《学校教学工作计划模板九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教学工作计划模板九篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学校教学工作计划模板九篇 一、指导思想 本着“效劳、提升、创新”的宗旨，以学校教学工作规划为指导，连续贯彻新课程标准理念，以学生需求为中心，大力加强对学生的科技和创新教育，培育他们的制造力量，切实推动素养教育，全面提高教育质量。 二、工作目标 立足本校实际，以科学课程标准精神为指导，针对学生试验的正确性及标准性，优化课堂构造，培育学生的创新精神和试验操作力量。 三、目标任务及方法步骤 1、目标任务 （1）试验器材治理目标： 全部器材专室专人治理，借用准时登记，确保无损坏、丧失。 仪器室到达治理制度化、安全卫生常常化，使用检验科学化，保管存放条理化。 （2）使用演示试验开出率达100，在进展试
2、验课前做到“五预备五到位”：观看材料预备到位，试验器材预备到位，试验操作预备到位，布置学生课前预备到位，试验程序设计预备到位。 （3）落实教学目标，培育学生四种力量：观看力量、动手操作力量、比拟力量、抽象概括力量。 （4）试验课堂目标： 指导观看，培育力量的有序性。 指导操作，培育动手操作的技能娴熟性。 指导记录，培育学生记录的精确性。 指导研讨，培育学生思维的制造性。 2、方法步骤： 试验教学的根本教学模式为： 问题假设验证结论 根本步骤为： 提出问题试验探究集体研讨概括总结 四、详细要求和保证措施 1、科学教师开学一周内必需熟识全册各章节教学内容，按教学进度、安排好试验教学内容准时上报教育
3、处，编排试验课表。 2、试验教师必需按课表上好试验课，课前一天上报试验报告单试验设计方案，到达上述目标中的五预备五到位后进课堂。 3、试验教学做到“三个结合”：室内试验与室外实践相结合；演示试验与分组试验相结合；利用已有器材和学生制作学具、采集标本相结合。 4、标准操作，爱惜器材，若丧失、违章损坏，招架赔偿。 5、试验教学实行教育处月查评估通报，期末整理相关工作资料归档，纳入教师常规工作量化评估，记入业务档案。 学校教学工作规划 篇2 一、指导思想 1、实施素养教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念， 面对全体学生，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，为学生全面进展和终身进展
4、奠定根底，切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。 2、仔细学习和讨论高中思想政治课程标准，关注高考，明确所教年级的教学目标的要求，从整体上确定与把握教学内容，以课程标准为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探究以学生为主体的新的教学模式。 二、学生根本状况： 三、教学目标 下高三政治教学规划通过思想政治课高中第1、2、3、4册的复习教学，使学生能充分发挥主体作用，提倡学生的自主学习，合作学习和探究性学习，促进学生的全面进展。在教学中，侧重于对学生力量和方法的训练，突出了对学生的情感，态度，价值观的培育。 四、教学要求 1.仔细学习课程标准，并且结合课程标准中的识记
5、、理解、运用的不同层次的根本要求，精确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。 2.要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要积极制造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进展教学，以期获得更好的教学效果。依据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。 3.仔细贯彻理论联系实际的原则。将教材中的根本学问、现实生活中的实际问题、学生思想熟悉的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培育学生运用所学理论观看分析实际问题的力量。 4.加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，积极有效地探究和实施讨论性学习，充分调动学生学习的积极性
6、、自主性。重视对学生学习过程的指导，引导学生通过自己的讨论和思索获得结论。 五、教学措施 1、仔细研读新考纲，明确考点，把屋考试方向。仔细讨论考纲规定考试的性质，内容，形式及试卷构造，考察的学问范围，考试的根本型及要求;分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。 2、以教材为本，夯实根底，构建网络。 首先，立足教材，仔细梳理学问，狠抓根底学问的把握。以本为本，坚决、踏实地抓好学生对课本根底学问的把握。每节课利用10分钟来考察学生对课本根底学问的把握状况，以问答题的形式来进展考察，考不好的同学必需在限定的时间内去把握。 其次，要构建学问网络。复
