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1、 学生专业实习报告汇总6篇 三月份，我们地本02的全部人去进化水文站实习，我从水文站实习回来后写了这份实习报告： 1金华水量概况 金华属中亚热带季风气候，热量丰富，雨量较多，有干、湿季节。春早秋短，夏季长而酷热，冬季 光温互补。盆地小气候多样，有肯定的垂直差异，灾难性天气较频繁。 6月10日进入梅汛期。受冷空气影响，6月1011日降下入梅后的第一场雨。本次降雨时空分布不均 ，武义江流域降雨大于东阳江流域。其中永康市前仓雨量站测为24小时降雨量达198。8毫米，9、10两 日降雨量218毫米，近年来少见的特大暴雨，暴雨引发的局部洪水造成大路交通中断，康市的前仓、石 柱等地受灾严峻。 20xx年，
2、金华市梅汛一是时间短，只有18天；二是降雨连续时间较长，但降雨总量和强度不大。金 华站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62%；410月降雨量692。4毫米，比多年平均值偏少32% ；年降雨量1172。5毫米，比多年平均降雨偏少18。4%；金华站20xx年蒸发量755。9毫米。 20xx年，金华市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未到达戒备水位。金华站年最高水位35。11米（吴淞）；武义莲塘口站68。72米；义乌市佛堂站52。56米；兰溪站29。39。 因未达预报标准，金华、佛堂、莲塘口站20xx年均未公布洪水预报。兰溪站于6月26日连续公布 预报三次，最终一次预报兰江最高水位29。
3、30米，实测29。39米，精度到达标准要求。20xx年市水文 站共收发水情信息8940份。 金华市1月份雨量普遍偏多，所以金华站和佛堂站的年最高水位均消失在1月份。金华站最高水 位35。11米，是解放以来年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日消失建站以来最高水位，达3。65米。 2金衢丘陵盆地 土地面积约8500平方公里，总人口约300万，耕地约150万亩。域内主要河流为衢江和金华江，均为 钱塘江上游水系。该地区已建有乌溪江、安地、金兰、铜山源、沙畈等大中型水库以及乌溪江引水工程等。由于该地区地处丘陵盆地，蒸发量大，农业浇灌用水占较大比重，而本地水资源有限，且开发条件较差，因此，该区
4、域水资源配置的主要思路为： （1）推行节水浇灌 转变农业田间漫灌以及削减灌区渗漏是农业节水的重点。正在建立的乌溪江引水灌区续建配套工程 等工程可节约肯定的农灌用水量用于工业生活。 （2）向相邻山区调水 考虑向乌溪江上游乌溪江水库以及金华江上游的安地、金兰、沙畈、横锦、南江等水库引水。已建成的乌溪江引水工程以及正在讨论的义乌向横锦水库引水和规划的好溪水利枢纽等工程就是这种水资源配置方式。 3金华”将来之水”不容乐观 在3月22日第十一届”世界水日”和3月2228日第十六届”中国水周”马上降临之际，金华市水利部门向市民提出警告：水危机正逐步靠近金华，假如不能有效地爱护水资源，全市的经济进展和民生将
5、受到严峻影响。 去年6月公布的金华市水资源公报说明，20xx年金华市降水量为145。55亿立方米，比多年平均年降水量偏少11。9%；年平均径流644。4毫米，折合水资源量70。4亿立方米，比多年平均水资源量偏少18。1%，其中地下水资源量15。22亿立方米，低于多年平均值12。5%；全市人均占有水资源量1570立方米，比低于全国平均水平的全省人均占有量还偏少22%。更令人担忧的是，数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据统计，20xx年全市废污水排放总量达4。96亿立方米，其中达标排放的只占35%。去年，金华市水利部门对辖区36个监测断面进展采样分析，发觉452公里的河流中，符合I类水标准的
6、河长只有30。8公里，占总河长的6。8%。金华市水利局副局长江国富告知记者，金华水资源紧缺、水污染状况正随着经济快速进展而日益严峻，这急需引起政府和市民的重视。金华必需高度重视水资源合理开发利用、节省和爱护工作，为全市人民永久喝上”放心水”而努力。水资源相对贫乏的义乌市在饱尝水荒之后，今年打算投资亿元，在我省领先启动分质供水工程，并将 其列入今年该市重点工程工程。Page 4金华水资源有效地开发和爱护 年，金华市建成了日供水万吨的金沙湾水厂，使市区及白沙河流域的万人口喝上了优质生活饮用水。翻开水龙头，清亮的沙畈水哗哗长流。几年来，金华市相继建成了沙金兰引水工程、义乌大陈供水工程等多项供水工程，
7、东阳横锦至义乌引水工程正在加紧建立，建成后将改善近万人的用水问题。 另一方面，金华市积极治理水流域环境污染。年前后，金华市在金华江流域实行了”零点行动”和”一控双达标”整治活动，市县屡次联动，对造纸、印染、医药化工、建筑陶瓷、水泥 等行业企业进展重点检查，对一批违法排污企业依法作了处理，金华江流域”一控双达标”整治活动效果明显。”千里清水河道整治”工程也初战告捷，截至月底，金华市已完成公里整治任 务中的公里。 总体来说，金华的水资源不容乐观，盼望政府和市民引起高度重视，虽说水是可再 生资源，但假如大幅度的污染，铺张，再多的资源也将离我们而去。 学生专业实习报告 篇2 临床医学实习后，感想诸多，
