学校教务处年终工作总结范本.docx

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1、 学校教务处年终工作总结范本不知不觉间一年就快完毕了，回忆这一年的工作历程，肯定经受了很多，也收获了很多吧，不如趁现在好好地总结一下过去的工作，争取来年再创佳绩！信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家整理的“学校教务处年终工作总结范本精选”，以供大家参考借鉴！ 学校教务处年终工作总结范本精选【一】 本期我主要负责高二级的教学考核、新课改治理及撰写教务处工作小结等工作，工作头绪繁多，任务繁重，始终处于劳碌中，在学校领导和处室领导的关怀指导下，在其他同事的协作下，在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下，团结协作，仔细工作，保证了教学工作的正常开展。 作为一名效劳者，要时刻坚固

2、树立效劳理念，真诚为教学效劳，为师生效劳，敬业爱岗，勤奋踏实，本着效劳教师效劳学生的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。 1、编排高二级课程表、辅导表，并下发至班主任及任课教师，在安排中，我尽量坚持以人为本，考虑到有些教师家庭有特别状况和详细的学科特点，尽量调整至每人满足。 2、坚守岗位，勤跟勤查，公正考核，准时通报，仔细做好教学考核工作，为教学治理供应了精确信息； 3、积极参加会考宣传筹备和组织工作，搞好成绩统计、查阅，热忱为每一位考生效劳； 4、坚持公正公正的原则，仔细搞好学生评议，教案作业查阅、工作量核算等教师考评工作； 5、仔细做好上接下传、资料报送等相关工作，并能准时向学校反映师

3、生合理化意见和建议。 6、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结及反思等，并装订成册，归档备查。汇总、核对、下发教师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。 总之，本期我虽然仔细工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思索，急躁不够。针对自己存在的问题，在今后的工作中要不断反思、改良和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。 学校教务处年终工作总结范本精选【二】 新学期开头，教育处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完本钱学期的工作，对本学期的工作总结如下： 一、学校紧紧围绕提高教学质量这个

4、中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效。 成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”治理模式，增加竞争意识，即在学校统一治理下，将三个年级重新分班，均衡的分成东西两个学部，教师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分教师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部教师间形成竞争机制，极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。 二、大力实施创新教育，进一步优化课堂教学。 学校通过多种渠道学习和汲取外地阅历，先后派出两批领导及教师赴全国重点试验学校江苏洋思中学取经，经过近一年的学习和探究，结合我校的实际大胆创新，批判的汲取进来，促进了我校课堂教学的改革。 今学期，学校更加重视课堂教学，认为

5、搞好素养教育的主阵地在课堂，要进展力量，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。当河北衡水中学先进教学阅历刊出后，学校马上召开校委会，讨论并制定了切实可行的学习规划和落实推广的措施，一是将连载的先进阅历复印后，每个办公室一份，准时发到教师手中。二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣传栏，五是写论文写心得，更重要的是通过学习、争论后，在实践中探究和应用，学校安排各楼通过进行全校公开课，评出20级学习衡水、洋思阅历的标兵，他们的课被评为校级优质课，听课教师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了我校课堂教学的改革

6、。教师们全都认为，老方法改换新的了。 三、教学常规工作 今学期教学常规工作井然有序，学校力度大教师自觉，教育处催促得力，学生的作业教师全批全改，转变了过去打突击，应付检查的弊端，自推广洋思阅历以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年乡教委的常规检查中得到了好评。 四、进一步稳固、标准良好的考风、考纪 新学期学校仔细制定了石家河中学关于严厉考试纪律的有关规定并且在每次考试前，在教师会上组织教师仔细学习，召开全校学生会，仔细学习，在我校形成了作弊可耻的气氛，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。 五、进一步调整教师考核量化方案，调动教师的工作积极性。 学校领导带头仔细学习外地

7、阅历，转变思想观念教师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“群众”教育的教育观念，在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80%，让教师关注每一个学生，收到良好的效果。 六、落实教研教改课题，以教改促质量。 教育处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生落伍，教育处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要卑视后进学生。教育处还重视加强优生的培育工作，作为常规量化的重要环节，统一发放了作业卡，层层落实优生规划、目标，在今年的县级视导工作中，作为一个亮点收到教研室的好评。 七、教育处今学期围绕提高学生

