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1、 学生顶岗实习教师工作总结范本十篇 时间匆忙，不知不觉已经在职教中心实习了一个月。从刚开头对当教师的迷茫、畏惧，虽然现在也照旧离成为一个合格的教师有着肯定的距离，但是我也渐渐地对教师这个职业熟识了起来。在这一个月我学到了大学课堂无法学到的东西，也把自己在大学里学到的理论与实践相结合，我总结了几点我对当教师的理解在这里与大家共享。 一、以身作则，树立威信 我们作为教师要与学生公平对待，建立一个公平的师生关系。我们要求学生要做到的事情，我们更要严格的要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和微信。因此，我们要以身作则，树立威信，才能给学生以典范的示范作用。 二、建
2、立良好的师生关系 教育学认为：“教学活动既是以传授只适合汲取人类间接阅历为主的实践活动，也是特定的心情中的人际交往活动。”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。我们要充分信任学生、敬重学生，和谐的师生关系，是学生主动猎取学问的情感根底。在这一个月的实习过程中，我并不他们大几岁，我以真诚、公平的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在学生的心中，我不仅是教师，更是一位值得他们信任的大朋友。他们情愿把心里话和我说，学习和生活中的困难也情愿像我寻求帮忙。在实践中我也体会到了，良好的.师生关系能够转化为学生的学习动力，是学生享受到胜利的喜悦，课激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。 三、
3、教学形式要多样，激发学生学习兴趣 在课堂教学过程中，不能老采纳一种教学方式，这样可能会使学生感到没有新奇感，提不起学习的兴趣，简单在课堂上开小差。我们在设计课堂教学的时候，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。 四、教师要学会倾听 我们要学会倾听学生的想法，擅长倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，使接纳对方、敬重、理解对方的详细表达。我们能急躁的听学生倾诉，也等于告知学生你对他的重视与理解，无形之中会提高学生的自尊心、自信念，加深师生之间的情感沟通。由于倾听能使我们走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听，将使我们教师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取。 夸美纽斯曾说过“教师是太阳底下最
4、光芒的职业”，为了不辜负我们教师职业的神圣使命，我们要不断的完善自己，关爱学生，理解学生，点燃自己，为学生引路。 学生顶岗实习教师工作总结2 半年的实习时间转瞬间已过去了一大半，在过去的这段时间里有太多太多的记忆，有太多太多的幸福与辛酸。但那些已经过去，已经成为美妙的回忆。 实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们将来的生涯规划起着至关重要的作用。所以，这次顶岗实习对我们来说有着特别的意义。在没来实习之前，我们有向往，有期盼，又有些迷茫，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了实习学校_中学。 在过去的这段时间我们都收获了很多，现做出如下总结： 思想方面 在本次实习中
5、，我们思想端正，热忱努力，听从上级治理，办事仔细负责，并在各方面严格要求自己，努力提高自己，以使自己更快的适应社会进展。我们喜爱教育事业，把自己的精力全部投入教育，力求把工作做到最好。我们所作的一切都在不断熬炼自己，只为自己登上讲台不再吃力。 教学方面 备课：作为一名教师要求每节课都仔细备课，实习学校也在时刻提示我们肯定要仔细负责。根据学校的安排一步步进展，目前我们都能有效备课(备教材、备学生、备教学及学习方法)每个环节都仔细对待。 听课：在听课这一环节，大家都很积极，经常去听一些有阅历教师的示范课，从中学习教学方法、教学语言、教学内容，盼望尽快提高自己的教学技能，使自己的课能够完善表达。 上
6、课：上课这一环节尤为重要，每个教师都有自己的上课方式，我们在听完教师的课后，准时借鉴教师的可取之处，应用于自己的课堂。在上课时，要多方面考虑影响因素。要调动课堂活泼气氛还要观看学生的反响，以此掌握课容量的多少和讲解的速度，最重要的是教学内容肯定要精确。总之，肯定要做到多观看、多总结、多针对、多运用。 治理方面 在治理方面主要表达在实习班主任以及年级部干事治理学生上。在学生治理方面我们发觉问题许多，我们也学习到一些解决问题的方法。现在拒绝体罚学生，其实真的没必要去体罚学生，所谓“人非圣贤，孰能无过”，犯下错误知道改正才是目的。我们应当去开导学生，引导他们，在实习过程中我们也在竭力追求这点。 建立
7、班委小组，跟学生处理好关系，这些都是必需做到的，也是具有亲和力的表达。 作为实习班主任应当做到了解学生，了解每位学生的家庭状况、学习状况、班级融合度等等。可通过谈心、悉心观看、深入班级做到深层度了解学生。 宣传方面 在宣传方面，我们积极投稿，汇报我队所发生的一切，也同样将记录着我们走的每一步的日志发表到博客上。 活动方面 “五个一活动”我们完成了一局部，剩余的还在进展中。在实习学校，我们也积极参与学校组织的活动，运动会、发动大会、推普活动等一系列活动。在活动中，我们努力扮演好自己的角色，积极协作，使活动完善落幕的同时也充实自己。 以上，便是我对过去这段实习生活的总结，再次感谢各位领导教师们的无