8、实习活动已经完毕好长时间了，但是直到今日，实习留给我的思索还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经受之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，迟疑了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。假如下面说得太乱，还盼望大家见谅。 给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何抄写患者病历。 病历的抄写要表达以下几个局部： 1、患者的一般状况。姓名，年龄，职业，籍贯，住宅等等。 2
9、、主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。 3、患者的现病史。患者供应的有关自己的现在患病状况。 4、患者的既往史。患者或家属供应的有关患者以前患病的状况。特殊留意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特殊考虑患者是否有酒精依靠。 5、患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作状况，学习状况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等 6、精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，留意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，心情情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。 7、量表测评，b超检验报告，x光检验报告等等。 据王健教师介绍，全部报告要在72小时
10、内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。 这局部的病历抄写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小局部，也许只用了不到三非常钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲非常重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能表达一个医院，一个医师医术水平的凹凸。也严峻关系到确诊的精确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。 在以往的教科书上，只是简洁谈到要了解求助者的一般状况，躯体病症，心理病症，家庭支持系统构造，要帮助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。 1、要凸现既往史。
11、特殊要留意排解器质性脑病对神经症的影响。比方肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要遗忘考虑酒药依靠。 2、在个人史局部。（首先教师的层次划分就非常细致，比书本上的周到。另外教师特殊强调）从小学到大学的学习生活局部问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配状况。 3、精神检查局部要充分重视检查患者自制力有无。 还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。 以上几点是教科书上没有的局部或者没有强调的局部，而那些局部在临床实践中特别重要。根据教师介绍的病历抄写思路，给人以严厉，仔细，科学，严谨的感觉。表达了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。
12、在王教授结合病历请来患者进展临床教学时，病历中所记述的各点根本全面掩盖了患者的状况，甚至比患者知道的还要多（由于有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到惊讶。 据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所掌握，是吃对了药了” 学生专业实习报告 篇3 一、 实习地点 滨州海德曲轴有限责任公司 山东滨州活塞有限公司 华纺股份有限公司 滨化集团股份有限公司热电厂 二、 实习目的与内容 实习目的： 1.将自己同社会，同企业严密结合起来，让自己更好的适应社会与企业的进展。 2.获得专业学问相关的学问，扩宽自己的学问面，学习如何成为一个综合性人才。 3.学会将理论运用在生产实践，让自己的学问更加坚固，
