学生防艾心得体会学生防艾心得体会300字(9篇).docx

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1、 学生防艾心得体会学生防艾心得体会300字(9篇)主题学生防艾心得体会一 一、工作目标 通过开展防溺水等安全教育工作,进一步强化学校安全治理和教育工作,提高学生自我爱护和自救力量,做到预防溺水教育全掩盖,安全警示标识全掩盖,隐患排查整改全掩盖,有效削减和杜绝学生意外溺水事故发生,维护校园和谐稳定。 二、组织机构 成立防溺水工作领导小组 组长:贺恩利 副组长:王潘康珂杨晓健 成员:全体班主任、任课教师、鹿东 三、工作步骤 (一)安排部署宣传阶段(4月25日4月30日) 1.学校召开防溺水专题会议,组织全体教师学习西安市长安区教育局关于开展预防学生溺水专项行动的通知精神及中心校20_夏季防溺水专项

2、工作方案。 2.学校召开班子会议,讨论防溺水工作,并制定防溺水工作方案,分工进展防溺水工作安排。 (二)专项行动阶段(5月1日10月10日) 1.进行一次全校师生防溺水专题教育会。 2.通过板报、led、悬挂标语等多种形式对学生进展防溺水宣传教育。 3.进行“关爱生命,远离溺水损害”为主题的班队活动。让学生进展争论私自下河游泳的危害性,从而增加安全学问。并让学生进行一次签名承诺活动。 4.召开一次防溺水安全教育家长会,赢得家长的理解和支持,家校联动,杜绝学生溺水大事的发生。同时,与家长签订防溺水责任书。 5.公示学校作息时间,让家长明确学校正常上放学时间,加强学生课外监管。 6.开展好“五一”

3、放假安全教育日工作,重点是防溺水安全、交通安全、食品卫生安全教育,要求学生留意个人安全,度过一个开心的假期,制作美篇,下发至家长群。 7.印制教育部致全国中小学生家长的一封信和区教育局致全区中小学生家长的一封信做好发放,并准时回收回执学校存档。 8.参观中心校在全街道各小学举办的防溺水教育巡展。 9.在溺水事故高发时段,利用宣传车和村组播送在学区所在各村组宣传。 10.利用本校微信公众号、班级微信群等媒体做好预防溺水家长宣传教育。 11.每班换写防溺水主题板报,编写防溺水手抄报。 12.学生撰写防溺水安全保证书。 13.利用周一升旗集会时间深入开展学生防溺水安全教育。 14.特殊关注留守儿童、

4、单亲家庭子女的安全教育和监管工作。通过建立家校联系册、印发致家长一封信、家校即时通等方式,催促学生家长切实加强对学生的监管,特殊是增加留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识,使家长在学生上学放学路上、中午、黄昏、节假日、暑假等脱离学校和教师监管的时段,切实担负起监护人的责任,避开产生监控“空档”。 15.必需严格遵照上课、考试、放假的相关规定,不能擅自转变上级安排,假如违反上级规定而导致学生溺水事故发生,将依法依纪严厉问责。 (三)总结提升阶段(10月11日10月15日) 学校对开展预防学生溺水工作进展总结,对好的做法连续连续,对存在的问题讨论解决措施,为下一年预防溺水工作供

5、应借鉴。 四、安全教育活动重点及要求 突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生“不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;教育学生要严格根据教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自与他人结伴游泳;三是不在无家长或教师带着的状况下游泳;四是不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;五是不到不熟识的水域游泳;六是不熟识水性的学生不擅自下水施救。同时学校要教会学生把握根本的应急自救、求助、报警方法,特殊是遇到同伴溺水时,不要盲目的手拉手下水施救,要才智救援,马上寻求成人帮助,不断提高师生防范力量。 五、活动要求: (一)强化意识,各校要糊涂熟悉预防溺水是上半年

