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1、 学校疫情防控管理制度及流程1400字范文(7篇)学校疫情防控治理制度及流程1400字范文1 为贯彻落实关于做好江苏省2022年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通知精神,根据学校疫情防控通知要求,切实做好寒假及春节期间疫情防控工作,现将有关事项通知如下: 一、压实防控责任 各单位各部门要提高思想熟悉,各级相应的疫情防控小组要组织防控力气,层层落实,实行网格化治理,严格执行中心冬季疫情防控工作方案,毫不放松做好今冬明春校园疫情防控工作。 二、加强出行治理 引导职工寒假春节期间,条件允许状况下尽量省内就地过节,原则上非必要不出省;不得前往中高风险地区,不得赴境外(不含澳门地区)旅游探亲,确需出省的
2、职工须向本部门负责人报告并履行审批手续,并严格根据当地防控要求做好相应防控措施。放假后离校的职工务必做好居家疫情防控,坚持每日安康自测,要削减不必要的外出,非必要不聚餐不聚会不聚拢。 三、强化防控措施 各单位各部门应严格遵守学校或甲方关于疫情防控及假期校园封闭式治理的各项规定,根据冬季疫情防控方案在做好假期效劳保障工作的同时严格落实人员管控、安康监测、通风消毒等疫情常态化防控措施,坚持每日体温检测和日报告零报告,连续做好职工一人一档安康记录。 四、加强活动管控 尽可能削减不必要的聚拢性活动和会议,提倡线上团拜和视频会议,压减线下联欢会等节日活动场次和规模;寒假期间各单位各部门如有举办协办各类会
3、议、考试、竞赛、培训等活动,须制定周密的疫情防控方案,严控人数和规模,并报请分管领导和公司疫情防控领导小组审批。审批通过后,根据谁主办谁负责的原则,各责任单位务必做好全程的疫情防控和治理工作。 学校疫情防控治理制度及流程1400字范文2 为加强校园新冠肺炎疫情防控工作,落实学校“外防输入、内防反弹”要求,保障师生员工的生命安全和身体安康,确保学校各项工作正常进展,维护校园安全稳定,特制定本规定。 一、校园严格实行封闭式治理,全部进入校园的人员必需承受安保人员的身份核查、安康码及体温检查、信息登记。 二、进入学校全部人员要佩戴口罩,经安保人员核验身份和检测体温正常前方可进入校园,体温超37.3的
4、人员到临时休息点观看,等待后续检测、处置。 三、驾车进入校园的教职工,须主动出示临时车辆通行证,车上其他乘员均须出示校园一卡通等证件,不得携带校外人员进校,测温前方可进入。 四、学生返校复学后不得出校园,学生如因教学安排(上课、试验、科研等)缘由需要来回南北校区的,须持有所在学院审批文件方可进出校园,并协作安保人员做好各项检测、登记。 五、毕业班学生因实习或就业确有必要出校的,要严格履行请假程序、规划出行路线和出行方式,出校时凭学院审批文件,登记备案前方可出校。 六、凡业务工作需要进校的校外人员,须事先报邀请单位同意,并出示审批的有效二维码,经门岗扫码验证通过后、检测体温正常前方可入校。 七、
5、学校谢绝校外无关人员入校,外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律制止进入校园。拒绝全部外卖人员进入校园,非南北区快递效劳中心的人员和车辆不得进入校园。 八、校园封闭治理期间,师生不得在公共场所举办活动,不扎堆、不聚拢,不进展竞赛类的体育活动。 九、学校教职工每周要向学院报备一次安康码,全部外来安保、后勤、基建等效劳人员,每三天向主管部门报一次安康码。 学校疫情防控治理制度及流程1400字范文3 当发生传染病流行和爆发时,为了保障广阔师生员工的身体安康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效治理与应急处理机制,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗,有效地防
6、控传染病疫情集中和扩散,结合我校实际,特制定本制度。 一、各班主任为本班学生安康状况检查报告第一责任人;各教研组长为各教研组教师安康状况检查报告第一责任人。 二、每天上午7:308:00,中午12:40以班级为单位进展晨检、午检,由班主任负责检查本班学生出勤及安康状况;各教研组长负责对本组教师进展晨检、午检。 三、晨检、午检中一旦发觉师生中有如发觉学生消失发热(体温37.3)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻),要马上报告学生处和学校医务工作室,将学生送至隔离室,并准时与家长联系送往医院就诊。 四、晨检、午检时间以外师生中发觉有可疑病症者全校师生人人有责任准时
