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1、 安全教案-防止拥挤踩踏事故发生安全教案：如何防止拥挤踩踏事故的发生澄迈县文儒中心幼儿园中三班*/10/10一、活动目标1.师幼充分熟悉了解发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施。2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范力量。二、活动重难点：1、重点：了解发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施。2、难点：深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范力量。三、活动预备：踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片四、活动过程：1.出示图片，了解踩踏的缘由。（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜想后出示图二、图三）师小结：他
2、们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。（3）那他们怎么会受伤的呢？（由于遇到突然状况比方说一个人摔跤了，他们照旧连续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也连续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）2.了解预防踩踏的方法。（1）遭受拥挤的人群怎么办？幼儿争论后师小结觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，不要奔驰，以免摔倒。假如路边有超市、理发店等可以临时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。若已经陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不
3、要贸然弯腰提鞋或系鞋带。如有可能，抓住一样结实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。（2）消失混乱局面后怎么办？幼儿争论后师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对，或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己。当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。（3）急救方法师：我们小朋友看到有许多人挤在一起可以立刻打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）3.说说自己。（1）排队时也常常看到有的小朋友有意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？（由于假如后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）（2
4、）那上下楼梯应当怎么走呢？（我们小手要扶好扶手，靠右行走。）五、活动延长：在平常的日常活动中教师多强调、多提示。 篇2：四年级安全教育主题活动记录当面对拥挤踩踏事故 活动时间：*年3月27日活动对象：四年级学生。一、主持人：学生面对踩踏事故应当做到以下十点：（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧急或恐慌气氛。（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。（3）觉察拥挤的人群的向自己行走的方向时，应马上避到一旁，不要慌乱，不要奔驰，避开摔倒。（4）顺着人流走，切不行逆着人流走，否则，很简单被人流推到。（5）假设陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩
5、掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住结实牢靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。（9）在人群骚动时，脚下要留意些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。（10）当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停顿脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。二、谈谈你的收获三、班主任总结四、发出建议：珍惜
6、生命，从我做起！篇3：防治拥挤踩踏安全教育教案教学目标：我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓，为准时、有效、妥当地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故，最大限度地减轻大事造成的损失。保障广阔师生的生命安全，促进我校教育教学工作的正常有序开展。(1)以人为本，快速反响，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地削减安全对师生生命的威逼和危害。(2)预防为主、平战结合。教学过程：导言：在人们的日常生活、学习和工作中，谁也不能预料会突然遇到什么样的意外或突发的事情。这些意外和突发事情，一局部是由客观条件引起的，一局部是人们行为的结果。所谓“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正是指这些突如