6、校园安全的重点工作,进一步强化红线意识和忧患意识,将防溺水工作落实到每个班级,每个师生。 (二)落实责任,校(园)长要时刻绷紧安全这根弦,切实负责,决不能丝毫麻痹、懈怠和幸运心理,确保预防溺水各项措施落到实处,真正做到守土有责,守土负责、守土尽责。 (三)严格问责。 安全工作是学校的头等大事,全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季马上降临之际,对学生进展防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,仔细开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的根底上,班主任要积极做好学生离校时与家长的连接工作,避开

7、消失学生治理上的空档,在“五、一”假及暑假前必需进展预防溺水安全教育,使学生自觉远离危急,同时,也使学生了解把握水中遇险时的自救互救常识,从而杜绝学生溺水死亡大事的发生。 主题学生防艾心得体会二 暑假是学生溺水事故的多发期,同时也是学生各类安全事故的多发时期。为进一步提高学生安全意识和自护自救力量,重点是预防溺水事故的发生,使学生能够过一个开心、平安的暑假,根据县教育局文件精神,古城小学仔细开展了暑期学生防溺水安全教育活动,做到防范、教育在前,圆满完成了各项任务。现将工作开展状况汇报如下。 一、成立领导小组,召开“防溺水”专题会议。 根据上级主管部门领导的指示和文件要求,马上成立了由校长姚学军

8、为组长的学校“防溺水”领导小组,全面负责暑期安全大家访活动,班子成员分年级包保责任制。详细分工如下:一二年级:江志平幼儿班:汪有清同时,于7月4日上午召开了全体师生“暑期防溺水教师大家访”安全教育专题会议。并对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进展了特地的安排部署,明确责任,全员参加,落实包保责任制。要求全校教师务必做好暑期家访工作,确保每位学生能过一个平安开心、有意义的暑假。 二、确立“大家访”活动主要宣传内容: 1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水,防止溺水事故发生; 2、遵守交通规章,留意交通安全; 3、讲究个人卫生,防止传染病侵袭; 4、夏季是用电顶峰期,留意用电安

9、全; 5、夏季是雷电多发季节,户外要防雷击; 6、教育学生利用假期多读书,补缺不差,加强文化修养; 7、教育学生加强与家长沟通,多做一些力所能及的家务劳动。 三、开展扎实有序“防溺水”教育活动。 1、从7月10日起,要求班主任与课任教师对每一位学生进展一次安全家访,进展面对面的宣传“防溺水”安全学问,并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和掩盖面,切实增加青少年儿童及其家长的安全意识,提高家长的监护意识。凡因宣传教育不到位而导致发生青少年儿童溺水事故的,要严格追究有关人员的责任。正副班主任在7月10日8月31日期间,顶着炎炎酷暑,对全校学生逐个进展安全“大家访”,温馨提示家长要对学生

10、进展防溺水教育,要求学生在无家长的带着下不能私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳,无成人监护不得在水边玩耍,并做好“防溺水”教育家访记录。 2、加大宣传力度,确保措施到位。学校分别于7月15日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板报,暑期加强对孩子“防溺水”教育的措施与方法、留意事项等有关学问。 3、准时上报“防溺水“大家访状况。遵照教育局指示,学校于8月10日,整理并上报学校“防溺水”大家访工作状况:有些未能家访,缘由主要是一些学生到父母打工的地方不在家,只好电话回访了。 4、与村镇加强联系,对村所在的涉水危急区域进展的调查了解,并就这些状况告知家长和孩子,严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展,

11、增加了学生安全意识,尤其是提高了学生预防溺水自护自救力量,到目前为止,石小学生暑期未发生一起溺水事故。今后,学校将进一步完善安全治理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特殊要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校治理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关怀走读学生,关注嬉水学生,杜绝治理盲点,避开溺水事故发生,为孩子制造一个安全的成长环境。 主题学生防艾心得体会三 为了加深同学们对艾滋病相关学问的熟悉,同时响应湖南大学医院联合岳麓区疾病掌握中心在11月份举办的“预防艾滋,你我同行”班级主题活动的竞赛,20xx年11月20日星期一下午4:00电气与信息

