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1、 学校家庭教育发言稿 敬重的教师，各位家长们： 你们好! 特别感谢滕教师给我供应了这个时机，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常荣幸。我是熊文俊的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢，正是有了你们的细心呵护，悉心教育，才会有孩子们的安康成长，我们家长才能安心的工作。 我是一名一般的教师，从事教育工作已有十几个年头了，也组织召开过许多家长会，今日当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候，我才真正到了什么叫“可怜天下父母心”，其实教育孩子就是一个非常辛苦，却又充满着幸福和甜美的过程。下面我就结合着我在工作中的和生活中的感受，来谈谈孩子的家庭教育问
2、题。比拟浅薄，但愿能不负咱们滕教师所望对大家有所帮忙吧。 真正的教育是爱与才智的结晶。世间百业，父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。当教师的这些年经常有家长这样给我说：“郭教师，我们家的孩子在家很调皮，我们说什么都不起作用，教师说的话比我们管用，麻烦你多帮我教育教育他”不错，教育孩子是我们教师的天职，我们责无旁贷，但是孩子的教育仅仅依靠于教师和学校，这是不行的，家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和教师那里去。为人父母者，我们才是孩子的第一任教师，也是终身的教师。教师是可以退休的，家长说我也预备退居二线，不当爸爸妈妈
3、了，行吗?那唯恐不行吧?所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找缘由呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞，孩子都不爱听。那咱们就想方法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了?在孩子八岁生日的时候，我送了孩子一份特别的礼物，不是美丽的球鞋，也不是他喜爱的玩具，但孩子收到礼物时却非常感动。那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起共享一下：(由于时间关系，我读一些重点的吧)送给儿子写给儿子八岁生日 岁月如流，转瞬即逝，转瞬又到了小荷初露，栀子飘香的季节。儿子，在这个清爽怡人、蜂忙蝶舞布满了收获的甜美、幸福温馨的季节里，迎来了你八岁的生日，妈妈祝福你生日欢乐，安康成长! 学校家庭
4、教育发言稿【2】 各位家长： 下午好！今日我给大家谈两个话题1、我们父母常犯的十大错误。2、家庭教育中应当怎么做不应当怎么做。 我们父母常犯的十大错误。 一、让爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照看 许多父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危急就好。其实从诞生开头，孩子就需要和别人沟通。不会说话也可以沟通。肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。孩子需要不断的沟通，会变得比拟聪慧，对爱有安全感。我们许多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永久缺乏爱的安全感。终生追求那童年，婴儿时期失去却永久追不回的爱。 二、把孩子当炫耀比拟的对象 中国人一方面爱面子，一方面想鼓舞孩子上进。
5、经常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。人家又得了什么奖。这种比拟最要不得。况且经常是当着许多人的面说。说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力，共性种种。并不是孩子不情愿做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和苦痛。对于事情没有什么帮忙。 这种比拟和竞争的心理，也导致团体比拟无法和谐合作做事。喜爱互斗。对于力量强的人不是佩服，而是妒忌，要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永久不如人。 三、不敬重孩子的隐私和权利 许多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个