8、学习成绩这一目标，强化学生的学习意识。 从上课、作业、考试等方面严格要求，严格掌握学生的学习时间，保证上课45分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了初一优生座谈会，鼓舞他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习生活等状况。对教师教学的状况，半年时间转变了学生学习的松、散、懒的状态，不管在校内、校外，感觉到了学习的紧急气氛，受到社会各界的好评。 以上工作，虽取得了一点进步，但还有很大缺乏，有待在下一学期工作中加以完善、充实和改良，不当之处请领导同志指正。 学校教务处年终工作总结范本精选【三】 在院董事会、党委、行政班子的正确领导下，20xx年院教务处（含三个二级单位：图书馆、

9、信息中心、试验中心和一个挂 靠单位：双创中心）紧紧围绕标准教学治理、迎接教学评估以及加快转型进展、深化创新创业教育两大战略目标，兢兢业业、积极创新，较好地完成了全年各工程标任务，取得了肯定的成绩。下面，从两个方面来总结20xx年度的工作。 一、标准日常治理工作、实现教学平稳有序。 1.在教学 运行方面，完成了两学期教材征订与发放（283种/360种）、教学规划核对、课表编排（435头/628头）、工作量统计、公选课（6752人次）、公共课排课（每学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头（含60个尔雅课），教师两学期近200人）、重修（9903人次）

10、、教室治理（577人次）、日常教学调度（473人次）、班车、餐补统计发放等工作。 2.在考务治理方面，完成了两学期期中、期末统一考试（上半年考试科目347门次，共1101场次，参与考试55208人次。下半年考试科目550门次，共888场次，参与考试57853人次）。两次CET考试（13221人次）、两次NCRE考试（7964人次）的考务组织工作，完成了专升本（413人）、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。 3.在实践教学方面，完成了本年度试验实习规划、经费的编制与执行工作，完成了20xx届毕业设计（论文）及xxxx届毕业设计（论文）的启开工作。协作培训中心、团委等做好了机房的使用工

11、作。完成了年度试验室统计工作。启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘试验室等新建和扩建工作。完全了全年的学科竞赛治理工作（共立项19项，获省部级以上嘉奖76工程）。 4.在学籍学历治理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作；完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作；完成了全体在校生转专业158名、学籍处理15名、日常休学16名、退学26名、复学24名、保存学籍40名等日常工作。帮助财务处完成了全年欠费学生处理工作。 5.在信息维护方面，完成了本年度教务系统中教师、教室、学生、培育方案、教学规划、选课、考务、成绩等教学信息维护工作，维护修理教务系统近十次。完

12、成了毕业设计系统中教师、学生、选题、工程进展、检查、论文定稿等信息维护工作，教务处网站、图书馆网站、信息中心网站、质量工程信息网等信息公布平台公布信息精确准时，并积极向学院网站供应新闻信息，通过交互平台答复学生及家长提问50多条，全年信息工作精确准时，对提高治理效率和精确度起到了较好的作用。帮助有关单位完成了教学根本状态统计工作。 6.在制度建立方面，新制订修订了转学实施方法、实习治理方法、教师外出参与学术活动暂行方法、振兴规划工程治理暂行规定等10项新制度，教学 运行和治理进一步标准。 7.在教学保障条件建立方面，本年度共完成新建扩建试验室4个；图书馆：新进图书30余万册、完成20xx年度报

13、刊订阅、签收治理，以及xxxx年度报刊预订；完成过刊合订8060册；续订中国知网期刊数据库、专利数据库；新增郑蒲港校区图书馆并开放；信息中心：完成郑蒲港校区网络一期建立工作，总完成建立网络信息点位数3300个左右。完成新老校区网络互联互通工作，做到了新老校区共用一套信息应用系统。完成互联网出口的扩容工作，对校内网速进展了大幅提速。升级了FTP效劳器，提升了FTP效劳器的工作效率，现效劳器吞吐量可达2Gbps每秒。有效的缓解了出口的带宽。完成校园网全年维护工作。试验中心：完成了全年的试验室运行维护工作，保障了试验开出率100%。 8.在综合治理方面：完成了全年的预算执行工作，坚持召开专题工作会（

