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1、 学校年度工作总结600字10篇 20_年度，我校工会在县（教育）工会及学校党支部的领导下，坚持以法治会，加强自身治理体系的建立，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建立和精神文明建立，为创立文明学校作出了应有的奉献。现将20_年工会工作总结如下： 一.坚持校务公开，发挥工会的监视功能。 教职工是学校的仆人，是学校物质文明和精神文明的制造者和建立者。学校工会长期以来，始终关怀职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增加教师的仆人翁精神，参加学校的民主治理。 1.坚持校务公开。 学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的
2、意见精神，积极协作进展学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作状况，设立学校校长意见箱，学校“校务公开”公开栏有两处，一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校进展前途、改革的目标、治理的（方法）、工作的程序进展了全面的、深入的了解，全面调动了广阔教职员的积极性，增加了广阔教职工参加治理学校的意识,加强了学校的民主建立和廉政建立。 2.实施民主治理。 学校让教师以仆人翁的精神参加学校全方位的民主治理。在较大的选购方面、基建的招标等都有工会代表参与。并且在教学楼挂上了校长信箱，公布学校领导电话号
3、码，供广阔师生向校方提出建议和意见。参加学校的重大的政策出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会，争论绩效工资嘉奖条例，为最终通过各项条例作预备。 二.努力提高教师的思想素养和业务素养，建立一支优秀的教师队伍。 学校的首要工作是教育教学，培育新时期的人才是初级中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素养好，业务素养强的教师队伍，今年工会协作学校教育处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素养和业务素养。 三.开展各项活动，关怀教职工;献爱心，回报社会。 要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关怀教师，切实帮忙教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首
4、先，关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动，由老教师带年轻教师结成对，帮忙他们在业务方面的成长。使年轻教师，逐步成长为合格的教师。 其次，关怀教职工的实际困难。在12月份富乐镇组织的“献爱心”活动中，我们组织教职工共捐款2880元。我们还开展了一些常规活动，如：和学校一起在（春节）慰问离、退休教师;（三八妇女节）召开女教师代表座谈会;段家毅教师的母亲和段娇教师的母亲去世，我们和学校一起去吊唁。我们在20_年10月_县教育局组织的文艺汇演中，组织参赛节目2个，获三等奖。针对我校教师爱打（篮球）的特点，我们组织了一场和富乐二中教师的篮球友情赛。 总之，20_年，我校工会在县教育工会和学校的领导下，
5、制造条件为教工效劳，为学校进展效劳，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工温馨的家。 学校年度工作总结600字2 本学期，我校各教研组的远程教育资源应用工作在学校领导的关怀和支持下，在全体教师的共同努力下，取得了优异的成果。根据我校的.工作部署，仔细落实“面对学生、走进课堂、用于教学”的要求，切实把“远教”应用工作抓实、抓好、抓出成效，为全面提高我校教育质量打下坚实的根底。现将本学期工作总结如下： 一、标准治理，强化培训 1、标准治理。根据有关部门的要求，我校建立了“一表两册”(设备教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册)，每周教学应用不得少于30节，每周开展一次教研活动
