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1、 学雷锋活动总结范本(四篇)推举学雷锋活动总结范本一 2.学雷锋忆传统献爱心 3.学雷锋树新风争当校园文明使者 4.从小事做起，与文明握手 5.众人拾柴火焰高，公益事业靠大家 6.人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋 7.见到杂物弯弯腰，克制零食不乱抛 8.雷锋精神就在我们身边！ 9.学雷锋，见行动，为两个文明作奉献 10.继承优良传统，弘扬雷锋精神 11.效劳校园奉献社会，做公民道德的践行者 12.终身学雷锋，效劳树新风 13.人人为我，我为人人 14.争做雷锋式的好少年 15.创立文明城校园 16.争做现代的雷锋！ 17.学习雷锋同志,弘扬雷锋精神 18.弘扬雷锋精神，争做时代新人 19.弘扬雷
2、锋精神，青年志愿者与你同行 20.弘扬雷锋精神，做文明中学生 21.学雷锋精神，树校园新风 22.真情暖万家，青春见行动 23.学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生 24.塑造公民道德，争做文明青少年 25.雷锋精神永放光线 26.助人为乐情长在,雷锋精神心永存 27.向雷锋同志学习，做一名合格团员 28.学雷锋精神，做四有新人 29.见到教师问声好，见到同学点头笑 30.相约春天，让雷锋精神在校园闪光 31.弘扬雷锋精神 32.让行动与雷锋精神同在 33.将雷锋精神进展究竟 34.做一颗闪闪发光的螺丝钉 35.互助友爱进步 36.效劳校园奉献社会，做公民道德的践行者 37.弘扬雷锋精神，参加志
3、愿效劳 38.学雷锋树新风争当校园文明使者 39.雷锋精神永久不会过时 推举学雷锋活动总结范本二 一、活动意义 时代的步伐已经迈入了二十一世纪，宏大首领毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十三个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的连续和升华，是民族精神宝库中的一颗灿烂明珠。在新的历史条件下，正确地理解、开掘、学 习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建立小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的进展和自身素养的提高都有着非常重要的意义。 二、活动要求： 1、深刻学习和领悟新时期下雷锋精
4、神的时代含义，不要单纯的把学雷锋看成是做好事，帮忙人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着积极奉献、爱学习、爱工作、爱祖国等很多方面，其精神的实质是理解、奉献、真诚、信任、关爱和对祖国一颗感恩的心。 2、 积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要充分利用各种信息来源深入全面的学习和理解雷锋精神的实质，利用班会课、板报宣传等方式对学生进展教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的根底上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。 3、 各位教师特殊是党员、团员教师要在学习和理解雷锋精神的根底上，充分开掘雷锋精神的内涵，立足本职工作，找出雷锋精神与自身工作的结合点，干一行，
5、爱一行，钻一行，爱岗敬业，学先进，争优质，效劳学校，效劳学生，奉献社会。 三、活动方案： 1、3月3日政教处利用晨会的时间召开“学雷锋”活动的发动大会。 2、做好宣传工作。各班在三月五日前利用班级的黑板报出一期有关“雷锋精神”为内容的板报。学校将组织学生利用一块黑板对雷锋以及洪战辉的事 迹、精神进展宣传。利用共青团宣传栏对学生的学雷锋的状况进展表扬公布，并对典型、突出的个人和班级在文明班评比中进展加分嘉奖。四月初对先进的个人和班级进展表彰嘉奖。 3、 3月5日早上8：3011：00将组织全校的师生开展“学雷锋”活动，各班班主任、副班主任负责组织治理本班学生开展活动。工程有： (1)组织青年志愿
6、者到百花园社区开展效劳活动(学生由负责教师定)： 负责领导：冼建彬 车 缝：学生4人，负责教师：胡玉婷、 美 发：学生4人，负责教师：冼建彬 手语询问、工 艺美术：学生6人，负责教师：李国华 (2)到睦岗敬老院慰问： 负责领导：陈志刚 五(2)班、四(1)班+美发班2个学生 (3)教师宿舍楼： 负责领导：陈火新 李花苑2幢：三(2)、 李花苑3幢：二年级 (4)宿舍楼： 负责领导：许文锋 跑道、跑道旁花圃、电房面、电房面侧边、厨房周边及背后：五(1) 东花圃：一(2) 西花圃：一(1) (5)到百花园社区扫地： 负责领导：吕国伦 三(1)、四(2)、六年级 (6)填校门口的道路： 负责领导：邓
7、 劼 七(1)、七(2)、八九年级除参与百花社区外的学生(八九年级班主任和副班主任负责组织) 除此之外，团支部、少先队、班主任按班级和部 门的实际状况在三月或更长的时间内组织学生开展学雷锋活动。 各部门、各班级开展活动的状况请准时汇报到政教处。 政教处 推举学雷锋活动总结范本三 雷锋精神是中华民族传统美德的集中表达，闪烁着共产主义思想的光芒，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。雷锋对待生活的艰难朴实精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财宝。几十年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断健壮成长。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都积极参与了班上及学校组织开
8、展的学雷锋活动，现总结如下： 一、宣传阶段（雷锋精神学习周） 1、3月4日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们叙述了雷锋故事。 2、利用3月6日的班会时间，召开了以学习雷锋，弘扬雷锋精神为主题的班队会，各个班级都能按时召开，同学们进一步了解了雷锋的生平和实际，坚决了向雷锋叔叔学习的信念。 3、组织了五年级的学生走进社区，学雷锋，献爱心。 3月5日组织五年级学生到一矿小区进展捡拾白色垃圾的学雷锋活动，为自己的小区做奉献，献爱心。 4、以三八妇女节为教育契机，组织全校的学生给自己的妈妈写一封信，制作了一份贺卡，为妈妈做一些力所能及的事，对妈妈表达了自己的孝心。
9、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民效劳”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民效劳，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮忙他人变成一种自觉行动。 推举学雷锋活动总结范本四 学校大队部制订了“学雷锋,六个一“的方案,做到行动有规划,安排有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校园张贴“学雷锋，树新风”建议书;学校少先队通过校园播送、晨会等形式进展了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广阔同学耳濡目染,营造了良好的学习气氛,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解;3月5日学校少先队大队部
10、部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进展宣传。 3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出很多的“小雷锋”。 3月5日我校四、五年级学生在教师的带着下，清扫村校道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿棍子夹，有的用手拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。六年级140、141班清理了四周村庄的垃圾池，使村民有了一个洁净干净的生活环境;六年级139班全体师生走进敬老院，进展卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋”。一、二、
11、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许很多多的同学悄悄无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，经过一天的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，到处能见到小雷锋。3月5日这天，全校共做好事达30件，参加做好事的学生达306人以上.其中表现最为突出的是六年级，其次是四、五年级。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光线。 为了使活动真正落到实处，彻底克制形式主义，各班级都对活动进展了具体的记载，班会课时各中队都对本次活动进展了仔细总结评比，学校也评比出学雷锋积极分子和优秀班级，树立典范，让雷锋精神永久活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班集体的分散力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更盼望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月“学雷锋”，能这样做更盼望全体少先队员能到处、时时把雷锋精神带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮忙别人的欢乐。