7、报告。 五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对消失发热(体温37.3)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治状况,每天与学生家长保持联系,班主任及各教研组组长要将患病师生状况准时上报学校医务工作室。 六、实行疫情快报制度。医务室教师要将晨、午检状况汇总,如发觉一个班级一周内发生3例及以上病例,或同一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例;或发生因流感样病症住院病例,需马上报告学校疫情防控工作领导小组。对缓报、瞒报、漏报者,要追究相关责任人
8、的责任。 七、实行安康零报告制度:晨检、午检报告完毕后,各班主任或教研组长要准时将本组状况上报至学校医务工作室,由学校医务工作室教师对全校状况汇总,筛查。如有需要,根据准时精确完成上报工作。 学校疫情防控治理制度及流程1400字范文4 为积极防控疫情扩散,确保师生生命安全和身体安康,在校期间做好指导广阔师生加强疫情防控、做好自我爱护,现制定上课治理制度如下: 1.课前 (1)教师提前3分钟候课,课间尽量做到无缝对接,避开学生处于无人治理状态。 (2)教师上课必需佩戴口罩,与学生保持肯定距离,削减与学生近距离接触的频率。对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备,上课前后必需进展消毒。 (3)批阅学
9、生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手、消毒。 批阅及分发过程中,都需要佩戴口罩,逐个分发,留意避开学生聚拢扎堆。 (4)暂停办公室内的个别辅导答疑。 (5)教室课桌椅根据最大间距摆放,学生一人一桌分开坐。 2.课中 上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组争论活动,学生之间不近距离沟通、互动,削减师生、生生之间的近距离接触。 3.课间 各班每天安排专人负责课间的开窗通风,以及卫生清洁。学生在本班教室、走廊、就近的厕所等相对固定的区域,开展适当、适度、必要的活动。同学之间不扎推、不近距离接触。不到其他班串门,不在公共场所吐痰,上厕所后必需按七步洗手法洗手。 4.体育课
10、 合理安排各班级授课场地,提前通知班级,保持安全距离。按课程规划中的授课内容组织教学。如遇雨天,请在教室组织理论教学。 (1)排队:留意间隔距离,快静齐。 上课:由班主任教师带队,带队至教学场地。 下课:班主任到教学场地接学生,学生排队离开教学场地,有序进入教学楼。 上下楼梯:学生严格按疏散图上下楼,靠右行,不扎堆,不沟通,不伸手去摸扶手,学生至少保持一点五米以上的距离。其他学科需赴专用教室上课比照上面方法。 (2)课堂组织: 队列拉开,学生彼此间隔1米;以单人练习为主,尽量削减合作性练习,削减器材在学生间的传递;体育课戴口罩。运动强度适度削减。如有学生呼吸困难,可安排到队列外3米处脱下口罩调
11、整几分钟再归队。 (3)器材安全: 与学生有身体接触的运动器械,尽可能保证每人一件。 如无法保证每人一件又需要触摸器材的,提前要求学生戴好手套前来上课。未带手套的学生安排在一旁进展身体素养练习。 任课教师对当天使用过的器材消毒后入库。 学校疫情防控治理制度及流程1400字范文5 为了进一步加强学生治理,确保全校师生的生命财产安全,依据传染病防治法突发公共卫生大事应急条例,结合我校实际,学校打算在疫情期间加强对校园的封闭式治理力度,详细规定如下: 一、封闭时间: 实行24小时全天封闭 二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。 三、疫情期间,学校只保存东侧大门的进出,其余通道,无特别状况制
12、止通行。 四、师生进出学校大门的规定 1、在疫情期间,学校全体师生在进出校门时必需经过体温监测,并做好记录。 2、在疫情期间,学校全体师生无特别状况不允许随便进出校门,确有特别状况需要出校门时,应严格履行请假登记手续。 (1)因患急病或重病需外出就诊的,凭班主任签字的请假条登记后放行,照实在来不及履行请假手续,门卫室可电话联系学生处,后登记放行。 (2)其他缘由确需离校的,由本人写请假条,班主任签字,到门卫室登记方可离校。 3、门卫室值班人员要仔细履行职责,严格把关,对不符合手续的同学,封闭时段一律不准外出。 4、全部师生进出大门,必需听从门卫人员治理,对不根据学校要求进出的无理取闹的学生,学
