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1、 学校教师业务学习工作计划 坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培育高素养的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。 二、工作目标 1、加强理论学习,转变教师教育观念。 2、注意集体教研,提高教师预设与反思水平。 3、开展课题讨论,促进教师专业成长。 三、详细措施 1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教师自由读书时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤状况、记载校本培训笔记、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。 2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题
2、,让教师做好预备。 3、严格学习考勤纪律。教师参与培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特别状况,要在活动之前向主持人说明。 4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,亲密联系教师教学实际状况,提高教师的业务素养。 5、培训中,教师要仔细学习,当场做好笔记,并在学习完毕后一天之内写好心得体会,交教育处检查存档。 6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本。教师要准时总结自己的课堂教学,常常进展教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论1篇。 7、对
3、于学校派出去参与各级各类培训的教师,回校后必需写出一份汇报材料,交教育处存档,并讲一节汇报课。 8、实行相互听课制度,校长、教育主任、每学期至少听课30节,其他教师听课至少20节。假如是听随堂课,要先向教育处报告,以便教育处检查记载,否则不予以计算。听课一律要做好听课记录,在每月的教学检查中,要将本月听课记录交教育处核实,做到一月一统计。 9、连续抓好课堂教学有效策略的讨论的课题讨论。课题组每月集中学习一次,总结、沟通、反思课题讨论状况,进展课例评析,思索、研讨下次讨论内容,并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进展研讨,发挥集体才智,提高课题试验的实施水平。 10、实行电子备课和集体备课制,强
4、化教师的业务研讨水平和信息技术运用力量。 一、思想政治方面 学高为师,身正为范。做为一名教师必需要有高尚的道德情操。极积参与每次的政治学习,并仔细学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以标准的要求为准绳,严格要求自己。不断加深自我修养,做一个学生宠爱的,家长放心,学校满足的好教师。 二、业务学习方面 1、要积极参与业务学习,并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进展自主学习,从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。 2、他山之石,可以攻玉。要多听课,多学习,
5、主悦耳优秀教师课、同年组教师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。 3、充分利用好研讨课时机来不断提高自己的教学力量,深入教材,讨论教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。准时发觉自己的缺乏,不断改良。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的缺乏,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自己。 4、加强教学根本功的训练。练就过硬的根本功。同时还要多讨论如何让自己班学生也打好根底。 5、要积极参与上级业务部门组织的各种培训,利用网络进展自我学习。要常常上网学习,观看好的课例,了解更多闻名教育专家、行家
6、的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 三、读书方面 多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍仔细学习,做好笔记,随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学,给教师的一百条建议,以及爱的教育等书籍。走进高中新课改:化学教师必读,并做好笔记。 四、其他方面 积极参与各种学习、培训及教研活动,在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学讨论组内学习,切实解决教学中遇到的问题。连续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。 【学校教师业务学习工作规划】