6、。学校还建立起一套有效的嘉奖制度，用制度来保障应用，推动应用的深入进展。 2、强化培训。为了进一步提高我校教师的应用技能，学校建立了一套有效的培训机制，以骨干教师为龙头，以全员培训为途径，落实培训，完成培训任务。学校进取开展校本培训工作，各校都制定了切实可行的培训，分阶段、分层次、分年龄对教师进展培训。每学期完毕依据培训效果，对每位教师进展综合评定，分别赐予不等的量化考核。此刻我校教师大都能娴熟地扫瞄、下载资源，运用模式二资源备课、上课，制作课件等。 二、加强应用，发挥效益 1、提高课堂应用效果。课堂应用是远程教育资源应用的关键和切入点，我校对远程教育资源在课堂上的应用工作进展的具体的要求，比
7、方要求学校进展的示范课、公开课要使用工程设备资源，进取引导教师去扫瞄资源、运用资源上课、备课。 2、加强教学讨论。教学讨论工作是提升资源应用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，组织教研人员和一线教师对“远程教育资源与学科整合”广泛开展讨论，利用远教资源，提高了课堂教学质量。 学校年度工作总结600字3 农村远程教育是一项长期、艰难、简单的工作，我校远程教育工作组在南张联区的正确领导下，严密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推动各项工作。经过大家这一段时间的进取探究，努力实践，我校在提高教师素养等方面做了许多富有成效的工作，取得了必需的成绩。 一、学校领导高度重视远程教育工作
8、，重视提高远程教育治理员的专业素养。 1、学校领导高度重视远程教育工作，始终坚持党的路线方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，以校长为龙头，副校长主抓，电教治理人员负责培训为主线开展远程教育工作。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体规划。为使我乡远程教育工作能顺当有效地开展，教师、学生能开拓视野，丰富学问，活泼工作、学习情趣。在开展远程教育工作的过程中，学校领导常常亲自到各校进展工作指导，对这项工作进展标准化和治理。保证了远程教育工作有秩序、有规划、有方法地进展。 2、仔细搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平。 要让学校全体教师现代远程教育工作顺当的开展，让远教设备发挥其应有作用，表达其
9、价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术到达必需的水平，所以对各校技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们（文化）水平不高，对新事物的(特别是对远教设备中的高科技设备计算机)理解本领不强，难学易忘，针对这一状况，我们实行单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作治理水平。 二、充分发挥现有远程教育设备的作用，进取开展对教师的连续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。 根据上级要求、依据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各工程点都进取地利用设备，促进教学。与此同时，各种治理（规章制度）也得以完
10、善，教师严格按规章治理和教学，保障了设备的正常运行和使用。中心小学统一印发治理人员通讯录，成立互助小组，互（相学）习，取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限，所以，我们在中心小学及村完小构成资源中心，在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件名目，供教师和（其它）小学借用。构成资源互补，资源流淌，到达资源共享。 远程教育是对教师进展培训的的方法。它实现了远程培训、远程学习。使教师们在千里之外就能猎取到先进的教育信息，更新教育观念，开阔视野，丰富学问文化，帮助教师构成新的教育教学理念。我校 利用每周二午时放学后有规划、有步骤地将下载的教育信息资源，组织教师进展培训。主要实行团体学习各分散指导实际