13、调和理论与实际的关系。 4.培育良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。 要求： 1、遵守公司的各项规章制度和安全生产规章制度。 2、敬重师傅，虚心学习，将理论学问运用于实践，严格执行安全技术操作规程。 实习内容： 1.在海德曲轴，我们在工人师傅的带着下进入车间，观看曲轴的制造过程，听师傅讲解曲轴的相关学问。 2.在山东滨州活塞有限公司，在工人师傅的带着下，参观了三个车间。并且给我们讲解了活塞的加工，制造与使用状况。还向我们介绍了企业的历史与成就。 3.在滨化集团的热电厂，工厂的师傅讲解了锅炉，讲解了电厂的历史，工人们还与我们交谈，沟通了工作的阅历，工资等状况。 4.在华纺股份有限公司，我们遵守
14、工厂的制度，在相关人员的带着下，进入物流车间，制衣车间，漂洗车间进展参观。 三、 实习收获与体会 这次实习,除了让我对生产企业的根本业务有了肯定了解,开拓了眼界 ,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名始终生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了根底。 首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必需要有剧烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.假如没有完成当天应当完成的工作,那职员必需得加班;假如不当心消失了错误，也必需负责订正。 还有安全第一，这是教师给我们屡次提到
15、过的，对于任何机械厂安全始终是重中之重，所以在实习教师的带着下，首先对我们进展了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需留意的工程。机加工实习的第一天我就和其他十名实习生通过观看录像带了解了实习中易犯的危急操作动作和工作时的留意事项。比方在加工瘦长工件时肯定要夹紧工件?还要用顶尖顶紧，不然工件飞出就会对自己或他人造成损害。用沙纸打磨工件外表时肯定要留意右手在前?左手在后?以免卡盘卷住左手衣袖造成伤亡事故等等。由于一个无意的动作或是一个小小的疏忽?都可能导致机械事故甚至人身安全事故。 事实上机加工实习目的有两个，一是确保人身安全?设备安全;二是获得机加工的根本学问为将来的进展做预备。在未发生
16、安全事故前很多人对安全教育不重视?认为太烦琐太枯燥。一旦发生了事故懊悔就晚了。还停教师说，本校以前有同学在实习时候袖口长了又没扣好袖口，结果不当心被卡盘从车床这头带到另一头去了。还有女同学由于头发长?有没有戴安全帽一个没留意就被车床卷住头发而受伤。另外在工作进展时不要玩手机，以前一个大型工厂就有学生实习时玩手机，手机不当心掉到正在加工的大型工件上去了。同学去拣的时候造成亡事故的。虽然一般车床和铣床危急性比大型机床小，但同学们在操作过程中仍要按教师要求做,以避开发生不必要的损害。 还有很多学校中没见过的机械设备，在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不一样，但不管何种产品
17、，从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培育我们得学问运用力量。 再其次,我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。比方,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己熟悉的人。他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是急躁的解释为什么必需得这么做。现代企业已经纳入正规化治理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受
18、。比方在华纺股份公司中，那边的仓库安检，都是只认证件不认人。证件，代表着认证，代表着权利，企业的这种负责任的制度，给了我很大的震撼。看着企业的明显部位写着的那些标语“1001=0”，“小责任，大担当”等等，真心的教会了我许多。 我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的工作力量和交际力量。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手力量更重要。因此,假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个大学生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问,这才是我们实习的真正目的。 我们的理论学习与现实操作的确有肯定的差距，这是不争的事实。课
19、堂上学的一般都是通识的，在工作中，每一个公司、每一个岗位、甚至每一个职员都会有自己的风格，虽然如此，但不代表我们不需要学理论学问，在这样的状况下，我们只能尽力学好通识，让它日后与实际工作接轨，学以致用，发挥它的价值。 通过实习，我觉得我获得了以下的成果： 1、扩展了我的学问面，对书本理论学问赐予了一个很好的补充;2、真正脚踏实地进入到工厂生产重点地带支了解生产过程，支熟悉工厂，了解设备; 3、对专业学问的学习打下有力的根底，为日后的专业课学习埋下了伏笔; 4、深入全面了解本专业职业定位，为将来工作有了肯定的导向作用; 5、对生产设备有了由感性到理性的认知，有种实实在在的深刻印象; 6、对工厂或
