学生综合素质的自我陈述报告.docx

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1、 学生综合素质的自我陈述报告 我在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平常不管学习多忙,只要同学求我帮助的事,我都会同意他们。比方他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮助找的材料,我都会仔细预备。能够主动帮忙教师组织各种活动,有肯定的组织力量,各科教师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参与各项活动,参加并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和谐相处,关怀集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮忙别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。 1、学习态度与力量学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜爱和同学争论问题,自主学习力量强。上课能够仔细听课并积极参加争论,能

2、够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。课余时间参与计算机编程特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上扫瞄,从没上过网吧,没有网瘾。能够克制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我治理和独立力量强。 2、合作沟通与探究我具有很强的团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会敬重他的观点,即使不对,为了不损害他的自尊心,我会敬重和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事,我都会与朋友一起共享。我的人际关系也很融洽.我喜爱生活,我

3、喜爱观看生活,为了进展我的实践力量,我会参与一些活动,不但可以熟悉一些朋友,还可以开拓视野。做事仔细负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,擅长与他人协同“作战”,社会实践力量强,对新事物承受力量快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。 学生综合素养的自我陈述报告2 在学习中查找乐趣,在生活中发觉自我,学习生活就是发觉自我查找欢乐的地方,所以我端正学习态度,如饥似渴的允吸着学习的水分,把学习当作我的朋友,同学习作伴不怕艰险,刻苦奋斗,学习就是我一生所需的精神食粮。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于帮

4、忙别人,劳动积极肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。 有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进展反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的试验操作;能够结合所学不同学科的学问,运用已有的阅历和技能,独立分析并解决问题;具有初步的.讨论与创新力量。 无论过去是失败还是胜利。遗忘以前的胜利与失败,我们只需要把阅历和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要傲慢,应当再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应当兴奋精神,争取迎头赶上。 三年来,学习上我严格

5、要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题力量强,学习成绩优良。遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的。 时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题力量强,学习成绩优良。 学生综合素养的自我陈述报告3 我在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜爱和

6、同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的规律思维和推断力量,对事情仔细负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有肯定的创新意识和制造力量。 我有民族自尊心、骄傲感、积极参与升旗活动,能敬重国旗、国徽,自觉唱国歌。比拟关怀时事政事,比拟关怀家乡进展,能够学好的方教课程。能够遵守中学生日常行为标准,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱惜公共设施不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,仔细对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴实大方。我喜爱体育,在平常更是注意熬炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,常常与他人一起运动。 学生综合素养的自我陈述

7、报告4 思想道德素养方面,本人一贯具有喜爱祖国,思想上积极要求上进,我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚决不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力协作班干的工作,积极参与学校和班级的活动。 科学文化素养方面,学习方面严格要求自己,靠着对个人目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,根本上坚固的把握了一些专业学问和技能,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化

8、为动手力量、应用力量和制造力量,力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 身体、心理素养方面,在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和谐相处;积极参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我熬炼顽强的意志品质,塑造安康人格,克制各种心理障碍,以适应社会进展要求。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮忙,面对压力和挑战我会英勇的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫自我鉴定。另外就是交际沟通力量还有待加强。 积极的人在每一次忧患中都看到一个时机,而消极的人则在每个时机都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的将来不是梦!天行健,君子以自强不息!

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