11、操作两种方式进展培训。培训资料是与实践相结合，让每个教师动手操作，学会运用多媒体进展教学。经过培训教师接触到了新的教育方法，自我也受到了启发，促进了教学水平和教学质量。 除了对教师进展培训外，远程教育室还对学生进展多媒体教学，经过下载接收一些有助于教学的信息，整理加工，让学生观看，以提高学生的学习兴趣，培育学生的创新本领，开拓视野，丰富学问，使学生在现代化的教育模式中，开心、高效地理解学问，理解学习。各校点都依据实际情景，按县电教室要求，制定出电教室学生（学习规划）。 三、广泛接受群众意见，了解群众要求，仔细实施“村校结合”，定期进展农村党群培训，努力提高农村党群素养，更好地效劳于“三农”。
12、大多数人民群众由于文化水平的限制，他们最关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，提高生活水平。多数群众需求一些关于（种植）和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们经过开展“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满意群众需求，让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜寻一些群众要求的资料，组织观看和学习。 四、远程教育工作的改革和今后的进展方向。 远程教育工作在全体教师的共同努力下，已取得了初步成效。在总结以往工作的根底上，我们渐渐创新，建立了一条适合我校远程教育工作的新思路、新方法。 1、加大经费投入，保证教学硬件设施和软件设施; 2、加大力度培训远程教育工作人员;
13、3、提高教师培训，让远程教育真正发挥主旨作用; 4、连续开展对学生进展多媒体教学。 5、加强“村校结合”实施力度。 总之，在今后的工作，我们将一如既往地坚持远程教育工作，加强对外学习，加强内部培训，更高效地利用远程教育设备学习先进的教育（教学方法），提高教育教学质量，努力构建和谐市坪作奉献。 学校年度工作总结600字4 在县教科局教研室的指导下，本学期我校教研工作以大力推动课程改革、生本教学，以提高教育教学质量为中心，坚持以效劳教学、效劳教师、效劳学生为动身点，以课程改革为核心，以常规教研为根底，以教育科研为先导，以提高教师课堂教学效益为重点，以提升教师专业化水平为目标，仔细落实教研处的职责，
14、开展教学讨论、教学指导、教学业务治理、教师培训等有关工作，不断改良和完善教学讨论机制和工作方式，促进全校各科教育教学、教育科研水平的全面提高，为学生的全面进展、教师的专业成长和学校全面提高教育教学质量效劳。现将详细工作总结如下： 一、开展工作状况： 1、加强教师业务学习，提高教师业务素养。本学习通过“网络教研”、新学期教师业务培训、对接年级教学（阅历）沟通、学科教学阅历座谈、兼职教研员学科培训、生本教学观摩研讨培训等连续强化了我校教师新课标新教材、生本教育教学的学习和讨论，进一步研讨和解决新课程及生本教学在实施过程中遇到的问题和困惑，推动了我校的课程改革和生本教学试验的步伐。 2.充分发挥教研
15、员教学讨论与指导的作用。本学期，我校共聘任了13名有肯定教学讨论和指导力量的教师担当教研员。进一步明确了兼职教研员职责，完善了考评奖惩制度。通过教研员深入班级通过听、评、研、导以及示范课和学科培训等方式，提高薄弱学科及班级教师课堂教学质量。通过定期召开例会、开展兼职教研员阅历沟通会，为教研员相互沟通学习搭建了平台，肯定程度上积存和提高了教研员的教学讨论和指导的阅历与力量。 3、加强青年教师的培育。本学期，我校共确定了35对师徒开展“青蓝工程”师徒结对活动，在原有根底上进一步明确了师傅与徒弟的职责，完善了考评奖惩制度。通过师傅严把徒弟备课、讲课、课后辅导、作业指导等教学根本环节的质量关和对徒弟的
16、教学常规及课堂教学进展指导，相互听评课活动、徒弟汇报课练兵活动，在肯定程度上提高了青年教师教育教学水平。 4、开展各类教学竞赛、技能比武活动。本学期，我校通过开展双语语文、数学“同课异构”教学大赛、全校音、体、美教师“同课异构”课堂教学比武、河东学点课堂教学大赛、生本教学达标课、生本教学观摩研讨会等活动，促进了教师深入钻研教材、教法，为教师间的相互学习与沟通搭建更宽阔的平台、肯定程度上提高了我校的课堂教学质量。 5.本学期，我校按学科分年级组建了39个教研组，成立了教研活动领导小组，制定了教研活动考核方案及教研活动指导意见。明确了教研活动的时间、地点及目标任务、详细要求。实行教研组长负责，包联
