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1、 学校美术社团活动学期总结(6篇) 这段时期来,充分利用其次课堂,培育学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展现学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建立。完成了小组活动的规划,到达“通过这段时间对学生进展美术专业技能的指导与训练,使学生初步把握肯定的美术根底技法和根本技能;使其具有肯定的美术表现与创作力量,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展现。”的预期目标。 一、加强制度治理,增加学生信念。 在本学期的第一次活动我向学生简要总结了上学期活动开展的状况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强调了活动的制
2、度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带着非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期预备好学具,以保证活动的顺当开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美妙前景,激发了学生的学习热忱,增加学生信念。 二、完成了其次阶段的专业技能培训规划。 根据活动的学年规划,从校情和学情动身,我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施,活动目标为:A组:通过对学生进展美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步把握石膏、静物素描写生的一般方法。 三、积极组织学生
3、参与美术作品展评活动。 对学生进展根底学问和根本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用学问和技能,行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进展专业技能培训的同时,我注意组织、辅导学生进展美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,开阔了学生视野,又为学生进展美术特长搭建了一个平台。 四、存在的问题: 由于各方面的缘由,我校兴趣小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,学习专用教室环境不够光明等等,在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。 2、还有局部学
4、生没有利用好周清时间进展兴趣,在训练美术技能上下苦功夫。 学校美术社团活动学期总结2 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进展审美教育,使学生获得美术根底学问和根本技能,促进学生的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校安排,和李业雯教师一起开展了美术社团活动,现总结如下: 一、引导学生了解美术的根本常识 学习素描,理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识,熟悉自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培育学生各种力量 我们
5、应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量,即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。 三、社团活动内容: 素描,儿童画,剪纸每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。 四、开展的活动 元旦降临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进展展现,学生们看到自己的作品展现出来都特别快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展,信任在马上到来的新学期里,会有好的成绩。 五、活动开展的缺乏 对学生的考勤不太标准,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间,没有准时地通知学生,需要改良;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内
6、容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据学生的状况来选择教学内容。 学校美术社团活动学期总结3 这学期,我们连续开展了美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动状况总结如下: 一、教学活动 本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好绽开,连续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画根底局部都相比照较弱,因此,学生以根本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练,丰富了学生对绘画工具、材料的熟悉,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的根本原理(深浅、冷暖、比照色等等)。
7、通过这些训练提高了学生在绘画中的观看力量和造型力量,同时通过观赏和实践活动培育学生安康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话等活动,鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱,从而到达较好的教学效果。 二、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应当以绘画
8、为主,培育学生绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重学生的共性进展根底上,经过教师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为很多喜爱美术的同学深入学习制造了一个平台,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。 为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进展绘画作品展现,并组织学
9、生参与各级各类的绘画竞赛,学生们表现出极高的积极性,作品质量优秀。 三、缺乏与改良 固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏,如学问面不宽,学生的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思索和完善,在下学期的工作中,我将连续努力,争取更大的成绩。感谢大家! 学校美术社团活动学期总结4 本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参与美术社团特别踊跃,表现出了很高的积极性。一学期的教学工作马上完毕了,回忆这一学期的社团活动状况,虽然学生的表现还行,但是仍旧有一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所
10、提高。 本学期美术社团以学校的工作规划为依据,根据学生的特长动身,重点培训喜爱画画的学生。每周让他们进展课内的练习,让他们在学习各文化学问的.过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重进展他们的共性特长。 一、定期组织学生进展绘画训练 为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头,画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。 每周组织画社的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进展绘画的根底学问和根底力量训练。由于学生具有肯定的美术兴趣,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、培育学生的对美术的兴趣 有参与画社的同学
11、都有这么一个感受:就是以前画画只是应付教师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完 成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组特殊是四年级、五年级尤为突出。 三、实行各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。 为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解熟悉并投入到画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现,并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种绘画竞赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖,到达表优促劣的目
12、的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,学问技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,很多学生的作品屡次在校内展出。 四、培育学生的审美力量 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修
13、养人文精神,鼓舞学生进展综合性与探究性学习。 五、丰富学生的课余生活 从素养的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。 固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏,如学问面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将连续努力,使我们的学生的素养更好地得到提争取更大的成绩。 学校美术社团活动学期总结5 这学期,在学校的支持和组织下,我担当了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下: 一、详细规划小组活动内容 、依据
14、学生特点,培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听到、看到,感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画,想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评,让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美
15、化 3、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 4、教育学生要喜爱集体,爱护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 5、积极参与各类竞赛 从开学到现在,美术社团成员共参与竞赛两次,第一次是头屯河区的现场绘画竞赛,得到了一个一等奖,三个三等奖的成绩;其次次是参与科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三等奖,为学生供应表现自己实力,增加他们的自信念,能使学生产生极大的热忱,对美术更加喜爱,从而积极仔细的去学习。 总之,本学期我
16、指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力
17、提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过 美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的力量,重视对学生学习方法的讨论,引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进展自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中,有很多收获、很多进步,固然,我的工作还存在缺乏,我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的进展,在今后的工作
18、中我会更加努力,让学生得到全面的进展! 学校美术社团活动学期总结6 经过这一学期的社团活动,社团里的同学们在指导教师的指导下,每个人都有了不错的成就,各个小组都发挥了团队精神并且积极协作课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃进展,社团活动已经渐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺当完成。这一学期马上完毕,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结: 一、特色活动 本学期我们社团开展了素描根底训练、POP、画板涂鸦等社团特色活动。并且,我们社团本学期承办了xx中第九届艺术节系列活动美术、剪纸竞赛和xx中校服设计大赛,为同学供应了艺术实践的舞台,严谨有序的活动现场和
19、沉醉于艺术气息的竞赛为我校2023年的艺术节添加了一道亮丽的风景线 二、课题活动 上一学期,针对我们提出的课题“教室总发动”,我们做了深入的讨论,剧烈的争论,并绽开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动工程。并在这个学期进展统计调查问卷、动手制作、成果展现等,最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展现等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理安康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维,培育我们的合作精神与工作力量,对于今后在社会中工作有肯定程度上的帮忙。 三、社团成果 本学期我们在xx月份如期完成了讨
20、论性学习课题的结题报告,在这里为我们的课题组成员说声辛苦了,xx等在县现场书画竞赛中获得一等奖。 四、社团沟通 本学期中旬,xx中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。特别荣幸地,xx中学美术社的同学来我社沟通参观。社长及社团成员都积极向xx中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外,我们还向xx中学美术社的同学,展现了我们制作的POP作品展。让外校同学更好的了解我社,而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的,双方都获益良多,这次两校开展的社团沟通还是相当胜利的。 回忆这一学期所进展的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了许多其他社的成员。对于学校安排的任务和特色活动都能圆满完成,不负重望。虽然或许在某些方面还有缺乏,需要改良,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是全体成员和指导教师共同努力的结果。 对于上学期消失组员间协作不够,工作过程中不能准时想出制作方案,效率不高等问题,在一个学期的努力后,根本克制了这些困难。下学期我们就是高二的学生了,做了一个学年的课题“教室改造规划”,也要完毕了。随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员。但我信任,已有做课题阅历的我们确定会做得更好。面对困难,也可以游刃有余。盼望在指导教师和全体同学的努力下,我们“涂画视界”能成为xx中特色社团中的特色!