14、全年11次）、教学例会制度（全年10次），准时形成会议纪要并检查完成状况，对教学过程中的问题和要求准时的讨论和部署。筹备召开了以“聚焦应用内涵，改革培育模式”为主题的20xx年度教学工作会议。完成了全年的档案、资产、新闻、考核等工作。 9.在教学建立与改革方面：本年度完成了20xx年3个专业（通信、地质、信管）学士学位授予权评审工作，完成了2个新专业的申报工作（安全工程、公共艺术）。加强对在建18个省级质量工程的检查和指导工作，新申报获批了11个省级质量工程工程。获得1项振兴规划新专业建立工程（地质工程）。组织20xx年度校级质量工程申报和结题工作，本年度共收到质量工程立项申请书37份，结题申

15、请书18份。连续开展青年教师讲课竞赛等活动，组织实施了学院14-15学年预决赛（33人次）、开展了15-16学年预赛工作，组织了6名教师分别参与了应用联盟青年教师讲课竞赛活动和安徽省讲课竞赛。帮助有关部门做好新教师岗前培训工作。根据学院要求完成了转设的材料归档工作。 10.在教学质量监控方面：完成了每学期3次常规教学检查和学生网上评教工作，与督导组积极联系，解决日常教学工作中的问题。承受并处理了学生信息员反应信息数十条。 二、围绕战略目标、积极创新工作思路和方法 1.大力推动转型进展和应用型大学建立工作：制定了十三五学科专业进展规划（草案）、学院综合改革方案、应用型大学建立申报书等重要文件，总

16、结了阅历，进一步明确了今后的工作的思路。制定了20xx年度人才培育方案修订的指导性意见，完成了20xx版人才培育方案的修订工作。组织各系成立了有行业企业专家参加的教学指导委员会。协作人力资源部开展了20xx年度双能型教师的评比与认定工作。立项建立了12门应用型课程，加大专业核心课程的建立与改革力度。推动了3门MOOC课程的建立工作（水电站、材料力学、大学计算机根底）等。 2.深化创新创业教育有新举措：完整总结了前一阶段学院创新创业教育工作的根本状况，制定了xxxx年创新创业训练工程、创新创业师资队伍及文化建立等工作方案，完成了学院双创实践中心的规划工作，启动了双创实践中心设计大赛以及互联网+创

17、新创业大赛等活动。 3.进一步完善了教学质量监控体系：公布了教学质量监控与评价实施方法，搭建了学院质量监控与评价的主要框架。建立了教师教学质量评价方法、学生教学信息员、教学督导工作条例（草案）、期末教学检查等新制度，第一次撰写公布了本科教学年度质量报告，帮助有关部门完成了教学根本状态统计工作。 4.拓展了学科竞赛的范围和受益面：帮助有关单位组织开展了周力源力学竞赛、互联网+创新创业大赛、江淮杯工业设计大赛、美国数学建模竞赛等若干具有较大影响力的竞赛工程，在同类院校中成绩名列前茅。优化了学科竞赛的组织方式，要求全部立项的竞赛活动都在校内开展初赛、宣讲等活动，进一步扩大了学科竞赛的学生受益面。 5

18、.严格经费治理：对振兴规划工程、学科竞赛、学生实习、教师外出参与学术活动等专项工作严格根据预算和有关规定按支出类别、有关标准进展支出，严格了经费治理，增大了经费的使用效益。 学校教务处年终工作总结范本精选【四】 教务实习科在学校领导的指引和关心下，在广阔教职工的大力支持和帮忙下，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，克制了工作繁杂、头绪众多、人员缺乏的实际困难。较为圆满地完成了学校日常教学的组织、治理及协调工作，完成了实训实习工作，完成了全校学生教材的征订与发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进展。总结一年工作，教务实习科主要做了下

19、面几个方面的工作： 一、常规工作有序推动、圆满完成 1.全年进行了两次学生技能鉴定工作，培训鉴定学生800余人，完成了学校提出的学生鉴定目标任务，全力帮助完成学生顶岗实习。 2.在区教委和学校的领导下顺当完成了xx年春季学期全校的教材的征订。xx年教务处工作总结7.进一步强化对各专业科教学治理和教学督查，做好了教学督查的具体记录，并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。 二、成绩显著 1.升学创新高。通过仔细的培育和引导，是我校学生在升学方面创下了又一史记，今年我校直升本科到达三人，这是对我校教学工作的充分确定和的交代。 2.技能获佳绩。今年三月我校代表黔江区参与重庆市第x届中等职业学生技