17、领导指导、监视、学期考评嘉奖机制。通过对教研活动的指导、检查，保障了教研活动的有效开展。 6.积极组织教师参与自治区、自治州、县教育行政部门或教研机构开展各类竞赛竞赛活动。本学期，我校选派了一名教师参与自治州小学语文现场课竞赛活动，选派了两名教师参与库尔勒试验中学生本教学观摩课活动。有三名教师参与了自治州课件制作大赛并且取得了较好的成绩。有50余篇教学（随笔）参与了教科局组织的教学随笔评比活动，其中10篇在教科局教学随笔文选上登载。 7、积极推动我校生本教育教学。通过学习、观摩、研讨、汇报等方式使我校生本教育教学有效开展。本学期，本学期我校先后选派了10名教师到州石油一中观摩学习生本教学、选派
18、6名教师到库尔勒试验中学参与生本教学观摩研讨、选派了5名教师参与“郭思乐”生本教育研习班培训。教研处共组织试验生本教学的汉语2-5年级的28名语文、数学教师进展生本达标课活动，组织我校两名教师参与_市试验中学的生本观摩研讨课活动，组织了一次由教科局教研室、全校教师、两个教学班及局部家长参与的生本观摩研讨活动。这些活动的开展为推动我校生本教育教学起到了肯定的推动作用。 8、积极制造条件，通过校内及外出观摩、学习、培训、听课等多种（渠道）、多种方式加强对课程标准、教师学科专业学问、生本教学的学习与提高，从而促进我校教育教学质量的提高。本学期我校选派10名教师到州石油中学观摩学习生本教学、选派6名教
19、师到库尔勒试验中学参与生本教学观摩研讨、5名教师参与“郭思乐”生本教育研习班培训。选派了局部学科骨干教师参与“国培规划”中长期学科骨干教师培训。 9、做好自治区根底教育教师专业进展网络研修平台的应用、治理与培训工作。为切实发挥“新疆根底教育教师专业进展网络研修平台”在教师专业进展中的作用。本学期我校依据相关文件要求共建立了两间网络教室，40台网络教研专用电脑，为138名各学科教师设置了账户，对各教师的课表进展了调整，保障了活动的顺当、有效开展。 10、加强内部治理，创立宽松和谐的教研集体。学期初，通过争论，明确了教研处的职责、教研处人员分工、教研处周报上报安排、教研处卫生制度、档案整理等制度，
20、保障了办公室内各项工作正常有效开展。 11、鼓舞教研员在各级各类报刊杂志、教育网站等信息媒体上发表更多的学术论文和阅历（文章）。本学期开展第_届教学随笔(教学（反思）、教育案例和学科教学论文、教学设计、教学心得等)的征集、评比及推选活动，有50多名教师的作品参与的评比，其中有6篇报送自治区参与课改及教研成果评比。 12、本学期，我校连续坚持送课下乡活动，在4月至5月，我校分别选送了4节语文和4节数学课至塔校和阔校，为农村学校送去了我校交心的课堂教学理念及生本教学。为我县缩小城乡间教学理念、教学行为等差距，进一步促进城乡教育协调进展和城乡教育资源共享，推动全县义务教育均衡进展，全面提高全县教育教
21、学的整体水平效劳。 13、加强集体备课的组织与治理，提高备课质量。本学期，我校共组建了12个集体备课组。由教师个人一次备课后，再集中集体进展二次备课，这样把各备课组教师的才智集于一体，很大程度上提高了40分钟课堂教学的有效性。 14、加强随堂听课。本学期，教研处组织了一次全校性的生本推门课活动，对28名教师生本教学试验状况进展了检查。平常教研处的工作人员对局部任课教师进展了随堂听课、跟踪指导。催促教师重视并切实落实好平常的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平常的教学中，使学生有更大的收益。 二、工作存在的问题及今后的努力方向。 本学期的教研工作虽然取得了一些成绩,但也存在着一些问题,主要表现在以
22、下几个方面: 1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参加学习,但少局部教师的学习还只是放在外表的学习上,并未对学习进展深入的反思和应用,未能真正到达学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习,不断探究和汲取科学的治理理念和方法,提高治理水平,从熟悉上提高,让教师真正把学习落到实处。 2、试验生本教学还有走外表现象,未落到实处。在课堂上,合作学习有重形式、轻效益,匆忙绽开、草草收场的现象,合作完成的任务量和度的把握不够科学,对后进生的参加学习关注不够、照看不周,分工不够明确、不够详细。 3、抓落实，重效果。严格按新的课程标准,结合学校实际,加强教学讨论,求真务实。要进一步实施好教研（