8、私帮忙与指导。通过实习，我学到了许多，虽然有些辛苦，但很充实，并且为以后的教学工作积存了阅历，奠定了根底。 学生顶岗实习教师工作总结3 学校进行顶岗实习，我们已经是第十八期了，这么多期下来形成的实习方案，有利于顶岗实习工作有效的开展，教师高素养的培育有所提高，我就顶岗实习这两个多月的经受谈一下自己的感悟。 从师范生的培育来说，对于师范生要注意实践，要求实习生从课堂上去学习教学，课下要反思，在校时，多进展熬炼。 对顶岗实习工作来说，我盼望，我们实习的学校的指导教师，多让我们听一下课，也听一下我们的课，进展一下指导，对于大学的指导教师要多给我们一下意见，讲授给我们更多的阅历，以使我们能更好的应用于
9、教学。 而我自己对于实习的感受和思索，在这里我就谈一谈。 实习已经两个多月了，每一天都过得心安，每一天都很充实，我情愿为学生付出，每天除了把本职工作干完，我喜爱去班里转转，更让我快乐地是，每次去，学生们都会围着我问题，可以看出他们对于物理的学习热忱已经上来了，虽然他们的成绩不是最好的，但是他们始终在进步，这就是足以让我快乐的，和学生相处，就是要有更多的急躁，信念，对他们多管教，理解包涵，这阶段的孩子好多自律力量不强，学习目标不明确，动力缺乏，作为教师的任务就是在他想要放弃的时候，告知他再坚持一下，多鼓舞，并要告知他你可以做的更好，你会发觉他的潜力是无限的，学生你只要情愿多放一下目光在他身上，他
10、很愿意去做转变，对于与学生相处，多付出些，他们总会看到的。 对于教学，我始终都在查找缺乏，不断完善，不过，来到这就听过两次其他教师讲课，我知道这是远远缺乏的，所以接下来我会找时间去听课，依旧会找学生谈话，从他们的言语中去转变我的教学方法。 我教的是一群马上毕业的孩子们，面对着他们我有更多的压力，把每一个孩子送入他们幻想的高中是我现阶段最大的心愿，可是，这群孩子们在学习上存在的问题，我该如何帮他们，这是我要思索的问题，不抛弃，不放弃，直到最终一刻，还要让学生们对于自己的现状不能破罐子破摔，能学一点是一点，这是我的宗旨，我盼望在这，我能在他们求学路上有那么一点的帮忙，接下来的两个月，我会更加的专心
11、。 学生顶岗实习教师工作总结4 _年_月_号，我怀着感动、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市试验学校，开头了我的实习教师之旅。 我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年月，1994年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘试验学校，1997年，_大集团公司捐款70万元，_年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘试验学校，现在共有30多个班，在校生有1972人，有专职教师10人，教师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级教师7名，是临湘教育的一个窗口，多年来培育了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进试验学校大门的那一刻，我就下定决心：肯定要好好
12、把握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的时机，热门竭尽全力完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展，提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教育教学工作打下坚实的根底。 我的实习内容是班级治理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。 一、班主任工作实习 实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作。简洁，是由于它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复;艰难，是由于它要求我们有持之以恒的毅力，把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单可以做到的!班主任主要有以下几个工作。 (一)、卫生督察 作为一名
13、实习班主任，7：15到班级来，带着学生到公共卫生区清扫，同时又要监视学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，由于这个可是评比流淌红旗班级的依据! (二)、分发学生早餐 清扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓;天气冷的时候，手冻得发紫。但是，我们还是恪尽职守，仔细负责，由于我们是班主任。 (三)、送路队 小学生年龄在6至10岁之间，安全防范意识差，所以放学了教师都要护送学生过公路。我们就接手局部学生的护送工作了，特殊是过国道的学生。每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过公