20、能大赛取得优异成绩及，获奖学生达25人次，打破了我校始终在重庆市级技能大赛成绩落后的局面。 3.教师教学活动。我校于4月份启动了新教师课堂教学展现活动，先由各专业科室组织初赛，10月份有每个科室选派两名优秀教师进行了一次全校性的新教师优秀课堂教学展现活动，获得良好的效果。 4.职业技能上台阶。12月组织全校具有相应资格的教师进展了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。 三、交办任务 1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的状况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。 2.依据重庆市新的高考方案，召开了xx年新高考政策，

21、并准时对我校20xx级各任课教师及课程进展了有效的调整。 3.根据重庆市教委文件规定、依据学校要求，我校积极预备、如期报送重庆市语言标准化示范校申报材料。 4.还完成了上级部门及领导交办的其他各项工作。 教务实习科是我校教育教学治理的一个核心部门，但在日常的教学督查和治理中还存在一些缺乏和疏漏，在以后的教学治理中多加强沟通和相互了解，以保障我校教学工作能够更为正常的进展和开展。 学校教务处年终工作总结范本精选【五】 一、牢记校长的嘱托，在做人做事方面下功夫。 从8月24日踏入*之门起，我就以*为家，吃住和教师同宿舍、学习和学生同课堂。在指导思想上，以集团“一切为了学生的最正确进展”为理念，为动

22、力，为指南；在工作上，兢兢业业，勤勤恳恳，有条不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不讲条件，不多言语，埋头苦干，在教师中起到了较好的带头作用。 二、遵从校长的指示，在治理创新方面下功夫。 作为学校的中层治理人员，在校长的领导下，我留意加强“三心四意识”的学习，向校长学习治理方法和治理艺术，同时在全面领悟和贯彻落实校长的的同时，积极主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处，部署好长期和短期的教务治理工作，全面开设开齐国家标准课程，使学校的教务治理没有消失前后连接的断痕，既保持了过去较好的进展势头，又有了新的进展方向和进展愿景。

23、教务工作做到了目标明、思路清，步伐实，效果好。 三、带好教务的团队，在监视落实方面下功夫。 一个月来，我先后两次召开了教务助理和教研组长学习会议，部署学校教务处，指导她们写好教研组和学科组工作规划，先后两次进展了全体教师的教案和作业批改检查，对教案和作业检查中发觉的个别教师存在的不标准问题，分别找其谈话，指出问题，限期整改，防患于未燃。同时通过培训教研组长，使教研组长的治理水平得到了提高，加强了队伍建立。并敢于为其分担责任，对教研组长工作中解决不了的问题和发觉的问题，积极协调解决和帮忙解决。 四、走进教师的课堂，在指导提高方面下功夫。 一个月来，我先后15次深入教师课堂听课，并准时和听课教师沟

24、通，确定其优点，发觉其缺乏，指出努力的方向。先后组织了全体新教师的展现课，并8次深入新教师最多的综合组和语文组开展评课活动，运用现成案例指导教师领悟新课改的精神，使教师们都有了新熟悉新提高。对新教师、年轻教师进展一对一的帮忙，对老教师进展新课改新理念的培训，同时，通过听课对教师的教学素养和水平也有了更深的了解，为打造和治理一支优质的教师队伍奠定了根底。 五、走进学生的课堂，在培育学生方面下功夫。 作为教务主任，我的岗位也在课堂，虽然治理工作千头万绪，但我仍旧坚持带头上讲台讲课，本学期我代五年级四个班的科学课本文来自，积极培育学生爱科学学科学用科学的素养，并举办了全国科普日*外国语学校学生原创画

25、展，让学生不喜爱的科学课深受学生宠爱。 六、做好值日的检查，在文明行为方面下功夫。 身正为范，行胜于言。作为学校的行政，每周三我都第一时间上岗执勤，带着当天值日教师全方位落实学校常规的治理制度，做到安全事故率为零。 七、做好竞赛的工作，在学校荣誉方面下功夫。 一个月来，*始终以争取南湾街道和龙岗教育一流的姿势积极参加文教办和教育局组织的学科竞赛活动，并已经取得了可喜的成绩。语文学科组织的学生推普已经上交文教办，同时，我校五年级学生庄沁茹同学以街道一等奖其次名的好成绩代表街道参与了区的美文朗读竞赛，在全区民办学校名列前茅。 八、做好特色立校的工作，在兴趣活动方面下功夫。 本学期学校的兴趣班已经全