23、工作规划）,建立和完善有关制度,重落实检查和考核。在规划、安排工作时还要留意多思索、多商议,以便更周到、更细致、更完善。 总之,我校全体师生有信念和决心在县教育局和学校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学教研工作迈上新的台阶。 学校年度工作总结600字5 依据（学校工作规划），本学期围绕我校招生、就业、培训、实习、见习、技能鉴定的实际状况，积极有效地开展了一系列卓有成效的工作，现就一月来的工作总结如下: (一)招生工作 1、20_秋季招生 依据关于加强我市中职招生工作的意见，我处也制定了相应的_市农广校20_年秋季招生方案。经过全校教职工的共同努力，在招生形式困难的状况下，我校
24、秋季招生得以顺当完成。主要实行了以下（措施）: 1)仔细做好招生宣传工作。为使广阔学员、家长准时了解我校秋季招生的政策，招生处协同有关处室仔细做好招生宣传材料预备工作。招生依据十个初中学校分十个小组，在学生填报志愿前，学校派各招生组组长到各校进展招生宣传，鼓舞局部学生报考我校。7月中考成绩一切线，各招生小组组织教师马上行动，进村入户，与家长、与学生沟通沟通，做大量的发动工作。 2)本学期我校连续扩大招生范围，校领导与周边县城的局部初中学校沟通，收集周边学校（毕业）生信息，局部教师积极主动的到_县毕业生家里做家长的工作，并不断用电话联系，在教师的不懈努力下，效果明显，局部教师也因此获得了肯定数额
25、的招生奖金。 3)招生详细成果 因校领导制定了有力的措施，经过全体招生工作人员的辛勤努力，在招生极端严峻的形势下，我校20_年秋季，共招了360人，同时随机分为6班。 2、有力措施: 1)20_春季提前招生,宣传发动有力，招到了较为可观的学生数，缓解了秋季招生的压力，又到达很好的宣传效果，为秋季招生打下根底。 2)制定了统一招生工作进程，对招生经费实行包干调配。 3)成立招生领导小组，划分片区招生，把招生任务分解给每位教职工，使招生责任落实到个人。 4)实行目标嘉奖，将招生成果与年度评优评先、年度考核挂钩。 5)招生宣传既有统一，又有分解。我处加强与各初中校的联系，在招生过程中进展统一宣传口径
26、、统一发放宣传单、统一招生进程。 6)到外县招生有实在的鼓舞机制，招到学生既能增加招生数，又能享受到嘉奖机制。 (二)学生实习工作 本学期，我校连续开展校企合作，工学交替的办学机制，设施农业班的学生可以因地制宜、校外就业实习，学校派校领导跟班治理，学生在企业既能学到技术本事，又体验了生活，还能领到肯定的实习酬劳。 (三)培训工作 1、创业培训 为了给想创业找不到思路，想就业找不到出路的社会青年供应创业指导，我校协作_县劳动和社会保障局规划开办8期青年创业培训班，共培训230人，其中有90人顺当开办小企业。 2、阳光工程培训 本学期受农办托付，为提高农村劳动力的专业技能与就业力量，从9月到12月
27、份，对农村劳动力进展阳光工程培训，共开设了村级阳光招生网，尽量做到“天网，地网，人网”。天网就是通过网络，用q联系，便利快捷!地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物，人网就是通过朋友了。总之，全校上下，全力以赴，与时俱进完成了任务。 学校年度工作总结600字6 在学校党支部的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，依靠全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的日常工作的顺当进展，现将本学期的出纳工作简要总结如下： 一、合理安排收支预算，严格预算治理单位预算是学校完成各项工作任务 实现事业规划的重要前提，所以仔细做好我校的收支预算职责重大。为了搞好这项工作，依据学校上年
28、度的实际情景，拟定的预算方案，特别是支出方案屡次向学校领导汇报，进展了反复修改，本着“以收定支，量入为出”，使预算更加切合实际。 充分发挥在出纳治理中的进取作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格根据预算执行，每月未编制好规划用款报表，充分表达了资金的使用效益，确保学校各项工作的顺当完成。 二、仔细做好收费、结算工作 收费是学校最为繁琐，也是政策的一项工作，为了做好这项工作，我们及早做好申报审批工作，做到收费的依据，严格执行收费标准。 准时出具票据，期未做好结算工作，做到多退少不补，同时做好代收费“（报告）书”的上报。 三、仔细做好决算工作 年终决算也是一项较为简单繁重的工作任务