14、路，回家。站在公路的中心，双手掌直立起向司机们示意stop，全部的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣;那一种感觉，是如此地奇妙! (四)、处理学生琐 小学生究竟都还小，喜爱出风头又爱撒娇，所以，每天都会有那么些学生来打小报告，“教师，又打我!”“教师，把黑板擦弄坏了!”。诸如此类的琐事，每天都有很多。为了满意学生的“虚荣欲”又能够教育学生，我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的得意模样，我的心里也像吃了蜜一样甜。 (五)、辅导问题学生 每个班级，都会有那么几个学生是让教师头疼的，这个时候，我们就不能像其他教师一样对学生了;面对问题学生，我都有着十足的奇怪
15、心与爱心，我们要用与众不同的爱去暖和他们，让他们有被关注的体验，用爱，去翻开他们紧闭的童真。特殊是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美妙的，范文内容地图当孩子的家长不能赐予孩子们欢乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。 (六)、关爱每一位学生 作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感傲慢，也能为我在学生面前树立威信做奉献。作为班主任，不仅要关怀学生的学习，还要关注学生的成长及进步。在学生取得成绩的时候，给他们鄙视的目光及须再向前的鼓舞;在学生遭受挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力气;在学生纠结了许久才有士气说“教师，我今日
16、生日”的时候，赐予学生最真诚的祝福。 另外，每当国定节假日降临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：教师节，国庆节，等。同时，为了表扬表现好的学生，我还做了很多的小红旗作为嘉奖。 二、课堂教学实习 刚开学我就接手体育教学，每星期8节体育课，至今共上课100余节。从开头的教新的播送体操到竞赛，到跳进根本学问的讲授，后面还有体育嬉戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的教学。学生们也没让我绝望，体操竞赛中四个班第一，一个其次。成绩很好! 对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点： 第一：要正确处理好与知道教师的关系，与学生的关系。在做任何事情和任何打算之前肯定要征求知道教师的统一
17、和意见，这是起码的敬重和礼貌，同样只有博得了指导教师的支持，你有了顽强的后盾，你的工作才能够更顺当地开展。正确处理与学生的关系，不能够在学生面前，没有教师的威武，以至于以后的教学、班级治理工作难以开展，这些都是我必需留意的。 其次：要正确对待学生：严爱“优等生”，偏爱“后进生”，关爱“中等生”。对于那些临时落后的学生肯定要以急躁的态度去了解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比拟简单的心理缘由，首先作为班主任，在心里上不能够无视他们。 对于那些临时落后的学生，我都会在他们休息的时候，去询问他们的学习状况，用一种关爱的态度去了解，去和他们谈心，了解他们的心理动态。每天早上我经过教室的时候，我都会
18、主动跟那些平常落后，在家里缺少关爱的学生沟通，让他们感受暖和，感受教师对他们的关心对他们的爱是真实的。 有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时候他们只是一时自制力不够，才会犯错。我始终记得张教师跟我说过，你不能够只看孩子的缺点肯定多看他们的优点，心得体会他们是孩子，没有成年人的自制力和是非推断力量，肯定要以宽容的态度去对待每一个学生。这些话都成为每天工作的警训。 第三：和“问题学生”学生做朋友。其实没有特殊品质坏的学生，这些学生都是有许多因素造成的，比方缺少父母之爱，家庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃了自己，导致
19、他们破罐子破摔的现象，对其他人没有许多感情，脾气急躁，品德不断恶劣。 学生顶岗实习教师工作总结5 一年的见习期马上完毕，作为一名新教师，在这一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名教师，不仅仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从今刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我专心参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到教师的主角转变，专心参与高州市教
20、育局细心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，喜爱自己的事业，团结同事，为人师表。 二、教育教学方面： 我专心培育学生自主学习的潜力，科学探究的精神，教师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生透过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培育了学生的制造精神，以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标。 1、仔细备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的教师，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责