7、习时注意学问体系的构建，重视网络化复习，注意学科内经济、政治、文学、哲学学问的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向绽开。 3、关注热点，联系实际，提高力量。复习根底学问的同时，有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活，特殊是社会生活中的热点、重点问题。弄清来龙去脉，了解产生的缘由，分析如何进展，留意解决对策，并学会用所学的学问进展分析。 4、强化训练，精选试题，提高水平。结合近几年来文综测试反映较好的试题，进展思维过程的训练，熟识高考文综试题的命题思路，领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺，把握答题规律、技巧，提高应试力量。每次的习题要经过筛选，练习要练，也
8、要讲评，而且要讲得精，评得透，做到举一反三。 5、加强对学生答题的训练，提高应试水平。在练习的过程中，要留意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练学生答题的格式，书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。 学校教学工作规划 篇3 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作要点： 1.定时间、定内容，对家进
9、步行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2.宣传中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算。 3.宣传以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育，帮忙家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4.传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。 5.帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 6.聘请专家讲课。 7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮忙家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。 8.制造条件让指导者
10、运用现代科技手段，提高家长教育的方法。 9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 三、工作措施 1.家长委员会治理扎实有效。在成立家长委员会的根底上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 2.落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期进行12次，每次上课时间不少于2小时。并有规划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、
11、任课教师与家长见面，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 3.细心选择“家长学校”的上课教师。学校将细心选择在教育教学方面有相当教学阅历，并热心于教育科学的干部和教师担当家长学校的教师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。 4.保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率。 5.采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。 6.抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭
12、教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期，我们将使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 7.抓治理工作，切实提高家长学校的办学质量。 连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、等各项制度。 丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要动身丰富授课内容和活动形式。 加强家校联系，注意信息反应。信息的反应将直接影响到学校工作的效果。家长学校的教师要
13、亲密和家长的联系，通过家访、回执等了解家长的状况，为以后的工作改良供应依据。 学校教学工作规划 篇4 一、指导思想 本学期以“安康第一”为指导思想，以塑造衰弱形体，增进身心安康，全面提高学生的素养为目标；以“和谐”为主线，以形体课课堂教学为主，课下学习生活好习惯的养成、监视为辅；以师生互动为扩展的平台，实现课堂教学最优化，到达师生的共同成长和进展。 二、教学目标 （一）学问目标 1、通过形体课程的学习，使学生了解和把握芭蕾的根本理论学问和技巧； 2、通过形体对各局部肌肉的静力练习 , 使学生把握身体不同部位的正确姿态； 3、通过接触不同形式的音乐，培育学生的节奏感； 4、在正确完成动作的根底上
