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1、 学校平安校园建设汇报材料三篇 随着社会主义建立的不断进展，高校教育体制和后勤社会化改革的不断深入，构建社会主义和谐社会，是党和政府顺应社会顺应民心民愿的历史趋势。和谐校园是和谐社会的重要组成局部，高等院校是人类文明传播的摇篮，是培育构建和谐社会的人才根底，应当引领和谐社会向前进展。在构建和谐校园中，打造平安校园是构建和谐校园的前提和根底。而打造平安校园是离不开后勤工作的，打造平安校园建立,高校后勤工作成为很重要的方面。 一、平安校园建立的形成 党中心的构建和谐社会的执政理念一经提出，便引起广泛关注，受到普遍认同和拥护。构建社会主义和谐社会是党和政府顺应社会顺应历史顺应民心的英明选择，和谐是稳
2、定的最高境地，对国家稳定、社会安定的意义在熟悉上得到了深化。高等院校是人类文明传播的摇篮，是培育构建和谐社会的人才根底，是社会文明的缩影。因此构建社会主义和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成局部。 （一）平安校园建立是构建和谐校园的重要组成局部 和谐是稳定的最高境地，和谐是稳定的前提，稳定是构建和谐校园的根底，打造平安校园是构建和谐校园的重要组成局部。没有团结稳定的校园环境，也不会有和谐校园。打造平安校园是构建和谐社会和和谐校园的客观要求。随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校后勤保障力气日益增加，后勤效劳力量日益提高，在平安校园建立中的作用突显，因此平安校园建立是高校后勤保障工作的重要内
3、容。 （二）突发事态危机治理是建立平安校园的重要内容 所谓突发大事，主要是指由人为或自然因素突然引发的大事，包括恶性事故、 人为灾难、自然灾难、涉外大事以及其他敏感大事。突发大事具有不行预知、危及公众利益、易引发媒体关注等特点。学校是社会的缩影，是社会各种现象的敏感地带。社会冲突的焦点往往会集中在高等院校，比方近期发生的学生涉日抗议游行活动。爱国热忱假如引导不好，就简单导致公共危机、政府危机，比方八九学潮等。学校中的暴力大事、集体中毒大事，比方马加爵大事等，突发大事的危机治理对学校的稳定团结非常重要，假如引导得好，就简单形成空前团结的爱国热忱，比方抗击非典等。突发大事的危机治理是建立平安校园不
4、行缺少的重要内容。 二、高校后勤在平安校园建立中的作用 （一）高校后勤是打造平安校园的重要力气 后勤集团（公司）是学校各职能部门中一个重要部门，高校后勤保障部门众多，主要有饮食效劳、安全保卫、卫生绿化、水电排污、商贸交通、学生公寓等，尤其是校卫队保安的治理，对学校的安全秩序有直接影响。许多高校的校卫队归属学校保卫处，楼宇保安归属后勤物业治理部门。也有局部高校后勤的物业治理既有校卫队又有楼宇保安，比方浙江树人大学，保卫处主要负责户籍、案件的治理和安全保卫工作的监视指导，全校保安统一归口到后勤物业公司保安部，使得后勤安全保障功能增加和责任加大。学生公寓的治理，也直接影响到学生在公寓期间的生活学习。
5、维持学生公寓的稳定也是打造平安校园一项重要工作。 （二）高校后勤在建立平安校园中始终富有重大奉献 从过去学校办社会到现在后勤社会化改革的整个历史过程中，后勤工作对保障学校教学、科研、稳定等在不同时期都付出了不同的奉献。高校后勤工作历来是关系学校稳定的重要要素。随着后勤社会化改革的深入，社会办后勤。高校后勤需要维持校园安全、饮食安全、住宿安全、安康安全、会务接待安全等秩序，涉及学校建立平安校园的方方面面，使得高校后勤工作的稳定进展对学校建立平安校园尤为重要。 三、高校后勤工作在平安校园建立中的责任与使命 随着高校后勤社会化改革的不断深入，后勤工作在保障学校科研、教学、师生、生活等方方面面发挥着积