26、面开展，教务处从制度方面进一步标准，并做好了跟踪和检查，全校261名学生参与了特长兴趣班，其他的学生在语文教师组织下开展了国学经典阅读活动，使学校整个校园“书声、歌声、掌声”不断，显示蓬勃生气。 九、做好家长的工作，在学籍治理方面下功夫。 教务处联系着上千的家长，本学期教务处特地抽出教务助理宋教师抓好学籍治理的建档和沟通联系工作，做到了家长的疑问准时解答，家长的困难准时解决，亲密了家校联系。 十、做好考勤的工作，在常规治理方面下功夫。 在考勤治理上，我做到常规检查和抽查相结合，建立了完善的考勤制度，在课堂和办公室做到了每天检查，不定时抽查，狠抓了教师的教风，落实了岗位责任制。 我深深地知道，以

27、上的成绩和进步，离不开董事长和校长的指导和帮忙，同时，跟校长和学校对自己的要求和盼望还有很大的距离，特殊是在加强自身学习修养，加强学习型组织的建立，加强新课改新理念的理解和探究方面还需要下大功夫。我信任只要坚决信念，团结创新，我们肯定能谱写*外国语学校“和谐教育”的新篇章。作为教务处的排头兵，我有决心也有信念做到严于律己，求真务实地做好自己的本职工作，并能带着好全体教师共同谱写博雅教育的新辉煌。让博雅以我为荣！这次，我将以集团考核提前转正为契机，为动力，鼓励自己跃马扬鞭，感恩博雅，感恩*，鞠躬尽瘁，为博雅教育增加新的光荣！ 学校教务处年终工作总结范本精选【六】 20xx年是学院连续深化教育教学

28、改革，胜利迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下，教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议精神，以效劳地方经济社会进展为宗旨，以提高人才培育质量为核心，进一步探究和实践高素养高级技能型人才培育规律，深化教育教学改革，为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下： 一、科学推动专业调整与建立，主动融入地方产业构造 1、开展专业市场调研活动。20xx年1月，我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研，猎取了大量客观的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定20xx-20xx年专业建立规划供应有力的科学依据。

29、2、合理调整专业布局。把与学院核心力量和效劳面对相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建立大类调整为严密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作效劳区的战略决策，经过充分的市场调研，组织汽车技术效劳与营销等新增专业的申报工作并顺当通过省教育厅的评审；停顿表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不严密的专业招生。（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 3、加强专业制度建立。进一步重视专业人才培育指导委员会在人才培育方案制定过程中的的地位和作用，聘请区域内相关行业有影

30、响的专家参与人才培育指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培育制度。 二、连续深化教学改革，彰显学院办学特色 1、人才培育模式改革。各专业依照各自特征进一步探究和实践“三融合、三对接”（人才培育融合地方需求、专业严密对接娄底主导产业；人才培育融合企业资源、课程严密对接职业岗位力量；人才培育融合职业标准、教学严密对接实际工作过程）为特征的多样化人才培育模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培育，学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业担当，由学院供应场地、设备、师资及教学、生源等教学资源，由企业供应专业课程的设置方案、专业技能实训的局部师资，负责实践课程教学及合格专业生的安置

31、；机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培育模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革，应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培育模式改革；公共事务治理系酒店治理等专业初步探究出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培育新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。 2、产学研平台建立。以人才培育为主要目标，主动建立各类产学研基地，为学生零距离承受岗前职业技能培训供应平台

32、。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地，年均加工力量为400台套，产值600万元，担当啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培育训练，又为顶岗实习学生供应合理酬劳，减轻了家庭负担；积极探究以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式，依托学院具备比拟优势的会计专业，学院独资组建了娄底弘智商务询问有限公司，大大改善了该专业的校内生产性实训条件，学生的专业技能进一步提高。 3、课程体系改革。根据“基于工作过程、定于工学结合”的思路积极推动课程体系改革。机电系机电一体化专业机电设备修理、数控专业数控编程技术等专业核心课程重构基