13、校按有关规定严厉处理。 5、门卫在校园封闭期间,要不定时的在校园内外巡察,对实行爬墙、翻门冒充等违纪手段出入校园的学生,视情节轻重、态度好坏予以批判教育、纪律处分。 五、校外人员进出学校大门的规定 1、在疫情期间,无特别状况不允许任何校外人员进入校园。 2、如有急事或是特别缘由必需进入校园的,需要经过体温检测后,由接待人接入校园,并对其行动负责。 3、未经许可,强行进入校园人员,学校保安应第一时间报警,后对其进展阻拦。 传染病防控宣传教育制度 为提高在校师生对传染病的防范意识,有效预防、准时掌握学校传染病的发生、流行,特制定本制度。 建立传染病治理机制,保证传染病防治宣传教育的必要经费。由学校
14、医务室、安康教育教师负责开展预防、掌握传染病相关的安康教育。 以安康教育课形式开展传染病防控安康教育,学校确保课时,供应安康教育课教材,将传染病防控的相关学问、技能,结合高中生的特点传授给学生。 学校医务室依据学生特点和季节需要,利用宣传栏、播送、录像等多种形式,做好传染病防控宣传教育。 利用网络、家长会、班会等形式,为学生家长开展传染病防控宣传教育,以提高家长的传染病学问水平,取得家长与学校的协作。 定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病防控宣传教育,以防止食品在加工过程中污染,预防肠道传染病。 疫情排查制度 依据传染病防治法突发公共卫生大事应急条例,按上级部门相关要求,特建立学校
15、传染病疫情排查制度,内容如下: 学校的疫情防控排查工作由学校日常防控组制定疫情排查制度并负责落实。 准时精确把握全校师生的假期内外出史和接触史,建立疫情安康档案。 每天对全体教职员工及学生进展摸底排查,特殊是有15日内自湖北等有疫情报告地区返回的状况,建立工作台账,实现排查全掩盖,并坚持执行安康日报告和零报告制度。 对外省返回的教职员工和学生要提前预警,要求其至少开学日前14天返辽并居家隔离,14天期满且无特别,方可正常入校。 开学前,学生须连续14天在家自行检测体温至开学返校时,有发烧(体温超过37.3C)的不得返校。 学校疫情防控治理制度及流程1400字范文6 依据传染病防治法突发公共卫生
16、大事应急条例,按上级部门相关要求,特建立学校传染病疫情报告制度,内容如下: 1、班级内发生传染病,班主任在第一时间报学校医务室,上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期等。 2、教工发生传染病,部门负责人在第一时间报学校医务室,上报内容同1。 3、学校医务室教师在接到上报疫情后在第一时间与学校负责人沟通并上报大连市疾控中心,依据要求实行相应措施。 4、传染病患者严格根据中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治实施方法进展隔离治疗,传染期内不得复课复工。 5、对于班级发生疑似传染病的,班主任、部门负责人在第一时间报上级主管部门,经查确有传染病可能的,同时进
17、展处理。 6、对于瞒报,谎报,漏报,迟报及其他人为缘由造成严峻后果的,依据相关法律及规定追究相关责任人的有关法律责任。 一、报告病种 1、法定报告的甲类和根据甲类掌握的乙类传染病 学校内发觉甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例,乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。 2、法定报告的乙、丙类传染病 (1)呼吸道传染病。学校内在疾病最长埋伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上,丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。 (2)肠道传染病。学校内在疾病最长埋伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病