6、极作用。从纵深比拟来看，改革在整体上取得了重大成果，探究出不少胜利的改革模式，涌现出一些改革胜利的后勤企业集团。从横向比拟来看，全国各地的改革成绩各有不同，但还不均衡。但有一点可以确定，后勤工作对学校的安全稳定是至关重要的，在建立平安校园活动中负有重要的责任与使命。 （一）坚持贯彻“三个代表”重要思想，深化高校后勤社会化改革，建立平安校园，构建和谐校园 在构建和谐社会和和谐校园的过程中，我们必需始终坚持贯彻“三个代表” 重要思想，连续深化高校后勤社会化改革，发挥“治理育人、效劳育人、环境育人”的育人功能，在建立平安校园中，育人是首位的，思想政治素养的培育与教育，对于建立平安校园观念的转变起到促
7、进催化作用，后勤工作要通过导入iso9001国际质量认证体系，加强“过程治理”，注意“细节治理与效劳”，建立“心理询问室”，广泛 宣传和营造“打造平安校园”的舆论，重视师生的人身安全、财产安全、文化安全，积极稳妥地推动平安校园建立。 （二）建立健全校园安全治理机制，设立后勤效劳新闻发言人 当前，全国高校消失多起突发大事，并非毫无征兆的，也并非是不行避开的。 建立健全高校校园安全治理机制是校园突发事态危机治理的首要任务。有了健全的校园安全治理机制，一般校园突发大事就能准时地化危为安，否则就简单导致校园危机。因此，要建立校园安全、卫生防疫、食品安全、消防安全、水电安全、药品安全、交通安全、心理安全
8、、财产安全、饮用水安全等的安全治理机制。一旦发生突发大事，马上启用相关的应急预案，依据相关安全治理制度，按程序处理大事过程与结果。另外，应设立高校后勤效劳新闻发言人，如遇重特大大事，通过新闻发言人进展正确的舆论引导，以便妥当处理相关事宜。 （三）改善校园环境，建立生态校园，提升人性化后勤效劳 高校后勤社会化改革经过快速推动时期，学校校园建立快速扩大。依据有关资料统计，1999年至2022年底，全国新建大学生公寓3800万平方米，改造1000万平方米，新建学生食堂500万平方米，改造130万平方米，四年新建大学生公寓和学生食堂，超过了1999年前新中国成立50年建立面积3340万平方米的总和。高
9、校办学规模发生巨大转变，学校能够集中精力抓科研、抓教学，师生工作和学习条件极大改善，促进了高校和社会的稳定。高校后勤工作应坚持以人为本的指导思想，积极建立生态校园，绿色校园。美化校园环境，净化校园空气，解决和处理好污水油烟排放、废旧物品回收和生活垃圾的无害化处理等活动。后勤的治理与效劳，始终坚持“一切为了师生，为了师生一切”的效劳理念，妥当处理公司与员工之间、员工与员工之间的权益问题，注意员工的技术培训与效劳意识的不断提高，探究有高校后勤特色的企业文化，使师生工作和生活在“安全、详和、诚信、热忱”的和谐校园中，不断提升人性化后勤效劳。 （四）重视校园弱势群体，完善校园救助机制 自改革开放以来，
10、中国社会取得了举世瞩目的宏大成就，同时也消失了社会财宝的“两极分化”，城乡差距、贫富差距扩大。高校内的弱势群体主要是贫困学生和鳏、寡、孤、独、生活较困难的后勤系统教职工，以及后勤系统中的临时用工。在同一个学校，学生的贫富差距比拟明显，尤其是贫困生问题，在民办二级学院和民办学校，这一现象更为突出。高校后勤在效劳保障中应尽可能的为贫困生供应适宜的勤工俭学的岗位，让其通过自己的劳动来获得根本的生活保障，并在这样的劳动中帮忙学生树立正确劳动观、择业观和创业观。后勤系统中还有不少离退休的鳏寡孤独的教职工，需要后勤团体和领导的关注与理解。要定期地走访探望，组织活动，联络感情。在后勤系统中，有许多的临时用工
11、，大都是后勤效劳中一线岗位和根底建立中建立者。他们来城市务工学校务工，主要是为了赚钱，但在高校后勤中的确是一支不能无视的队伍，他们的工作环境和居住环境都还很差，尤其是搞建筑的农夫工，吃住在工地在校内，要赐予肯定用工待遇和应有的敬重。要尽可能地改善他们工作、生活和再学习的条件和环境。校园内的这局部“弱势”群体集合在一起就是一个浩大的团体，对学校的稳定起到了很大的作用。打造平安校园，要高度重视这局部校园弱势群体，完善与此相关的校园救助机制，使他们在建立平安校园中，始终发挥着他们应有的作用。 学校平安校园建立汇报材料二篇 一、有组织,安排到位。 为了保证安全工作有人抓，有人管，落到实处，学校先后成立