21、的态度，不断的提高自己的业务水平，专心参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的语文水平提高，我坚持常常看语文教育教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。为了学生能更直观地感受所学的学问资料，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，构成比拟完整的学问构造。 2、坚持学习，提高自己的专业水平。我深知新教师只有多听课
22、才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个教师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。固然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位领导及教师批判指正。我必需再接再厉，努力工作。 3、学校为了熬炼我的治理潜力，我除了担当三年及的语文教师以外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我专心参加了班级的日常治理。第一，我充分利用班会课，了解班级状况和学生们的心理状态，透过讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事来对学生进展思想教学。其次，关心后进生、行为偏差生。后进生
23、、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁。透过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的群众。 4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通;其次、常常向有阅历的教师学习，学到更多的学问，能够独挡一面;第三、连续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。 这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，我会更加努力工作的。 学生顶岗实习教师工作总结6 2022年9月17日至11月4日，我在_市越秀区小北路小学进展了一个多月
24、的教育实习。学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名实习教师，我坚持以教师身份严格要求自己，到处留意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校赐予我们的任务。 在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量。本次教育实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。 一、根本状况如下： 1.课堂教学：听课60节，完成教案数为
25、15份，上课节数为20节，其中新授课9节，复习课1节，练习课10节。 2.班主任工作：组织一次主题为“人月团聚,和谐小北”的中秋班会和一次“冲突消失了，怎么办?”的团体心理活动课，取得了不错的效果。 3.教育报告;完成一份教育实习论文。 二、详细状况： (一)、课堂教学 三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾感到迷茫和无助，但通过这次实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明的发向。 首先，要仔细在备课。 第一天实习，黄教师就建议我们，作为新教师，在备课时，可以实行集体备课，集体设计教案，制作课件，集才智之所
26、长。在备课时，不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、敬重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前肯定熟识教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和规律感染力，此外也要确定教学细节，尤其是新教师，避开上课时由于阅历缺乏，无法应对各种状况外的事情。 其次，课堂上要“一心两用”。 第一次上讲课后，黄教师给我的评议是：教案设计得不错，有许多亮点，但你没有调动全班学生的留意力，让他们看到你的亮点。教师的任务不只是将教学内容传授给学生就完成任务，
27、还要留意学生有没有开小差，假如学生没有听课，教师讲得再精彩也是徒劳的。此后，我每次上课，除了要专心将学问传授给学生，还要细心观看学生的课堂表现，注意调动学生的留意力，尤其是在讲重难点时。 也由于阅历缺乏，课堂的调控和应变力量还有欠缺，有待加强。在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上，我应当朝着这个目标不断努力。 再次，要做好教学反思与总结。 教学反思指教师为了实现有效的教育、教学，在教师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设，进展积极、持续、周密、深入、自我调整性的思索，而且在思索