6、人和社会的许多不良的后果。父母进入子女房间应当先敲门。移动或用孩子的东西应当得到他的允许。任何牵涉到子女的打算应当先和子女商谈。不要随便翻看子女的日记或隐私。应当敬重孩子的全部权利，把他当一个成人一样敬重。这个敬重是从诞生换尿片开头。换尿片前，先和颜悦色告知他要换尿片了，向他赔礼，请他忍耐一下。这种敬重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏效劳和敬重的观念。不被敬重的人以后也不知道敬重别人。 四、把孩子塑造成自己想要的方向 许多父母把自己一生的圆满寄予在孩子身上。始终逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合，或者不喜爱。在这种压力下，家庭变的不欢乐。亲子的开心时间成了斗争大会。牺牲了亲子
7、的和谐关系，追求一些莫明其妙，也不见得正确的父母抱负。当子女长大回想起童年，尽是不欢乐的回忆。确实是些愚蠢父母的作为。 五、把学校成绩当成一切表现的指标。 许多父母小孩认为越用功越好。一切面对考试，许多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的”目标两个，一是考大学，二是找好工作。目标订清晰了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利诱苦苦请求，来到达这个目的。这个科举时代遗留的过时观念，照旧深存人心。 其实事实摆在面前。许多大学生或者北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的力量，活力，毅力，性格，才是影响他们一生的重要因素。 六、认为早起很好。睡觉就是懒散 成长中孩子需要充
8、分的睡眠。许多孩子6点就起床。每天睡缺乏8小时。全国还在推广早起才安康的错误观念。睡缺乏会影响发育。脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。 七、认为孩子不应当做家务事，应当把时间拿来学习 社会学家调查的结果，在家常做家务事的孩子将来生活比拟幸福。可能是由于处理事情的力量比拟强。所以长大以后比拟不简单有挫折。或者比拟能面对挫折。父母为了让孩子学习，剥夺了一切孩子做家事的时机。剥夺了他学习工作、学习分担责任、学习面对问题的时机。教养出一个个只会解几题数学(又解不好)的傻孩子。父母应当让子女充分分担家事。 八、缺乏幽默感和轻松的一面 或许由于各种压力，家庭的根本气氛就是逼孩子学习。什么是家庭生活？什
9、么是亲子活动？完全不知道。父母由于生活压力，失去了幽默感，失去了轻松。一切都是逼，都是赶，都是考试。实在不知道人活着是为什么。在这种缺乏轻松和幽默感的气氛下，一个小挫折就会引爆冲突。 九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口 或许由于电视剧演太多了。许多人以为疼爱就可以当一切的借口。许多父母常对子女说的一句话：我们这样做，也是由于爱你，为你好啊。想用这句话堵住子女的反对。这简直荒唐。要求不合理就是不合理。别把爱扯进来当挡箭牌。父母的要求应当要合理。让孩子心服口服。 十、认为养孩子是艰难的义务，不是享受 我们父母，经过传统的教育，习惯把哺育儿女当成艰难的义务。也由于这个苦，而经常示意或明
10、示子女要回报，孝顺。比拟正确的态度是养孩子是一种上天赐予的享受。应当享受和子女相处的时间。享受看着他成长的乐趣 家庭教育是整个教育体系中不行缺少的一个分支，它直接关乎着整个中华民族的将来和盼望，关乎着每一个家庭的幸福和安康，为人父母，我们要学会运用正确的家教方式，为孩子的安康成长撑起一片蓝天。因此在家庭教育中要留意四应和四忌： 应言传身教忌单纯说教 在早期教育中，父母的言谈举止对于孩子的影响很大。所以，在日常生活中，家长应时时到处起到表率作用，努力克制以往不良行为习惯，要求孩子做到的，自己首先要做到；要求孩子不做的，自己首先不做。以良好的习惯，美妙的心灵，文明的行为，优良的品质，使孩子在潜移默
11、化中得到熏陶、受到启发。而不是简洁粗暴地告知孩子，应当怎么样，不应当怎么样。 应合理引导忌过分溺爱 许多家长总认为严格教育就是好的，盼望孩子根据父母设计好的模式进展，稍有不从，就对孩子严加管教，其结果并未遂人愿。相反有的家长对孩子百般迁就，用俗话说：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”!这些都不是好的家庭教育方法。正确的家庭教育应是严格中包含宽容，宽容中渗透着严格，在为孩子制造好必要物质环境的同时，注意培育孩子的自理力量，教育孩子自己的事情自己做。 应培育好习惯忌随心所欲 应从小培育孩子养成良好的行为习惯，如：晚上看电视不能超过一个小时， 9点以前必需上床睡觉等等。而且教育孩子随时整理自己的衣服