12、了综合治理领导小组，创立平安校园领导小组，治理周边环境领导小组等，均由校长担当组长，下设各职能部门，分工明确，责任到人。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教、教务、后勤等职能部门详细抓，形成了职责明确、协调协作的组织领导机构。每学期,学校领导班子都要定期或不定期召开特地会议，制定工作规划，排查安全隐患，讨论、指导学校安全工作。 二、有制度,落实到位。 为了全方位加强学校安全工作，开学初学校建立和完善了学校安全治理制度。 在落实各项制度的过程中,学校不断加强突发公共大事应急预案体系建立，并随时检查执行状况，对工作中发觉的问题,准时提出针对性整改措施,使制度更趋完善,学校安全工作表达出层层设岗，
13、岗岗有人，人人有责，检查准时，落实到位的工作特色。 三、有治理,工作到位。 加强治理,为安全工作保驾护航。学校安全工作依据学校现状,在原有安全治理的根底上加强了重点部位、时段的治理。 1.加强对门卫的治理。开学初,学校与门卫签订了安全责任书,制定了门卫治理制度,门卫问责制度,要求门卫切实做好来访人员的检查登记工作，把好入口关。并且要求门卫值班人员每天晚睡前仔细检查校园内有无可疑人员、门窗是否关锁等状况，准时排查安全隐患,发觉状况及早汇报处理及整改,力保学校财产安全。 2.加强对白天、夜间值班工作的治理。学校成立了安全保卫小组，做到分工到位，职责明确,加强了对校园及周边环境的巡查力度。做到与学生
14、同学习，共生活，哪里有学生，哪里就有参加治理的领导和教师。 3.加强了学校用水、用电、防盗、防火等防范措施治理。学校派落实专人定期检查班级、宿舍的电灯、插座等设施损坏状况，准时进展修理。对危急物品、珍贵物品严格根据上级有关规定隔离存放,实行专人保管,从而有力的保证了教学秩序的正常开展，确保了全体师生的生命安全。 四、有活动,开展到位。 学校进行形式多样的活动加强师生的安全教育,使全体师生坚固树立:安全责任意识、忧患意识、第一意识、防范意识和共管意识。 1.通过业务学习、专题讲座、抄笔记、写心得等形式,在教师内广泛开展职业道德教育、法制教育、师德教育等活动。使全体教师学法、懂法、守法、执法,端正
15、了教风,标准了教学行为。 2.通过开展法制专题班队会，心理安康教育活动,提高学生遵纪守法的自觉性。学校把预防青少年犯罪作为学校法制教育的重点工作来抓,屡次邀请法制副校长季志伟警官为学生进展法制讲座，增加学生的法制观念和自我教育，自我爱护力量。 3.学校大力开展心理安康教育、孝道教育、励志教育、树立转化一个学困生与培育一个优秀生同样荣耀的观念。对学困生实行动态治理，由班主任定期跟踪，并常常开展谈心教育，准时把握学困生思想变化过程，帮忙解决实际困难,使学困生感受到学校的关心和暖和,消退了他们的消极心情,把不良思想扼杀在萌芽状态。 4.每个学期的开学典礼、晨会、国旗下演讲等，都把安全工作作为一项重要
16、内容常抓不懈。通过邀请公安、交警部门的工作人员来校作专题报告,进行主题班队会、中队活动等增加了师生的法制观念。学校还充分利用校园播送、黑板报、橱窗等广泛宣传法律学问，做到了安全警钟长鸣。 5.以课堂为安全教育主阵地，积极开展各种体育、文艺活动,丰富了学生的课余生活,培育了学生良好的道德情操,通过活动帮忙学生树立了正确的人生观和价值观,有力的化解了学生之间的冲突纠纷,杜绝了安全隐患。 6.为了使学校、家庭对学生的安全教育无缝对接，建立了家庭、学校、社会安全教育网络。各班主任采集每个学生的具体信息，学生假如有问题，准时与家长取得联系。并且,利用家长会,学校向学生家长发放安全教育宣传材料，宣传各种法