18、10例及以上。 3、非法定报告的传染病。 学校班级内消失集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明缘由疾病病人,应马上向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。 4、发热大事。 同一班级内在1天或3天之内突然消失有3例以上的体温大于38度,并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感病症的病人应向学校报告;同一学校内在1天或3天之内突然消失有5例以上的体温大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感病症的病人应马上向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。 5、食源性疾病 学校在短期内发生因食品缘由引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻,伴有发热病症的病人10例及以上,应马上向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告
19、。 二、报告要求 1、学校校长、教师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告,应建立相关工作制度和传染病报告登记簿,加强对师生安康状况晨检或巡查,准时发觉传染病病人或疑似病人,准时报告。 2、学校师生中一旦发觉有上述状况的,学校医务室教师应做好学校传染病病人登记,在第一时间内与校领导沟通并以电话或网络等方式,同时报告大连市疾病预防掌握中心和大连市教育局。 3、发觉学校内上述传染病爆发或流行、重大传染病疫情、群体性不明缘由疾病等突发公共卫生大事、集体性发热大事和水痘、手足口病等非法定传染病爆发疫情应马上电话向大连市疾病预防掌握中心报告,同时做好新续发病人的
20、动态报告。 三、传染病预防 1、学校应仔细执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定,做好对新生的预防接种凭证入学,协作疾病预防掌握中心和所在地的卫生效劳中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作。 2、学校每年应拨出肯定比例的传染病预防掌握专项经费,用于学校肠道、呼吸道传染病爆发疫情的应急预防掌握,包括应急药物储藏、疫苗储藏、消毒药械以及现场疫情掌握等。 3、每年组织对校内从事饮食、饮水、卫生等行业的人员定期体检,发觉属法律规定的传染病病人、病原携带者应准时调离岗位。 4、加强对学校供餐单位的监视治理,建立标准工作制度,防止食品在加工制作过程中穿插污染。做好师生饮水卫生、确保供应师生安全、卫
21、生、合格的食品与饮用水。 5、做好对学生安康查检和巡查,进展安康学问和传染病预防的安康教育。 四、传染病疫情调查处理 1、发觉传染病病人、疑似病人应做好登记;协作帮助大连市疾病预防掌握中心做好病人的流行病调查;依据大连市疾控中心内专业人员划定的亲密接触者帮助做好每天医学观看,做好宣传教育、饮食、饮水卫生等掌握措施。 2、发觉传染病爆发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫生大事,在卫生部门指导下准时护送病人就医治疗;对现场予以爱护;如认为属于共同食用污染的食品或水而引起的”,应暂停供给,并保存污染食品或水;同时积极协作大连市疾病预防掌握中心开展调查、样品采集、消毒等工作;根据疾病预防掌握机构确定的亲
22、密接触者帮助做好医学观看、预防性服药及应急接种;做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和学生安康状况的晨检或巡查;依据掌握疫情需要和疾控机构提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施,经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。 学校疫情防控治理制度及流程1400字范文7 为贯彻落实上级疫情防控工作部署,确保春季学期开学疫情防控工作万无一失,维护好师生生命安全和身体安康,统筹推动2022年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作,依据河南省新冠病毒感染的肺炎防控指挥部办公室关于印发2022年河南省综合运输春运疫情防控实施方案的通知(豫疫情防指办20_12号)等文件精神,结合学校实际,制定本方案。 一、时间
23、安排 (一)教职员工 包含全体教职员工(含各类临时工作人员)。教职员工开学返校时间不变,即2月27-28日返校报到,处级干部提前一周返新返校报到。 (二)在校生(含讨论生、本科生) 原定开学时间不变,推迟一周返校,3月1日-5日统一采纳线上授课。为避开返校当日学生数量过于密集,分为两个批次错峰返校。其中,第一批返校时间为3月6日,包括_级本科生(进展校外毕业实习不返校学生由各学院按规划安排)、20_级本科生、讨论生、国际生;其次批返校时间为3月7日,包括_级、_级本科生。 二、主要工作措施 (一)教职员工 1.行程报告 预返新返校教职员工须依据自身实际,做好提前返程安排,教职员工必需照实向单位