12、、文具，逐步养成把自己的东西固定放在一个地方的习惯。还要引导鼓舞孩子主动与班里的小朋友打招呼，与别的孩子玩时相互谦让。让孩子，学会与教师沟通，情愿协作教师做事。对孩子习惯方面的培育，最好采纳家长以身作则、嬉戏、消遣的方式，帮忙孩子在不刻意、不强迫的环境中养成必要的行为习惯。培育习惯要坚持前后全都，忌随心所欲，才能到达预期效果。 应正视优缺点忌厚此薄彼 发觉错误，忌大加斥责、恐吓；发觉优点，应积极确定，忌抓着缺点不放。很多家长总习惯在孩子犯错误时，一味地批判、指责。这样做的动身点是要告诫孩子下不为例，却没料到无意中扼杀了孩子的进取心，使孩子产生消极逆反心理。所以，当孩子想要尝试新事物时，明知只会
13、失败，但仍应鼓舞孩子试试看，让孩子有时机尝试失败，进一步猎取新的感性阅历。做父母的，要擅长发觉孩子的闪光点，从而赐予确定、鼓舞。 各位家长，教育好学生是我们教师的承诺。我们学校、教师有责任尽力做好自己的每一项工作，教育好每一个孩子。为了适应飞速进展的教育改革的要求，教育好学生更需要家长的协作。 最终，我诚心盼望各位家长对我校的教育教学工作提出珍贵意见。感谢大家。 学校家庭教育发言稿【3】 亲爱的各位家长们： 大家好！ 很快乐跟大家再次见面了！很感谢大家这半年多来的积极协作，有你们这样的家长作为教师的我感到很幸福！今日我发言的主题是家庭教育是学校教育的上游。 首先我来说一下我们的数学学习，这是大
14、家最想听、也是我这个数学教师最为关怀的事情。二年级下册的数学计算量较大，不知道各位家长在指导孩子做家庭作业的时候有没有发觉：这学期的数学根本上是在跟万以内的数字打交道，读数、写数、计算，计算包括口算、竖式计算、估算，计算的难度也在逐步加大：不进位退位加减法、不连续进位退位加减法，接下来我们将学习连续进位退位加减法。我分析了一下这次的期中考试卷，除了几个易混淆的填空题大局部失分都在计算上。 或许有些家长会说：“孩子太马虎了！”这种说法是不客观的，其实孩子在计算上出错最主要的还是习惯和口算力量的问题，假如孩子有书写仔细的习惯列竖式时就不会抄错题，进位加、退位减平常练习标准、点的位置点正确就会大大降
15、低出错率。面对69个不同的孩子，我不行能对每一个孩子的坏习惯加以订正，而且坏习惯的改正是个长期的过程。这就需要各位家长的大力支持和协作了。请大家每天检查孩子作业时不要只看结果而要分析过程，关键是孩子的学习习惯问题。培育良好的习惯关键不在学校，而在家庭。良好学习习惯不过是良好生活习惯的引申而已，所以说家庭教育是学校教育的上游。 我在上课的时候常常遇到这样的状况：该做练习的时候有些孩子的练习本遗忘带了、铅笔找不到了、橡皮不见了每次交家庭作业总有孩子遗忘带或者弄丢了。 讲到这里，我再来做一个小调查可好？您的孩子是不是常常丢铅笔和橡皮？假如是请举起手来。 为什么孩子会如此频繁的丢铅笔、橡皮？我们不能只
16、想着丢了再买，而要分析缘由对症下药。 我分析了几条缘由，大家可以对号入座一下： 1、孩子没有把自己的东西整理的有条有理的良好习惯，东西乱扔，用完不知道整理，全权家长代劳。 2、孩子没有爱护自己东西的主权意识。 3、孩子没有不得侵害他人主权的意识。观察别人的东西好，就想据为己有，完全自我中心。 4、孩子没有自己丢了东西要负责任的感觉，家长也不让孩子负责，丢了再给买一个。 看得出来，上述问题根本上是家庭教育的失误造成的，与独生子女的生活环境很有关系。问题出在学校，根子却在家庭。因此，我们教师光在学校头疼医头，脚疼医脚，那是治标不治本、事倍功半的方法。 对于以上问题，我给大家出几招，各位家长可以试一
17、下： 1、在家中分清家长和孩子的不同“领地”。不行轻易的相互侵害，以此可以渐渐建立孩子的“主权”意识，懂得爱护自己的权利，也懂得敬重他人的权利。 2、孩子的用具和玩具用完了，要他自己整理，家长可以教他整理的方法，但不行代劳，否则就会养成孩子乱扔东西的习惯。假如他自己不整理找不到东西，家长也不要帮助，让他自己吃苦头。 3、孩子丢了他不该丢的东西，如铅笔、橡皮、练习本，为了避开影响学习可以再买，但是必需要有惩处。少用口头批判，要动真格的，比方少买一个玩具、停看几次动画片、取消一次出游活动等等，必需让他切实尝到苦头，下次他才会当心。假如孩子丢了东西，家长不加惩处，就是纵容。现在许多孩子毫无责任感，这
18、是重要缘由。 家庭教育是学校教育的上游，假如上游不停地下暴雨，作为教师的下游哪怕用身躯阻挡洪水都是不行能的，所以，为了孩子的成长，请各位家长在以后的日子里更加积极地协作我们的工作吧，感谢！ 学校家庭教育发言稿【4】 在座的各位家长、教师下午好！我是PMZ的妈妈，第一次上台发言有点紧急，想过退缩，但为了能给孩子做个好的典范，用身教大于言传的教育方式，以身作则，鼓足士气，走上台来和大家共享一下我们家平常教育孩子的一些心得。 题记 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，也是孩子成长中学习的典范，良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。做父母的我们应当重视孩子的家庭教育，教育孩子为