7、其来的、给人们的生产生活和生命财产安全造成危害的事故。一明确拥挤踩踏的危害为学生阅读：有多少错误可以不再重来11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘中学发生一起学生拥挤踩踏伤亡大事。当晚8时30分左右，该校初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤造成人员伤亡，此时，带班教师集中在办公室批改期中考试试卷。有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及轻度受伤在医院进展治疗观看，其中一名重伤学生正在救治中。（11月19日江西网）有一首歌，叫做有多少爱可以重来，今日，我只能用“有多少错误可以重来”作为读罢这篇新闻后苦痛与无奈的写照，我也姑且把它作为这篇评论的题目。每年，中国总有数目巨大的中小学生死于
8、非命，当学生一次次用生命拷问教育体制与教育漏洞时，教育却依旧保持一贯麻木，以短暂的反思来告慰已经长眠的幼小生命！这是一种怎样的伤痛？“死者长已矣生者尚悲歌。死去何所道，托体同山阿。”这是鲁迅改自陶潜名句的绝唱，今日，我听着，心里依旧感到悲凉！要是学生由于拥挤踩踏而造成伤亡大事始于江西省九江市都昌县土塘中学，我想还情有可原，可是中国中小学每年发生这样类似的事故还少吗？为什么一样的错误总在重复着，一样的事后处理也总在重复着？“事故发生后，正在召开会议的九江市委市政府主要领导马上停顿会议，市委书记陈安众，市委副书记、代市长王萍以及叶国兵、陈和民等市领导马上率公安、卫生、教育、政法等部门负责同志赶赴现
9、场指挥抢救。”一到出事了，领导不能不消失在事故的第一线，由于这是责任！可是我们许多媒体却由于领导来了，而对他们的消失大加赞扬，殊不知，这只是他们做到了最起码要做的事情，值得这样赞扬领导吗？要是领导时时关注学生的安危，将学生的安危当作自己的政绩，同样的错误会始终重来吗？假如学校能够仔细吸取教训，从其它学校的同类事故中明确自己要怎样才能避开同样错误，江西省九江市都昌县土塘中学会发生沉重的拥挤踩踏伤亡大事吗？可怕的麻木，可怕的事后关注，可怕的错误可以不休止地重来，学生的小命，什么时候才能真正有了安全保障？现在，学校对学生的关怀，许多时候是源于责任，学校怕出事，担忧上级问责，学校与学生签定安全协议书，
10、也只是推卸责任的一种手段，并不能真正起到保障学生人身安全的作用，教育部门只会追究责任的行为，在此可见一斑了。同时，每每出事了，政府主管部门就马上开会，会后快速下发文件，这样的雷厉风行看似表达了政府的关怀，可是，这样的会议这样的文件又有多少意义？要是有意义的话，就不会有如此之多的错误可以重来了。有多少错误可以不再重来，只有到这时，学生的小命才有安全保障！二先期预防和应急措施。1、学校在日常治理工作中，加强安全治理、安全检查和安全教育，落实安全措施，准时消退安全隐患，杜绝安全责任事故的发生。依据我校的客观状况，南楼楼道较为拥挤，校在两操和两放学时，在南楼主楼道安排两名教师值周，南楼副楼道安排一名教
11、师值周，负责指挥和疏散学生下楼，学校值周领导和政教处也将加大检查、监视的力度，严防楼梯拥挤、踩踏实事故的发生。2、突发事故发生后，学校将快速组织人员救助受伤学生，同时在第一时间拨打120急救电话，把学生送到最好的医院进展救治，并把事故状况报告县教育局。3、组织好其他学生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作。4、对事故的处置，按学生损害事故处理方法中的有关规定和程序处理；学校确负有责任的，将准时筹措兑现赔偿资金，防止冲突扩大。完毕语同学们：在远达小学这个得意的“大家庭“里，我们快欢乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由拘束地飞行，真盼望我们的欢乐是长期的。但我们这个家庭并不
12、是十全十美的，一不当心可能就会发生一些意外，这些意外状况普遍吗？它毕竟是由何缘由引起的呢？每一学期，不少同学们在校园内因各种缘由受伤。为了了解校园安全意外的有关状况，我们首先对同学进展了一次调查，调查发觉在上一学期，大多数同学都有在校内磕碰受伤的经受：有不少学生由于不当心或其他缘由受轻伤，其中有由于打闹造成受伤的人，有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数，有不当心自己跌倒受伤的人其中，我们发觉大多数是自己不当心摔跤或是被别人撞到的。我们总结出以下同学们在校内意外受伤的缘由：1)在走廊、楼道里踢球、追赶打闹；2)集体上下楼时，不讲秩序、相互拥挤；3)拿小石子或其他小物件相互丢着玩，或者打来打去；4)
13、清扫卫生时用劳开工具打闹；5)攀高并从高处往下跳；6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；7)进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤；8)爬墙、玩铁门、教室门；9)上体育课时在教室里逗留下面，我们一条一条地来对比一下，想想你平常是怎么做的。1）在走廊、楼道里踢球、追赶打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个相比照较“静”的学习环境。走廊又比拟狭窄，在走廊、楼道里踢球、追赶打闹简单撞倒，我们二（1）班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子：两位同学由于在走廊上追赶打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，额头正好撞在尖尖的课桌角上，当时，满头都是血，后来我带她去医院缝了两针，其次天连眼睛都肿了。固
14、然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应当放松，只是嬉戏、玩耍的时候肯定要记住：安全第一。2)集体上下楼时，不讲秩序、相互拥挤。我们始终在强调：上下楼梯的时候要靠右行走，那么你做到了吗？我们有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我任凭那边走会怎样。别小看走楼梯，这可是发生过许多的悲剧。就在上个月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习完毕后，同学们排队回家，突然停电了，有人喊了一声：鬼来了！于是大家都往楼梯赶，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤。16日，新疆生产建立兵团农一师其次中学附属小学学生在下楼参与升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学