12、工程学院自动化1703班在综合楼308召开了主题为“为了真爱,自三防艾”的班会。 第一部分是由副班长向同学们讲解了艾滋病的起源、发展以及当前全球及国内的感染人群分布状况,并播放了关于艾滋病致病机理、艾滋病患者自述心路历程的视频。期间,副班长透过形象而不失幽默的语言以年轻人喜闻乐见的方式进行了有效的科普宣传。 班会其次局部,为同学争论环节。围绕身边假如消失hiv携带者我们就应怎样办,以及如何处理艾滋病人的犯罪问题,同学们进展了热闹的”争论,其中不乏新奇独到的观点。 班会第三部分,为知识竞赛环节。同学们透过抢答问题的形式进一步加深了对相关知识的认识和了解。 班会第三部分为防艾主题的话剧表演。话剧以

13、一个不幸感染艾滋病的大学生的人生经历为主线,穿插各种知识讲解。将艾滋病的传播、预防、检测等等知识融入其中,让同学们有身临其境的体会。 最后,在副班长进行的总结中,本次班会圆满落幕。 此次班会旨在加强同学们对hiv及其预防措施、历史发展、当前现状及其相关社会问题的了解。 主题学生防艾心得体会四 聆听奋进旋律,争做少年先锋。这里是东城学校少先队红领巾广播站。 大家好!我是东城学校四(2)中队的_。今天我要和大家一起分享的是防溺水安全承诺书。 目前天气转暖,即将进入高温降雨期,学生游泳嬉水引发的溺水事故也将进入高发期。为了我健康成长,我郑重承诺: 一、我不私自到河、塘、池、沟、渠、水库等地玩耍、游泳

14、、戏水,不结伴游泳、不到不熟悉的环境游泳、不准在无家长和老师的带领下游泳、不到无安全设施的场所游泳。 二、到校后不随意外出,外出必须经班主任同意,必须履行请假手续,严禁不请假私自外出,防止意外事故的发生。 三、上学、放学途中要结伴而行,按时回家,绕走有水的危险区域。 四、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不盲目下水施救,不得手拉手救人,要寻求成年人救人,智慧救人。 五、如若发生溺水事故,我将自行承担所有责任。 主题学生防艾心得体会五 老师们,同学们: 大家好! 今天我国旗下讲话的主题是“珍爱生命,预防溺水”。 游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,在下水前如果不做好准备、

15、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,那么极易发生溺水伤亡事故。 据统计,xx区去年一年的时间里共发生了3起溺水死亡事件,横跨面积较广,有幼儿、小学生、中学生。为什么会发生这样的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同学们都喜欢去玩水,切记千万不要途一时的凉快单独去河里玩耍。在去年的开学初,学校组织了一次查访,在检查中发现了我校有几位同学在中午时分去河里游泳,据了解还不止一次,老师们马上对他们进行了安全教育。我校共有747名学生,其中外来务工人员子女有143名,绝大部分同学的爸爸妈妈可能平时忙于工作,疏忽了对你们的监护和看管,所以我们更要学会自律,管好自己,也要提醒身边的同学,如果发现身

16、边有同学独自或结伴去河里游泳,一定要第一时间通知他的家长或者告诉老师。 1.不要单独一人外出游泳,更不要到不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳,要选择安全洁净的游泳场所,如配有救生员的游泳馆。 2.必需要有组织并在大人或熟识水性的人带着下去游泳,以便相互照看。 3.要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。 4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然感觉

17、身体不舒适,如头晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6.如遇到溺水者,我们不要冒然下水营救,应马上大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等会漂移的物体抛给溺水者,等救援人员到后再将其拖至岸边。 1.不准私自下河游泳。 2.不准擅自与他人结伴游泳。 3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳。 4.不准到不熟悉的水域游泳。 5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 6.不准不会水性的学生下水施救。 同学们,溺水是非常危险的,生命只有一次,我们要珍爱生命,提高安全意识,防患于未然。 我的演讲到此结束,谢谢大家! 主题学生防艾心得体会六 一、领导重视,组织到位 为了确保本次活动落到实处,学校