24、报告居住地状况。 开学接近,全体教职员工制止外出旅游,不得与疫情中高风险地区人员接触。根据疫情防控工作要求,从低风险地区返回人员须持绿色行程码;从中高风险地区返回人员,须持有7日内核酸检测阴性证明,并严格执行14天集中隔离。 2.安康数据上报 各单位要连续组织所属教职工完成体温等监测数据上报,做到精准把握本单位教职工安康状况,每日统计并建立台账,消失体温特别须准时报告,落实好零报告、日报告制度。 (二)学生 1.返校条件 (1)返校前14天,本人及家庭成员未到过中高风险地区,未接触过确诊病例和无病症感染者。 (2)返校前14天,无发热(体温低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸闷、腹泻、呼吸困
25、难、肌肉酸痛等特别病症。 (3)返校前14天通信行程卡为绿标。 (4)本人安康码为绿色、安康信息档案健全(至少具有开学前14天安康打卡连续真实数据)。 2.安康状况审核 对比返校条件,对每位返校学生的安康状况进展审核、把关,主要审核内容: (1)近14天连续安康打卡信息数据; (2)个人安康码、通信行程卡。 (三)师生员工留意事项 1.返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫生。 2.在公共交通工具上尽量削减与其他人员沟通,避开聚拢,与同乘者尽量保持距离。尽量避开直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要准时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。 3.
26、如返校途中身体消失发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等病症应当准时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应当主动协作乘务等工作人员进展安康监测、防疫治理等措施,并准时将有关状况报告学校。 4.要妥当保存旅行票据信息,以协作可能的相关亲密接触者调查、中高风险地区旅居史排查等。 5.中高风险地区的学生暂缓返校,待所在地区风险等级降至低风险、经所在学院同意并向学生防控组备案、持核酸检测证明和绿色行程码方可返校;境外师生未接到学校通知一律不返校,返校时须出示核酸检测证明材料。 三、各部门工作职责 (一)教务处 制定疫情防控期间本科生教学工作方案;组织教师做好备课和教学讨论工作;抓好教学检查和督导。 (二
27、)学生处 指导各学院落实好零报告、日报告制度,核准拟分别于3月6日、7日返校的本科生信息;学生报到时,指定学院报到地点,设置学院帐篷、桌子、凳子,每个报到点安排2人值班,提前打印学生14天安康档案、个人承诺书、预备签字笔、消毒湿巾、酒精等;在综合考虑返校学生规模、疫情防控要求等因素根底上,指导各学院做好学生的返校工作。 (三)讨论生处 根据学校规定的时间节点并参照学校总体部署,全面负责做好讨论生返校工作,组织教师做好备课和教学讨论工作。 (四)保卫处 负责学生返校报到第一道防线,统筹安排学生报到时自驾车辆的安放,在学校大门设置现场戒备线、回字形通道等,对入校学生在大门口进展体温检测、身份验证(
28、人脸识别),到达入校要求前方可进入校园,完成入校过程。 (五)后勤效劳中心 负责购置和储藏防护用品、消杀用品等物资;学生返校前,对校园开展全面的环境卫生整治,包括教室、食堂、宿舍、图书馆等全部场所进展彻底的卫生清洁消毒,通风换气,对校园内公共区域物体外表进展预防性消毒处理;负责配备学生报到时需要使用的防护服、医用口罩、手套、额温枪等防护物资,在集中隔离区和临时观看点配备必要的消毒用品。 (六)校医院 负责救治药品的购置和储藏、发热学生的处置和隔离工作。安排专人负责学校卫生设施治理、卫生保障、监视落实等工作。培育学校卫生治理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。 (七)各学院 根据学校总体部署和相关
