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1、 学校疫情安全评估制度（通用6篇）一、时间安排 （一）教职员工 包含全体教职员工（含各类临时工作人员）。教职员工开学返校时间不变，即2月27-28日返校报到，处级干部提前一周返新返校报到。 （二）在校生（含讨论生、本科生） 原定开学时间不变，推迟一周返校，3月1日-5日统一采纳线上授课。为避开返校当日学生数量过于密集，分为两个批次错峰返校。其中，第一批返校时间为3月6日，包括2023级本科生（进展校外毕业实习不返校学生由各学院按规划安排）、20xx级本科生、讨论生、国际生；其次批返校时间为3月7日，包括2023级、2023级本科生。 二、主要工作措施 （一）教职员工 1.行程报告 预返新返校教
2、职员工须依据自身实际，做好提前返程安排，教职员工必需照实向单位报告居住地状况。 开学接近，全体教职员工制止外出旅游，不得与疫情中高风险地区人员接触。根据疫情防控工作要求，从低风险地区返回人员须持绿色行程码；从中高风险地区返回人员，须持有7日内核酸检测阴性证明，并严格执行14天集中隔离。 2.安康数据上报 各单位要连续组织所属教职工完成体温等监测数据上报，做到精准把握本单位教职工安康状况，每日统计并建立台账，消失体温特别须准时报告，落实好零报告、日报告制度。 （二）学生 1.返校条件 （1）返校前14天，本人及家庭成员未到过中高风险地区，未接触过确诊病例和无病症感染者。 （2）返校前14天，无发
3、热（体温低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸闷、腹泻、呼吸困难、肌肉酸痛等特别病症。 （3）返校前14天通信行程卡为绿标。 （4）本人安康码为绿色、安康信息档案健全（至少具有开学前14天安康打卡连续真实数据）。 2.安康状况审核 对比返校条件，对每位返校学生的安康状况进展审核、把关，主要审核内容： （1）近14天连续安康打卡信息数据； （2）个人安康码、通信行程卡。 （三）师生员工留意事项 1.返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。 2.在公共交通工具上尽量削减与其他人员沟通，避开聚拢，与同乘者尽量保持距离。尽量避开直接触摸门把手、电梯按钮等公
4、共设施，接触后要准时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。 3.如返校途中身体消失发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等病症应当准时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动协作乘务等工作人员进展安康监测、防疫治理等措施，并准时将有关状况报告学校。 4.要妥当保存旅行票据信息，以协作可能的相关亲密接触者调查、中高风险地区旅居史排查等。 5.中高风险地区的学生暂缓返校，待所在地区风险等级降至低风险、经所在学院同意并向学生防控组备案、持核酸检测证明和绿色行程码方可返校；境外师生未接到学校通知一律不返校，返校时须出示核酸检测证明材料。 三、各部门工作职责 （一）教务处 制定疫情防控期间本科生教学工作方
5、案；组织教师做好备课和教学讨论工作；抓好教学检查和督导。 （二）学生处 指导各学院落实好零报告、日报告制度，核准拟分别于3月6日、7日返校的本科生信息；学生报到时，指定学院报到地点，设置学院帐篷、桌子、凳子，每个报到点安排2人值班，提前打印学生14天安康档案、个人承诺书、预备签字笔、消毒湿巾、酒精等；在综合考虑返校学生规模、疫情防控要求等因素根底上，指导各学院做好学生的返校工作。 （三）讨论生处 根据学校规定的时间节点并参照学校总体部署，全面负责做好讨论生返校工作，组织教师做好备课和教学讨论工作。 （四）保卫处 负责学生返校报到第一道防线，统筹安排学生报到时自驾车辆的安放，在学校大门设置现场戒
6、备线、回字形通道等，对入校学生在大门口进展体温检测、身份验证（人脸识别），到达入校要求前方可进入校园，完成入校过程。 （五）后勤效劳中心 负责购置和储藏防护用品、消杀用品等物资；学生返校前，对校园开展全面的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图书馆等全部场所进展彻底的卫生清洁消毒，通风换气，对校园内公共区域物体外表进展预防性消毒处理；负责配备学生报到时需要使用的防护服、医用口罩、手套、额温枪等防护物资，在集中隔离区和临时观看点配备必要的消毒用品。 （六）校医院 负责救治药品的购置和储藏、发热学生的处置和隔离工作。安排专人负责学校卫生设施治理、卫生保障、监视落实等工作。培育学校卫生治理员、志愿者
7、、宣传员等校园防控队伍。 （七）各学院 根据学校总体部署和相关职能部门要求，仔细制定学生返校复学方案（含每批次返校学生数量），并于20xx年2月25日前报学生处备案。全面负责做好返校复学学生安康状况核验、返校审批、在校治理等工作，建立返校学生安康信息审查表。积极协作相关职能部门做好学生开学工作。 四、开学后治理要求 （一）学校治理要求 1.严格日常治理。连续实施学校疫情防控期间网格化治理；严非常出、返校来校报批程序；坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等；加强学校安全治理工作，坚持全掩盖、拉网式排查，确保学校不留安全隐患;做好常常性安全教育工作。全校各单位要精确把握教职员工及学