17、律法规及家校协作的重要意义,增加家长的安全意识和合作意识。 7.学校每年进行紧急疏散演练和地震逃命演练活动。不定期的邀请消防人员来校开展消防安全演练活动，增加了学生对各种自然灾难的防范力量。 学校平安校园建立汇报材料三篇 始终以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创立“平安校园”列入学校治理的重要内容，常抓不懈。我们仔细贯彻落实中心综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创立活动的意见的精神，全面贯彻落实加强和改良未成年人道德建立的若干意见，进一步提高熟悉，统一思想，树立育人为本和注意实效的观念，严密结合教育改革的进展和稳定的实际。坚持教育与治理、治理与建立相结
18、合，以活动为载体深化教育。我们仔细总结、抓住重点、突破薄弱，使创立工作真正落到实处，发挥作用。为学校深化教育改革、全面推动素养教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境，使师生安全得到进一步得到落实。 一、机构完善，责任落实 我校切实要把创立安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实岗位责任，学校成立以校长李荣三为组长的安全文明校园创立活动领导小组，成员由党支部书记、本校法制副校长、总务主任、德育处、校医等组成，建立由领导小组成员、年级组长、班主任门卫为骨干的学校治理队伍。李荣三校长作为学校安全的第一责任人，全面部署学校安全防范工作。 二、
19、把握重点、落实详细措施 学校修订和完善了各种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订安全目标责任书，并建立严格的考核制度。校创立“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进展全面考核，做到奖罚清楚。校长、副校长带着各科室负责人在全校范围内定期进展水电、教室、消防等处进展安全检查，政教处、班主任按要求常常进展检查教育，总务处建立检查台帐，记录检查状况及整改状况、时间，使安全检查制度化。 1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识 学校无小事，到处有安全。学校各种会议、如行政会、教职工大会都要讲安全工作，每天的晨会都要
20、讲安全工作，班级黑板报常以安全为主题，做到安全工作经常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校还利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进展安全教育，通过班级、大队部多种渠道向学生叙述安全学问，利用周月班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我爱护意识。 2、依法治理，活动育人 学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期。为此，要加强教育治理，用系列化的活动全方面塑造学生安康的身心，做到“两个安全”、“三个制止”和“四个结合”。两个安全：外出交通安全和饮食饮水卫生安全。做好学生参与大型活动或
21、到校外参与劳动、社会实践等活动的具体方案和应急机制;常常深入学校食堂了解状况，把安全卫生意识摆在一切工作的首位。三个制止：制止学生进入电子嬉戏室;制止观看不安康的录像制品和书画作品;制止在未经监护人同意的状况下在外留宿。四个结合：将爱国主义教育与思想品德教育相结合，每周一进行升旗仪式和国旗下的讲话，不断增加学生的法律意识、文明意识、主体意识，使师生的安全意识不断增加;将法纪学问与自律意识相结合，以队会课为载体，要求学生“树个人形象，为班级争光”“树班级形象，为一小增光”;将校园文化活动与安全教育相结合;将后进生的转化与依法执教相结合，学校以“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”指导思想，