28、过程中，能够发觉、清楚表征所遇到的教育、教学问题，并积极寻求多种方法来解决问题的过程。作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有教师的指导，我更是抓住这个难得的时机，做好课后的反思和总结，在实践中发觉自己的缺乏，订正错误，完善自己，才会得到进展。 最终，仔细对待批改作业。 作业折射出学生的课堂学习状况。批改作业，有利于我们了解学生的学习状况，并准时赐予订正。一发觉学生作业完成状况不抱负，我就会在课余或课后找他们补习。有进步的，我会写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励之，开导之。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。 “纸上得来终觉浅
29、，绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了将来的路。 (二)、班主任工作 实习中，我得到原班主任刘教师的悉心指导，她赐予我充分的信任和时机，让我体验班主任工作的点点滴滴。 1.班主任工作实习状况： (1)深入了解班级的根本状况。 通过找原班主任了解状况，找学生个别谈话，悉心观看等方式，来了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作业，课余时间找学生谈天，深入班级，广泛接触学生，与学生进展心与心的沟通沟通，通过关怀他们的学习、生活状况，渐渐地拉近彼此的距离。这样，我很快就熟识了班里的日常工作、班委的工作职责把
30、握，也了解了学生的根本状况。 (2)仔细负责地做好班级日常治理工作。 每天监视学生收作业、早读、早操、眼保健操;中午要看管学生午睡;放学后，要监视学生整队离校，检查值日工作， 学生顶岗实习教师工作总结7 两个月的实习眼前就要完毕了。在实习中，我的收获许多，学习了不少东西，熬炼了自身的力量，提高了自身的各方面的修养。 我实习的学校是英德市第一中学，进展前途很好的一所学校。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好时机，就是说，在这样的学校里实习，实在是好不简单的。在实习过程中，我珍惜这个时机，利用全部可用的条件，进展教学，做实习，提高了物理授课力量。 实习期间，完成任务状况如下：听课40节，教案2
31、3篇，上课64节，考试若干次，综合实践课次数6次，参与班会5次。 下面，我对两个月的实习工作作以下总结： 一、思想观点方面： 作为一个团员，作为一个教师，要珍惜这样来之不易的好时机。我在学校学习了物理授课方面的不少学问，但实践很少，这次的实习是实践物理教学方面所学的学问的重要环节。 首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教育教学理论，提高了综合语言运用力量。 听到两个月的实习的消息，我心里很快乐，我认为这样的实习，我实在很需要，可以说是准时雨。实习过程中，我们可以验证自己所学的学问，又可以深入实践，提高物理教学力量。在这里，我可以找到良好的实习环境。 来到实习地后，学校让
32、我担当三个班的物理课。这个对我来说很重要，而且是我希望的时机。之前，我担忧学校能否给我上课的时机，时机来了。我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。 二、实习态度方面： 我进入教学实习后，更端正自己的实习态度，抓紧时机，仔细开头了上课。树立时机观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到工作中，学习学校的规章制度，自觉遵守校规校纪，接近协作学校的安排部署，成功完成了实习任务。 实习期间，不怕苦，不怕累，愿意承受学校和指导教师交待的任务，并仔细完成了。协作指导教师的工作，虚心学习指导教师和其他教师，仔细参加教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论学问，为将来的工作打好了根底。 三、教学实习方面
33、： 学校给我安排三个班的物理课，是高一37、38、39班，每周上4节课，这个学期已开头就开头上课了。承受任务后，我立即动身，仔细预备，全面地开展了课堂教学。 上课前，做好了各项预备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进展了教学。上课前，听指导教师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的预备工作。学习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上。 写教学规划时，仔细学习教材和教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。仔细分课时，保证的教学的正常运行。 写教案时，全面研讨教材和学生状况，详细指定教学环节和步骤，结合课改要求
34、，结和学校的实际状况，结合学生的实际状况写好了教案。写完后，通过了指导教师的批阅。 上课时，面对眼前的学生，我心里想，我是教师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要仔细，要千万仔细。树立这种信念，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务。我发觉了，我的学生喜爱我，在他们的话语和对我的行礼中，我看到了一种敬重感。在他们那里，我感觉到了一种成就感，我可以断定，我的实习有很大收获。固然，这种收获和成就感，与我的行为和态度有亲密的联系。你对他们怎么样，他们就对你怎么样。 上课时，对不同的学生进展不同的教学。用层次教学方法，面对每个学生，把不同的学生得到了不同的进步。尖子生得到了更大的
