学识字的动画片识字学词学句语文课教案设计.doc

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1、 学识字的动画片|识字学词学句语文课教案设计 1、学会本课的11个生字和7个词语。 2、正确地朗读课文 3、知道各种家用电器的名字。 教学重点 1、学会本课的11个生字和7个词语。 2、正确地朗读课文 3、知道各种家用电器的名字。 教学难点 1、学会本课的11个生字和7个词语。 2、知道各种家用电器的名字。 教具预备 1、各种家用电器的挂图。 2、文中词语的卡片。 教学过程 一、导入 新课,板书课题。 同学们,我们平常在家里常常用到一些电器,如电视机、洗衣机等等,还有更多的电器,今日我们就要一起来学习这些电器的名称是如何写的。 二、学习新课 1、教师范读课文。 2、学习生字。 (1)自由读课文

2、,把不熟悉的生字用横线标出,认真拼读音节,看看这些生字都读什么音,专心记住它们的读音。看谁记得准,记得快。 (2)教师分两局部板书生字。 一局部是要求会写的生字,一局部是要求会认的生字。 看哪名同学反响快,能第一个说诞生字的读音。假如说错了,其他同学马上订正,达成共识后,教师写上音节。 (3)拼读音节。 可实行指名读,“开火车”拼读等多种形式。 (4)理解字义、记住字形。 学生自学。 小组内沟通自学状况。 指名汇报小组争论状况。 指名汇报,其他同学补充,教师要重点点拨。 用你自己喜爱的方式记住这些字的字形。 音:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,上下构造。“立”字下面加上一个“日”字。音乐、音节、

3、音符。 脑:可用熟字换偏旁的方法记忆字形,左右构造。“恼”字左面的竖心旁换成月字旁。脑子、脑袋、脑海。 视:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,左右构造。“见”字左面加上示补旁。电视、视野、凝视。 冰:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,左右构造。“水”字左面加上两点水旁。冰棍、冰雹、冰冻。 冰是水变的,所以左边是两点水。 箱:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,上下构造。“相”字下面加上竹字头。冰箱、箱子、木箱。以前的箱子多是用竹子编的,所以是竹字头。 调:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,左右构造。“周”字左面加上言字旁。空调、调动、调配。 吸:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,左右构造。“及”字左面加上口字旁。吸

4、引、吮吸。吸东西常用嘴,所以是口字旁。 器:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,上中下构造。“犬”字上面两个口字,下面两个口字。电器、器具、武器。 洗:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,左右构造。“先”字左面加上三点水旁。洗衣服、洗手、冲洗。“洗”要用水,所以是三点水旁。 张:可用熟字加偏旁的方法记忆字形,左右构造。“长”字左面加上弓字旁。开张、张贴、张扬。 句:可用熟字去偏旁的方法记忆字形。“狗”字左面去掉一个反犬旁。句子、句式、疑问句。 (5)稳固。 出示生字卡片指名认读、抢读。 脑、音、视、冰、箱、调、吸、器、洗、张、句。 出示词语卡片(贴在黑板上)指名认读、抢读。 电脑、音响、电视机、冰箱、空调

5、、吸尘器、洗衣机。 教师出示要求会认的字,让学生读一读。 练习词语接龙: 冰( )( )( ) 脑( )( )( ) (6)指导书写。 认真观看生字在书中田字格中的位置。 看教师怎样写,记住笔顺。 重点指导: 器:上中下构造,书写时要紧凑些,不要写得太长。 句:留意,口字的位置。 冰:左边是两点水,不是三点水。 箱:上小下大,下面左右两边齐。 洗:左边三点水,要和冰区分开。 在书上描一个,写二个。 写时要一气呵成,不能看一笔写一笔,要笔笔到位,不要涂改。 看范字写生字,每字写两遍。 教师要巡察指导,重点关注写字有困难的学生。 三、再读课文。 在学生学习生字和词语的根底上,再联系课文,把生字和词语放在语言环境中理解。 边读边看插图,看书中插图都有什么,并让学生指图说词。 在学生看图时,要留意指导学生看图的方法。 四、作业 。 1 抄写生字和词语。 2 朗读课文。

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