8、生动态，做好缺勤、早退、请假记录；加强对流感等春季高发传染病的监测、分析、预警、处置；以增加学生身体素养、安康体魄为动身点，重视学生安康素养和自我防护力量提升；开展常常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常治理的重要内容。 2.聚拢性活动治理。依据校园状况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体治理，以学院、专业、楼栋、年级、班级等为单位进展学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚拢性活动治理，大型室内聚拢性活动非必要不组织，严控会议规模和数量，引导师生保持合理社交距离。 3.进出校登记制度。把好校门关，师生员工入校时需持出入证、工作证、学生证
9、等有效证件。保卫处要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与治理。 4.教室卫生治理。加强室内通风换气，保持教室内卫生清洁，垃圾准时清理。对公共区域高频接触物体外表，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，后勤效劳中心要安排专人每日进展清洁消毒。 5.食堂卫生治理。实行错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离。后勤效劳中心要狠抓学校食品卫生安全治理，严守不发生重大食品安全事故和区域性系统性食品安全风险的底线；要建立就餐、消毒等食品卫生治理台账；加强食材选购、存储、加工和销售等环节卫生安全治理，严格执行食品进货查验记录制度；做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒；餐余垃圾准时清理和收
10、集。 6.宿舍治理。学生宿舍严禁外来人员入内。后勤效劳中心要安排专人负责宿舍的卫生治理和检查。学生在宿舍区不聚拢、不串门。宿舍要勤通风、勤清扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。 7.工作人员防护措施。校（楼）门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。 8.安康教育课堂。把传染病防控学问与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式，提高师生、家长防病意识和自我防护力量。引导师生主动接种流感等疫苗。相关部门和各学院要加强对学生的思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关心。 （二）学生治理要
11、求 1.学生到校时，应当根据学校相关规定安全有序报到。入校时承受体温检测，主动出示安康码，合格前方可入校。无特别状况，尽量避开接送人员进入校区。 2.在校期间，自觉根据学校规定进展安康监测。坚持晨午晚检和因病缺课登记追踪制度。留意用眼卫生，积极参与体育熬炼。保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。 3.学生入校后严格遵守学校进出治理规定，做到学习、生活空间相对固定，避开到人群聚拢尤其是空气流淌性差的场所，在公共场所保持社交距离。 五、其他相关事宜 （一）在学生返校期间，全校各单位要切实提高政治站位，根据学校统一安排部署，自觉主动担责，统筹疫情防控和教育教学工作，坚持提前谋
12、划、提前部署、提前安排，明确责任、细化任务，加强沟通、注意落实，切实做好开学前的各项预备工作。 （二）鉴于辉县校区的相对独立性，高职学院可根据学校总体部署并结合实际状况，做好专科生返校复学和在校期间治理效劳等各项工作；新科学院在本部的xx级学生的返校工作，将依据新科学院的开学时间，由新科学院与校疫情防控工作领导小组办公室商议确定。 （三）加强应急处置，若随着疫情形势变化学校所在地区疫情防控政策发生了调整，则将根据当地疫情防控最新要求执行；对承受隔离医学观看的学生和教职员工，做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。 学
13、校疫情安全评估制度3 为了预防、掌握和消退传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体安康，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事等法律法规的规定，结合我校实际，特制定本治理制度。 一、防控工作目标 1、完善疫情信息监测报告及事故监测网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 2、建立快速反响机制和应急处理机制，确保不发生校园内的重大疫情及事故。 二、成立防控组织。 1、成立防控组织。学校成立防控突发流行性疾病和传染病工作领导小组，由校长任组长，分管教师任副组长，班主任为成员。 2、履行主要职责。在上级有关组织的统一领导下，指导和落实学校防范突发流行性疾病和传染病工作，准时分析、讨论学