22、让每一个学生承受同等且充分的教育，每学期进展转化后进生工作沟通，使教育的春风沐浴每一颗成长的心灵。坚持每学期两到三次的防火、防震安全演习，让师生懂得遇到火警、地震等突发大事时如何镇静、冷静、有序地疏散和自我爱护，提高师生的应变力量。 为调动各班级的创立积极性和实效性，学校德育部和大队部开展把安全教育与雏鹰争章活动相结合。我们从“班风”建立为根底，合理利用西樵镇所编写的外乡教材生命与安全，把生命与安全中的有关应急避险、电力安全、交通安全、消防安全、网络安全等内容融入到班队会课中，开展一系列的雏鹰争章活动，以争章促进安全常规工作的持续扎实开展。如608中队举办“安全伴我成长”主题队会，发动学生通过
23、调查、上网查阅资料，把知道的安全防护学问，在班上与同学沟通，让学生学到更加丰富的安全学问，并在此过程中争得雏鹰奖章，活动气氛活泼，学生收获良多。610班张菁教师开展的“校园安全齐关注”的主题班会以校园安全为重点，教育学生在学校如何平安而又欢乐地学习，课堂上，学生们还巧动脑筋，想出了许多安全小点子，很好地让把安全意识、安全方法融入到日常的学校生活中。该课还作为xx区班主任培训课程在全区亮相，受到专家和各班主任的高度评价。德育部和大队部还进行安全学问大赛，各班推选出了优秀的学生，代表班级参与学校竞赛，以笔答、抢答的形式，让学生记住很多安全小学问和小学生日常行为标准，有力促进了学生安全意识的形成。
24、3、学习法律法规，提高师生法制观念 创立“平安校园”是学校建立的一项长期工作，学校常常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请西樵派出所冯志勇同志为法制副校长，定期到校举方法制报告，开展安全教育、普法教育。进一步增加了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。并准时下发新中小学生守则、中小学生日带行为标准，组织学生学习，开展系列活动如进行全校性的征文竞赛、辩论赛等。 4、加强心理安康教育，促进平安行动 学校成立了“阳光小屋”心理询问室，并开设了网上邮箱和“心情物语”栏目准时了解学生的心理变化，了解他们的喜与悲，准时帮
25、忙学生解决心理方面的问题。做到：有专人负责学校心理安康教育工作，有开展心理安康教育活动的年度规划，有受过专业培训的心理安康辅导教师，有特地的心理安康教育场所，有开展工作所需的充分书籍报刊资料，有向学生传播心理安康学问的开课状况资料，有学生心理档案;能准时发觉学生问题行为背后的心理问题，能准时化解学生心理进展中的冲突与冲突，促进学生身心全面和谐进展。 学校大队部、德育处和心理辅导教师还依据学生普遍的具有共性的问题举办心理讲座，使学生始终保持安康、乐观的学习、生活心态。针对青少年学生的思想道德和心理现状，学校积极开展德育讨论小学生安全系列讲座：家庭裂开子女的治理教育;后进生转化等等方面，开展了多维
26、广角的探究，以此推动平安行动，推动平安校园建立。 7、学校、社会、家庭共建安全治理网络 构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极发挥家长学校的优势，并建立家校联系本，向家长宣传家校协作的重要意义，准时与家长沟通，取得家长的支持与协作，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放致家长的一封信、告学生家长书，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创立“平安校园”的详细活动，提示家长们在家里加强对孩子的安全教育。并充分利用各个社区，特殊是东碧社区，这一国家级示范社区的资源优势，形成社会共管网络。 四、常抓不懈，形成合力 学校的稳定是学生得以安康成长的必要保
