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1、 学校开展“安全教育日”主题系列活动总结 3月26日,xx县xx乡xx学校开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育系列活动,为第23个全国中小学生安全教育日营造了良好的学习和宣传气氛,收到了实效。主要做法有: 一是开展手足口病和春夏季传染病防控学问宣传活动。 该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”学问宣传活动,通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式,让全体师生把握了相关学问,积极参加宣传、抵抗和防控。 二是开展“全国两个安全日”主题宣讲活动,增加安全防范意识。 该校通过集合集会、国旗下讲话、主题班会、校园播送、墙刊专刊、学校LED电子横幅进展宣传教育,增加了
2、师生安全防范意识,营造了安全、和谐、稳定的校园环境。 三是开展“防震减灾”演练,增加防备自然灾难的力量。 该校通过细心组织,围绕“安全第一、预防为主”的安全工作方针,严格按演练要求,各工作组亲密协作、连锁反响,在紧急严厉的演练中,高效、安全、有序完成了演练活动,整过演练过程做到了快、齐、静。 活动旨在让师生进一步把握安全防控学问、增加安全防备力量、提高快速有效处置自然灾难的战斗力、提升师生自救自护的应变力量,不断丰富安全风险防控内涵,坚固树立正确的国家安全观,让校园变得最阳光、最安全。 学校开展“安全教育日”主题系列活动总结2 3月26日,xx县xx乡xx学校开展了“安全伴我在校园,我把安全带
3、回家”主题教育系列活动,为第xx个全国中小学生安全教育日营造了良好的学习和宣传气氛,收到了实效。主要做法有: 一是开展手足口病和春夏季传染病防控学问宣传活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”学问宣传活动,通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式,让全体师生把握了相关学问,积极参加宣传、抵抗和防控。 二是开展“全国两个安全日”主题宣讲活动,增加安全防范意识。该校通过集会、国旗下讲话、主题班会、校园播送、墙刊专刊、学校LED电子横幅进展宣传教育,增加了师生安全防范意识,营造了安全、和谐、稳定的校园环境。 三是开展“防震减灾”演练,增加防备自然灾难的力量。该校通过细心
4、组织,围绕“安全第一、预防为主”的安全工作方针,严格按演练要求,各工作组亲密协作、连锁反响,在紧急严厉的演练中,高效、安全、有序完成了演练活动,整过演练过程做到了快、齐、静。 活动旨在让师生进一步把握安全防控学问、增加安全防备力量、提高快速有效处置自然灾难的”战斗力、提升师生自救自护的应变力量,不断丰富安全风险防控内涵,坚固树立正确的国家安全观,让校园变得最阳光、最安全。 学校开展“安全教育日”主题系列活动总结3 今年的3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“加强防灾减灾,创立和谐校园”。我校严密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭
5、、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护力量。详细开展了如下一系列活动: (1)利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全留意事项,收到了很好的安全教育效果。 (2)各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关安全学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高熟悉,共同进步。 (3)各年级组织观看有关安全教育录象片,让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。 (4)在校园宣传栏上出了一期安全学问专题墙报。主题为“平安每天,欢乐每天”。 (5)对全校设施设备进展一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,解决它。 (6)利用周三班队活动课,开展以“安全防范、安康成长”等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护力量。 通过开展安全日系列活动,对全体学生进展了安全教育再宣传,再发动,再强调。进一步增加了学校“安全文明校园”的创立工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。