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1、 学校班主任个人工作计划范文3篇 学校班主任个人工作规划范文3篇 学生的思想教育和良好习惯特别重要，每周的班会课离不开这两方面的教育。下面是达达文档网我给大家带来的学校班主任个人工作规划范文3篇，盼望大家喜爱。 学校班主任个人工作规划范文【一】 在这春光明媚的日子里，孩子们又回到二年级这个温馨的班集体。刚开头的一周，孩子们假日里的玩心还没有收回来，上课时不能用心听讲，由于孩子年龄小，许多地方需要教师不断提示，常规需要常抓不懈，依据班级状况，做了以下工作 做好一些班级的日常治理工作。 每天到教室后，先看看学生是否到齐，假如没有，就查明缘由。虽然春天已经到来，但是初春季节，天气忽冷忽热，阴晴不定。
2、我就告知学生，平常要留意自己的运动，记得翻开教室的窗户，让空气流通。 另一个重点工作就是安全教育。安全教育必需常抓不懈，警钟长鸣。我充分利用晨检、班队会时间，教育学生留意一些安全问题，包括校园里，大路上，以及回到家后等等。学生也学到了很多安全学问。平常也能留意到这些问题，例如行路靠右走，不乱跑乱冲。固然，二年级学生天性活泼好动，平常难免还是会有个别学生做一些危急性的动作或者嬉戏。我也让学生相互监视，有事准时汇报给我。 值日安排：每天早上清扫改为每天下午清扫。 学生的思想教育和良好习惯特别重要，每周的班会课离不开这两方面的教育。班上的学生自从开学到现在，处在的问题许多，如卫生、礼仪、学习、纪律等
3、方面都不太抱负，胡某小朋友是我班最喜爱上课插嘴的同学，淘气好动，总是欠交作业，学习习惯也不太好，我想象这样的学生更要与家长共同管教。我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监视治理和家庭辅导的要求。后来，经过教师和家长的屡次教育，胡某同学现在转变很大，根本能准时完成作业了，学习成绩也提高了不少。而且是我班的图书治理员，现在工作仔细负责，每次下课都不停地在工作，看他那个劲，真是让我很欣慰! 看来每一个同学只要教师专心去发觉他，不断去关怀和帮忙他，都会有所进步，特殊是班里的后进生，我信任，只要你能付出肯定会有你意想不到的收获! 学校班主任个人工作规划
4、范文【二】 第1周工作要点 1、仔细落实班级学生名单，对来到校注册的学生要准时与其家长取得联系，加强沟通与沟通，尽快发动学生到校注册，对已到校的学生要仔细做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。 2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处，本周开头按学生名单点名。 3、各班要安排好值日生，准时清理班级卫生，同时加强学生行为标准养成教育(特殊是学生抽烟、留长发等) 4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校风。 5、早读课照常进展，学生必需按时到校。 第2周班级工作要点 l、仔细落实班级学生名单，并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处
5、，以便上课教师点名，连续了解来到校注册的学生状况，加强与学生、家长的沟通与沟通，尽快发动学生到校注册，对己到校的学生要仔细做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。 2、加强学生出勤治理，严格标准学生请假制度，严禁学生旷课，各班负责送点名单的学生当日内准时将点名单送到政教处，杜绝涂改点名单的弄虚作假现象，班主任要准时了解本班学生的出勤状况，并把有关状况通知家长。 3、加强网络安全教育，防止网络安全犯罪， 4、加强学生行为标准养成教育，杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。 5、有晚休的班级要加强教育、提商熟悉，严禁校外学生进入校园，对未自修的班级，班
6、主任要多光临学生动态，多与家长沟通学生在家的状况。 6、加强校园绿化美化活动。 学校班主任个人工作规划范文【三】 1、班队活动： 每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片) 2、家长学校 按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。 开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在规划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、
7、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片) 3、安全教育记录表 班主任要对学生进展常常性、多元化地安全教育，同时要仔细填写安全教育记录表并签字。 4、班级特色治理工作材料。 班主任要积极开展创新性教育讨论，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。 5、班级文化建立： (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，培育班级的分散力和集体荣誉感。 (2)发挥每一位学生的制造力，积极参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环
8、境。 (3)依据本班学生实际状况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。 (4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的治理中来，培育学生的责任感，鼓舞学生发挥仆人翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识，增加班级分散力。 (6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓舞学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生感谢书籍，享受阅读。 (7)仔细指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期) 6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。 7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录 8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇) 9、班级治理或学生德育治理论文(每学期至少两篇) 10、班级工作规划、总结(学期、学年) 11、特别学生档案 调查本班留守子女、流淌人口子女、单亲家庭子女、残疾学生、问题学生等特别学生状况，建立档案(包括学生状况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉状况、优秀作业、闪光点等)。 12、学生教育治理(针对本班状况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)