20、企业的各个车间间的联系，资源配置，生产流水线，企业文化在企业进展中的作用有更为全面的理解。 很感谢实习单位给我这个这么好的实习时机，让我学习许多、成长许多、收获许多。 学生专业实习报告 篇4 依据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学规划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业学问，还应具备肯定的教育教学技能。为此，我系20级本科（1）班由中文系主任担当领队，指导教师有，于本学期10月8日11月8日到平塘县民族中学进展了为期一个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务，到达了预期的目的。现总结如下： 一、充分预备，科学规划 我班在上学期就开头进展实习发动，让学生熟识自己手上的
21、教材，撰写教案，请教材教法教师担当评委，进展班级微型课竞赛，同时安排局部学生到都匀一中听语文教师的课，使学生得到肯定程度的训练，并充分感受到实习前的紧急感。在本学期开学时，就由主任负责，组建了20级本科（1）班实习队，拟订实习规划，把实习篇目分到每个学生手上。依据学生的特点和力量，以及实习学校班级的分布状况（高一年级11个班），留意高低结合、特长搭配，使学生能相互学习、取长补短、共同提高，将学生分为11个组进展试讲。指导教师责任到人，负责监视、检查、指导学生编写教案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。由于预备充分、安排合理，催促有力，前期试讲效果好，学生积极性高。为实习的顺当进展和圆满胜
22、利奠定了坚实的根底。 二、实习内容 1、备课 前往实习学校前，全部实习生都在实习队指导教师下讨论教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整具体的教案，同时在试讲中不断改良。在正式上课之前，安排了半周的听课任务，实习生听原任课教师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师请教，深入了解学生状况，结合班级实际连续对教案进展修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。 2、课堂教学 本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。以实习班级为单位把任务落实到各组，由实习学校任课教师担当指导教师，负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出详细改良意见。全部实习生必需经过指导教师批阅并签字同意其教案前方可上
23、课。在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，仔细备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。 在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟识把握教材，敏捷运用教学方法，留意启发性和学生动态，教态自然，语言清楚流畅，全部学生都能根据要求用一般话进展教学，板书清晰规整，讲授比拟精确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢送。有近半数实习生上得较好，特殊是左慧、杨静、陈娟、石冰燕、罗方亚、陈军、张贵南、莫如能等同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。 3、作业批改 为使学生的所学得到稳固，在不增加学生负担的前提
24、下，我们要求课后布置肯定作业，实习生以组为单位集体进展批改，尽量做到全批全改，增加了教学效果。 4、课外辅导 充分发挥实习生的积极性，凡早读和晚自习是语文科目的，实习生轮番值班进展辅导，准时解决学生遇到的难题，深受学生的欢送。 5、听课 广泛开展听课，规定同组成员必需全程相互听课，同课头的尽量听，同时有选择地听其它组的课，听课后进展评议。原则上每个实习生必需听课40节以上，并做好标准的听课记录。 6、班主任工作实习 依据实习规划，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。每实习小组设组长一名，由组长排定班主任的次序表，原则上每人负责五天。实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面把握班级状况