29、职能部门要求,仔细制定学生返校复学方案(含每批次返校学生数量),并于2022年2月25日前报学生处备案。全面负责做好返校复学学生安康状况核验、返校审批、在校治理等工作,建立返校学生安康信息审查表。积极协作相关职能部门做好学生开学工作。 四、开学后治理要求 (一)学校治理要求 1.严格日常治理。连续实施学校疫情防控期间网格化治理;严非常出、返校来校报批程序;坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等;加强学校安全治理工作,坚持全掩盖、拉网式排查,确保学校不留安全隐患;做好常常性安全教育工作。全校各单位要精确把握教职员工及学生动态,做好缺勤、早退、请假记录;加强对流感等春季高发传染病的
30、监测、分析、预警、处置;以增加学生身体素养、安康体魄为动身点,重视学生安康素养和自我防护力量提升;开展常常性防疫培训、检查排查,将疫情防控作为学校日常治理的重要内容。 2.聚拢性活动治理。依据校园状况合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体治理,以学院、专业、楼栋、年级、班级等为单位进展学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚拢性活动治理,大型室内聚拢性活动非必要不组织,严控会议规模和数量,引导师生保持合理社交距离。 3.进出校登记制度。把好校门关,师生员工入校时需持出入证、工作证、学生证等有效证件。保卫处要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与治理。
31、 4.教室卫生治理。加强室内通风换气,保持教室内卫生清洁,垃圾准时清理。对公共区域高频接触物体外表,如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等,后勤效劳中心要安排专人每日进展清洁消毒。 5.食堂卫生治理。实行错峰就餐,就餐排队时与他人保持安全距离。后勤效劳中心要狠抓学校食品卫生安全治理,严守不发生重大食品安全事故和区域性系统性食品安全风险的底线;要建立就餐、消毒等食品卫生治理台账;加强食材选购、存储、加工和销售等环节卫生安全治理,严格执行食品进货查验记录制度;做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒;餐余垃圾准时清理和收集。 6.宿舍治理。学生宿舍严禁外来人员入内。后勤效劳中心要安
32、排专人负责宿舍的卫生治理和检查。学生在宿舍区不聚拢、不串门。宿舍要勤通风、勤清扫,保持厕所清洁卫生,洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。 7.工作人员防护措施。校(楼)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒工作服。 8.安康教育课堂。把传染病防控学问与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式,提高师生、家长防病意识和自我防护力量。引导师生主动接种流感等疫苗。相关部门和各学院要加强对学生的思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关心。 (二)学生治理要求 1.学生到校时,应当根据学校相关规定安全有序报到。入校时承
33、受体温检测,主动出示安康码,合格前方可入校。无特别状况,尽量避开接送人员进入校区。 2.在校期间,自觉根据学校规定进展安康监测。坚持晨午晚检和因病缺课登记追踪制度。留意用眼卫生,积极参与体育熬炼。保持宿舍卫生清洁,做好个人卫生,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。 3.学生入校后严格遵守学校进出治理规定,做到学习、生活空间相对固定,避开到人群聚拢尤其是空气流淌性差的场所,在公共场所保持社交距离。 五、其他相关事宜 (一)在学生返校期间,全校各单位要切实提高政治站位,根据学校统一安排部署,自觉主动担责,统筹疫情防控和教育教学工作,坚持提前谋划、提前部署、提前安排,明确责任、细化任务,加强沟通、注意落实,切实做好开学前的各项预备工作。 (二)鉴于辉县校区的相对独立性,高职学院可根据学校总体部署并结合实际状况,做好专科生返校复学和在校期间治理效劳等各项工作;新科学院在本部的_级学生的返校工作,将依据新科学院的开学时间,由新科学院与校疫情防控工作领导小组办公室商议确定。 (三)加强应急处置,若随着疫情形势变化学校所在地区疫情防控政策发生了调整,则将根据当地疫情防控最新要求执行;对承受隔离医学观看的学生和教职员工,做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。