14、，初步培育学生的表现力。 （二）力量目标： 1、使学生转变自身的形态习惯，通过标准、科学、严格的训练，训练出良好的体态； 2、使学生把握肌肉的松紧和松弛力量，在训练的整个过程中教会学生听音乐，养成跟着音乐来做动作的良好习惯； 3、使学生在做动作的时留意美感、伸展、感觉，韵律，乐感等方面的协调。 三、主要实施手段和方法： 通过课堂的学习，文艺活动的参与熬炼、日常生活的坚持和监视 四、学生状况分析： 通过上一学期的形体训练，学生都有了初步的提高，能做简洁的根本动作， 且动作比拟敏捷，动作也比拟协调到位，但她们也存在肯定的差异： 1.教学活动 过程中会消失承受力量的不同，导致学习的速度的快慢不统一。
15、 2.节奏感和动作 表现力量的差异，有些学生很快就听懂音乐，记住音乐节奏，而有些学生则欲速而不达。 3.个别学生柔韧性较好，但大局部学生需要加强，让条件好的学生帮忙偷懒的学生更好的把握舞蹈。 学校教学工作规划 篇5 模块教学内容的设计，以提高学生乒乓球根本技术的运用力量为目标，将力量培育和情感体验与运动技术学习进展有机整合。在教学安排上，充分发挥学生学习的主动性、制造性，注意学生合作学习与自学、探究学习相结合，努力培育学生学习乒乓球的兴趣，形成积极、安康的运动习惯。为终身体育熬炼打下根底。 1、乒乓球是一项趣味性极强的体育运动工程，其布满情感的竞赛，欢快与无望，喜悦与悲伤，自始至终地伴随着每一
16、场竞赛，魅力无限的乒乓球早已进入世界上成千上万人的生活当中。它深深地吸引着喜爱运动的人们，常常练习可以提高人的反响速度，增加大脑的敏捷性及应急性。 2、乒乓球校本课是以乒乓球工程(乒乓球入门技术及结合技术、提高技术、根本战术)为练习的主要手段。通过乒乓球选修课教学，能够使学生比拟全面的了解乒乓球运动的产生和进展，把握该运动的根本学问和根本技术，从而提高学生对乒乓球运动的兴趣，培育学生的爱好，提高对乒乓球运动的鉴赏水平，推动乒乓球运动的普及和进展。 3、学生通过较为系统的学习，使其把握乒乓球运动的根本理论学问、技术和竞赛方法，通过根本技术学习和裁判实践，使学生具备组织一般性竞赛的力量。 4、体育
17、与安康课程的目标是把握肯定的运动技术、技能，培育学生体育熬炼的力量，而不是单纯追求所谓的运动技术、技能，因此，乒乓球模块的教法依据学生的水平和身体条件的不同，在练习方法和内容上，区分对待，运用语言法、直观法、练习法帮忙学生建立技术动作的正确概念，使学生了解所学技术的正确动作过程，把握必要的动作技术，并能运用所学的简洁技术参加到乒乓球运动中去。 5、实行合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动根底参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作力量，学会共享学习阅历与合作探究，通过不断总结阅历，提高整体协作力量和每个成员的学习力量。它的
18、程序：确定学习内容、目标。 学校教学工作规划 篇6 一、指导思想： 依据市教委期初工作会议精神，有规划、有指导、有主题地开展幼教活动，注意教学常规，关注幼教养成教育教学，适当开展有利于幼儿身心安康的活动，促进幼儿身心得到和谐全面进展。 二、主要工作： 1、落实教学常规，贯彻落实五市幼儿园常规治理方法，扎实开展常规指导与检查工作，杜绝学前教育小学化。 2、建立一日常规活动，细化每一环节的治理，从入园、课间、教学、嬉戏、活动、离园每一环节都有明确详细的要求，准时发觉问题准时解决。 3、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿。保证幼儿的安全。 4、立足习惯养成教育，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，
19、做好传染病预防和接种查验工作，把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中，选择即贴近儿童生活又布满儿童情趣的嬉戏活动，让儿童在活动和嬉戏中增长学问，培育力量。 6 、开展分层次、多角度的“才智小精灵”评比活动，如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等，通过竞赛激发幼儿的参加热忱，把养成教育落到实处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地，做好宣传和美化，为孩子们创设一个美丽的教学环境。 8、加强幼儿的品德教育，以情感教育和培育良好习惯为主，注意潜移默化的影响。 9、注意幼儿的个体差异。进展前
20、进的适合幼儿成长的嬉戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经，也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与标准;孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等，可尝试选送20首。 良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成教育教学工作。 学校教学工作规划 篇7 指导思想： 以精细化治理为抓手，以深化改革为动力，以教育局教育工作会议精神为指引，以一比一访三走进等活动为载体，走内涵进展之路，进一步强化办学理念，完善特别教育学校标准化学校建立。探究适合我校校情的“医教结合”之路，强化个别化、生活化教育，为残疾孩子受到公平教育、将来走上社会做个自食其力