29、，主要进展结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度的出纳收支情景，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支规划的根底，所以除了仔细细致地做好年终决算外，同时针对所编制的报表进展比拟性分析，经过分析，总结阅历，提醒存在的问题，为学校领导决策供应依据。 四、努力学习，提高财会人员的自身素养 出纳人员能进取参与镇组织的业务培训，不断的提高财会学问和政策水平，同时进取参与学校的一切政治学习，仔细作好学习笔记，仔细贯彻执行合计法，使学校的财会工作能根据国家的政策、法规进展，保证支出的真实性，合法性。 五、努力完成学校的后勤工作后勤工作将直接影响到学校的一切工作，搞好食堂更为重要 为此
30、总在放学前拟定好下学期的伙食收费报表报局规划出纳科，严格执行规划出纳科核定的标准收取。本着效劳于学生目的，标准伙食本钱，掌握伙食利润，按规定时间上报食堂报表。 总之，出纳工作取得了必需成绩，这与学校党支部的正确领导是分开的，在新的一年里，必需更加努力，发杨成绩，改正缺乏，勤奋务实、开拓进取，为学校建立与进展出谋划策。 学校年度工作总结600字7 “一个孩子在布满宽容的环境下成长，他学会了有急躁;一个孩子在布满鼓舞的环境下成长，他学会了自信;一个孩子在布满赞美的环境下成长，他学会了赏识他人;一个孩子在布满认同的环境下成长，他学会了疼惜自我”这是美国教育部规定的中小学教师（必读书目）人这样成长中的
31、一段话。从中我们得到启发：教师应成为学生成长的良师益友。东江中学“全员育人导师制”以其现代化的教育理念和全新的育人治理模式有效的促进了教师的专业成长和学生的全面进展，贴合教育改革的潮流。同时，“全员育人导师制”作为一种新事物，仍需进一步的加强科学论证和实践探究。下头就本人今年全员育人工作情景总结如下： “全员育人导师制”注意教育教学治理的理念转变，用现代教育理念指导教育教学治理实践，突出师生公平地位、全面进展和有效互动的理念，经过有效的制度建立促进教师成长、学生全面进展和学校教育质量的提升，取得了显著成效。主要表此刻： 1、增加了教师的“育人”意识，提升了教师队伍素养 教师是教育教学活动的直接
32、实施者，是教育教学活动有效性的关键因素。传统的教学模式下，教师以单一的传授科学学问为教学目标，在教学方法上以说教为主，忽视对学生的情感、态度的关注与培育。师生关系处于一种垂直的单向治理，师生之间公平地位和互动关系缺失，“育人”意识薄弱。经过学校“全员育人导师制”的实施，本人的教育教学理念明显转变，在学生治理中注意与学生谈心、准时沟通、沟通，全面了解每个学生的家庭、学习、生活情景，针对性的帮助学生解决问题，培育学生的健全人格，育人职责感得到明显增加。 2、促进了学生的全面、安康成长，特别是促进了学生安康人格的培育 “导师制”以一种“全人”的教育理念培育学生，提倡教师在关注学生学业提高的同时，注意
33、对学生的道德、品质的培育，使生成长为一个自尊、自信、宽容的人，培育学生学会学习、学会生存、学会生活。学校自实施导师制以来，经过教师、学生、家长等各个方面的共同努力，学生的各方面素养得到明显提高，得到家长的普遍认同。 3、增进了家校联系 美国学者科尔曼在其报告教育时机均等一文中最先提出：学校教育只是影响学生成绩的一个很小的因素，学生的家庭背景等更多的影响了学生的学业成绩。这一方面引起了我们对学校教育的质疑，另一方面也启发我们的学校教育不能走“象牙塔”的道路，需要加强与家庭、社会的联系，全方面的了解学生的个人情景并施之共性化的教育。“导师制”就此做了实践性的探究。在学校的学生成长导师工作手册中规定
34、了导师的工作职责、导师工作的常规制度。 4、教师教育方法得到改善，师生关系明显改善 我在开展工作中，主要遵循以下原则： (1)思想品德教育、心理辅导、生活辅导和（学习方法）相结合的原则。 (2)敬重、理解、热忱期望和严格要求相结合的原则。 (3)目标引导、正面教育、协调影响、坚持不懈的原则。 我实行的工作方法主要有： (1)“身教”育人、人格熏陶。在育人活动中我重视自身的人格修养，注意身教，以自我的榜样人格为学生树起前进的目标，以自身的人格魅力“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响学生人格的塑造。 (2)沟通谈话、心理相容。我经过常常性地与学生谈话，以多种方式与学生进展沟通，走进学生的心田
35、，建立心理上的认同，到达心理相容，从而进展有针对性的教育和引导。依据自我的特点与学生的特点运用有特色的沟通方式，如能够有意识地将心理安康教育的理论和操作技巧运用到导师制工作中，运用行为科学的可操作性的技术来矫正学生的问题行为;也能够经过（日记）、书信等方式和学生进展“笔谈”，帮助学生解决问题，培育健全人格;有时还经过网上沟通，了解学生的想法，为学生分忧。 (3)引导学生自我教育。制造条件，培育（学生（自我评价）和自我熟悉的本领，激发学生自我调整的内部动机，经过学生对自我心理和行为上进取主动的自我调整，到达学生自我教育和自我治理的目的。经过教育教学方法的转变，师生的公平地位得到充分表达。教师和学