25、，熟识学生和班干组成状况，了解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的安康成长。实习生负责检查、监视早自习、晚自习和课间操的状况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球、排球赛等。在实习中，实习学生能以极大的热忱和高度的责任感投入实习工作，以身作则，关怀学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的赞扬和好评。 三、准时总结，共同提高 为利于工作的安排和开展，同时也为了给大家供应一个相互学习、相互探讨的时机和环境，实习队每周六晚8点10点都要对本周的实习工作进展总结，由领队主任主持，指导教师和实习生谈实习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议
26、，准时改良。在会上，指导教师对今后的工作进展安排、布置，保证明习工作有条不紊地进展。同时还共同协商解决一些实习中消失的问题，如生活问题等，给实习工作的顺当进展供应了保障。 四、开展丰富多彩的文体活动 在实习师生繁重的实习工作之余，力图增加一些轻松的气氛，劳逸结合。实习队利用周末和学生以班为单位进行联欢会、为实习学校的“文艺周”组织排练舞蹈等节目及组织实习队与实习学校的篮球友情赛等。这些活动，既丰富了实习队师生的业余生活，也增进了师生、同学之间的感情，使大家都感到这次实习既充实又有意义。 五、团结一心，共创佳绩 领队主任身体力行，与指导教师一起辛勤指导，严格把关，根本上做到早上听课，下午、晚上试
27、讲，周日上午、下午及晚上全程试讲。每晚10点10点半查实习生归寝、就寝状况，并对实习生嘘寒问暖。实习生也体会到教师们的一片苦心，自觉遵守实习队的两大“八字方针”（即：“虚心慎重，勤学好问”；“举止得体，纪律严明”）。实习师生团结一心，力争上游。工夫不负有心人，临行会餐时实习学校特地为实习队送来了一张“优秀实习班级”的牌匾，对实习队的实习工作做了充分确定，给实习队以极大的鼓舞。固然，我们也要客观地端详自己，实习队的实习工作也存在一些缺乏，照实习生阅历欠缺，个别实习生成绩不够抱负等，这将在今后的工作中不断改良。 总之，在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和帮忙下，在全
28、体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积存了珍贵的阅历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的根底。 学生专业实习报告 篇5 我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并把握了许多数学专业学问及教育教学理论。历史证明，实践可以帮忙我们对所学理论有更深刻的理解和体会。所以我情愿在学习之余适当地参与一些相应的实践活动。这次10月1的假期正好给我们供应了很好的实践的时机。我准备在实践中加深对教学理论的认知，提高自己的教学力量。我之前业余时间做过初高中学生的学习辅导工作。而这次我选择创意珍宝幼儿园由
29、于我准备初步探究人们在承受教育之初-刚开头接触教育的孩子们的学习状态和对学习的习惯态度。 我在创意珍宝幼儿园参与了我的为期一周的实践活动。时间是10月8号到14 号的早晨6:00-12;00下午14：00-18:00。实践内容分为四块：1、维持早操秩序2、带早上的活动课及下午的数字课3、中午分发午饭及安排午休4、把孩子交到家长手中并描述孩子今日的生活及学习状况。所以每天早晨我们起床后就开头和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序留意孩子的安全。孩子幼年时期安康成长需要家长和教师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容无视。我深感自己的责任
30、重大及任务崇高。一方面，幼儿园需要给孩子安排适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智力，成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、伸展身体、笑容洋溢、活力充足、仔细又不失活泼地做早操。看着他们仔细的样子，活力四射的样子，我的心里好像也布满了朝气，着实兴奋和快乐。我前后走动左右巡察他们仔细与否。在这个过程中学生会有如下几个问题1、不做操却和身边的小朋友们玩耍打闹。2、不熟识早操的做法步骤3、不情愿活动，待在原地东张西望。针对不同的问题我们会实行不同的措施。首先，对和其他小朋友玩耍打闹的学生我一般是到他们旁边告知他们要遵守纪律，仔细做操。然后，对不熟识做操步
31、骤的学生我会鼓舞他们学习身边同学的.动作。还有，对不情愿活动的同学，我们首先要关怀他的身体是不是舒适，结合他的平常表现及性格解决此事。孩子的早操，看似轻松活泼的一件事情实则需要每位教师的仔细负责和真诚关怀。只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简洁又需操劳的活动才能更好的发挥强身健体调整平衡伸展心情的作用。在孩子们安康健壮成长的过程里每一个环节都需要教师和家长们辛勤的照看。 早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节 都需要教师的悉心照料。然后通常在创意珍宝幼儿园第一节课是活动课。这节课由阅历颇多的高教师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆
32、正坐好，这个过程很好地熬炼了他们的急躁及自己动手的责任感。这个过程中我很快乐的发觉有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实快乐，由于他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特殊仔细的走过去表扬他或她一句。由于我深深认为这种简洁却非常美妙的美德特殊重要。他们小时候知道在班里帮忙同学拉凳子，长大了是不是就会给老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸大，我们中国人的才智是一叶知秋，从一个人小时候的举动或许能观察他长大后的影子。所以我会仔细的表扬他一句。我盼望通过鼓舞来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以仿照。我给孩子们上课的过程中发觉孩子们值得表扬的地
33、方特殊多。比方活动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发，虽然这种同学不是非常多，但我会通过树立典范的方式来让其他同学学习。在一个孩子由幼年到童年的过程中典范的作用非常重要。当一个同学被表扬时，其他同学就模糊知道，哦，他是我的典范。类似的例子不胜枚举，比方当地上掉东西时，教师帮他捡起来，他会颇成熟地说感谢，当他们离校回家时他们会回过头来仔细的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。 但孩子们上课时不行避开会有一些问题需要教师认真处理。活动课上学生消失的问题表现在如下几个方面：1，争抢积木2，拿着积木和别的小朋友打闹。处理这些问题时，开头我是劝告，他们一般都很
34、听话。但有两个同学不好处理，一个是教师劝告后，他还是和别的同学打闹，扰乱课堂秩序，这时阅历颇多的高教师就会过来和他交谈。几句话下来他就听话了。我从心底里对高教师佩服。我会想高教师究竟说了什么呢?是什么让一个淘气的孩子这么听话?于是课间的时候我会请教高教师。高教师的话让我醍醐灌顶。高教师说，一个孩子是不是听教师的话取决于他是不是信任你，是不是把你当朋友当自己人。我茅塞顿开。的确是这样，爱是一切的答案(疯狂英语前副总裁周建华语)，当我们专心去爱一个孩子，我们就会专心去了解他，去了解他的父母，了解他的生活状态，多和他沟通，理解他并爱惜他。孩子们确定会情愿和这样的教师做朋友，听这样的教师的话。爱是大学
35、问。还有一个同学由于先天缘由脾气急躁，小小的一件事就会把他激怒，然后他会做一些疯狂的动作比方捶桌子，打门，甚至撞门。刚开头的时候我真是不知如何处理。后来其他老教师告知我他的状况后，我觉得这样的孩子太可怜了。这样的孩子更需要我们的爱惜。我不容许别的孩子欺侮他。我让同学们对他友爱，用爱心去帮忙他。同学们都很协作，这让我很感动。两天后，我发觉这名同学笑容多了起来。我打心里快乐。 接下来是孩子们午饭和午休的时间。吃饭时，我常常听到的一句话是：教师，再来一碗。他们毫不顾忌地尽情地快乐的吃，看的我也很快乐。吃完饭后孩子们就午休了。午休前他们会帮忙教师铺床和被子。他们这时都很懂事。他们睡觉时表现的特殊宁静。
36、这时我们就去吃饭了。吃午饭的时候园长翁教师对我非常热忱。问我的想法。我则抓住这个时机向他们请教我不懂得一些学问。比方问题小孩如何处理。家长来访如何接待。翁教师告知我和家长沟通需要急躁和热心。的确是这样。我们与每个人的沟通沟通都需要急躁来听他们的问题，来理解他们的埋怨，需要热心来问他们介绍孩子的状况需要热心的帮他们分析孩子的表现以便准时实行措施。这个过程中需要我们教师和家长的真诚。孩子的优点我们要表扬，孩子的问题我们更不能隐瞒。 午休过后是下午的课程。下午我负责一节数字课。教孩子们熟悉简洁的数字。教学内容简洁。越是简洁的内容越需要我们急躁的引导。看他们是不是仔细听讲了。看他们是不是想别的事情了。
37、我发觉假如我们喜爱这节课，时间就会过得很快。 光线传媒联合部经理刘同说：经受不总结就是经过。是这样的，每一份阅历都是总结出来的。没有总结的经受就铺张了。一周的实践活动很快就完成了。在这个过程中我始终记得自己来时的目的-我要探究人们最初时的学习状态和习惯。在这七天中我每天都会写日记记录孩子们的学习表现和我的心得体会。我把我的心得体会总结为如下四点：1，孩子们喜爱仿照，所以平常首先要为人师表标准自己的行为。2，孩子虽小，他们的心理感受也需要教师专心体会。3，孩子一旦把教师当朋友就会特情愿协作教师的教学活动。4，多和家长沟通后我们会更全面的熟悉每个孩子。 我们深深记得韩延明校长的谆谆教导蒙山高，沂水