21、的合格公民做出不懈的努力。 一、加强教师队伍建立 1、为深入贯彻学校办学理念，进一步加强教师教学思想的引导，把学生自理力量的培育，良好行为习惯的养成、文明礼貌的培育、责任意识的培育、生存力量的培育等综合素养的达成作为学校的中心工作，和对任课教师的根本要求，要求各科教师在教学过程中得到详细落实。 2、加强教师校本培训。切实增加校本培训工作的针对性和实效性，借助平常的各类专业技能培训，为教师的专业化成长制造条件。在校本培训中，实行“全员培训与分层次培训”相结合，积极开展切实有效的“校本教研”活动，提高教师的业务素养和业务力量。加强骨干教师的培育，加快青年教师的成进步程。发挥名师和骨干教师的作用，每
22、学期每人进展示范引领课，并和新教师结成帮教对子。 校本培训的工程有：钢笔字(每周一次展现)、粉笔字(两周展现一次)、以业务学习和通识学习为载体进展业务理论培训、在集体备课过程中进展业务力量(手语、课件等)的培训。并结合教学设计竞赛和教学叙事竞赛，展现教师集体学习和自主学习的成果。 二、加大课程改革力度 1.精细教学常规治理 坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心。以“有效教学”的讨论为抓手，努力增加“三个意识”：一是进一步增加课程治理意识，确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增加过程治理意识，根据科学、高效、标准的要求，关注每一个细节;三是进一步增加制度治理意识，完善
23、考评机制，使教学的每一个环节都有章可循、有据可依。 严把集体备课关。严把课堂教学关。严把作业批改、讲评关。周密安排日常教学治理。做到对每一位教师的教学工作状况了如指掌。挖掘教师教学风格，打造精品、高效课堂. 2.积极探究教改模式 进一步深化特别教育课程改革，积极探究符合新课程标准要求、适应残障学生身心特点、顺应特别教育教学规律的教学方式和方法。课堂教学活动着眼于“有效课堂教学”模式的构建，突出学生根底学问、根本技能的训练，注意学生生存力量的培育。 3、积极探究“医教结合”教学模式，借助我校省级课题感觉统合训练在特别教育中的应用的讨论的讨论平台，促进教师进一步把握“医教结合”在特别教育课堂中的技
24、术要点和操作要领，并总结阅历，逐步形成适合我校校情的“医教结合”教学模式。召开教学成果展现会，发觉和培植高校课堂教学阅历，树立典型，示范引领。 组织教师参与各级各类连续教育培训活动。以校内教研活动为平台，开展课堂观看、教学反思、案例分析等多元化的行动讨论，从而促进教师的专业进展。连续执行每学科每月一次教研活动的规定。教研组由原来的四个组(语文、数学、音体美、科任)增加至现在的五个组(新成立一个康复组)，由每组组长(贾淑华、李代良、韩树忠、周晶、李春艳)负责组织、安排每月一次的活动，学校领导深入到各个组内参加指导教研活动，争取使每次活动都能够到达实效。 4、加强科任课程和大课堂教学的治理。学校领
25、导将常常深入课堂第一线，了解教学中存在的问题和困难，与任课教师进展沟通，讨论解决的方法。并在沟通与帮扶中，使教师更加明确教学的意义和作用，从而增加工作的责任感与使命感。 5、加强业务学习。开学前安排好规划并确定好主讲人，主讲人要做好预备，把主讲内容预备得充分，以“医教结合”理念为主线，结合我校的课题进展讨论，写出具有借鉴意义的材料，与大家共享。本学期末，将连续举办读书学习的论坛展现活动，这次的活动将在形式上有所变化，由原来的分组预备变为教师自由发言，为教师的共性进展供应更宽阔的空间。 6、抓好仪器设备“建、配、管、用”工作，提高设备的完好率和利用率。 7、做好校本课程的开发工作。教育处制定出校
26、本课程开发制度，充分调动教师积极参加讨论的主动性，鼓舞专任教师人人能够搞教研、钻教研。 三、以赛代训，为师生展现搭平台 根据省教育厅下发的关于建立黑龙江省特别教育资源网的通知的精神，按时做好会员的申报工作。并组织教师积极上报优秀教学设计、优秀课件、优秀教育叙事，原创优秀论文、优秀视频课例等材料。规定每位教师每月上交一次教学设计、教学叙事，每学期上交一次课件和论文。通过活动的预备和材料的评比，积极调动全部教师的参加热忱，并以此来提高教师业务力量和材料的组织、篆写力量。 连续推广“书香校园”系列活动，要求教师结合所教学科，挖掘学生潜力，开掘爱读书的好苗子，并有针对性地进展课外阅读的指导和培育，本学
27、期末，学校将进行学生读书汇报会，并将评比出我校的“读书之星”，对爱读书、爱学习的学生进展嘉奖。 以上是本学期我校教学工作的重点内容，全体教师将齐心努力，为我校的教学工作再上一个新台阶作出应有的奉献。 学校教学工作规划 篇8 一、教材简析 采纳的是上海市卢湾区辅读学校教材编写组以国家教委制定的中度智力残疾学生教育训练纲要为依据，编写了以生活板块内容为主线的中度弱智单元主题教材。该册课文偏重识字教学，围绕生活教材内容通过单元主体的横向联系，选择了一些与生活亲密相关的字词和句子作为课文，同时注意字的复现率，穿插了识字局部。课后练习还选取了大量的儿歌，通过跟读，以到达语言训练与语言文字训练相结合。教材