19、人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子成为具有安康心理和健全人格的人。 在生活上： （一）营造良好的家庭环境 家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。让孩子成为一个有爱心、怜悯心、责任心的人，在集体生活中要有集体荣誉感。 （二）父母要以身作则 家庭教育，作为父母的我们要想教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才会跟着学习。父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。 （三）奖罚有度 实事求是 孩子发脾气时冷处理 孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要准时的订正。嘉奖和惩处都要
20、有度，适可而止。虽然现在的教育是提倡多赞扬孩子，但在赞扬孩子方面要实事求是，不能一味盲目的夸奖赞扬。固然批判就更要有度，假如批判过度，甚至诋毁打骂孩子，渐渐的孩子就会变得叛逆，当孩子做错事的时候还是坚持讲道理说服教育，而且就事说事，不翻旧账。 当孩子任性发脾气的时候，要冷处理。让孩子自己去闹，做个旁观者，等孩子把她不良心情发泄过后，冷静下来的时候，再去和她沟通，这样孩子更简单承受，效果也会好一些。 （四）让孩子学会敬重他人 首先父母就要先学会敬重孩子，孩子虽小，可他们是一个独立的个体，他们也有自己的思想，所以我们要敬重孩子的意愿。遇事要和孩子商议，要征求孩子的意见。在和他人相处时，要懂得敬重他
21、人，敬重他人的劳动成果。 （五）培育孩子的劳动习惯 从小培育孩子做一些力所能及的活，让他们参加进来，体会一下劳动的辛苦和不宜，这样以来孩子就会敬重、珍惜他人的劳动成果，比方说自己的东西不要乱放，垃圾不乱丢等等。 在学习上： （一）培育孩子良好的学习习惯 上课仔细听讲，不做小动作，不交头接耳，积极答复教师上课时的提问。记得女儿在一年级的时候有过一次上课说话被教师批判的事。当我得知这一状况时，心平气和的问她是怎么回事？当时觉得孩子还小，自律性不是那么的太好。间或犯错误也可以理解。她很恳切的一一表达了事情的原委，没有批判，只是给她讲了一下上课这样做的危害，会对自己和四周的同学以及正在上课的教师造成什
22、么样不好的影响。从那以后就再也没有听说过有这样的事情发生。 （二） 培育孩子的自信念 我们家孩子胆小，对自己也不是很自信，上课很少主动举手答复教师的提问。在我们的引导鼓舞和教师的点名提携下，渐渐开头主动回答下列问题了。记得有一次放学回家的路上，她兴奋的给我讲她今日上课举手答复了一个少有同学知道答案的提问，教师说答复正确。孩子特有成就感，我也借此时机对她讲要信任自己，要积极思索教师的提问，把你的想法表达出来。这一次就像一个转折点，在很大程度上提高了孩子对自己的自信念和思索回答下列问题的积极性。现在的她比起以前来说很是自信了，也敢于表达自己的想法了。前些天在给她检查作业时，她说了一句让我很是惊异的
23、话，你女儿做的，确定都是对的。 （三） 和孩子要有一个良好的沟通 要留有肯定的时间和孩子有一个良好的沟通。大家都知道我的侄子ZYT和PMZ女儿在一个班，在接孩子放学回家的路上，和他们都会有一个简短的沟通。今日在学校表现怎么样？班里有什么新闻？以便准时了解孩子在校学习和生活的动向。内向的女儿不善言辞，刚开头在她的眼里班里每天都那样，没有什么事情是特殊的。ZYT在这方面就会好许多，他会告知我们今日班里有什么事情，同学们之间又有怎么了等等。在ZYT的表达下，渐渐的PMZ也就讲起了班里的趣事，以及自己在班上的表现。 （四）培育孩子按时完成作业的好习惯 在孩子做作业的时候，最好给她们制造一个宁静的气氛，不在电视下写作业，保持宁静，坐在旁边，孩子有不会的问题准时给他们做个讲解。在作业完成上要求孩子按时按量准时完成。从上幼儿园开头，就要求孩子放学回来的第一件事情就是先完成教师当天所布置的家庭作业。作业完成以后，从来不再给孩子加量。孩子小正是玩的时候，就应当让她们多玩，在玩的过程中对他们来说也是一种学习，不单单只学书本上的东西。所以在写作业这方面他们从不磨蹭，至今保持着一回家就写作业的习惯。 在教育孩子方面，我也是在摸索中前行，教育方式和孩子一同成长。最终，盼望孩子在教师的谆谆教育和家长的关怀和帮忙下能安康欢乐的成长。