36、生之间亦师亦友，在公平中实现准时的心与心的沟通和沟通，彻底转变了传统教育教学模式下教师的主导、学生被动理解的局面。 5、学生全面进展，教师综合素养提高，真正实现“教学相长” 导师制着力于教育理念的更新，经过公平、互动的师生关系，转变教师教育方法、提升学生德、智等各方面素养的综合提升。导师制是一项整体性的工作，这一制度的实践应用，促进了教师和学生的“双赢”，教师经受实践磨练，专业素养不断提升;同时，我把“全员育人”看作是一项日常工作，也是一个讨论的课题，对于所引导的过程与效果进展记载、分析，撰写个案分析材料，定期开展研讨，促进理论与实践上的沟通与完善，不断提高“导”的水平。 于学生而言，中学生成
37、长导师制突出“以人为本”的现代治理理念，尽一切可能关注人的需求成为教师进展教育治理工作的精华。“全员育人导师制”作为推动共性化、亲情化德育工作的一个有效载体。强调共性化、亲情化、渐进性、实效性原则，以生为本，因人而异、目中有人、敬重共性、面对全体。 着眼于学生的整体成长进展，关注的是学生的精神生活质量与共性化学习需求，满意不一样学生多样化进展的需要，让每一位学生共性得到张扬，享受胜利的欢快。学生在新的教育治理模式下，得到全面、和谐、可持续的进展。“教学相长”的局面在导师制下得到有效表达。 学校年度工作总结600字8 时间荏苒，光阴似箭，转瞬间，一学期的工作就戛然而止。从20_年9月起，由于学校
38、领导非常重视对年轻教师的培育，我俩虽然才刚刚参与工作，可是却能参加校团委学生会的治理工作，在那里对学校的施校长和周书记以及团委书记毕教师表示感谢，感谢你们给我们搭建的这个平台。 在学校领导特别是周书记的带着下，弥勒一中团委学生会渐渐成为学校的一支有特色的团队，一支有极强战斗力的团队。期间和学生会全体成员共同成长，其中有过胜利，也有挫折，但大家都挺过来了。下头就本学期工作作出总结。 一、工作回忆 1、高一学生会的组建 开学伊始，高一各班推举12位同学进入学生会，然后先跟着高二、高三学生会成员先熟识根本工作。三周后经过演讲的方式，对高一主席团和各部门部进步行民主投票选举，最终确定了以李思瑾为主席，
39、朱彦吉、邹林娟为副主席的高一学生会领导核心，并最终选定各部门的部长和副部长。至此根本完成高一学生会的组建工作。 2、学校环境卫生整治工作 弥勒一中在施校长和周书记的带着下，除了提倡培育学生的自主学习本领，还要培育学生的自主治理本领。自主治理本领就从学校环境卫生的清扫开头。学校把公共区、教学楼的卫生间、教室承包到年级，年级又安排到各班。从清扫卫生这样的小事做起，培育学生的自主治理本领，使他们养成良好的行为习惯，争取让弥勒一中每个学子都成为高素养的公民。 而学生会成员的职责就是监视各班卫生完成情景，并打分。早上七点前检查一次，午时五点四十检查一次，经过检查来催促各班的工作。每一天计算总分，算出平均
40、分，得出表扬和批判的班级，并把成绩贴到各年级公示栏，坚持“公正、公正、负责、坚持究竟”的原则。并且学生会的同学还坚持每一天八点非常在其他学生吃早餐的必经路站岗，为的是监视那些有乱扔垃圾习惯的学生。在大家的共同努力下，学校环境焕然一新。 3、参与弥勒一中第_届中学生体育节 在12月20日，弥勒一中的第_届中学生体育节中冬季运动会开幕，学生会成员担当了很重要的职责，他们参加到裁判、会场纪律的维持、各个工程的工作人员等等，能够说，只要哪里有需要，哪里就有学生会成员的身影，起到了“万金油”的作用。 4、废品回收 这是学校的另一个特色之一。为了培育学生的节省意识和树立学生的理财意识，学校在周书记的大力支
41、持下开头收购各班的废品。最主要是以塑料瓶为主。这些都是有学生会成员一手操办，虽然只卖了一次，可是效果和反响比拟好，有待改善。 5、其他工作 学生会还有每一天的眼（保健操）检查、课间操检查、（黑板报）检查，这些都需要用表格打分送交德育处作为各班礼貌班级评比的重要依据。 另外，到了十一月，学校成立了信息中心后开头编制学校简讯，学生会负责每周各年级各班学校简讯的收取。 二、工作的缺乏 经过一个学期的摸索，我们熟悉到我们工作中存在很多缺乏的地方： 1、学生会各年级内部沟经过少，这样在大型活动的时候战斗力明显不够，不能做到一加一等于二或大于二的效果。这一方面是学生会本身的缘由，更重要的是我们两个缺乏治理