14、校内防治工作形势，提出防治的措施和组织实施，做好学校内加强防治中的思想政治工作，确保校园秩序的.稳定；协作相关部门宣传有关学问。 三、落实防控措施 1、宣传教育 学校要普及各类疾病的预防学问，提高广阔师生员工的自我防范意识。尤其加强学生常见病、传染病和食物中毒的预防和抢救工作。在每学期开学初，集中开展一次预防传染性疾病的宣传教育活动，通过形式多样的宣传教育，增加广阔师生员工的公共卫生意识和自我安全爱护力量，并利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传讲解预防传染病的学问要求，来取得家长的协作和支持。 2、预防措施 1）加强日常的监测工作，实行学生到校状况晨检制：发觉学生体质有异或突发疾病，班主任应
15、准时护送其到四周正规的医疗机构就医；凡发觉学生群体中有五人以上突发病症相像疾病的，必需马上逐级上报。学校应准时实行措施，确保突发的疾病大事不在校园内扩散。 2）严格学校门卫治理制度，准时把握学校内各类人员流淌状况。 3）改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书室、宿舍、食堂等人群聚拢场所的通风换气和校园内公共设施及公共用具的安全检查，定期检查学校防护措施的完好状况。 4）确保学生每天一小时体育熬炼的时间，组织学生参与多种形式的户外运动，催促学生课间到室外活动，呼吸新奇的空气增加体质。 3、应急措施 加强宣传工作舆论引导，敬重和满意师生的知情权。建立疫情每日报告制度。 避开人群不必要的聚拢和流淌
16、，加强对外出活动的治理，未经报批一律不得组织学生外出。加强学校人员出入的治理，严格掌握外来人员进入校园。 4、保障措施 组织防控预案的演练。 学校由体育教师负责对全校各位教师进展防治学问的培训。培训内容包括传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、传染性非典型肺炎防治治理方法、学校损害事故处理条例等学问。学校安排必要的经费预算，备好必要的防护用品，为学生供应必要的设施。 学校疫情安全评估制度4 一、把学校传染病治理工作列入我校的卫生防病工作的重要组成局部，卫生室和卫生部长组成传染病治理小组，加强对染病治理工作的熟悉和领导。 二、对食堂从业人员和饮水供给治理员，必需每年进展有关工程的检查，凡体检合
17、格前方可上岗操作，一旦发觉有5病(伤寒、痢疾、病毒性肝炎、活动性肺结核、渗出性化脓性皮肤病)不得上岗。 三、对学生入学前需进展安康检查，入学后定期体检，对传染病的亲密接触者进展检疫做到有病后能及早发觉、及早治疗。 四、加强对卫生员的培训，通过卫生员了解学生中有无发烧、头痛、咽痛、流涕、流泪等传染病的早期病症及早报告卫生室必要时可测量体温、检查咽、喉等，甚至送医院进一步检查确诊。 五、发觉疫情准时向当地卫生防疫部门或基层医疗机构报告，并准时实行隔离和消毒措施。 六、催促做好各项预防措施的落实，准时做好学生的规划免疫和预防接种工作防止穿插感染。 学校疫情安全评估制度5 为了进一步深入贯彻落实关于疫
18、情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生治理工作，保障学校师生生命安全和身体安康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生治理方案，详细工作内容如下： 组长：薛某某 副组长：张某某 组员：陈某某薛某某 一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量 1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣传普及疫情防控学问和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生准时了解疫情防控动态。 2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严峻后果的案例，加强学生的诚信教育。 3、加强爱国主义教育。开展“
19、【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。 4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规章教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培育学生的感恩心、责任心等。 二、做好疫情动态排查和信息统计上报 1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生仔细照实报告个人身体安康状况，再由班主任汇总，做好学生的安康监测。 2、建立安康台账。学生每日的安康状况需登记备案，如发觉发热、咳嗽等病症，要第一时间上报。 三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态 1、公布心理安康效劳热线。在疫情期间，若学生消失难以排解的负面心情，可准时寻求学校心理安康效劳。 2、公布