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1、 学校安全生产月总结范文 一、齐抓共管，群防群治。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的.亲密协作。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。坚持以人为本和科学的进展观，构建和谐的学校，培育学生的安全意识，提高学生的自我爱护力量。 二、加强教育，促进自护。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是安全工作的基矗我们以安全教育为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育工作。结合中小学日常安全手册，
2、在每周一的班会课针对某个方面对学生进展交通安全、课内学习安全、课外活动安全、用电安全、住校安全消防安全、预防安全以及自我爱护和抢救学问的教育。让学生“多一份防范，少一份危急”。 2、开展丰富多彩的教育活动。通过讲解、争论、观看电视，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动损害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用黑板报以及进行主题班会、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。并通过“查找安全隐患、想出金点子、写一句安全警句”评比活动，让大家行动起来，一起关注学校的安全问题。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全
3、防范力量和自我爱护力量。 三、主要活动形式 1、充分发挥安全宣传员的作用。仔细检查学生的自行车后车灯，预防和削减各种交通事故的发生。 2、召开安全教育会。仔细学习中小学日常安全手册的内容，理解安全，明确意义，并让学生将一些有关家居安全的学问带回家，让他们向家长或四周的人做好宣传工作。 3、开展了一系列活动，出一期以交通安全为主题的黑板报，增加宣传效果；写一篇以安全教育为主题的作文，写写体会心得；组织一次安全学问竞赛，以平衡组为单位绽开竞赛。 4、结合创立“平安校园”，让全班学生查找学校周边环境的安全隐患、想出消退安全隐患的金点子、写一句安全警句赐予警示，准时解决安全隐患。 总之，通过开展安全教育的一系列活动，进一步提高了师生的安全意识，到达了开展安全活动的预期效果。