35、进步，后进生的进步也快，后进生也得到了肯定的进步。 下课后，我又反省自己，回忆课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了缺乏点，提高了教学质量。时时刻刻负责自己的学生。仔细学习指导教师和其他教师的教学实践，并应用自己的教学上，提高了教学力量。 为了不断自身的物理授课力量，提高授课技能，学习其他教师的教学阅历，也听了其他教师的课，提高了教学力量。 学生顶岗实习教师工作总结8 一、实习根本状况 2022年_月_日到2022年_月_日是我的整个实习期。_号那一天，怀着紧急而又兴奋更有些许期盼的心情跟随着黄教师(带队实习教师)一起来到了_市其次十八中学，这个我马上与这里的师生度过一个月
36、的学校。 _中学，是_市教育局直属国办、高完中，自治区一般高级中学的一所学校，作为一般中学却有其珍贵之处。该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念，以“建立一全部特色、教有特点、学有特长，校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生憧憬、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标，以“教育就是效劳，为国家和社会进展效劳，为每一位学生素养提高、和谐进展和为可持续进展效劳，让社会满足，让家长放心，让学生胜利”为办学宗旨，一所重德育，培育社会良好公民的学校。而事实证明，在我一个月的实习观看中，二十八中的确是坚持贯彻这种德育的教育观念，在全部日常工作及对学生的教育工作中都表达得淋漓尽致。 而我所带的班级是高
37、一(3)班，一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导教师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，许多学生有自己的特长，而且性格活泼得意，心地纯朴和善，就是略微淘气捣蛋，不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，渐渐地爱上了这群活泼的“大小孩”。 二、实习主要内容 作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进展学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论学问、教学技能付诸于实践，在实践中积存阅历。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改良的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是
38、学习如何为人处事。 (一)为人处事方面 由于，对所带班级的学生来说，我是一名实习教师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导教师和班主任工作指导教师处学习技巧、积存阅历学问，因此，在学校中我需要学会去处理与这两位教师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必需要学会谦逊，学会放低姿势、虚心求教。首先，我能做到从思想上改良自己，以一种端正的思想态度来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包涵一切。其次，我是一名教学工作的实习教师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中贯彻新观念、新方法，
39、不做传统的“教书匠”。最终，作为班主任工作实习教师，我秉承关爱学生、进展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦学生，而是用进展的眼光对待他们，努力挖掘他们的闪光点，鼓舞他们多一份自信、多一份努力，将来他们也能成为社会的“佼佼者”。 从纪律上来说，对于二十八中，我是一名“客人”，我需要对“仆人”敬重，所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示肯定的遵从，从不迟到早退，待人有礼，并且也留意各种言行举止，避开产生对学生的不良影响。在与班主任指导教师及教学指导教师的相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导教师的一切安排，一切工作和活动必需向教师请示，得到教师的同意之后才可以开展，对于班级中消失的问题
40、，必需准时向班主任汇报，向班主任请示解决方案，也可以与班主任沟通沟通各种解决方案，而唯独不能做的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与教师相处过程中，我没有消失任何的违纪行为，也不曾消失过任何的越级行为，与两位教师相处甚好。生活就是这样，你敬重别人，别人同样会敬重你，只有建立在相互敬重的根底上建立的关系，才能维持融洽和长期。 一个人的思想和纪律表现则是表达一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯粹”学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“教师”和“学生”双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、