15、生受伤。10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，第四节课上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。10月17日上午9时30分，阿克苏市的农一师其次中学附小，学生们正急着从教室前往操场参与升旗仪式，教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，最终造成13名小学生受伤，其中1名二年级女生身亡。10月14日中午11时40许，营山县云凤试验学校小学部，放学的学生涌出教学楼。由于下雨地面湿滑，学生
16、重重叠叠地倒在一起，楼上的学生不知情，还在往下挤，前面还站着的学生被卡得无法动弹。9名学生受伤住院，2人重伤。莫非这些悲剧还不能引起我们的深思吗？就由于在楼梯上拥挤，导致了这么多年轻的生命的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象：中午放学时，一些班级刚刚体育课完毕，大家都往楼梯上赶；一些班级的同学又往食堂冲，于是大家挤到了一块，假如等到同样的悲剧发生就来不及了。所以，我严肃地建议同学们：在上下楼梯的时候肯定要靠右，假如人多，请你让一让。只是简洁地让一让，却使我们的生命加上了保险。3)拿小石子或其他小物件相互丢着玩，或者打来打去。这样的场面你肯定不生疏吧，尤其是几个低年级的孩子，一开头都趴在操场上玩
17、，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢？记得我上次教二年级的时候，我们班有位叫冯杰的小朋友，当时他和几位同学在操场上玩，突然天上飞来一块石头，把头的额头磕了很大一个洞，当时满脸都是血，我也被吓坏了，赶忙把他送到医院，缝了好几针。固然最终“凶手”也抓到了，固然，这个“凶手”一开头也不是有意的，他只是觉得扔石头好玩，却没意料到会闯出大祸。再比方，有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们思索一下。4)清扫卫生时用劳开工具打闹。劳开工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。这些都是劳开工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你肯定也
18、不生疏吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们也可以思索一下。好了，盼望大家做之前都能想一想。5)攀高并从高处往下跳。我们学校大家都喜爱去爬的地方就是以前的司令台了，尤其是低年级的孩子，一下课就爬到上面，等到上课了，不是顺着楼梯下来，而是往下跳。那样其实也很危急，由于一不当心跌断了脚，那可不好受。还好，我们这学期把这个司令台给撤除了，但还有许多隐患：我们有些同学喜爱从楼梯上跳下来；一二年级的小朋友喜爱从楼梯上滑下来；高年级的同学还喜爱爬到双杠上去；甚至有同学还在操场上爬树这些行为都是特别危急的。6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。所谓高空抛物，就是从楼上扔东西到楼下，如：排球、毽子。后
19、果和我刚刚说的冯杰大事差不多：万一砸到同学的头上呢？还有同学趴在二楼的阳台上，把跳绳放下来，另外一个同学站在下面拉，万一力气大一点，楼上的同学都有可能被拉下来。像这样的危急举动我们都应当避开做。7)进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤。进出校门是个老大难的问题了，或许你会以为学校是个安全的港湾，根本不会有什么交通事故发生，而恰恰我们学校在放学时，尤其是下午放学时进出校门的车辆比拟多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是特别危急的。每一次轮到竺教师值周，我在校门口站着都会心惊胆战。我们学校就曾在校门口发生过悲剧：一位小朋友下车后，从车子前面穿过去，司机的视线被拦住了正好没观察，车子就
20、从这位小朋友的身上压了过去。多么惋惜的一件事情啊！其实只要我们能让一让，等一等，这样的悲剧就不会发生。同学们，在你进出校门的时候请记住这六个字：让一让，等一等！8)爬墙、玩铁门、教室门。我们小朋友都是很好玩的，有些人又特殊喜爱开同学的玩笑。比方关上教室门，不让其他同学进来；再比方前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门，常常有一二年级的小朋友把铁门关上，不让其他同学进来，人多一拥挤，可能会发生楼梯踩踏大事，后果就严峻了。铁门是用来防小偷的，可不是我们的玩具。9)上体育课时在教室里逗留。当你生病或者身体不适不能参与体育课时，肯定要请假。当你一个人留在教室里时，可以多看一些有益的书，不要做危急的举动。说了
21、那么多，那么如何排解我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地欢乐、无忧无虑呢？盼望大家做到以下几点：1）、增加安全意识，避开消失任何危害自己或他人生命安全的行为；2）、自觉维护校园秩序，不在课余追赶打闹；3）、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等）；不在校园内骑车；不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户；4）、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西；5）、进出校门留意安全：让一让，等一等；6）、上下楼梯不要拥挤。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危急的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，标准行为，提高警觉，让安全隐患从我们身边消逝，让我们的校园生活只有欢乐！