33、于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报国家级精品课程，其中商务英语有用写作立项为英语类教指委精品课程，会计综合实训通过湖南省教育厅的推举，在全省排名第三，成为省级精品课程。 三、强化实践教学，突出职业力量培育 1、严格执行实践性教学任务。期初制定学院实践性教学任务安排表，通过实施抽查等催促手段，保证明践性教学任务落到实处。全年累计完成试验实训课时8000多节，试验实训工程开出率达100%。 2、加强试验实训条件建立。一年来共投入资金100多万元，为实习工厂三期安装起动机，进一步充实和完善了测量实训室、新

34、闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地，改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建立和调整力度，截止到20xx年底，校外实习基地达199家。 3、全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建立、标准考核鉴定程序等举措，在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、修理电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次，共计鉴定3748人次，学生合格率为95.2%。由于组织工作得力，学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。 4、组织学生参与技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育厅组织的专业技能培

35、训工作方案，组织会计、财务治理、数控技术、动漫设计等四个专业08级学生进展专项技能强化实训，并于12月中旬带队赴有关院校参与了此次专业技能抽查。 5.积极组织学生参与国家级、省级技能竞赛。全年共获国家级一等奖1个，二等奖1个；省级一等奖1个，二等奖2个，三等奖15个。其中，电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛，分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。 四、注意教研工作，夯实教学改革根底 1、创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动，下学期出台新的资助标准，资助

36、经费从300-500元提高到500-1000元，教师参加教改的积极性高涨。全年共组织院级学术讲座27个，系级讲座58个。积极组织教师参与省级及以上各类教育教学讨论机构论文评比活动，共有13篇论文获得省级以上嘉奖。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育讨论所联合主办的20xx年湖南省职成优秀论文评比活动中，易爱良、邓海燕等两位教师送评的论文高职院校专业建立、改革与进展应与地方经济和产业构造严密对接一娄底职业技术学院为例、湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查讨论荣获一等奖。 2、标准教研课题治理。组织了08年立项的4个省教育科学规划课题承受省教科院专家组的中期检查，组织立项了15

37、个院级教研课题，组织对06、07年教研课题的结题评审，共有14个课题结题。组织教师申报中国职业技术教育学会科研规划工程四项，徐元俊教师申报的高职院校办学体制改革与现代大学制度建立讨论、李和平教师申报的以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探究等两个课题通过省职成教学会初评，呈送中国职业技术教育学会终审。 3、开展教学比武活动。组织4名教师参与湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处担当了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿教师主讲的导游实务课程荣获旅游治理类二等奖；邹慧鹏教师主讲的调酒技术课程荣获旅游治理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位教师主讲的机械设计根底、冲压工艺与模具设计在网络预赛中获

38、得三等奖。胜利组织学院20xx年度说专业、说课程竞赛暨第六届教师教学比武决赛。参与决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新，“说”的内涵与效果有进步，每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建立，落实到课程层面，传递到教师实践，根本实现了诠释理念、探究规律、沟通阅历、展现成果、推动改革、促进提高的活动预期。 4、教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报，在宣传最新高职教育理论与政策，介绍人才培育阅历，提炼教育教学特色，传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。 五、参加学院工程建立，提炼教育教学品牌 1、参加学院国家骨干职业院校申报工作。担当了骨干校申报材料

39、中申报表、建立方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。详细指导六个重点建立专业建立工程和四个其他建立工程的论证与撰写。 2、仔细做好省级示范院校建立工作。根据我院省级示范校年度建立目标，稳步推动省级示范院校建立。担当省级示范校建立年度检查预备工作。负责14个二级指标（其中9个为关键指标）和2个主要建立工程年度发建立的综述材料撰写与佐证材料的装盒工作。 3、组织重点工程的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报20xx年湖南省高等职业教育省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的“软件技术专业教学团队”顺当通过省教育厅评审，被评为“省级优秀教学团队”。 4、加大教学资源建立力度。