27、证，为此，我校切实地把创立制定和完善校园安全文明建立治理的规章制度，并做到制度上墙，责任到人，考评与嘉奖挂钩。将安全责任目标分解到各个部门和责任人。各司其职，亲密协作，形成齐抓共管的工作合力，增加整体安全责任感，着力做好如下几项工作：(1)门卫值班。学校增设四个门卫，两边校区各两个，分日夜班轮值，实行24小时值班制度。节假日安排后勤人员轮值护校，学校领导巡察，确保假期校产安全;出入实行出入登记验证制度。(2)常规检查。定期对校舍进展全面检查，发觉安全隐患立即实行防范措施。校内不摆滩设点，并常常教育学生不买零食，不乱花钱。对中午不情愿在学校搭食，而在校外无牌私设学生饭堂的，能说服家长的尽量让孩子
28、在学校搭食，也让其写责任书。(3)活动安全。学校在出操集队、上下楼等活动中，统一详细要求，学生的课间活动以及午休实行教师值日巡查制度，确保学生活动安全。学生上课、午休状况登记表，发觉学生缺席，马上追踪。学生郊游、社会调查活动，能严格执行申报制度，一律选择安全性能好的运输工具和有正规运营资格的运输单位。(4)消防安全。校内消防设备齐全，设清晰醒目的安全警示牌。为了让师生加深对消防学问的了解，还请了佛山消防指导中心的指导员张少锦来我校作消防栓、灭火器的使用说明以及防火学问讲解。今年6月，西樵镇安全委员会的同志为碧玉校区师生上了一节生动、好玩的家居安全学问课，使师生收益非浅。(5)饮食卫生。抓好饭堂
29、的饮食卫生，与蔬菜肉类贩签定合同书，每天留食物样本，并保存两天。饭堂证照齐全，炊事人员持安康证上岗，确保食堂餐具清洁卫生。(6)交通安全。坚决执行未满12周岁不得骑自行车来回学校，对已满12岁坚持骑自行车的学生，让其家长写申请书，并严格要求骑车时，一人一车，不准搭载别人，严格遵守交通规章等。学校门口交通规划合理、标识完备。(7)学校财物保管。试验仪器有专人保管，并做好记录，逐步形成学校安全工作治理系统。(8)加强安全宣传。利用升旗仪式、校园播送、墙报、法制讲座等向师生宣传安全学问，提高师生的安全意识。(9)校园周边治理。定期向西樵镇综合治理办汇报校园周边的状况，共同协商学生上学、放学时交通疏导
30、的方法，借助政府的力气清理整顿和取缔校园及周边地区非法经营的不利于青少年安康成长的场所、摊点，净化校园周边环境。 剧烈的安全意识、严密的安全制度、美丽的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的治理水平使学校全方位的工作消失了前所未有的喜人景象。一分耕耘，一分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。创立“平安校园”以来，我校三千多名师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安大事发生。我校2023-2023学年被评为xx市安全文明学校、禁毒教育先进基地，2023-2023学年被评为xx市心理安康达标学校，2023-2023学年被评为xx省“安全文明校园”、xx省心理安康达标学校、西樵镇中小学安全教育月系列作品评比优秀组织奖,2023-2023学年被评为xx市优秀“书香校园”、xx市安全文明学校。 创立“平安校园”是一项长期、简单的工程，我们还要拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步稳固和提高创立成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高熟悉，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，推动少年儿童平安行动，推动“平安校园”创立活动的深入开展，努力构建和谐校园，形成“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的校风。 【学校平安校园建立汇报材料三篇】