教书育人，治理育人，环境育人”；主见建立面对学生、以学生为中心的课程设计思想和教学思想，以力量为本位，以就业为导向，强调学生的全面进展，强调学生综合素养的培育。“以学生为中心”，主见“教师为主导，学生为主体”，学生对自己的学习负责任，规划自己的学习活动，学院和教师为学生供应足够的学习资源与引导；主见学生“自我教育，自我治理，自我效劳”。构建“以学生为中心”的教学模式为标准。 什么是以学生为中心？以学生利益为重、以学生评价为主、在教师的眼中全部学生都是可塑之材；围绕学生根本利益绽开全部工作。教师工作的落脚点在课堂45分钟，学校工作的落脚点在学生就业质量。我们的职责就是想尽一切方法，提升学生的根
28、本利益。使其学习期间的花费物有所值。学生的根本利益就是：促使其素养提高、学有所成、就业满足。 结合当前形势以刘校长新学期讲话工作状况分：“好、不够好、一般好、特别好” 为工作标准，我向学校领导同事汇报一下，我来到商丘技师学院近三年来的工作学习状况和新学期工作规划请求批判指正。 一、对比以“学生为中心”的“一体化”教师岗位职责近3年的工作状况总结与工作反思 唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替（盛衰得失），以人为镜，可以知得失” 。当前职业教育的形势是：招生难于就业，教学质量逐年提高，由一般好向特别好过度。仔细反思近3年的工作状况，本人时刻牢记自己是中共党员要时刻保持共产党员
29、的先进性，我做为 “一体化”教师岗位职责，师“传道授业解惑”者也、教书育人，搞学问严谨执著，教师工作的落脚点在课堂45分钟进展教学为主要职责反思。但是学生就业的好坏反映了教学质量的好坏，招生状况的好坏直接关系到学校生存与进展，所以不得不结合当前形势，对比以“以学生为中心”的中职教师岗位职责仔细反思工作效果，以便在今后的工作与教学中能更好的为学生效劳，更好的讨论教学、提高教学质量。 （一）主要教学工作（教书）可用“四多一差”来形容：课头多、涉及工种多、 学生人数多、课时多；一差是教学效果差；自我评价为“不够好” 在xx-201*年3个学年中，共完成8门课；涉及7个工种的教学任务；36个教学班；1
30、243人次；共2817学时的生产实习和理论教学任务。所带实习班级人数超过标准人数25人的的23倍；除去2个月外出学习，一个月的外出带学生实习，还超额完成学校每年规定课时280节课的3倍多。 （1）反思：没有具备好，大班60人以上、大车间多个班4个以上，同时上课和超课时教学力量。 （2）反思：没有具备好一体化教学教师所具备17种力量（材料工卡量具选购员、保管员、首件必做试验员、销售员、设备修理员、售后效劳员、信息反应员、心理辅导员、教练员、安全消防员、技术员、工艺员、质检员、学生冲突调解员、车间卫生保洁督导员、学生 课题成绩考评员、任课教师评价成绩权重40权重60教师评过程性专业评价阶段性核算员
31、）和处理教学与设备修理冲突的力量。 （3）反思：没有处理好一体化教学（没有专业一体化教室）中理论课应当在车间上，还是在教室上。实习课课间集中指导讲解该在车间里讲（大车间多个班4个班同时实习，同时车间里有实习钳工发出的錾削声、锯削声、实习车工车床发出的电机轰鸣声、实习电焊焊接发出弧光和噼里啪啦的响声，实习气割的发出气割声，还有没有实习设备实习学生学习理论读书声，这真是风声雨读书声声声入耳。在这样的教学环境中一个教师的讲课有多大的效果，应当引起学校领导和在大车间上课教师的仔细反思）还是上楼在教室上里讲的思想冲突。 （4）反思：没有处理好一体化教学中一个教师因学生多设备少，一半学生实习操作设备，一半
32、学生在车间学习理论，教师辅导实习操作学生，就顾不上辅导学习理论的学生冲突。 （5）反思问题解决方法：11年上半年分别在07级机械6班中级钳工、08级机械6班、 08级机械8班搞了试点： 建全班级双十志愿者效劳队伍开展四个自我任务驱动学习活动新模式取得了肯定成效 07机械6班中级钳工09上半年工作思路 开展四个自我活动：自我教育、自我治理、自我约束、自我学习 通过十个育人：目标育人、典范育人、文化育人、效劳育人、帮教育人、 制度育人、治理育人、环境育人、组织育人、活动育人 十个志愿者效劳队 发挥学生自身特长展现自己才华增加自己的综合素养 （队长一名队员若干名） （1）目标志愿者效劳队：詹建强、
33、（2）典范志愿者效劳队：李鸿祥 （3）文化志愿者效劳队：高李林、袁鹏 （4）制度志愿者效劳队：石春波 （5）治理志愿者效劳队：张远、李振乾 （6）帮教志愿者效劳队：王鑫 （7）制造良好教学环境志愿者效劳队：张远 （8）组织活动志愿者效劳队：高李林 （9）科研志愿者效劳队：关建、李想 （10）信息互通志愿者效劳队：赵振源 十种志愿者效劳员 熬炼与企业接轨的专业人员素养（效劳员若干名） 欢送阅读其他精彩内容： 教师落实“以学生为中心”个人工作反思与工作规划 学生资助中心助学贷款部个人工作规划 学生资助中心助学贷款部个人工作规划 “教师应用文小学六年级学生安康教育规划”个人工作规划 学生个人总结(学习、生活、工作：成绩、缺乏、规划)3000余字