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1、 学校领导班子考核工作总结2 学校领导班子考核工作总结2 xxxxxxx学校 201*年度校领导班子考核工作小结 省教育厅： 依据xx省教育厅关于印发的通知x教人201*1xx号文的要求，我校对本校领导班子及成员201*年度的工作进展了考核测评，现将考核工作状况小结汇报如下： 一、高度重视，仔细学习相关文件精神。为了更好贯彻省教育厅关于考核工作的安排，做好201*年度校领导班子及成员的考核工作，学校领导和各科室成员高度重视，在考核工作开头前召开了发动会议，对方案进展了仔细讨论，并结合学校实际做了相关部署和安排。成立了由校办牵头，各科室负责人组成考核组，按规定对校领导班子及成员进展了考核。 二、
2、严格程序，组织筹备、落实考核大会内容。学校领导班子及成员201*年度考核的内容、程序、标准、时间、方法等严格根据201*年度厅直属单位(学校)领导干部年度考核工作实施方案执行，考核组于1月7日召开了学校领导班子及成员考核大会，xx校长代表领导班子在会上做述职报告，学校各领导班子成员从德、能、勤、绩、廉等五个方面对自身在201*年度的状况做了述职报告。校领导班子及成员述职完毕后由全体在编在岗教职工进展测评，当场统计并宣布测评结果。 三、积极参加，严厉执行考核测评。依据201*年度厅直属单位(学校)领导干部年度考核工作实施方案规定，除病假、产假、校外培训等不能到校外参与外，全校在编在岗教职工参与了
3、本次考核大会，从贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、加强队伍建立、反腐倡廉等方面对领导班子201*年度的实际状况进展无记名投票测评；从德、能、勤、绩、廉等方面对领导班子成员201*年度实际状况进展无记名投票测评，实行等额方式推举出1名优秀等次的领导班子成员。 四、仔细总结，以务实的态度进展整改。根据方案的要求，考核测评完毕后，学校各科室召开科务争论会，对领导班子及成员的述职状况进展民主评议，由校办公室统一收集、整理、汇总，各科室共提出18条不重复的建议和意见。学校于1月14日召开民主生活会，厅党组派出2位厅领导干部出席生活会，各支部书记列席会议。会上，由校办公室向班子及成员
4、反应了群众的评议意见和建议，校领导班子成员针对群众提出的评议意见和建议开展了批判和自我批判，并提出了相关的整改措施。最终对每位成员都作出了评价，并提出考核等次意见。 五、我校于1月14日圆满完毕201*年度学校领导干部的考核工作。考核小组依据测评结果综合群众的评议意见以及民主生活会的争论意见拟对班子成员提出以下测评建议： xxx：优秀等次；xxx：称职等次；xxx：称职等次；xxx：称职等次。特此报告。 xxxxxxx学校201*年x月x6日 扩展阅读：黑林小学学校领导班子考察状况汇报 黑林小学学校领导班子考察状况汇报 依据统一部署，我们考察组一行2人于201*年9月27日对黑林小学学校领导班
5、子及成员进展了全面考察，共组织人参与民主测评，个别谈话人，接待来访人次，接到举报电话人次，现将黑林小学领导班子考察状况汇报如下： 一、学校领导班子的根本状况 黑林小学学校领导班子成员共10名，女干部1人。平均年龄41岁，35岁以下4人，36-40岁1人，41-45岁1人，46-50岁2人，51岁以上2人；讨论生0人，大学本科2人，大专7人，高中中专以下1人。 二、领导班子的主要特点 通过全面考察和综合分析，我们认为黑林小学领导班子好，其主要特点是： 1、团结。领导班子成员紧紧团结在李德强校长身边，心往一处想，劲往一处使，全体成员团结全都。坚持学校重大事项集体争论制度，实行集体领导。每周一召开领
6、导班子会议，讨论部署本周工作，杜绝“一言堂”现象。 2、务实。领导班子工作踏实，朴实无华。对待工作务求实效，擅长依据本校、本地区的实际状况做好工作。合理确定学校的长远和近期进展目标，制定符合本校实际的进展措施，并着力实施。领导班子成员深入实际，亲自任课、听课、评课，并常常深入各完小，与一线教师见面、沟通，为他们排忧解难，他们平易近人的工作作风深得广阔教师的敬重和爱戴。 3、高效。黑林小学领导班子高效运转，成员无私奉献。在“四配套”工作中，充分发挥主观能动作用，克制硬件环境差、经费严峻缺乏的客观困难，多方筹措资金，利用暑假加班加点，圆满完成了任务，在市县两级检查中都获好评。其中校长李德强同志先后
7、屡次深入各校检查指导工作，加班20余天，和其他同志一起下村队、走完小，24小时吃住在校，正是这种忘我工作的精神，使黑林小学的工作效果显著，成绩喜人。 4、清廉。领导班子成员作风朴实，两袖清风，无私奉献，不求私利。无论人事的安排、经费的使用、教师评优评先、基建工程等都通过集体争论决策，并坚持公示制度，工作透亮、公正、公正。 三、领导班子存在的主要问题和缺乏 1、年龄构造偏大。46岁以上有4人，年龄偏大。2、创新精神不强。受地区经济文化条件的限制，局部领导班子成员思想观念更新不快，工作缺乏创新精神。 四、民主测评状况 201*年9月27日，黑林小学单位教师代表共人参与民主测评会议，发放民主测评表张，收回张，认为好班子的票，较好班子的票，一般班子的票，差班子的票。 五、班子调配建议考察人：邵长春相恒滋201*年9月27日 六、其他状况 友情提示：本文中关于学校领导班子考核工作总结2给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校领导班子考核工作总结2：该篇文章建议您自主创作。