42、阅历，没有统一调度，使得他们看起来比拟散乱，这以后在学校大型活动时就必需调整。 2、对学生会的监管力度不够。许多工作都放手让学生自我去做，可是缺乏监视，也高估了学生自我的治理本领，最终导致了高一年级学生会消失大股“退会潮”，这是在以后工作中必需要避开的。 3、跟班主任和年级领导沟通不够。在实行卫生大整顿之初，有些班主任对自我班级卫生成绩有意见，我们没有准时跟他们沟通沟通，造成了一些不必要的麻烦，使得学生会工作举步维艰。以后必需要加强跟班主任和各年级领导的沟通和沟通。 4、学生会成员分工还不够明确。眼保健操表、黑板报表等常常被德育处教师催，就是由于我们没有把这些工作详细落实到各人。所以，新学期把
43、详细工作都落实到详细负责人，提高工作效率。 学校年度工作总结600字9 本学期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题讨论为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的提高，详细总结如下： 一、_课题讨论工作 我校_立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参加，以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性讨论工程，所以，具有学校参加面广，与课堂及教师进展联系严密的特点，所以，我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题讨论工作的根底上，大胆对课题讨论资料准确
44、化，对讨论方法细致化，进展了课题讨论变更，使课题讨论更具实效性。 二、校本科研培训工作 本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教学_更严密，科教不分家，相辅相承，相互融合。详细包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不一样的是，从前的理念培训，我们注意强调科研的重要性，强调科研是我们必需要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，所以，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。 在本期乃至将来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自我更有成
45、就的一条简便之路这一主题，让教师明白，做科研，能够让他们的教育之路之简便，更顺畅，排解畏难心情为主。二是方法培训，如何在教育教学中捕获讨论点，如何开展讨论，如何撰写材料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建讨论模式，总结模式等，在将来，我们将会把如何深入讨论作为重点。 三、骨干队伍建立 教师是学校科研工作得以扎实推动的根底，而骨干教师则是其中的核心力气，重视骨干教师的成长，自然能够带动整体教师队伍的快速提高，这是我校开展科研骨干队伍建立后最深刻的体会。本学期，我校在区科研骨干教师潘明华教师的根底上，先后进展了三位青年教师为校科研骨干教师，四位教
46、师分别担当了四项子课题的主持工作，有了骨干教师的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效性。 四、持续完善制度与常规 持续完善，说明一向存在缺陷，但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题：一是不够完善，所以，我们秉持不断向兄弟学校学习的态度，屡次向中心校及其他兄弟学校取经求教，弥补制度中的漏洞，详细表现为，一是探究贴合自我的科研工作量化考核标准，使得考核更加公正公正透亮。二是完善成果征集过程，日常资料积存过程等，使得科研工作有章法可依。 我校的科研工作不断在摸索中前进，几年的时间，我们经受了一无所知，然后自以为知，好高骛远，再到之后迷惘茫然，直到此刻脚踏实地，一切从实效动身等一系列过程，总体来说，起点很低，问题颇多，自认还不成熟，可进展空间巨大，但事贵在恒，我们会将科研进展究竟。 学校年度工作总结600字10 一学期以来，_学校充分发扬绿色教育的理念，坚持让每一片叶子都闪亮的办学宗旨，乘师德师风建立东风，抓教育进展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，