28、使用对象为智商在50以下的中重度弱智学生。教材课文局部主要由两局部组成。即认读字词与熟悉笔画。 二、学情简析 全班共有10名学生。多为智力残疾，个别伴有多重残疾。其中两名自闭。智力程度、自理程度、行为习惯差异显著。其中有几位学生，入学时间较长，能比拟好的遵守课堂规定、学校纪律。而还有相当一局部学生是以前没有承受过学校学习，或者少有承受。因此对学校生活不是很适应，不能很好的融入集体生活。活泼好动，天真烂漫。思想品德不成熟，属于形成阶段的初步时期。对于指令的理解还有执行力还有待加强。学习习惯、生活力量处于逐步形成阶段。 三、教学总目标要求 1、思想品德目标：培育学生敬重教师团结同学的思想品质。能够
29、见到教师向教师问好，放学离校主动和教师说“再见”。改善学生想做什么就做什么缺点，培育对指令的理解和执行力量。 2、学问力量目标： （1）把握正确的读书姿态、养成良好的学习习惯。 （2）把握正确的写字姿态和握笔方法，养成良好的书写习惯，疼惜学习用品的习惯。 （3）力量好的学生能够认读32个字词，并了解其意思。熟悉并能书写课文中“熟悉笔 画”的笔画。理解和运用语言文字，具有根本的阅读听话说话的力量，养成良好的语文学习习惯。力量差一点的能够听指令，精确的做动作。知道课文消失字的指代意思。能够根本的表达。 3、人文素养目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进展沟通表达。 四、提高教学质量的主要
30、教学措施和方法 1、重视学生个别差异，分析把握学生现有语文学问水平。适当调整课文要求。以适应和促进学生力量的进展为起点进展教学。 2、重视创设语文学习的环境，在生活中复原课本学问，绽开丰富多彩的语文实践活动，沟通课本内外。拓宽学习渠道，增加学生对语文学问的理解和语文实践的时机。 3、在培育习惯、方法，要把培育正确的坐姿和长久的留意力作为重点，严格训练。语文课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助协作，检查评比促进，持之以恒。 4、在语言上，对语言进展力量好的学生，尽可能标准其发音。进展用短句精确表达的力量。进展其口语交际力量。教学要提前做好预备，教学时重视创设情境，激发兴趣和点拨引导。 5、对力量
31、好的学生，强调要求对字词的认读与理解。而对于学习力量差的学生，重点是听懂并执行指令以及遵守课堂纪律。 6、在作业方面，依据学生力量差异，以及学习要求的不同，在作业的布置上有很大的不同。对力量好的学生，作业布置主要是根本笔画的书写练习以及字词的熟悉、书写。对力量差一点的学生，作业主要为口头表达，朗读。 学校教学工作规划 篇9 又一学期转瞬而过，带着已经进入暑期的兴奋心情，带着对下学期开学迎新生的喜悦心情，我还是先将下学期的工作规划书依据学校的要求规划。以下便是新制定的工作规划书范文。 一、上传下达，协调各部门，完成好各项工作。 依据上级文件精神，协调学校各部门工作，处理好日常事务、教职工思想工作
32、，了解意见，与领导沟通。对于学校重大会议、活动的组织和协调，办公室都必需作到超前的工作原则，尤其要留意活动的细致性、周到性和实效性，依据学校规定和工作需要，帮助校长组织安排行政会、教师会和其他会议，作好统筹协调工作。 二、协作各部门，完成好学校的中心工作。 本学期学校将开展科艺节、校园艺术节“班班有歌声”、“班班有美展”、安全讲座、演练等等，办公室的主要任务是为每一项活动作好他们的组织、协调、后勤效劳等工作。 三、负责全校教职工考勤工作。为学校的绩效考评工作供应公正、公正的依据。 依据教师当月工作状况和各部门考核结果，将各办公室教师的考勤、请假、外出、迟到、早午晚辅导等状况一一统计汇总，准时公
33、示等。严格根据学校考勤制度执行。 四、仔细进展文件的治理、分发工作。 准时收接学校邮件信息、将文件通知、信息向校长汇报，并将信息传递到相关人员处。催促相关人员完成文件要求，并即使上缴材料。 五、作好全校师生获奖状况的登记、汇总工作。 准时通知各项竞赛任务，催促完成。将学校的活动进展推广，向媒体推举学校的优秀活动，并进展报道。 六、作好学校对外宣传工作。 充分利用好学校的电子显示屏，作为与家长沟通、提升学校文化气氛和学校表彰状况展现的最正确平台。积极为学校的各类活动制作标语、横幅、以及宣传工作。将学校的活动进展推广，向媒体推举学校的优秀活动，并进展报道。准时收集媒体报道，为本年度三赛三比做好预备
34、。 七、帮助学校完成重大任务。 （一）本学期台江区将迎来三赛三比，办公室全部人员积极协调各部门做好办公室工作总结，并汇总，顺当通过检验。 （二）本学期我校进行各项活动，办公室仔细负责安排任务，积极协调各部门做好预备，取得良好的成绩。 八、做好教职工的人事工作和教师学习申报、学历更改等工作。 仔细做好教师的连续教育审核工作和人事档案工作，催促教师仔细参与进修学校组织的连续教育、岗位培训活动，不断丰富教学积淀，拓宽视野。营造浓郁的学习气氛，让教师们在不断的学习中进步，帮忙教师进展学历学习的申报，并在教师取得高一级学历时进展学历更改材料的汇总、审核和上报工作。 九、组织开展好学生的春游和社会实践工作，让学生的课余生活更加丰富多彩。 结合学校每周早会开展的安全教育、礼仪教育和英语、文学互动等活动，让电子显示屏充分发挥作用，营造浓郁的文化气氛。