18、特成立了领导小组,并召开了会议,部署本次防踩踏安全教育活动。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强防踩踏安全意识,充分利用主题班会在学生中进行安全教育。其次,开展一次防踩踏应急疏散演练,提高全体师生应对紧急突发事件的能力。最后,学校每星期定期进行排查,随时保证各楼道的畅通。 二、认真学习应急预防常识 各班班主任利用主题班会对学生进行防踩踏安全教育宣传: (1)注重安全行为的培养,上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现学生行为具有危险形时,应当及时告诫、制止。 (2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

19、(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱, 不要奔跑,避免摔倒。 (4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。 (5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护

20、自己和他人。 (9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。 总之,校园安全重于泰山,预防楼梯间拥挤踩踏事故,警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生,以保障广大学生的生命安全。 主题学生防艾心得体会七 1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。 2. 了解污水厂水处理流程。 3. 了解城市给水水厂处理流程 4. 给将要走入社会的学生供应一次熟识社会,了解社会的好时机. 5

21、、 通过实习培育学生工程形象思维力量和工程实践力量,提高学生观看力量,思索问题的力量,让学生学会了如何查资料,培育对专业课程的兴趣。 6、 通过熟悉实习,使学生对给水排水工程有初步的熟悉和了解,提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建立进展中的作用及地位的熟悉,增加感性熟悉,稳定专业思想。 1、建筑给排水工程 7月3日早上,专业教师对试验的目的、留意事项、日程安排做了简洁介绍之后,我们开头了为期一周的实习。 我们先到前湖校区建工楼实习。 建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三局部 建筑给水系统的任务是按其水量、水压供给不同类型建筑物及小区内的用水,即满意生活、生产和消防的用水需要;而

22、建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。 前湖校区建工楼为13层,为高层建筑。 高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高,为避开低层管道中静水压力过大,造成管道漏水;启闭龙头、阀门消失水锤现象,引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大,水流喷溅,铺张水量和影响高层供水等弊病,高层建筑必需在垂直方向分成几个区,采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时,首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多,用水量很大,设备使用频繁,所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力缺乏,往往

23、不能满意高层建筑的供水要求,而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房,用水泵将水送到建筑上部的水箱。 建工楼的供水方式为分区供水,下区(1-5层)为市政给水管网直接供水,上区(6-13层)为由升压贮水设备(屋顶水箱)供水。 他共有两个水箱,楼下一个钢筋混凝土构造的,屋顶一个不锈钢的。屋顶的水箱的压力的调整是通过稳压泵来实现的。设于屋顶的调整贮水水箱是常用的储水装置,但由于其存在二次污染严峻等缺点,现在水箱从材料和加工上已有很大改良,向多元化进展。新奇水箱从材质上说有镀锌、搪瓷、复合钢板、涂塑、玻璃钢和不锈钢的水箱,其和水接触的内外表不易锈蚀,对水质无污染,出减轻构造重量,解决施

24、工不便等问题。材质转变了,水箱的成型方式和外形也随之转变,组合式水箱、装配式水箱可以提高水箱质量,有利于工厂化生产并缩短现场施工安装时间,也削减了水箱内底的死水区范围;球形水箱和槽形水箱是形状变化,用呼吸阀替代浮球阀,解决了因浮球阀关闭不严造成的漏水问题,同时也使水箱从重力供水变为压力重力供水的新工况。钢筋混凝土贮水池也是常用的储水装置,其底部及内壁应铺设白瓷砖。 建工楼的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火灾连续时间内所需的消防用水总水量计。 给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的根本要求: 1.要确保供水安全和良好的水力条件,力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行,呈

25、直线走向,宜采纳枝状布置力求管线简短,以减小工程量,降低造价。 2.管道不受损坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压害处,如穿过生产设备根底、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时,应实行爱护措施。 3.不影响生产安全和建筑物的使用。 4.利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间,给水管道与其他管道和建筑构造的最小净距应按标准要求留置。 (1)建筑消防给水系统有两种:一是消火栓给水系统,一是自动喷系淋统。 建工楼的给水管网于自动喷水灭火管网是分开设置的。它的水泵房有4台水泵,两台消防水泵,两台自动喷淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有两支管接通到楼外面的4个水泵结合器。 (a)消火栓