40、以湖南职教新干线建立为契机，组织教学信息公布、精品课程和网络课程等教学资料上传，有力地促进了学院教学资源信息化建立。全年共编写校本教材6本，正式出版26本，发行量大28000册以上。 六、标准教学治理，加强教学质量建立。 1、组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部20xx-20xx学年度教学工作进展评估。专家组通过看、查、访等方式，对系部的办学定位、专业建立、课程建立、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学治理、教研科研、特色与创新等方面进展了仔细细致的审查。根据评估工作方案，电子信息工程系获一等奖，机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖，财经贸易系、外语系获三等

41、奖，以上五个系部荣获20xx-20xx学年教学工作先进单位。我处还组织进展了教学工作评估阅历沟通会。此举既是对各系部既往工作的检查，给各系部供应了一个沟通平台，对促进各系部进一步深化教学内涵建立、加强教学治理具有非常重要的意义。 2、标准日常教务治理。合理调配教学资源，教学规划落实、教学任务安排、教材征订等日常教务工作有序运行，教学常规治理标准有序。每学期坚持期初、期中、期末深入系部进展三次教学常规检查。每逢期末，出台学院考风考纪建立工作方案，加大考风考纪与诚信考试教育。 3、加强教师课堂教学治理。担当了全院专（兼）职教师20xx-20xx学年课堂（实践）教学工作量的统计与审核工作、组织全院学

42、生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教，给每位专（兼）职教师课堂教学质量定等，为学院按劳安排、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。 学校教务处年终工作总结范本精选【七】 本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成常年的东风，科学合理的规划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作规划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台

43、阶，特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结： 一、立足校情、狠抓常规促质量 1、加强常规治理 提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制鼓励，抓好教学流程的各个环节，标准教师的教育教学行为。连续加强领导抓年级组包学科组工作，连续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通沟通，准时反应，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反应课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清楚方向明确。 2、加强教学常规检查。 1）、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的根底上，教务处每月对教师的履行职责状况进展检查，由于督查检查准时，本学期，教师的上课满足度平均在

44、85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。 2）、加强早、晚自习及教师上课状况的检查。 教务处每天安排人员轮番值班检查，做好检查记录并准时公示。为了表达早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必需要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求到达更好的早读效果。对教师的课堂教学状况，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学状况进展全面评价，发觉问题准时反应。 3、仔细组织各级类考试，并做好质量分析。 按教务处和年级组的安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行穿插编排，狠抓考风、考纪，并对学生进展诚信教育，培育他们诚恳守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排

45、、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，表达了公正公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上，通过对数据的分析比照，引领教师们对上学期教学中存在的问题进展了梳理，特殊是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题，在分析会上，李爱萍校长结合成绩谈了学校教学治理中存在的问题，提出加强教学治理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后30%学生等问题，是目前不断提升五中质量的关键所在。 在期中质量分析会上，一改以往单一的分析形式，实行自下而上的分析流程：教师个人备课组（命题人）教研组分析；班级质量分析年级组的质

46、量分析会。这样的分析流程重在通过“微观分析，详细分析”，直面教师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在年级组质量分析会上，各命题教师依据命题意图，结合学生的答卷状况分析了教学中存在的问题，提出了整改策略；各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成绩的方法；年级组长以数据为依托详细详尽地分析了本年级的教学质量状况，对全年级期中考试状况做了简洁精练的总结，在总结胜利阅历、查找问题源头的根底上，提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、共享、合作、分散力”等方面进展了评价总结。 4、组织教师及学生的各类竞赛。 1）本学期，组织了初三学生的数学、物理、化学、信息技术学科的

47、奥林匹克竞赛的辅导及参赛工作。特殊是xx主任辅导的信息技术奥赛，取得了较好的成绩，我校有12名学生获奖，名列吴忠市第一。在xx教师辅导的全国中小学生电脑制作竞赛活动中，我校有三名学生分别获得了吴忠市级一二三等奖的好成绩。xx组长组织的七年级语文学科的作文竞赛活动，也极大的调动了学生的写作积极性，这些活动及成绩的取得，离不开辅导教师的细心组织、在发觉人才的同时、活泼了学生的学习生活，同时也提高了他们的学习兴趣，也促进了教学工作。 2）3月份，学校组织六位数学青年教师参与了市区青年教师说教材竞赛，我校教师发挥精彩，取得了1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的好成绩。继说课活动之后，xx教师被选送参与市区青年教师优质课竞赛，也取得了