41、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。 (二)教学工作方面 虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任务，所以我都是以非常仔细的态度来对待这两件事情。 在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论学问为主，但是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的时机让我们真正体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论学问的正确与否，在实践中改良教学方式，积存阅历为后期的学习供应改良和提升进展的方向。在教学工作实习规划中，我们要求必需给学生上课，但是要上好一节课是真的不简单，而为了能更好地完成这一项任务，我进展了各种努力。 首先，要加
42、强对本班学生的生情的了解，如学生的学问水平状况、承受学问的力量状况、学生的性格状况、上课状态等等，都必需要进展特别细致的了解，这是上好一节课的根底。因此，在来到南宁二十八中的第一周，我一看有政治课的班级我都会积极地跟教师沟通，去听苏教师和欧教师的课，向她们“取经”，在听课的过程中，我收获了许多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校以及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的根底上，我着手预备我所要教授的课程。 其次，在备课方面，我仔细备课，不但备生情而且备教材备教法，依据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采纳的教学方法，在学问安排上努力尝试突
43、破学问重难点。由于学生是高一的学生，性格比拟活泼，但是学问根底薄弱，对课堂学问的承受力量较弱，且由于政治课始终都是枯燥无味的，因此，为了能有效达成我的教学目标，更为了能使学生真正地懂得和把握学问，我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种学问点，让学生能直观地了解学问，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所获。 最终，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展现几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了对民主集中制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举
44、、壮族三月三的图片及放假通知，再协作连连看来给学生分析和把握学问点，学生对这些好玩的图片以及鲜活的例子产生深厚的兴趣，整个课堂气氛很活泼，学生在我的问题引导下能积极、精确地回答下列问题。 总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只有贴近生活、贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性，也让我学会去重视问题引导的教学方法，同时也发觉了问题引导法的胜利与否重点在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧，也是在将来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要肯定的阅历积存。 (三)班主任工作方面 假如说在教学工作与班主任工作方面我收获的比照，我觉得我在班主任工作治理方面的熬炼较多而且收获颇丰。
45、 1.班主任日常工作 在班主任工作方面，可以说第一天是见习期也可以算是直接上岗，由于从班主任带着我们到班上进展“自我介绍”之后，然后花了两个小时的时间给我们讲了作为班主任所需要做的各种日常工作要求，然后最终交代一句就是“好，所需要做的日常工作就是这些，你们等会就根据这些要求做，渐渐熟识，不懂的可以来问我”，然后我跟伙伴两个人就按着指导教师的所提出的各种要求：比方早读前需要去教室监视学生清洁卫生状况，早读时需要到班上监视同学们读书，课间操、眼操、跑操均要到场监视、检查，志愿者活动也需要班主任到场监视检查等等，都是各种琐碎的事情。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作过了一次之后，从其次天开头就已
46、经能顺当上手了，应当算是适应力量及承受力量都比拟好的。总而言之，班主任工作虽然简单，但是特别繁琐，而且简洁的重复会简单导致心情烦躁。不过，这一个月来，我始终以仔细的态度做好各项工作，不厌烦、不敷衍了事。 2.班主任工作阅历沟通 当完成班主任工作之后，又没有政治课听课的时候，我一般都会到班主任办公室帮忙班主任做一些我可以力所能及的事情，同时也利用与班主任呆在一起干活的这一点时间，向她“取经”，比方：怎么样建立好班级的班干部队伍，怎么才能制定完善有用有效的班规制度，如何发挥小组长制度，如何处理班主任与学生的关系，如何有效地加强对学生的治理等等各种问题。班主任工作指导教师也特别热心地答复我们的怀疑，并与我们一起共享她建立班级的阅历等，从我们彼此的沟通沟通中，在班主任工作方面我至少是间接地积存了许多的学问阅历，盼望在将来的班主任一职中能少走很多弯路，也盼望我连续努力争取成为将来的一名优秀班主任。 3.处理与学生的关系 为了能加强对班级的治理，我必需得要获得学生的宠爱和信任，因此，我平常有意无意地常常到班级里面转，间或借一些话题来与个别学生沟通，首先得获得个别学生的深度信任之后，然后通过这一个别同学来侧面地了解班级