26、给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。 建工楼的消火栓布置满意了有2支水枪的充实水柱到达同层内的任何局部。水带长25米,消火栓距地面安装高度为1.1米。 (b)建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水,喷头为常闭。当建筑物发生火灾,火点温度到达开启闭式喷头时,水从喷头喷出进展灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度到达73度时,喷头就会自动裂开喷出水来水,水的喷射半径为1.8米,保

27、证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵 主题学生防艾心得体会八 教学目标: 1、学习有关防溺水和交通安全的学问,提高防范意识,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、帮忙学生转变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺习惯,提高区分是非力量。 3、增加自救常识,学会自救方法。感悟生命的宝贵。 教学过程: 一、导入 人,应当珍爱生命,今日班会课的主题是:提高防溺水、交通安全意识,安全伴我行。 二、活动过程 (一)交通安全 1.学生争论:交通安全应当留意什么? 2.教师小结:强调防交通事故的“六不”,即不闯红灯;不骑无刹车装置的自行车(未满12周

28、岁不能骑车);不骑车载人;不乘坐无牌无证和超速超员车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车玩耍或抛物击车。 3、课堂总结 同学们小结;通过学习教育,你懂得了什么?同学们人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。 (二)防溺水 1.不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。 2.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带着下去游泳,以便相互照看。假

29、如集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全爱护。 3.要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的预备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。 4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6.在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助

30、。 三、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1.大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。 2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3.可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水,不能贸然下水营救,应马上大声呼救。 四、小结: 嬉戏是欢乐的,危急是恐惧的。通过这一次欢乐的小嬉戏,请大家记住:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯,也要留意交通安全。记得,安全伴我行! 请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意识,安全伴我行”为主题

31、的手抄报,下周同一时间我们再开展评比活动。 主题学生防艾心得体会九 20xx年6月26日国际禁毒日立刻就要到了,为了使我校更好地开展禁毒、防艾安康教育,提高预防教育的效果,我校利用班会课开展禁毒防艾、珍爱生命主题班会教育活动并让同学们写下了有关禁毒防艾心得体会。 以下是同学们写的禁毒防艾心得体会详细内容: 现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严峻问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字说明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。 目前,学校毒品预防教育工作在熟悉上还存在着一些误区:一是怕学

32、生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的奇怪心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些熟悉误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品扩散的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。 我认为应当加强教育,增加青少年拒毒防毒力量。详细做法如下: 1、大力宣传,营造良好的禁毒气氛。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用播送、校园网、宣传栏、开展远离毒品为主题的手抄报竞赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方

33、法和学问,使100%的中小学生都能深刻熟悉毒品犯罪的社会危害性,自觉抵抗、远离毒品,从而使广阔青少年自觉增加防毒的意识和决心。 (2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活学问、生活规章、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培育青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要轻视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出符合生活准则的推断。其次层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增加青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。很多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文

34、化学问水平。假如我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上消失偏差。 学校将通过思想政治课中的法制教育、法律学问竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增加学生的法制意识,提高自我爱护力量。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮忙青少年在实践中把握法律学问,在体验中增加法制观念。假如条件允许可以通过建立法律效劳设施,开展常常性的法律询问,为青少年供应准时有效的法律效劳。 2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增加中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不

35、同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害、预防毒品的根本学问及禁毒政策与法律法规,把握拒绝毒品的方法与技能,养成安康、文明的生活方式。坚持从小抓,重在防,确立珍爱生命,远离毒品的意识。 在普遍开展毒品预防教育的同时,把四五六年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际,实行切实有效措施,不断探究适合于他们生理特点的教育方式和方法。以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作。 3、加强心理安康教育。心理安康教育不但能帮忙少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理安康水平,培育学生的安康人格。 学校心理辅导教师、卫生教师结合青春期专题讲座等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进展毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍什么是毒品?日益严峻的毒品问题吸毒的危害等从医学角度,生理学角度使学生们熟悉到与吸毒、贩毒这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。 学习禁毒防艾心得体会(三)

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