38、长，学海泱泱。在教育事业上需要我们大学生走的路还很长很长，需要我们去探究的还许多许多，好多学生需要我们去爱惜，很多阅历需要我们去积存。我跟自己说加油吧，向着来时的幻想! 学生专业实习报告 篇6 一、见习目的： 初步熟悉社会，进一步了解货代以及物流运输组织与治理的相关识知，做到学以致用，把从学校学到的理论识知与实际工作中的实践贯穿起来，从社会实践中，逐步完善自我、进展自我，最终完全融入现实生活当中，做一名言出必行、识知与力量兼备、符合社会主义进展目标的合格大学生。主要是为了了解物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。 二、见习要求： 了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进展分析。并
39、依据学习的理论提出自己的意见。 三、见习单位概要 (一)见习单位简介 佳能珠海有限公司成立于1990年1月15日，产品主要包括镜头、数码相机、彩色激光打印机、扫描仪接触式图像传感器、传真机等。产品远销世界各地，并以其优异的性能，值得信任的品质和完善的造型设计获得了盛誉。公司现有在籍员工9000多名，其中外来员工7000多人，占全员的87%;花园式的厂区为每一个员工供应了美丽的工作环境。 佳能珠海有限公司积极推动生产革新活动，采纳先进的生产方式，提高生产效率，从而取得了可观的经济效益和社会效益。屡次获得省级市级荣誉，连年获得珠海市“高出口创汇”和“高营业额”的双优企业奖，安全生产先进单位及A级纳
40、税人称号，xx年获广东省诚信示范企业称号，并且在被评为xx年珠海市“十佳”和谐文明企业，最正确外国投资企业奖。 (二)公司供给物流方式简介 供给物流是指包括原材料等一切生产物资的选购、进货运输、仓储、库存治理、用料治理和供给治理，也称为原材料选购物流。它是生产物流系统中相对独立性较强的子系统，并且和生产系统、财务系统等生产企业各部门以及企业外部的资源市场、运输部门有亲密的联系。 供给物流是企业为保证生产节奏，不断组织原材料、零部件、燃料、帮助材料供给的物流活动，这种活动对企业生产的正常、高效率进展发挥着保障作用。企业供给物流不仅要实现保证供给的目标，而且要在低本钱、少消耗、高牢靠性的限制条件下
41、来组织供给物流活动，因此难度很大。 供给物流过程因不同企业、不同供给环节和不同的供给链而有所区分，从而使企业的供给物流消失了很多不同种类的模式。企业的供给物流目前用的较多的有四种根本组织方式： 第一种是托付社会销售企业代理供给物流方式; 其次种是托付第三方物流企业代理供给物流方式; 第三种是企业自供物流方式; 第四种是近年随供给链理论进展起来的供给链供给方式。 但是，尽管不同的模式在某些环节具有特别简单的特点，供给物流根本流程是一样的，其过程有三个环节：取得资源，是完成以后全部供给活动的前提条件;组织到厂物流，是企业外部的物流过程：组织厂内物流，从厂外连续到达车间或生产线的物流过程。 佳能公司
42、的供给物流方式主要是采纳第一种托付社会销售企业代理供给物流方式和其次种托付第三方物流企业代理供给物流方式。 1.万德隆物流作为佳能公司物流外包的企业担当了70%佳能公司在广东省内珠三角地区国内供给商的纳入品供给。 2.港达物流通过VMI的供给方式治理着佳能公司90%的海外纳入品，这种物流供给方式的准确度更高，反响更快速，供给更准时。 3.其他一些在珠海本地或者周边邻近城市如中山等地的供给商都实行自供给的方式，这种物流方式对于供给量少的供给商来说会更便利快捷，对于佳能公司来说也更简单调整。 以上几种供给方式的综合运用在最大程度上满意了公司的生产需要，也更加完善了各种纳入品的供给方法，为公司的正常
43、运作奠定了坚实的根底。 四、见习感想： 我对于物流的概念，仅仅是停留在浅显的书本学问。对于物流的本身感到很神奇，不敢想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简洁。 五、见习结论及建议： (一)第三方物流存在的问题 。 1.若公司是完全依托第三方物流来开展业务,有可能会丢失对物流业务的掌握权。 2.作为第三方物流企业,它本身是一个盈利性的机构,它在为客户供应效劳的同时,也是要想方设法获得最大的利益。这样一来,与我们企业本身要尽量压低物流本钱可能就是相冲
44、突的。 3.第三方物流企业的进展水平若跟不上我们企业的进展速度,就会制约着我们企业的进展。 (二)第三方物流合作建议 1.合作双方重视共识的达成。视第三方物流合作为战略伙伴关系，而非交易关系。交易关系注意短期利益，战略伙伴关系则追求长远进展。 2.树立双赢目标。合作双方的共赢，意味着双方共享信息、共御风险，从而双方都获得更多利益，具有更强的竞争力。当合作中由于市场环境变化或其他因素引起某一方的合理利益受损，合作双方应秉着公正与敏捷的原则进展适当变更，确保合作共赢目标的实现。 3.建立开放式沟通机制。合作关系导致裂开的一个重要缘由在于没有准时进展沟通沟通，或这种沟通的程度不够。因此，建立开放式沟通机制，使合作双方在一种制度化而又比拟轻松的环境下坦诚沟通，对准时发觉并有效解决合作中消失的问题特别重要。 六、总结 现代物流学是基于非短缺商品市场这样一个宏观环境来讨论物流活动的，在这种市场环境下，供给数量保证上是简单做到的，企业的竞争关键在于：如何降低这一物流过程的本钱，这可以说是企业物流的最大难点。为此，企业供给物流就必需解决有效的供给网络问题，供给方式问题、零库存问题等等。